《永遠的西瓜小丑》讀后感

時(shí)間:2024-01-26 13:13:09 觀(guān)后感 我要投稿

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《永遠的西瓜小丑》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文1

  寒假里,我讀了一本《笑貓日記之——永遠的西瓜小丑》。讀完后我深深的被西瓜小丑感動(dòng)了,他可以放棄所有的一切,包括自由,救任何人,對生活充滿(mǎn)著(zhù)信心,我深深的被西方瓜小丑感動(dòng)了,怎能不讓人敬佩呢?

  故事講述著(zhù)初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,由西瓜小丑和綠鸚鵡,黑旋風(fēng),笑貓,球球老老鼠,八只黑白相見(jiàn)的小豬組成的一個(gè)團體,每當周末時(shí),全城的孩子們都會(huì )跑到楠木林里看西瓜小丑們的表演。楠木林已成為所有的孩子們向往的地方。也許,你在楠木里看不見(jiàn)孩子們最喜歡的西瓜小丑,可西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了孩子們的秘密切聯(lián)系樂(lè )園,讓孩子們在這里找到了他們最想要的.快樂(lè )和夢(mèng)想。

  但這種歡樂(lè )沒(méi)維持多久,馬戲團的人硬把小朋友拉進(jìn)他們的帳帷,看他們的表演,又設下了一個(gè)又一個(gè)的圈套,把西瓜小丑告上了法庭,他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做了荒唐的判決,從此西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)孤島上,在這里,綠毛龜出現了,他開(kāi)辟了一條通往枯島的路,枯島又成了他們秘密樂(lè )園。他們又回到了從前那歡樂(lè )的日子。一口氣讀完了這本書(shū),真得好感動(dòng)。

  讀了這本書(shū),讓我明白了生活中遇到了什么困難,都要勇敢地去面對,學(xué)會(huì )寬容,堅韌,感恩,自信,對末來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)美好,每一天都健康快樂(lè )的成長(cháng),才是最重要的。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文2

  大家是不是很喜歡閱讀作家楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)呢?那你們最喜歡她的哪種系列?我先回答吧,我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》,一共有二十本,幾乎每一本都是我最喜歡的。

  今年暑假我又讀了一本《永遠的西瓜小丑》。書(shū)中講述了初夏的楠木林碧草蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,西瓜小丑所在的馬戲團已經(jīng)把這里變成了孩子們的樂(lè )園,孩子們都十分喜歡到這里來(lái)玩?墒呛髞(lái)馬戲團的人越來(lái)越少了,連西瓜小丑也離開(kāi)了馬戲團,他們很想抓住西瓜小丑,于是就在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)。一天,西瓜小丑訓練的綠鸚鵡飛出了楠木林,結果被馬戲團的人抓了起來(lái),西瓜小丑十分著(zhù)急,在楠木林外面四處尋找,當他找到綠鸚鵡的`時(shí)候,恰好也被馬戲團的人發(fā)現了,他只能用自己的自由來(lái)?yè)Q取綠鸚鵡的自由。抓住西瓜小丑的馬戲團十分高興,他們把西瓜小丑送到法庭審判,在審判的前一天,馬戲團團長(cháng)用重金收買(mǎi)了法官。第二天法官開(kāi)庭宣判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,之后便把他押送到一個(gè)四周環(huán)水,樹(shù)木蔥蘢的孤島,就在這時(shí),萬(wàn)年龜出現了,它打開(kāi)了一條通往孤島的秘密遂道,讓孩子們能重新見(jiàn)到西瓜小丑,馬戲團的人十分氣憤,只好搬到了別的地方。

  讀完這本書(shū),我有一種想哭的感覺(jué),因為最后的情節十分感人,是愛(ài)讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里,也讓西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里,我希望自己也能有個(gè)像西瓜小丑這樣的好朋友。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文3

  楊紅櫻是我喜愛(ài)的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久,我去購書(shū)中心買(mǎi)了一本《笑貓日記》,叫《永遠的西瓜小丑》。翻開(kāi)書(shū)前,我想:為什么叫“永遠的西瓜小丑”?難道說(shuō)西瓜小丑死了?帶著(zhù)疑問(wèn),我翻開(kāi)了書(shū)。

  故事是這樣的:馬戲團因為覺(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子,讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲,所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲,他幫動(dòng)物們一起排練節目:三寶蹦“球”.二丫“飛樹(shù)”,以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡,卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法,讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了,讓西瓜小丑去救綠鸚鵡,然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣,并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此永遠都不能出現在有孩子的地方。

  并且將西瓜小丑關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林,不讓孩子們去那里。不僅如此,大人們硬拉孩子們去看“馬戲”,孩子們的兒童節過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè )。就在這時(shí),綠毛龜用法力變了一個(gè)秘密通道,讓笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現在居住的小島上。

  經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的努力,孩子們又能看見(jiàn)西瓜小丑的表演。這是孩子們整個(gè)暑假最高興的一天,也是最難忘的的.一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領(lǐng)上了表演臺,為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書(shū)后,我被深深的打動(dòng)了:西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由,用自己的自由來(lái)?yè)Q綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動(dòng)呢?

