中華傳統文化作文300字

時(shí)間:2024-01-25 18:14:20 傳統文化 我要投稿
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中華傳統文化作文300字范例(6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的中華傳統文化作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華傳統文化作文300字范例(6篇)

中華傳統文化作文300字 篇1

  中國的傳統文化有很多種,有書(shū)法、京劇、皮影、武術(shù)……等等,我最喜歡的就是書(shū)法了,因為我現在正在練毛筆字呢!

  中國的書(shū)法是一門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù),先從甲內文、金文、大篆、小篆、隸書(shū),后來(lái)又發(fā)展成為草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等等。草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)是現代書(shū)法的主要表現形式,它以漢字為基礎,用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě),具有四維抽象藝術(shù)。

  我現在剛開(kāi)始學(xué)習,學(xué)的是楷書(shū),講究個(gè)橫平豎直,楷書(shū)寫(xiě)好后就可以練行書(shū)了,行書(shū)是楷書(shū)演變的連筆字,看起來(lái)很有藝術(shù)感覺(jué)。草書(shū)呢揮筆如神的龍飛鳳舞,草書(shū)寫(xiě)成的文章我們小學(xué)生是看不懂的,也讀不下來(lái),因為它的欣賞價(jià)值很高,都是一些書(shū)法家的杰作,不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的?!我說(shuō)是對吧!我國的書(shū)法是多么的有趣!

  經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,中國書(shū)法已經(jīng)成為一個(gè)民族的符號,它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人,一定我喜歡的`毛筆字練好、寫(xiě)好。讓它不狂譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī)、無(wú)行的舞、無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè )。

  這是這周老師讓我們整理的作文,老媽幫我從電腦上查了很多資料,在老媽的幫助下我的整理如下,望各位博友都能喜歡上毛筆字,喜歡我們中國的文化。

中華傳統文化作文300字 篇2

  周五下午第一節課后,同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。

  我報的是武術(shù)興趣班,因為武術(shù)是中國的驕傲,學(xué)習武術(shù)還可以強身健體,陶冶身心。

  今天下午,教練教我們武術(shù)操。

  學(xué)習武術(shù)可不是一件容易的事,但它又是那么的簡(jiǎn)單。這引起了我濃厚的'興趣。第一個(gè)動(dòng)作:眼神。做眼神動(dòng)作時(shí),頭要來(lái)回擺動(dòng),眼睛也要隨著(zhù)轉,練好后可以眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方。第二個(gè)動(dòng)作:手部練習!耙、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八……”“一,打左拳,二,打右拳,三,推掌,四,勾手!边@些復雜的動(dòng)作讓我眼花繚亂,學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作,忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作:弓步練習!耙,爛手弓步?jīng)_拳,二,收回,三,爛手弓步?jīng)_拳,四,收回,五,立掌,六,立掌!蔽覀兏(zhù)教練的口號聲做,但卻跟不上教練的步伐。

  學(xué)武術(shù)可真有趣!

中華傳統文化作文300字 篇3

  每當我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地揮舞著(zhù)剪刀,創(chuàng )作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。在我的語(yǔ)文書(shū)上,就有著(zhù)四幅剪紙作品。

  瞧瞧這四幅剪紙。沒(méi)每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖;蚺c動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書(shū),一副其樂(lè )融融的樣子。

  其中,我最喜歡的是翩翩起舞的.一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著(zhù)少數民族的服裝,跳著(zhù)優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團結友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來(lái)到了想象的王國

  從前,有一位心地善良,富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書(shū)五經(jīng),她非常愛(ài)學(xué)習,斎漳冗是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

  回到現實(shí)的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著(zhù)名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶。它處處都散發(fā)著(zhù)華夏廣大勞動(dòng)人民團結,和諧的氣息。

中華傳統文化作文300字 篇4

  今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng),活動(dòng)的主題是“生活中的傳統文化”。

  中國傳統文化課真有意思啦!剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的明珠。

  我先介紹自己帶來(lái)的剪紙藝術(shù)吧!有栩栩如生的房子;有幾個(gè)人在吃飯,吃的可香了;還有的是枕著(zhù)磚頭睡覺(jué),我們枕枕頭睡,他們枕磚頭睡覺(jué),不怕硬,真有意思。最有趣的是拉面鋪,拉面鋪的招牌很大,非常引人注目,他們拉的拉面,一根有一米多長(cháng),有一個(gè)硬幣那么厚,足夠一個(gè)人吃一頓了。張瑩她們表演寓言?xún)蓜t,也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’,小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學(xué)表演了書(shū)法、小品、郵票介紹等,真是豐富多彩。

  今天的.班會(huì )課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多,我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化,我愛(ài)我們的祖國!

中華傳統文化作文300字 篇5

  很早就聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō):“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一!苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。

  今天很有幸,學(xué)校組織全體師生到成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀(guān),學(xué)習,其中一項活動(dòng)就是學(xué)習剪紙。

  今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準備好的熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后按照她教我們的方法,把有圖案的剪紙對折。這時(shí)我們好奇地問(wèn):“老師,這樣對折有什么作用呢?”老師說(shuō):“這樣對折可以使圖案變得左右一樣,會(huì )更好看!甭(tīng)了老師的一番話(huà)以后,我們就將剪紙對折,對折好了后,我們用剪刀沿著(zhù)線(xiàn)小心翼翼地剪,雖然我們剪的`不規范,也不對稱(chēng),但是一只只色彩豐富,形狀不一的熊貓就擺在我們面前,我們大家都很喜歡自己的“杰作”,最后,我們小心翼翼地把剪下來(lái)的圖案用膠棒貼在一張白紙上,這個(gè)熊貓剪紙就做好了。

  從今天的剪紙活動(dòng)中,我明白了看著(zhù)很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)了很困難。只要我們用心去做,再困難的事,也能克服。

中華傳統文化作文300字 篇6

  今天,《品德與社會(huì )》課上,老師讓我們講“生活中的傳統文化”。有許多同學(xué)都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢(qián)的`來(lái)歷”。故事講的是:

  在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果“歲”高興的話(huà)只會(huì )讓小孩生一場(chǎng)病,如果“歲”不高興的話(huà)就會(huì )讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以非常愛(ài)護這個(gè)孩子,大年三十這天夜晚,這對夫婦怕“歲”來(lái)傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著(zhù)幾枚銅錢(qián)給孩子玩,夫婦就睡著(zhù)了。第二天早晨,夫婦醒來(lái)一看,孩子安然無(wú)恙,以為“歲”沒(méi)來(lái)。后來(lái)才知道,在當天晚上,夫婦睡著(zhù)后,“歲”就來(lái)了,“歲”看到小孩手中的銅錢(qián)后,便見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),不再逗小孩玩,拿著(zhù)錢(qián)就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢(qián)就成了民間習俗。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我知道了壓歲錢(qián)的來(lái)歷。

  如果大家想知道更多傳統文化的故事,可以上網(wǎng)查資料。

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