什么的滋味作文

時(shí)間:2024-01-24 10:20:30 作文 我要投稿

[經(jīng)典]什么的滋味作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的什么的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]什么的滋味作文15篇

什么的滋味作文1

  我喜歡風(fēng)在我耳邊呼嘯,就像你不在身邊,但你離我的心如此之近。

  夏天的風(fēng)很狂野,追逐著(zhù)夕陽(yáng)。隨著(zhù)奶奶的呼喚,夕陽(yáng)落在地平線(xiàn)上,整個(gè)村莊籠罩在淡淡的紅色之中。廣場(chǎng)上孩子們的笑聲像鐘聲一樣在村子里回蕩。我的眼睛禁不住往外看!坝魞骸蔽覝喩硪患れ`,放下碗,提起鞋就跑了出去。六月的風(fēng)很不平靜,奶奶粗啞的聲音傳來(lái),“這個(gè)死去的女孩又跑了,碗沒(méi)有放好!薄霸琰c(diǎn)回來(lái)!迸馨∨,我捂住嘴笑了。六月的風(fēng)很溫暖。

  風(fēng)有春天的溫暖,伴隨著(zhù)又一年的新生活,有奶奶的鼓勵。梨樹(shù)上的小花蕾等著(zhù)開(kāi)花嗎?我牽著(zhù)奶奶的手,走在一排排梨樹(shù)下!肮媚,你有什么心事嗎?”我看著(zhù)奶奶。她眼中渾濁的`黃光顯示出無(wú)限的溫柔。我的眼淚從未停止。奶奶握緊我的手:“姑娘,不管你遇到什么困難,都不要放棄?纯催@個(gè)萌芽的花蕾。它不是在等一個(gè)新學(xué)生!蔽姨ь^看著(zhù)奶奶。春天的暖風(fēng)吹拂著(zhù)她蒼白的頭發(fā)。我從來(lái)不認為她漂亮,但在那一刻,我覺(jué)得她美麗的不是她的臉,而是她的心。風(fēng)吹著(zhù),又苦又甜,但它沒(méi)有止住我的眼淚。

  秋天的風(fēng)很冷,卷起了所有的落葉。奶奶會(huì )永遠離開(kāi)我。嗩吶聲在鄉村回蕩。人們踩在落葉上,抓啊抓,就像踩在我的心上。兩邊的樹(shù)在搖擺,落葉就像衰老的生命。它們無(wú)聲無(wú)息地返回地球。奶奶,風(fēng)很大。是你嗎?這風(fēng)怎么會(huì )變酸?

  風(fēng)有冬天的寂靜,一切都在等著(zhù)你,一切都埋在冬天,冬天的風(fēng)刺骨寒冷。想起奶奶,她最喜歡梅,梅是透著(zhù)寒骨的,只是美麗動(dòng)人。是奶奶告訴我如何在不感冒的情況下開(kāi)出絢麗的花朵。奶奶,我會(huì )永遠記得你。事實(shí)證明,冬天的風(fēng)也帶來(lái)溫暖。

  我喜歡風(fēng)在我耳邊呼嘯。因為你不在我心中。

什么的滋味作文2

  我渴望一個(gè)小工作室。它不需要很亮。它只需要一束薄薄的陽(yáng)光照射在我的畫(huà)布上,就能讓房間充滿(mǎn)色彩。

  畫(huà)家,是最神奇的職業(yè)。手里拿著(zhù)這樣一把刷子似乎有一些明顯的原因。他可以在今天要求暫停,明天拒絕,并處理他的麻煩。然而,他已經(jīng)將自己融入了另一個(gè)時(shí)空,成為了世界上第一個(gè)割手的店主。所以我也想成為一名畫(huà)家,也想體驗一下千變萬(wàn)化的生活,是什么樣的?

  畫(huà)架已經(jīng)搭好,畫(huà)布已經(jīng)鋪好。用方格襯布包裹一些來(lái)自太陽(yáng)的黃金和來(lái)自深海的藍色,把我和一盒最純的顏料混合在一起。歐羅巴的畫(huà)家是最大膽的詩(shī)人。他們努力拼出不同的顏色,并將白色畫(huà)布切割成明亮的碎片。云是空白,山和河是地球的石油。耶穌享受他最后的晚餐像意大利雨夜的.街道一樣悲傷嗎?當梵高的向日葵開(kāi)花時(shí),它是不是像荷蘭的一片清澈的草地一樣欣喜若狂?沒(méi)有必要隱藏巨大的悲傷和快樂(lè )。

  點(diǎn)亮一盞古銅燈,點(diǎn)上一盞熏香,煮一杯綠色微溫的茶,宮殿里的女士們坐在雪地上。在這些寒冷的日子里,工筆輕輕捏著(zhù),手腕靈巧地轉動(dòng)著(zhù),一朵紅色的梅花撲到紙上。冬至時(shí),畫(huà)一棵李樹(shù),每十個(gè)人畫(huà)一片花瓣,每天畫(huà)一片花瓣,當花瓣耗盡時(shí),春天將會(huì )很深于是,這位女士屏住呼吸,畫(huà)了一幅畫(huà),莊嚴地描繪了“庭前垂柳,珍惜春風(fēng)”當在春天和冬天交流時(shí),我感到失望,等待春天的到來(lái)。我為小Xi感到難過(guò)。我感到像絲線(xiàn)一樣悲傷,被捆在一個(gè)繭里。消除感冒的畫(huà)面并不僅僅是消除感冒。

