科技的作文

科技的作文9篇[薦]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的科技的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認為科技發(fā)展對我們來(lái)說(shuō)利遠遠大于弊。

　　從古至今，科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò)，這些科技成果涉及到方方面面�？萍及l(fā)展落后，就會(huì )被人瞧不起。清朝時(shí)期，清政府腐敗無(wú)能，當其它國家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候，中國好多士兵卻還揮著(zhù)大刀長(cháng)矛，因為科技落后，八國聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話(huà)。在唐朝，中國的科技在世界遙遙領(lǐng)先，開(kāi)創(chuàng )了萬(wàn)邦來(lái)朝的開(kāi)元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展，中國人以此為豪。

　　現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，現代工業(yè)上開(kāi)采成本越來(lái)越低，如今用專(zhuān)門(mén)的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái)，要換在以前，經(jīng)人力取出的黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開(kāi)采的話(huà)，損失多慘重呀！

　　最主要的就是醫學(xué)治療這方面，以前，沒(méi)有先進(jìn)的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現在不一樣了呀，不管是大病小病，經(jīng)過(guò)醫院精密的儀器治療，很多都會(huì )痊愈，做手術(shù)的`成功率成倍增加。

　　至于有些人說(shuō)的，科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì )有一些壞處，但科學(xué)家也在不斷改進(jìn)，現在我們都越來(lái)越重視環(huán)境，提倡綠色出行，太陽(yáng)能汽車(chē)相繼問(wèn)世，科技在發(fā)展的同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認為科技發(fā)展利是大于弊的。

　　總之，科技發(fā)展是在造福人類(lèi)，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來(lái)會(huì )更加美好。

科技的作文 篇2

　　近年來(lái)，隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，為我們的生活來(lái)了了許多方便，可是在享用它們的同時(shí)，大家有沒(méi)有想過(guò)高科技也會(huì )給我們帶來(lái)危害呢！

　　就說(shuō)現在大多數家庭中都有的電腦吧！長(cháng)時(shí)間做在電腦旁，電腦發(fā)出的輻射對人的大腦會(huì )帶來(lái)傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經(jīng)濟實(shí)惠，是現代人們快節奏生活的理想工具�？墒侨藗冊隗w驗方便的同時(shí)，又想過(guò)微波爐對人體產(chǎn)生的'傷害嗎？

　　微波是很短的電池波，屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來(lái)的微波。對人體的學(xué)業(yè)也會(huì )有很大的傷害，甚至可能導致人的死亡。長(cháng)期使用微波食品能導致永久性的腦損傷。還會(huì )導致腦瘤出現，造成記憶力下降，注意力不集中，智力下降，特別是我們青少年正處在身體發(fā)育的時(shí)期。

　　還有就是電視機，長(cháng)時(shí)間做在電視機旁就會(huì )感到眼睛酸痛，還有洗衣機，雖然給人們帶來(lái)了方便，但是用它洗完的衣服沒(méi)有用手洗的干凈。不過(guò)成全了人們的懶惰。

　　高科技會(huì )給人帶來(lái)方便，但也會(huì )給人們帶來(lái)危害，用微波爐熱完的牛奶、肉類(lèi)，都會(huì )引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖方便，但有利也有弊，大家不要只記著(zhù)它利的一面，而忽視了弊�。�！

科技的作文 篇3

　　媽媽帶我去科技館觀(guān)看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營(yíng)造了一個(gè)時(shí)尚、現代的"科學(xué)樂(lè )園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長(cháng)，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而達到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長(cháng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì )發(fā)出聲音，連續動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂(lè )曲。原來(lái)有些電阻很大的'材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì )變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　通過(guò)這次對展品的參觀(guān)了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì )到了"科技的神奇"。

科技的作文 篇4

　　昨天下午，學(xué)校組織我們到博物館參觀(guān)科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著(zhù)汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進(jìn)了大門(mén)，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著(zhù)許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區，一個(gè)動(dòng)手操作區，以及環(huán)�？萍颊箙^。

　　隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區。唉，誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢！拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。

