測繪培訓學(xué)習總結

時(shí)間:2024-01-26 07:36:25 總結范文 我要投稿
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測繪培訓學(xué)習總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的測繪培訓學(xué)習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

測繪培訓學(xué)習總結

  測繪培訓學(xué)習總結 篇1

  這次參加安徽省20xx-20xx學(xué)年中小學(xué)教師全員培訓,與各位同仁探討教育教學(xué)中的問(wèn)題,我感到十分有熱情,的確收獲也很多。在此,我非常感謝老師的精彩講課和學(xué)科輔導老師對我們的幫助;仡櫧鼉蓚(gè)月的培訓學(xué)習,現將學(xué)習心得總結如下:

  自從學(xué)習以來(lái)堅持每天上線(xiàn),查看中心的消息,欣賞前一天晚上學(xué)員們制作的簡(jiǎn)報,拜讀同行中的優(yōu)秀文章,學(xué)習專(zhuān)家的精彩講座,使我如癡如醉。我相信,這次遠程教育培訓激發(fā)了每一位參培學(xué)員的激情,我們辛苦,但我們享受著(zhù),我們收獲著(zhù),我們充實(shí)著(zhù)。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,與學(xué)員們的交流,積累了很多經(jīng)典的教學(xué)案例,拓展了我的思維,開(kāi)闊了眼界,也學(xué)會(huì )了從多種角度看問(wèn)題。通過(guò)培訓,在《教師道德修養》這一版塊,我意識到了老師要提高本身人格素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要性。教育的成敗在于教師,在新課程改革飛速發(fā)展的今天,轉變我們原先的“應試教育”思想尤為重要,因此,這次學(xué)習很及時(shí)的給我們老師新的理念和方法,為我們今后的教育教學(xué)指出了明確的方向。

  在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中認真聽(tīng)老師講課,寫(xiě)日志,努力學(xué)習。邊學(xué)邊應用,提升了自己的課堂效果,對以后的信息技術(shù)課堂教學(xué)有很大的指導作用。

  一、重新認識了教師與學(xué)生的關(guān)系,明白了教師應處于什么樣的角色

  1、對于學(xué)生來(lái)說(shuō),有趣、有效、有用的'學(xué)習才是真正意義的。同時(shí),要讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習鑰匙,并從學(xué)習上走向生活中。

  2、教師并不只是把知識教給學(xué)生,同時(shí)還要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生。對于學(xué)生的錯誤應以寬容的態(tài)度去賞識,使錯誤成為學(xué)生成長(cháng)的契機。

  3、對于后進(jìn)生或者說(shuō)學(xué)困生,學(xué)生不能自暴自棄,老師更不能視之不見(jiàn)。要讓學(xué)生體驗成功的喜悅,幫學(xué)生樹(shù)立自信心。

  二、學(xué)生學(xué)習的好壞并不完全取決于其本身,教師的成長(cháng)同樣影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)

  1、怎樣讓學(xué)生喜歡老師的課,首先得讓學(xué)生喜歡這位老師。作為老師,要像父母般去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,有寬容大度的胸懷,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,而不能像警察一樣時(shí)時(shí)盯著(zhù)學(xué)生不放。作為教師,其本身必須具有真才實(shí)學(xué),做到為人師表。

  2、教師應該先是課程工作者,然后才是教學(xué)工作者。教學(xué)不能只顧進(jìn)度而忽視質(zhì)量,學(xué)生沒(méi)有掌握本節知識,就絕不前進(jìn)教學(xué)。教師在上課時(shí)應具備課堂智慧、教學(xué)智慧、管理智慧及個(gè)人的人格魅力。

  3、做為教師,要在學(xué)生中樹(shù)立威信,威信并不是讓學(xué)生怕你,而應該在對學(xué)生的寬容與關(guān)愛(ài)中,樹(shù)立起來(lái),讓學(xué)生有感而發(fā)。