  我也想象自己是一個(gè)有著(zhù)巨大魔力的人,手里拿著(zhù)畫(huà)筆,似乎變成了一個(gè)揮劍問(wèn)路的俠客。我舉起我的手,伸出我的腳,我看到了多少山川風(fēng)景,我突然做了一個(gè)活生生的宣告。寫(xiě)意畫(huà)、恣意潑墨、新衣野馬隨潮流馳騁的是富春山上的雄鷹和北海上的飛昆。他們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有歡樂(lè ),嘲笑紅塵。

  繪畫(huà)的味道也是生活的味道。一個(gè)在畫(huà)中漫步的畫(huà)家不知道他是經(jīng)歷了生活還是創(chuàng )造了生活。大量的墨水是3000個(gè)世界。

什么的滋味作文3

  世界上有很多美味的菜肴,但最吸引我的是我媽媽的牛肉湯。熱氣蒸騰在口中,連續淡淡的情緒籠罩在胸前,感覺(jué)就像被溫暖小心地拉扯過(guò)一樣。

  小時(shí)候,我是個(gè)假小子。夏天建造城堡并在沙灘上打滾是一件非常愉快的事。

  我正在努力工作。我身后的那個(gè)淘氣的男孩大驚小怪地向我扔沙子。我躡手躡腳地走上前,盯著(zhù)他進(jìn)行反擊,但假小子不如真正的男孩。他緊緊地抓住我的衣領(lǐng):“你敢扔我嗎?”我掙脫了,跑回家。我母親看見(jiàn)了我,她的眉毛緊鎖了幾下,然后舒展開(kāi)來(lái)。我看著(zhù)她溫柔的眼睛,里面的“我”似乎快滿(mǎn)了。她用手捧著(zhù)我的臉,用清晰的線(xiàn)條擦去眼淚和沙子,擦去我額頭的汗水,然后說(shuō):“沒(méi)事的!媽媽煮了牛肉湯!”牛肉的油脂粘在嘴唇上,蘿卜新鮮的甜味在咀嚼過(guò)程中慢慢融化。這湯有很長(cháng)的回味。醇厚甜美的精華濃縮在其中。一口熱湯進(jìn)入喉嚨,舌尖上的敏感細胞被鮮湯驅使跳躍。我媽媽總是喜歡看我吃飯。她的眼睛充滿(mǎn)了幸福,她忍不住對我嘮叨:“哎喲!看看你的指甲,全是泥。你媽媽不是一直告訴你吃飯前要洗手嗎……”她說(shuō)著(zhù),給了我一些牛肉和一大勺湯。

  夜很黑,冰冷的.月光孤獨地灑在我身上。丟失的影子被畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間。風(fēng)把我吹亂了。面對壓力,我只能?chē)@息。

  媽媽很久以前在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)。她很矮,總是被推到前面,腳趾著(zhù)地,脖子伸得很長(cháng),緊緊盯著(zhù)我來(lái)的方向。光線(xiàn)斜照著(zhù),露出她眼中的期待,她臉上的瘦骨更加明顯。一陣風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),她白發(fā)的光澤很明顯。風(fēng)似乎加深了她的皺紋?吹綃寢尩男δ,我知道在黎明前的晚上,有人陪著(zhù)我。

  她一到家,就給了我一碗牛肉湯,我高興地喝了下去。這仍然是熟悉的幸福。我母親仍然熟悉它,坐在對面,微笑著(zhù)看著(zhù)我。她總是掐我的胳膊,戳我的頭發(fā),嘮叨我很長(cháng)時(shí)間。

  我母親給我的是簡(jiǎn)單的感覺(jué)和快樂(lè ),像牛肉湯,像盾牌,守護著(zhù)我的靈魂,帶著(zhù)濃濃的醇香,填補著(zhù)我的痛苦和不足,有一種屬于我的味道,不怕霜落天空。

什么的滋味作文4

  愛(ài)是生活中最大的財富,因為有愛(ài),生活才多姿多彩。

  我是一個(gè)幸福的孩子,天天都被愛(ài)所普照,愛(ài)溫暖著(zhù)我的全身。

  老師是我的園丁,關(guān)愛(ài)著(zhù)我。在語(yǔ)文課上,吳老師叫我回答問(wèn)題,我扭扭捏捏地站起來(lái),磕磕巴巴地回答,聲音小得連我自己都聽(tīng)不清。老師對我充滿(mǎn)信心地說(shuō):“希望你上課能多舉手回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)大方些,老師相信你會(huì )出色表現的!”我看著(zhù)老師那滿(mǎn)眼的期望,我心里酸酸的,也暖暖的,老師那甜甜的話(huà)語(yǔ)讓我重拾信心,立即下決心,從此改掉這個(gè)惡習,讓老師滿(mǎn)意。啊,愛(ài)是酸甜的。