　　我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，馬上就開(kāi)始拼裝。首先，我們把大的`部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái)，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè )趣，每一個(gè)有趣的現象后面都蘊含著(zhù)神奇的科學(xué)知識。我們應該向科學(xué)家學(xué)習，學(xué)習他們熱愛(ài)科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會(huì )在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰，成為二十一世紀創(chuàng )造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì )像他們那樣，用科學(xué)，用智慧，來(lái)建設我們的祖國！

科技的作文 篇5

　　人類(lèi)至古自今可以說(shuō)是無(wú)奇不有，而這個(gè)“奇”也不知不覺(jué)地成為了現在人類(lèi)必不可少的方便，更不知不覺(jué)地成為了未來(lái)世界的希望——科技。

　　是啊，科技，從古到今，從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活到如今這個(gè)復雜而神奇的未來(lái)，這其中需要多少艱苦卓絕的努力啊!而這也離不開(kāi)我們形影不離的朋友，就是科技。

　　科技，如此通俗易懂的一個(gè)詞，誰(shuí)也沒(méi)有想到就是它能夠挽救人類(lèi)的生活，讓人敬佩。

　　它之所以有這么大的魅力，是因為它有巨大的魔力，像一把“雙刃劍”，既幫助了人類(lèi)，又在隱隱中危害了人類(lèi)。今天我們就來(lái)談?wù)勊�的“利”�?/p>

　　科技是我們賴(lài)以生存的基本。有了手機，人們便能夠在任何時(shí)候，任何地方與他人聯(lián)系，免去了要帶一個(gè)大電話(huà)機；有了空調，人們在夏天就不怕酷暑，在冬天就不怕嚴寒了；有了電飯煲，人們就能在最短的時(shí)間內做出最美味的食物；有了電冰箱，人們就不怕食物會(huì )因為季節的變化而腐爛……

　　科技不僅僅是我們的好幫手， 人類(lèi)的夢(mèng)想的'實(shí)現，它也有一份不可磨滅的巨大的功勞。

　　人類(lèi)自古就想飛上美麗奇幻的太空，欣賞太空中的無(wú)數顆閃閃發(fā)光的小星星，看看給人類(lèi)無(wú)限溫暖的太陽(yáng)，摸摸那個(gè)有著(zhù)嫦娥奔月、吳剛伐桂的神奇傳說(shuō)的月球……這個(gè)夢(mèng)想是由誰(shuí)來(lái)完成的呢？就是科技。有了飛機，就能飛過(guò)世界各地；有了火箭，人們才更多地了解地球；有了載人飛船，才能探索宇宙，發(fā)現宇宙的奧秘……

　　科技給人類(lèi)帶來(lái)的遠遠不止這些，它豐富了人們的生活，增強了人們的欲望，美化了人們的夢(mèng)想，開(kāi)拓了人們的視野。

　　作為21世紀的主人，我們應當繼續發(fā)展科技，用科技改變生活。因為科技是人類(lèi)21世紀的希望！

科技的作文 篇6

　　星期四，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上�？萍拣^秋游。

　　上�？萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館，人山人海，人流如潮。我們參觀(guān)了“動(dòng)物世界”，體驗了“食物的旅程”，觀(guān)看了球幕電影——“大腦”。

　　其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區，依次坐上軌道車(chē)，我坐在一個(gè)“梨”車(chē)上，帶上眼鏡，和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進(jìn)入了食道，并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后，我們像食物的.殘渣一樣從“后門(mén)”——肛門(mén)中推出，這時(shí)，來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。

　　這次秋游多有趣呀，我快樂(lè )地度過(guò)了這一天。

科技的作文 篇7

　　“廣告之后更加精彩”今天，我和爸爸迷上了一部名叫《好男兒之情感護理》的電視劇。里面精彩、有趣的內容使我們倆時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。

　　一集電視劇很快就看完了，又是廣告時(shí)間�！安恢�道前幾集講了什么?”爸爸的話(huà)提醒了我，想到明天才能看下一集，前幾集的內容得等到重播才能知道，我的情緒有些低落。

　　“別難過(guò)，這可難不倒我�！敝灰�(jiàn)爸爸一把拿過(guò)我手中的遙控器，熟練地操縱著(zhù)電視機，不一會(huì )兒，那熟悉的畫(huà)面真的出現了!