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文4

  最近我看了一本笑貓日記的系列叢書(shū),我看的這本叫《永遠的西瓜小丑》,感覺(jué)比較有意思,與大家分享一下。

  這本書(shū)的故事主要講的是西瓜小丑所在的馬戲團成了孩子們的秘密樂(lè )園,馬戲團團長(cháng)要讓西瓜小丑離開(kāi)他的秘密樂(lè )園——楠木林。他把西瓜小丑告上了法庭,他們用錢(qián)讓法官做出了荒唐的決定。把西瓜小丑關(guān)到了翠湖公園的小島上并與其他人分離。笑貓冒險找到了西瓜小丑,并最終使這個(gè)小島成了孩子們的另一個(gè)秘密樂(lè )園。

  我最喜歡結尾那一段,西瓜小丑又和笑貓、綠鸚鵡重逢。本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨用十分形象的句子表現了馬戲團團長(cháng)的狡猾,用優(yōu)美感人的句子表現了西瓜小丑的孩子氣和孩子們懂得思念的品德。有一句是這樣寫(xiě)的`:西瓜小丑的馬戲有什么好!當時(shí)看到這里我很生氣,西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè ),這是非常好的!可有人還這樣評價(jià)!

  這本書(shū)也有很感人的地方,第七章就是這樣的,馬戲團團長(cháng)捉住了綠鸚鵡,利用綠鸚鵡去捉住了西瓜小丑,西瓜小丑卻要用自己的自由換綠鸚鵡的自由,還說(shuō)作為一只鳥(niǎo)有翅膀不能飛,有歌不能唱不就等于生不如死嗎?看到這里我哭了。這是多么可貴的友情呀!

  總之,這本書(shū)讓我明白了:貪婪自私的人是不會(huì )有好下場(chǎng)的,最終是要得到報應的。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文5

  今天,我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫做《永遠的西瓜小丑》讀了這本書(shū),讓我深刻的體會(huì )出笑貓和西瓜小丑,球球老老鼠的機智勇敢樂(lè )觀(guān)。也讓我體會(huì )出了地包天的堅持不懈。

  《永遠的西瓜小丑》這本書(shū)主要講了,西瓜小丑的雜技表演的很好,小朋友們都喜歡看,馬戲團的人很嫉妒,所以他們就設置了一個(gè)又一個(gè)的陰謀,想把西瓜小丑抓起來(lái),這樣小朋友們就會(huì )去他們哪看馬戲。他們把綠鸚鵡抓起來(lái),西瓜小丑為了救綠鸚鵡被馬戲團的人抓走了,法官因為收了好處,給西瓜小丑按上了許多莫須有的罪名,讓他不能和孩子在一起,也不能表演雜技最后因為笑貓,球球老老鼠,綠毛龜,西瓜小丑又在翡翠島繼續演雜技,小朋友們又開(kāi)心起來(lái)了。

  看完了這本書(shū),我不禁想到像球球老老鼠,笑貓那樣勇敢機智的人。

  魯濱孫雖然是小說(shuō)里的人物,但他機智勇敢的品質(zhì)仍值的我們學(xué)習。魯濱孫從小就喜歡冒險,在一次航海中,遇到了龍卷風(fēng),他和船一起被刮到了孤島上,魯濱孫用在船上找到的`食物,獨自一人在荒島上生活了二十六年,他為了制作碗,盆在那塊堅硬的泥土上沒(méi)少下功夫,最終做出了盆和碗。在他發(fā)現麥子不夠吃了的時(shí)候,他用一些麥子做種子,經(jīng)過(guò)了無(wú)限努力,終于中出了新的麥子,讓他在荒島的生活能好過(guò)一點(diǎn)。魯濱孫他運用了自己身邊的東西,做出了自己需要的東西,從他身上我能看出他機智勇敢的品質(zhì),也是我們值的學(xué)習的。

  《永遠的西瓜小丑》這本書(shū)告訴我們的不僅僅是要機智勇敢,還要為朋友兩肋插刀。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文6

  楊紅櫻的作品《永遠的西瓜小丑》講的是這樣一個(gè)故事:在綠草蔥蘢的楠木林,西瓜小丑在表演他的節目,讓人們百看不厭,但是有一群馬戲團的人卻心存嫉妒。那些人的表演本就無(wú)趣,但他們還三番五次的來(lái)阻止西瓜小丑的'表演,還告了西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”。但最后笑貓,西瓜小丑的好朋友一起幫助西瓜小丑,讓他再次表演節目,再次得到小朋友們的掌聲。