  父母是我的避風(fēng)港,但有時(shí)我也會(huì )受到逼迫。4歲那年,我在媽媽的生拉硬拽下,鼻涕一把淚一把地進(jìn)了古箏班。當時(shí),我認為媽媽太殘忍,但現在長(cháng)大了,我知道了這是媽媽的愛(ài),是讓我有個(gè)一技之長(cháng)。我現在對古箏的聲音漸漸入迷了,聽(tīng)到外面的'小朋友追逐嬉戲的聲音,我也不心飛,雖然有些勞累,但是我的水平卻有了很大提高。當我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后,心中頓時(shí)妙不可言――就像《學(xué)貓叫》中的“喵,喵,喵”。啊,愛(ài)是苦中帶甜的。

  朋友如知己,在我因失敗而傷感時(shí),他會(huì )用富有愛(ài)的語(yǔ)言安慰我,使我從失敗的陰影逃脫,樂(lè )觀(guān)面對現實(shí),準備迎接下一次成功的曙光;當我成功時(shí),他還會(huì )時(shí)刻時(shí)提我不要驕傲,共同努力,讓我取得更大的成績(jì)。啊,愛(ài)是清涼的泉水,是甘美的。

  愛(ài)是變化不窮的,是多姿多彩的。愛(ài)在生活的每一個(gè)角落,每一個(gè)細節。因為有了愛(ài),生活才充滿(mǎn)希望,它能為我們提供更大的財富。愛(ài)是生活中必不可少的,我每天都能?chē)L到愛(ài)的滋味!我會(huì )在這濃濃的愛(ài)意中全力以赴,爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,用自己的努力換取更大更好的成績(jì)來(lái)回報這些愛(ài)!我愛(ài)這“愛(ài)”的滋味!

什么的滋味作文5

  我認為,被人誤會(huì )的滋味特別不好受,我和媽媽經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,其中有一次,事情鬧得非常大。

  那天,媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我在路上行著(zhù),買(mǎi)了好多的菜,媽媽還買(mǎi)了一袋鮮奶。我想吃雞柳,于是我對媽媽說(shuō),媽媽答應了。到了賣(mài)雞柳的地方,我的媽媽買(mǎi)了五塊錢(qián)的,遞過(guò)去五塊錢(qián),那個(gè)人把那五塊錢(qián)遞給了旁邊的一個(gè)阿姨。然后炸好雞柳,遞給我們。

  媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)正要走,被那個(gè)炸雞柳的人叫住了,她說(shuō):“你還沒(méi)給我錢(qián)呢!眿寢屻读艘幌,說(shuō):“我給啦!蹦侨艘宦(tīng)這話(huà),變得非常憤怒:“不可能,你給誰(shuí)了?我這里怎么沒(méi)有呢?”媽媽說(shuō):“我給了一個(gè)整五塊的.!蹦侨税阉道锏腻X(qián)掏出來(lái),向我媽媽展示了一下,沒(méi)有五元的。我和媽媽有點(diǎn)不知所措了,我們也不知道,在買(mǎi)雞柳的地方,誰(shuí)都會(huì )注意雞柳,誰(shuí)會(huì )注意給那人的錢(qián)呢,于是,我的媽媽就與那人爭吵了起來(lái),爭吵了一會(huì )兒之后,那人說(shuō):“你走吧!眿寙釤o(wú)奈的騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。路上,我的心里很不是滋味:“怎么可能呢,不可能沒(méi)有啊,媽媽肯定給她了呀,現在,肯定錢(qián)是在那個(gè)阿姨那里。但是,媽媽是吧錢(qián)給了那個(gè)做雞柳的人啊,怎么回事呢!蔽蚁肓撕瞄L(cháng)時(shí)間,終于想了出來(lái)。媽媽還問(wèn)了我,我告訴了她。媽媽咽不下這口氣,把車(chē)子一轉彎,又回到了那里,我想:“這么簡(jiǎn)單的事,竟然那么復雜!蔽以谀抢锔齻冋f(shuō)了整件事的過(guò)程,她們恍然大悟,連連道歉。媽媽原諒了她們,我們開(kāi)心的走了。

  從這件事我知道了,被人誤會(huì )的滋味不好受。

什么的滋味作文6

  母愛(ài)像一杯香濃可口的咖啡,即苦澀,又甘甜。母愛(ài)像遼闊無(wú)垠的大海,我們就是大海里的一葉扁舟。母愛(ài)像一杯酸酸甜甜的檸檬汁,讓人回味無(wú)窮。母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,師愛(ài)如菊。的確是這樣,母愛(ài)就好似在寒冬時(shí)別人送來(lái)的一杯熱牛奶。從前,我總是覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨,一天總是要講很多話(huà),說(shuō)起話(huà)來(lái)就像唐僧念經(jīng)一樣。

