做燈籠的作文

時(shí)間:2024-01-25 08:22:36 作文 我要投稿

關(guān)于做燈籠的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于做燈籠的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于做燈籠的作文

關(guān)于做燈籠的作文1

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長(cháng)方形的粉紅色的卡紙折成三折,然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

  我有一個(gè)有趣的任務(wù),就是把一條白色的長(cháng)長(cháng)的帶子染紅,我家沒(méi)有水粉筆,所以我只好用手來(lái)涂顏色,沒(méi)過(guò)多久,我的手就都涂滿(mǎn)了顏料。

  接下來(lái),媽媽把一本書(shū)上的.磨砂紙剪下來(lái)貼在燈籠上,這張磨砂紙上面還畫(huà)著(zhù)廈門(mén)的風(fēng)景區鼓浪嶼和輪渡,媽媽還剪了”來(lái)去廈門(mén)”這四個(gè)字貼在上面。

  爸爸要做的事情是剪十二條小條子,做成四個(gè)墜子,然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

  我和媽媽還有許多事情要做呢!比如我們要鉆兩個(gè)洞把小帶子穿進(jìn)去,這樣,我的小燈籠就可以用手提了……

  很快我們就做好了,多么漂亮的小燈籠!我們看著(zhù)小燈籠真是又驚又喜,媽媽說(shuō):"這次做得真成功!"

  今天,我們玩得真開(kāi)心!

關(guān)于做燈籠的作文2

  又到了一年一度的元宵節,過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

  主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折,再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的紙剪成一條一條的.,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著(zhù)自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著(zhù),我還畫(huà)了小馬,寫(xiě)了猴年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!

  同學(xué)們,你們的猴年愿望是什么呢?

關(guān)于做燈籠的作文3

  正月十五是鬧花燈的日子,文化廣場(chǎng)里正在鬧花燈。

  進(jìn)去一看,哇!里面的燈千姿百態(tài),色彩繽紛,真是讓人眼花繚亂,簡(jiǎn)直是個(gè)燈的海洋!看了這么多美麗的`燈,我也想親手做一個(gè);丶液,我找出一個(gè)有提繩的透明的長(cháng)方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的中間用錐子鉆一個(gè)小眼,把鐵絲伸進(jìn)去,里外都打一個(gè)小結,把它固定住,把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的形狀,涂上乳膠,粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀,把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看,還要在底座上涂上喜慶的紅色。

  最后,把蠟燭點(diǎn)著(zhù),蓋上蓋子,燈籠就做好了。爸爸看見(jiàn)后夸我做得好,我又給它取了名:龍燈。

關(guān)于做燈籠的作文4

  今年正月十五元宵節,我們和爸爸共同制作了一個(gè)漂亮的紅燈籠,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我們來(lái)吧……

  材料:硬紅紙(用的是家里的'燒雞紙袋,注意:硬度一定要夠喲!呵呵,“燒雞燈籠”)、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩(我用的是紙袋繩)、透明膠布、雙面膠、冰糕棍

  第一步:折上、下邊。將硬紅紙裁成長(cháng)35cm,寬20cm左右的長(cháng)方形,將兩邊折成翹起來(lái)2cm寬的長(cháng)條。

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  第二步:用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的長(cháng)條(當然你們也可以裁出更美麗的圖案,爸爸說(shuō)我們還小,這樣最簡(jiǎn)單)。

  第三步:將裁好的硬紙沿著(zhù)邊的方向卷起來(lái),并用雙面膠粘牢。

  第四步:在燈籠上面的邊上選三個(gè)位置,打孔、穿繩(打孔前,在打孔的位置粘一點(diǎn)透明膠布,這樣不容易爛……)

  第五步:將電池和燈泡粘起來(lái),用膠布將一個(gè)冰糕棍粘在燈籠內側,將電池和燈泡掛在冰糕棍上。

  第六步:將第四步的三個(gè)繩頭捆在另一個(gè)冰糕棍上,好了,大功告成!

  你看,我們的紅燈籠是不是很漂亮呀!

關(guān)于做燈籠的作文5

  寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們做的燈籠各種各樣、五花八門(mén)。大大小小的燈籠像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)是普通的小紅圓 燈籠,另一個(gè)是“小桔燈”。

  我做的第一個(gè)燈籠是傳統的小紅圓燈籠。首先找來(lái)一幅紅對聯(lián),剪成小長(cháng)方形,又把長(cháng)方形的邊對折,將紙的.兩邊留出相同的距離,按等分劃好若干條平行線(xiàn),然后又壁紙刀切開(kāi)后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細紙條做燈籠的底部,用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部,作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么,對了,我讓媽媽拿來(lái)針和線(xiàn),把粘好的燈籠穿起來(lái),再找來(lái)一個(gè) 吸管做燈籠的提手。這樣,一個(gè)燈籠就做好了。

  我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買(mǎi)來(lái)兩個(gè)大橙子,用小刀把大橙子切成兩半掏空,讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線(xiàn)幫我穿了起來(lái),還用吸管做燈籠的把手,這樣一個(gè)漂亮的 “小桔燈”就做好了。

  通過(guò)學(xué)習和親自動(dòng)手制作燈籠,讓我學(xué)了好多東西,也鍛煉了我的動(dòng)手能力,真是一舉兩得。

關(guān)于做燈籠的作文6

  這個(gè)星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)燈籠是大大的兔子燈,一個(gè)燈籠是普通的燈籠。

  我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和爸爸做的.兔子燈吧!那一天,爸爸拿來(lái)了許多鐵絲’我問(wèn):“這些鐵絲是干什么用的?”“你不是說(shuō)要做一個(gè)燈籠嗎?”我拿來(lái)鐵絲做兔子燈籠的架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說(shuō):"不行,你還沒(méi)有這么大的力氣,你在旁邊看著(zhù),以后長(cháng)大了可以自己做兔子燈籠!蔽抑荒茏谂赃呌^(guān)看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來(lái),爸爸讓我拿來(lái)一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來(lái),我把紙的邊緣弄上膠,這樣下來(lái)這兔子燈籠基本完成了?蛇是有點(diǎn)不好,原來(lái)它的眼睛和鼻子沒(méi)有,咱們拿來(lái)水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫(huà)上,這樣一個(gè)真正的兔子燈籠做完了。

  哎呀,做一個(gè)兔子燈籠真難呀!

關(guān)于做燈籠的作文7

  做燈籠過(guò)元宵又到了一年一度的元宵節,過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的'小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折,再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著(zhù)自己的成果,心里比吃了蜜還甜!接著(zhù),我還畫(huà)了小馬,寫(xiě)了馬年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!同學(xué)們,你們的馬年愿望是什么呢?

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