　　“怎么回事?”我瞪大了眼睛。爸爸微笑著(zhù)告訴我，因為我家是數字電視，有點(diǎn)播功能，所以很多剛剛播放過(guò)的`電視劇，都可以隨時(shí)點(diǎn)播觀(guān)看。聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)�我恍然大悟，津津有味地看了起�?lái)。

　　正看在興頭上，突然外面傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我極不情愿地去開(kāi)門(mén)，“您的植物盆栽架到了，請簽收�！痹瓉�(lái)是我和媽媽前天晚上在網(wǎng)上購買(mǎi)的花架到了。

　　望著(zhù)眼前嶄新的花架，我又想起了前幾天買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷：

　　前幾天，我迷上了同學(xué)的《福爾摩斯探案集》，我也好想擁有這套書(shū)。一回到家，我就嚷嚷著(zhù)也要買(mǎi)一套《福爾摩斯探案集》。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應了。

　　吃過(guò)晚飯，我便和爸爸興高采烈地去新華書(shū)店�？蔂I(yíng)業(yè)員告訴我們，這冊書(shū)現在很暢銷(xiāo)，最后一本剛剛被一位跟我差不多年齡的小學(xué)生買(mǎi)走了。我沮喪地回到家里，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“怎么了?陪你買(mǎi)書(shū)還這副樣子?”

　　“賣(mài)光了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，媽媽有辦法�！闭f(shuō)罷，她便拿起手機，“你看，這是淘寶網(wǎng)。你要的東西這里都有，別說(shuō)是書(shū)，就連寵物都有呢�！�

　　“真的?”我將信將疑。

　　“那當然。你看只要在這里輸入你想要的東西，它就會(huì )把所有的店鋪在這里一一排列，供你選擇。怎么樣?不錯吧�！�

　　……

　　最后，我選擇了一冊又便宜評價(jià)又高的《福爾摩斯探案集》。沒(méi)過(guò)幾天，這冊書(shū)便送到了。原來(lái)網(wǎng)上買(mǎi)東西這么輕松!

　　噢，我發(fā)現了，現在的科技真是太發(fā)達了，完完全全地改變了我們的生活。如果沒(méi)有這些高科技，不知道我們該怎樣生活呢?

　　我相信，在未來(lái)，人類(lèi)的進(jìn)步一定會(huì )更快!

科技的作文 篇8

　　哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車(chē)”也要來(lái)到了校園里了，怎能不令我們開(kāi)心呢？

　　終于下課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒(méi)說(shuō)，拿起材料就做實(shí)驗，過(guò)了一小會(huì )兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的`一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱(chēng)奇。

　　最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動(dòng)畫(huà)”，那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo)，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規律。而且，我發(fā)現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時(shí)候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過(guò)本次參觀(guān)，感受到科技的力量真是無(wú)處不在，它等待著(zhù)我們去努力探索！

科技的作文 篇9

　　時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來(lái)中國在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等，這些都說(shuō)明了中國在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強國。

　　科技的發(fā)展，給我們國人的生活帶來(lái)了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng )新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的.生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來(lái)看的；在以國家發(fā)展的角度來(lái)看，科技使我們中國變得更加強大，挺立于世界中。

　　比如像克隆�？寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現問(wèn)題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊�；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統的家庭觀(guān)以及權利與義務(wù)觀(guān)�？寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類(lèi)似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng )造與任何生者或死者基因相似的人，認為克隆人有損于人的尊嚴，違背社會(huì )倫理道德準則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人，我認為這項舉措是對的，因為不管怎樣，社會(huì )生活總是放在第一位的。

　　如此看來(lái)，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對待科技的利與弊，不能因為它的利而違背道德理念，更不能因為它的弊而盲目迷信，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類(lèi)的思維也隨著(zhù)科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠是第一位的。

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