  媽媽每天都要嘮叨,即使是雞毛蒜皮的小事,也總是有講的內容,這不,又在念緊箍咒了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我有點(diǎn)不耐煩了,回嘴到,“行了,不要再說(shuō)了,我早就聽(tīng)膩了,我也有我的自由”。說(shuō)完,我看了看媽媽?zhuān)舸舻恼驹谀抢,一臉茫然的樣子。因為我一向都是很?tīng)話(huà)的,今天突然頂撞媽媽?zhuān)o了媽媽一個(gè)回擊,隨后,我也很后悔,但因為顧面子,也就沒(méi)有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天,是我一個(gè)永久的甜蜜回憶。早上,外面萬(wàn)里無(wú)云,一派祥和的樣子,可媽媽卻對我說(shuō)今天有暴雨,我看了看外面的天空,依然是一派祥和的樣子,與雷陣雨是八竿子打不著(zhù)一塊的事情,就把媽媽的'話(huà)當耳旁風(fēng)了,我不顧媽媽的勸告,徑直背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去,下午上完了課,準備放學(xué)時(shí),突然下起了暴雨,我不禁打了個(gè)寒顫,又后悔極了,真是不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前。在我排隊走到校門(mén)時(shí),媽媽來(lái)了,她渾身上下都了,手里還拿著(zhù)一把傘。我一下子沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑡寢尩膽驯悄敲礈嘏,我和媽媽都笑了,此時(shí),這雨中的兩張笑臉,就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓,不識好人心了。

  從此以后,我再也不嫌媽媽嘮叨了,因為我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶。

什么的滋味作文7

  每個(gè)人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺(jué)得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!

  上小學(xué)的時(shí)候,小區里的伙伴都會(huì )騎自行車(chē),而我不會(huì )。每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)一起在院子里嬉戲追逐,在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí),我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐!

  于是,我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車(chē)。在哪些日子里,不知摔了多少個(gè)跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的'滿(mǎn)頭大汗想要放棄時(shí),我的腦海里就浮現出小朋友門(mén)歡笑的情景,于是,我又坐上車(chē)座,繼續練習,直到太陽(yáng)下山。

  功夫不負有心人!經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習,我終于練會(huì )了自行車(chē)。當我第一次和他們一起騎車(chē)時(shí),我的心中無(wú)比歡樂(lè )!無(wú)比興奮!

  我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味——爽!

  還有一次我家的臺燈壞了,又趕上爸爸不在家,媽媽犯了愁。于是,我就充當了家里的主心骨,親自打開(kāi)臺燈,發(fā)現里面的一條導線(xiàn)斷了。我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線(xiàn),打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈亮了。我的心中無(wú)比高興,一種自豪感油然而生。

  成功是需要動(dòng)腦筋的。我修好了臺燈,品嘗到了成功的滋味——自豪。

  上了初二,學(xué)習緊張起來(lái)?匆(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習,我也加倍用功;丶液髲土、預習和練習。期末結束了,我的成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。我的內心充滿(mǎn)了喜悅。

  努力才會(huì )成功。我取得了好成績(jì),品嘗到了成功的滋味——喜悅。

  當然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會(huì )成功,所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗!

什么的滋味作文8

  雨露纏綿,地下了幾天,心也是一片烏云。

  那時(shí),我正面臨我的第一次鋼琴測試。天堂是不公平的,它付出了巨大的努力卻收效甚微。一張張紙條突然跳了出來(lái),傲慢、輕浮,像是在笑,在我耳邊亂成一團。我對著(zhù)窗外的大雨喊道:這是什么音樂(lè )?

  我被打擾了,沒(méi)有回頭就沖出了門(mén)。我只是向前沖。在雨中,傾盆大雨無(wú)情地打濕了我,讓我身體的每一個(gè)毛孔都感受到了雨水的味道。涼爽從我的'頭頂彌漫到我的腳趾。我很尷尬和沮喪,但風(fēng)雨無(wú)情,加劇了我的沮喪。我漸漸筋疲力盡,停了下來(lái)。在風(fēng)雨中,我體會(huì )到了遭受挫折的滋味。

  雨越來(lái)越小,我不知道哪里傳來(lái)豎琴的聲音,像銀鈴一樣甜美,像風(fēng)和雨一樣輕柔,穿透了雨簾。呃,現在是《KisstheRain》,我在等著(zhù)聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。從遠處看,雨中的苔蘚似乎讓世界變得獨立而一塵不染。仔細聆聽(tīng)就像飄落的花瓣,帶著(zhù)淡淡的芳香。這種魅力似乎像雨滴一樣滲入我的皮膚。啊,豎琴的聲音散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳,輕如薄紗。風(fēng)和雨似乎與豎琴的聲音融為一體;匚稛o(wú)窮,心豁然開(kāi)朗。

  風(fēng)雨似乎是挫折。他們砍倒樹(shù)葉,吹開(kāi)花朵,打磨所有自然的東西。但是風(fēng)和雨也是一種營(yíng)養。雨后,樹(shù)木依然茁壯,花兒正在盛開(kāi)。風(fēng)雨讓他們嘗到了生活的滋味。我所面臨的困難,就像風(fēng)和雨一樣,只有在艱難困苦耗盡的時(shí)候才會(huì )芬芳。雨后天晴。