  故事敘述得十分生動(dòng),但讓我印象最深的是馬戲團的那些人。他們沒(méi)有什么真本事,工作只做了些表面上的功夫,嘩眾取寵,于是美女們蜂擁而來(lái),睜著(zhù)給那些領(lǐng)導們戴上貴賓的胸花,又爭著(zhù)陪那些領(lǐng)導們走上紅地毯。這樣的鏡頭比比皆是,這樣的行為最終受到別人的唾棄。

  但這種事情在我們身邊也時(shí)常。中秋節的晚上,我和媽媽一起去大賣(mài)場(chǎng),買(mǎi)了許多包裝精致的月餅;氐郊乙院,全家就圍在一起吃了起來(lái)!鞍!真難吃!”外公皺著(zhù)眉頭說(shuō)道,“這月餅味道不對呀!”媽媽看了一下月餅盒反面的生產(chǎn)日期,原來(lái)早已經(jīng)超過(guò)保質(zhì)期了。于是我們只好將月餅扔了,面對這樣的商家,我心中很憤慨,作為商家,商品質(zhì)量始終應該是第一的,包裝是其次的,不應該外表精致,而內在的卻是一塌糊涂。這簡(jiǎn)直就是“金玉其外,敗絮其中”。

  這真是一本好書(shū),讓我們懂得一個(gè)道理:追求實(shí)在。這本書(shū)是黑暗中的一盞明燈,帶給了我感動(dòng)和真誠。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文7

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做永遠的西瓜小丑。它是一本以一只會(huì )笑的貓(后稱(chēng)笑貓)的視角來(lái)寫(xiě)的書(shū)。

  它描述的是這樣一段故事:夏天到了,翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因為,那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑?墒,這卻招來(lái)了翠湖公園另一家馬戲團的嫉妒。他們想方設法抓住了西瓜小丑,與他打了一場(chǎng)官司并買(mǎi)通了法官。

  于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時(shí),神奇的綠毛龜找到了笑貓,并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣,孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快,孩子們的暑假就要放完了。最后,孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個(gè)頒獎典禮,他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎狀和獎杯。

  這本書(shū)的最后一段是這樣寫(xiě)的:因為有很多孩子喜歡西瓜小丑,所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的'地方,把他押送到四面壞水的孤島上?墒,偏偏有一條愛(ài)的通道讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里,也讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心里。讀完這一段,我知道,西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起,誰(shuí)也無(wú)法再把他們分開(kāi)。

  讀完這本書(shū),我深有感觸。同時(shí)我也明白了:孩子也是一個(gè)獨立的人,他們也需要被尊重。

《永遠的西瓜小丑》讀后感范文8

  《永遠的西瓜小丑》 這本書(shū)主要講了馬戲團的人將一個(gè)唯一能吸引孩子眼球的西瓜小丑趕出馬戲團,但在綠毛龜的幫助下,西瓜小丑在一個(gè)只有孩子才能進(jìn)的森林里快樂(lè )的演出,但馬戲團的人抓走了綠鸚鵡,引西瓜小丑走出楠木林,他們把西瓜小丑告上了法庭,治他“勾魂罪”與“偷心罪”。把他趕出公園,在六一兒童節時(shí)吸引家長(cháng)帶孩子去馬戲團,強近孩子看自己的演出。但綠毛龜再次出現,讓馬戲團倒下,并找回西瓜小丑,讓他重新演出。

  孩子們的簡(jiǎn)單、單純總是被當成幼稚、無(wú)知,大人復雜的觀(guān)念被告當成一種不可抗拒的.命令。

  大人的話(huà)是要聽(tīng)的,但大人也不能肓目的去相信一些所謂的“兒童專(zhuān)家”,其實(shí),在“兒童專(zhuān)家”的講話(huà)中,孩子的童心越來(lái)越少,本來(lái)就缺少孩子味的世界因為所謂的“兒童專(zhuān)家”和大人的觀(guān)念讓孩子純真、美好的童心只能藏在心里。

  所以,我希望大人們不要肓目地去命令孩子,這樣會(huì )讓孩子不快樂(lè )。

  有些事家長(cháng)可能覺(jué)得自己的做法是對的,可是家長(cháng)可能有一個(gè)美好童年,所以不知道童年不快樂(lè )是怎樣的一種痛苦和失落。

  我真心希望每一位家長(cháng)都能給自己的孩子一個(gè)純真、美好的童年。讓孩子渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年,沒(méi)有遺憾。讓每一個(gè)孩子在童年回憶時(shí)都有感受著(zhù)厚厚的、濃濃的孩子味。

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