  三、認識到建立師生共同發(fā)展的教學(xué)關(guān)系的重要性

  教學(xué)關(guān)系不是靜態(tài)的、固定的關(guān)系,而是動(dòng)態(tài)的、變化的關(guān)系,從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),整個(gè)教學(xué)過(guò)程就是一個(gè)"從教到學(xué)"的轉化過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,教師的作用不斷轉化為學(xué)生的學(xué)習能力;隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習能力由小到大的增長(cháng),教師的作用在量上也就發(fā)生了相反的變化。最后是學(xué)生完全的獨立,教師作用告終。第斯多惠說(shuō)得好:"誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養和教育好,他就不能發(fā)展、培養和教育別人。"為教學(xué)生,教師必先教自己,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為落腳點(diǎn),教師自身的教與學(xué)在教學(xué)中也是同步發(fā)展的。

  學(xué)習已經(jīng)結束,有一種解脫,有一種不舍。但結束培訓不是我們的最后,我們肩負著(zhù)教育的使命,遠程教育帶給我的是一種新的理念,新的體驗,只有不斷參與各種形式的學(xué)習,才能不斷提高教師適應新形勢的能力,才能將新的教育形式應用于教學(xué)實(shí)踐。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育做貢獻,實(shí)現自身價(jià)值。

  測繪培訓學(xué)習總結 篇2

  20xx年x月10號在州國土規劃院柳院長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們一行10人來(lái)到湖北省武漢市進(jìn)行了為期15天的業(yè)務(wù)培訓。在這15天中,湖北省測繪工程院從不同角度、有針對性的對全體學(xué)員開(kāi)展了各項指導學(xué)習。使全體學(xué)員的個(gè)人能力在原有的基礎上得到了綜合提升。 這15天的培訓,使我們受益匪淺,感觸頗深,讓我們此生難忘。 我們培訓學(xué)習的課題是房產(chǎn)測繪|、地籍測量、GNSS及網(wǎng)絡(luò )RTK原理?傮w來(lái)說(shuō),這次培訓周期短,只有十五天的集中培訓時(shí)間,而培訓的內容豐富,涉及思想、組織紀律以及測繪基礎知識、工藝流程等方方面面的方法和細節。通過(guò)各位老師耐心細致的講解和自己的認真學(xué)習,我們覺(jué)得在各方面都獲得了很大的提高。

  龍總工程師給我們詳細的介紹了工程院的基本情況,指出工程院在基礎測繪、衛星定位服務(wù)、“數字城市”建設、精密工程測量等領(lǐng)域具有較強的實(shí)力 。我們在培訓學(xué)習中通過(guò)對這些內容的了解和學(xué)習,有了一個(gè)更加清晰的整體認識。培訓學(xué)習過(guò)程中,因我們基礎薄弱,很多新的知識理念我們理解不透徹。私底下請教吳老師,吳老師給我們耐心講解。我們深刻認識到不能丟下學(xué)習,工作中要多學(xué)習,工作之余更是要抓緊時(shí)間充實(shí)自己,理論上、業(yè)務(wù)上、技術(shù)上的學(xué)習一個(gè)都不能放松,測繪相關(guān)基礎知識不熟練的要及時(shí)認真的加以補充學(xué)習,在充分鞏固自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎上要不斷的.學(xué)習新的知識來(lái)完善和提高。

  在培訓學(xué)習期間,我們有幸參加了20xx年RICS國際測繪會(huì )議,RICS國際測繪會(huì )議旨在為全球享有盛譽(yù)的測繪界專(zhuān)業(yè)機構與人士搭建一個(gè)學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)業(yè)分享的平臺。本屆大會(huì )的主題是“測繪地理信息技術(shù)未來(lái)發(fā)展—信息化、自動(dòng)化、智能化”,與會(huì )人員研討了當前國際上測繪領(lǐng)域前沿問(wèn)題,交流了最新研究成果,并展望了未來(lái)發(fā)展趨勢。參加完會(huì )議后,我們體會(huì )頗深,深感自己的學(xué)識、經(jīng)驗、能力的薄弱。這些內容都是我們以前的學(xué)習中很少接觸到的,促使我們在以后的工作和學(xué)習中不斷努力,爭取提高自己的在這些方面的知識水平。

  通過(guò)本次培訓班的學(xué)習,我們深刻認識到自身在各個(gè)方面的不足,在以后的實(shí)踐中,我們將認真遵守各項制度,踏實(shí)的投入工作,多向老員工學(xué)習,積極進(jìn)取,在充分發(fā)揮自己所學(xué)專(zhuān)長(cháng)的基礎上,不斷吸取新的知識來(lái)完善和提高自己,爭取做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員!

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