  當我回到鋼琴前時(shí),我仍能聞到雨的味道,心里感到?jīng)鏊。雨停了,風(fēng)也停了。我的心不平靜。我輕輕地彈鋼琴。我試著(zhù)通過(guò)鋼琴的聲音來(lái)表達我對風(fēng)雨的感激,并做了三個(gè)循環(huán)。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)雨,沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)豎琴的聲音,我怎么能勇敢地面對挫折呢?這架鋼琴很優(yōu)雅,好像被雨水弄濕了,還帶著(zhù)一些濕氣。我心中的煩惱也被風(fēng)雨沖走,只留下風(fēng)雨后新生活的味道。

  風(fēng)雨不全是挫折,風(fēng)雨的滋味也不全是苦澀。仔細品嘗,風(fēng)雨的滋味是雨后的。

什么的滋味作文9

  當別人騎著(zhù)自行車(chē)從我的身邊過(guò)時(shí),是那么的帥氣,那么的酷逼。我的心也像被蚊子叮過(guò)似的,癢癢的,真希望媽媽早日把我的自行車(chē)搬來(lái)。

  盼呀盼呀,終于,媽媽找來(lái)了我小時(shí)候的一輛自行車(chē),換上新的`輪胎,它正好適合我的高度。我迫不及待的跳到自行車(chē)上,手抓著(zhù)把手,左腳踩在地上,踮起腳尖,右腳蹬著(zhù)腳踏板,騎了起來(lái)?墒沁@個(gè)頑皮的自行車(chē)就像一匹難以馴服的野馬,繞來(lái)繞去,就是不讓我騎在它上面!芭尽弊韵嘬(chē)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣撞向硬邦邦的地面,我的屁股好比是吸鐵石,被水泥地吸了下去,“砰”的一聲,和大地來(lái)了個(gè)親密的接吻。頓時(shí),疼痛就像潮水一樣向我襲來(lái),一浪高過(guò)一浪。媽媽聞聲趕來(lái),關(guān)切地問(wèn):“痛不痛?要不今晚不練了,明天再學(xué)?”我搖了搖頭,扶起這匹不聽(tīng)話(huà)的“烈馬”。哼,我就不信征服不了你。我又跨上坐墊,腳小心翼翼地踩著(zhù)腳踏板。小阿姨在一旁指揮著(zhù),“把手保持平衡,眼睛看著(zhù)前方,不要緊張!蔽野葱“⒁痰姆椒,試了一次又一次。終于,這匹難以馴服的“烈馬”,再也沒(méi)把我摔個(gè)狗啃泥。它要倒時(shí),我連忙雙腳踩在地上。但它仍不服氣,慢悠悠地、彎彎扭扭地、忽左忽右地像條蛇樣爬行著(zhù)。為了讓它保持平衡,我使勁地握住把手,一雙小手起了好幾個(gè)水泡。

  摔倒,爬起來(lái),摔倒,又爬。漸漸地,我騎得穩多了,不再走“S”形了。當月亮爬上柳梢時(shí),我可以騎好長(cháng)一段路了;當星星困得眨眼時(shí),我還能轉彎了呢!耶!我終于征服了那匹“野馬”,讓它乖乖地做我的坐騎。勝利女神向我招手了;媽媽和小阿姨為我鼓掌、喝彩;月亮姐姐也沖出云層,溫柔地對著(zhù)我瞇瞇笑哩。我的心就像灌了蜜,甜滋滋的,覺(jué)得屁股不痛了,手也不那么痛了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。荀子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!蓖ㄟ^(guò)學(xué)車(chē)這件事,讓我明白做任何事都要堅持不懈,不怕困難,千萬(wàn)不要半途而廢,成功的滋味是先苦后甜。

什么的滋味作文10

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。從小到大我們聽(tīng)過(guò)很多表?yè)P,也受到過(guò)許多批評,很多人認為批評是一把刀,刺在自己的心上。批評是一條鋪滿(mǎn)荊棘的石子路,讓人們行走時(shí)受到許多挫折。正直的批評雖然逆耳,卻有利于行。我認為,批評是我的力量,批評讓我養成了知錯就改的好習慣。

  事情發(fā)生在我上四年級時(shí),只因上學(xué)期成績(jì)有一點(diǎn)進(jìn)步,就使我變的驕傲自大、得意忘形起來(lái)。上課時(shí)只聽(tīng)懂了三分之二就開(kāi)始想著(zhù)玩,玩的時(shí)候總是沒(méi)有分寸,一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習。后來(lái),期中考試了,驚人的一幕出現了:數學(xué)87分,我頓時(shí)感覺(jué)天塌地陷,這“87”變成兩行淚在我臉上無(wú)休止地流出來(lái)。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績(jì),媽媽叫住了我,我想這次肯定難逃一劫。她用嚴厲的眼光看著(zhù)我,對我說(shuō);“這次為什么會(huì )這樣?”我斷斷續續地回答:“嗯……是因為……”我說(shuō)不出話(huà)了。接著(zhù)她又問(wèn)我;“是因為你功課沒(méi)學(xué)會(huì )?沒(méi)復習好?還是和你自己有關(guān)系?你現在是四年級,雖然還是小學(xué)生,但你應該有自己的獨立思想了,可你現在是什么學(xué)習態(tài)度,將來(lái)就會(huì )變成什么樣。是不是太驕傲了?趕緊改正,繼續加油吧!期待你期末擁有更好的.成績(jì)!”聽(tīng)了這話(huà),我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后,我學(xué)習勁頭足了,不關(guān)注其他是是非非了,一心只為學(xué)習,什么不良行為統統戒掉,一直不停的努力、奮斗……終于,功夫不負有心人,期末考試成績(jì)出來(lái)了,我考得十分不錯,數學(xué)成績(jì)比上次前進(jìn)了一大步。

  批評雖然是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心臟,使人無(wú)比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭,使其奮勇前進(jìn)。批評也是一種享受,是一種與眾不同的傳遞愛(ài)的方式,我感謝批評!

什么的滋味作文11

  那年冬天,雖萬(wàn)里冰封,寒氣逼人,可我卻依舊忍著(zhù)寒冷,坐在桌邊一遍又一遍地臨寫(xiě)著(zhù)漢字,風(fēng)這么大,市里卻偏偏要展開(kāi)個(gè)比賽。沒(méi)辦法,作為書(shū)法愛(ài)好者,每次實(shí)踐機會(huì )都不愿放過(guò),這不,正躍躍欲試呢。

  我是笑著(zhù)進(jìn)來(lái)比賽廳的,卻是哭著(zhù)奔出去的。大雪紛飛,雪片密集而寬闊,北風(fēng)呼嘯著(zhù),好似也在嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。手心是熱的,而心是冰冷的。拿到紙,我首先是不管三七二十一便下筆,也沒(méi)想到去仔細看字帖,只覺(jué)得自己的心像小鹿亂撞般,手不停地顫抖,一連幾個(gè)筆畫(huà)歪歪扭扭;眼也迷茫了般,對著(zhù)抄也要抄錯。此時(shí)的我,雖還寫(xiě)著(zhù),心中卻是一團亂麻。四十分鐘,渾渾噩噩的便過(guò)去了。待在大廳中,等待著(zhù)宣布名次。人多,寒氣卻不曾減過(guò),心更是一片冰原。報了名次后,才知道自己連最末的三等獎都沒(méi)進(jìn)……

  搖搖晃晃的走出大廳,外面的風(fēng)更大了,我裹緊衣裳,那風(fēng)卻仍肆虐般向我襲來(lái)。走在回家的路上,遠方的樹(shù)梢上懸著(zhù)一個(gè)東西。湊近一看,竟是只無(wú)力飛往南方的可憐小鳥(niǎo)!可憐的小家伙,你為什么不……我呢……也便是這樣……我難過(guò)地一哽住了,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  回到家,我怕見(jiàn)到家人的目光,躲躲閃閃的,也終于要面對。打開(kāi)門(mén),支吾了一聲:“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!奔抑袩o(wú)一人,我便獨自上了樓?粗(zhù)那曾經(jīng)滿(mǎn)墻的獎狀,好似是一個(gè)笑話(huà),我終于讓淚水決了堤。樓上書(shū)房,桌子上一張淡藍色的信封很是顯眼。輕輕打開(kāi),媽媽熟悉的字映入我眼簾。那是一封信,一封很短的信!上面只有一句話(huà)——相信自己,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我想哭,卻在嘴角化作了一抹微笑。是啊,回想自己的人生,萬(wàn)事都好像太順利了些;是啊,回想起身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有愛(ài)我的家人,也有濃厚的友誼。這次失敗,也是自己的一次磨礪吧!那張優(yōu)秀獎我一定要將它放在最顯眼的位置,無(wú)時(shí)無(wú)記得提醒自己,迎難而上,勇敢向前。

  至現在,我也忘不了那年大雪,也忘不了那酸酸的滋味——說(shuō)是失敗,其實(shí)也可以說(shuō)是人生的一盞啟明燈。

什么的滋味作文12

  甘草,也叫甜草,我第一次進(jìn)入時(shí)才覺(jué)得苦。慢慢地,一股甜味從甘草中散發(fā)出來(lái),最后,品嘗過(guò)后,只剩下甜味了。

  轉念一想,這難道不是像這樣成長(cháng)的滋味嗎?苦是甜的。

  明亮的陽(yáng)光反射出鮮紅色的跑道,跑道上似乎有一層熱氣,而我在鮮紅色的熱跑道上跑步,為第一次一公里測試做準備。

  每次我跑完,我都會(huì )把媽媽準備的甘草水喝掉。開(kāi)始時(shí)甘草的苦味和跑步后的疼痛讓整個(gè)身體充滿(mǎn)了說(shuō)不出的疼痛。每次她向母親抱怨時(shí),她總是說(shuō):“辛苦工作后,你會(huì )明白的。你會(huì )逐漸習慣的!逼鸪,我一直以為她在作弊,但當甘甜的味道從甘草根中滲出時(shí),當我跑步后感到快樂(lè )時(shí),我開(kāi)始感受到苦中帶甜的味道。

  不久,第一次體育考試到來(lái)了。遵照老師的命令,我們沖到第一個(gè)地方,找到了合適的位置。我和我的同學(xué)一起跑步,他們的身體狀況很好

  慢慢跑到第二圈,體力消耗越來(lái)越快,我重新調整了自己的速度。這時(shí),肚子有點(diǎn)疼,是不是突然減速引起不適?我在肚子感到一陣疼痛。我的腳像沙袋,非常沉重,我調整后的呼吸變得混亂。一個(gè)個(gè)看著(zhù)身后的同學(xué),我感到一種說(shuō)不出的痛苦,一種充滿(mǎn)苦澀的'滋味。

  "來(lái)吧!最后一圈!”老師站在終點(diǎn)線(xiàn)大聲喊道。不能放棄!我忍住疼痛,重新調整自己的狀態(tài),看著(zhù)終點(diǎn)離我越來(lái)越近,我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,忍住疼痛的味道,完成了最后的沖刺!終于,我做到了!

  最后,看著(zhù)我的滿(mǎn)分,我很開(kāi)心,拿起甘草水慢慢喝了下去。嗯?以前的苦味似乎都消失了,取而代之的是一股甜味。來(lái)吧。是的,我媽媽是對的!回顧以前累人的訓練,看看現在的結果,以前的痛苦一掃而光,只留下成功的喜悅,只有苦澀和甜蜜的味道。

  再喝一口甘草水,等你長(cháng)大了,味道會(huì )是這樣的。成長(cháng)的道路充滿(mǎn)了無(wú)數的荊棘和困難,但在這些荊棘和困難的背后,是甜美的果實(shí)和豐富的財富。只有用心去體驗和堅持,我們才能感受到成長(cháng)的滋味和痛苦后的快樂(lè )。

  這是甘草的味道,也是我成長(cháng)的味道。

什么的滋味作文13

  我,從未品嘗過(guò)岳飛那樣的冤,男女主人公重逢的甜,也沒(méi)品嘗過(guò)當英雄的酷,但我品嘗過(guò)一位男孩在臺下為偶像加油的狂。

  那是20xx年六月份,騎勇決戰的六月,從艱苦卓絕的八十多場(chǎng)常規賽到強強對抗的季后賽,騎士隊在NBA的賽場(chǎng)上大顯身手,我們曾一起哭,一起笑,直到拼進(jìn)了總決賽。

  “0:1,騎士首戰失利!

  “0:2,勇士收獲兩連勝!

  “1:2,騎士終于扳回一局!

  “1:3,到賽點(diǎn)了,歷史上沒(méi)有球隊可以完成這樣的逆轉!

  心跳加速,手心冒汗,爭分奪秒,我與你同在。望著(zhù)兩隊的拼勁兒,我也感同身受,畢竟執著(zhù)追求自己的愛(ài)好是難得的。

  “3:3!騎士隊扳回了賽點(diǎn)!”

  “耶!”我與同伴們歡呼著(zhù),就剩下一場(chǎng),勝利就在前方。

  史上最精彩的搶七大戰竟然偏偏選在了周四,雖身處學(xué)校,我卻一點(diǎn)兒也不安定。太好了有節信息技術(shù)課。我坐在隱蔽的地方?jīng)]有聽(tīng)老師布置的任務(wù),同學(xué)們的歡笑聲和那鍵盤(pán)鼠標的'敲擊聲。我仍目不轉睛地盯著(zhù)那屏幕,從那冷冰冰的數字后看見(jiàn)了所有人的熱血沸騰。

  “下課!快點(diǎn)離開(kāi)!放學(xué)了!”

  我的天吶,距離比賽結束只剩下兩分鐘了,可誰(shuí)敢不聽(tīng)那張嚴肅認真的臉呢?我“一步十回頭”地望著(zhù)那不曾變化的比分。走出機房,一陣寒意飄蕩在過(guò)道中。我十分討厭微機老師,他怎么不和文化課老師學(xué)著(zhù)點(diǎn)?——拖堂!剛放學(xué),我急忙沖回家,看見(jiàn)那已經(jīng)凝固的比分,心中不勝歡喜!贏(yíng)了!上躥下跳,東跑西竄已經(jīng)表達不出我的情緒了!拜斄艘黄鹂,贏(yíng)了一起狂!

  逆轉!奇跡!“這是為你的,克利夫蘭!”從隊員的汗水,教練的瘋狂,粉絲的吶喊聲中告訴了我:勝利是來(lái)之不易的,但只要堅持不懈,勝利的花朵定能綻放!

什么的滋味作文14

  我渴望擁有一間小小的畫(huà)室,不需要多么亮堂,只需要一束細細的陽(yáng)光,恰好打在我的畫(huà)布上,照得滿(mǎn)屋滿(mǎn)室都是流光溢彩的味道。

  畫(huà)家,是最神奇的職業(yè)。手中握著(zhù)那么一支畫(huà)筆,似乎就擁有了些堂而皇之的理由,能把今天按下暫停,能把明天拒之門(mén)外,能把煩惱輕拿輕放,自己卻混入另一個(gè)時(shí)空,且做了這天底下第一大甩手掌柜。我于是也想做個(gè)畫(huà)家,也想一嘗那變幻萬(wàn)千的人生百態(tài),究竟是何滋味?

  畫(huà)架已經(jīng)搭上,畫(huà)布已經(jīng)鋪好,使用方格襯布包一點(diǎn)太陽(yáng)的金、深海的藍,調我一盒最純凈的顏料。歐羅巴的畫(huà)家是最大膽的詩(shī)人,他們奮力把色彩撞在一塊,把潔白的畫(huà)布切割成鮮艷的碎片。云朵是填空的留白,山河是大地的油彩。享用著(zhù)最后一頓晚餐的`耶穌,是否悲傷如意大利雨夜的街頭?梵高的向日葵綻放的時(shí)候,是否狂喜如荷蘭晴朗的草場(chǎng)?大悲大喜,無(wú)需掩飾。

  點(diǎn)一盞古色古香的銅燈,燃一爐淡淡的香,煮一杯青澀微暖的茶,深宮的宮女對雪而坐,在這數九寒天,工筆輕捏,巧腕微轉,一瓣紅梅翩然落于紙上!岸寥,畫(huà)素梅一枝,為瓣人十有一,日染一瓣,瓣盡而九九出則春深矣!庇谑桥臃财料,一勾一畫(huà),鄭重地描下“庭前垂柳,珍重待春風(fēng)”。于春冬交際之時(shí),悵悵然等待春天,小悲小喜,愁緒如絲,作繭自縛。消寒圖,消的從來(lái)就不只是天寒。

  也幻想自己是個(gè)手中大有神通的人,手拿一支畫(huà)筆,好像也變成了執劍問(wèn)道行走江湖的俠客,舉手投足間,多少山河風(fēng)光頃刻收入一紙生宣。隨興而起的寫(xiě)意、瀟灑肆意的潑墨、鮮衣怒馬的狂放,是富春山上戾天的鷹,是北海上飛躍的鯤,無(wú)悲無(wú)喜、嬉笑紅塵。

  畫(huà)的滋味,亦是人生的滋味。游走在畫(huà)中的畫(huà)家,不知究竟是體驗了人生,還是創(chuàng )造了人生,大筆點(diǎn)墨,便是三千世界。

什么的滋味作文15

  突然,一只奇怪的笛子飄進(jìn)了我的窗戶(hù),輕輕地呼喚著(zhù)?諝庵型蝗挥辛烁嗟目酀。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,再也聽(tīng)不到笛聲。

  我年輕的時(shí)候,我的家鄉還是一個(gè)充滿(mǎn)活力的村莊。村子里的人不多,只有幾十個(gè),但熱鬧的氣氛總是讓人忘記它的范圍。在村子中心的南邊有一個(gè)小花園,中間有一條小河;▓@里的花草在夏天最美麗。這時(shí),月經(jīng)會(huì )打電話(huà)給我,帶著(zhù)她的笛子,帶我在花園里散步。休息時(shí),她可以聽(tīng)她吹長(cháng)笛。她拿起笛子,不自覺(jué)地按了一下笛子上的音孔,然后把手移到嘴邊。她的呼吸是33,354

  “嗚……”笛聲悠揚,所有的樹(shù)都搖動(dòng)著(zhù)綠葉,成千上萬(wàn)的花落在天空,成千上萬(wàn)的燈光反射著(zhù)夕陽(yáng)。周?chē)械脑胍舳枷Я,除了黑暗的笛聲。此時(shí),每個(gè)家庭都在做飯,空氣中彌漫著(zhù)煙霧。這時(shí),月經(jīng)的笛聲極其涼爽和圓潤。人們回到家,帶著(zhù)這種清晰的聲音快樂(lè )地聚在一起。每個(gè)人都不禁為月經(jīng)歡呼。我看著(zhù)這一切,感到非常高興。

  我要去城里上學(xué)。當我離開(kāi)的時(shí)候,月經(jīng)遞給了我一只木笛,它有著(zhù)精致多彩的線(xiàn)條,末端有一個(gè)紅色的小結。我沒(méi)有放棄,手里的木笛在動(dòng)。

  現在,我在寧靜的夜晚聽(tīng)到了笛聲,但我的心充滿(mǎn)了活力。我走到一個(gè)木柜子的邊上,揭開(kāi)一個(gè)布蓋,打開(kāi)下面的木盒子,拉出上面兩層,拉開(kāi)下面一個(gè)小長(cháng)柜子,找到了它的——木笛。

  我曾經(jīng)把它帶回過(guò)我的家鄉,但是當我看到它時(shí),我的心很難過(guò)。熙熙攘攘的`村莊被遺棄了。70多歲的老人悠閑地坐在房子前的搖椅上,一遍又一遍地撫摸著(zhù)孩子們的照片;▓@里只有一棵枯樹(shù)和一個(gè)水池。

  我爬上屋頂,看著(zhù)手中的笛子,看著(zhù)荒涼的景象。我無(wú)奈地嘆了口氣。這時(shí),一串悲傷的笛聲從花園里傳來(lái)。笛聲使枯樹(shù)搖曳,落花起舞,破碎的磚瓦漸漸消失。那是月經(jīng),她回來(lái)了。此時(shí)她的笛聲似乎帶走了空氣,使我難以呼吸。一個(gè)曲調的聲音消失了,似乎通過(guò)說(shuō)出她家鄉的一切來(lái)表達她家鄉的孤獨。

  夕陽(yáng)還沒(méi)落山,它想聽(tīng)到苦澀的笛聲。

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