什么的滋味作文

什么的滋味作文[匯編15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的什么的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的滋味作文1

　　那天，天灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨，樹(shù)木都無(wú)精打采地立在路旁，我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信，老師會(huì )不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴青青也選上了，我卻沒(méi)有選上，我不敢相信……

　　那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會(huì )選上，可誰(shuí)知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無(wú)數把利劍刺了進(jìn)去，我咬著(zhù)牙，強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，那時(shí)，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可事實(shí)就是事實(shí)，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個(gè)事實(shí)，但還是得接受，還是得面對，想著(zhù)，淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間，只覺(jué)得心里稍微舒服了點(diǎn)。

　　很快到了放學(xué)時(shí)間，老師讓那些選上的同學(xué)留下來(lái)排練，我看著(zhù)，感覺(jué)喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽(yáng)臺上放聲大哭起來(lái)，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說(shuō)不上很好，但也不差，怎么會(huì )選不上……我越哭越傷心，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老師也不會(huì )相信我的！”說(shuō)完，我又哭了起來(lái)……

　　這件事在我的心里留下了難以磨滅的`傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明：我能行的！

什么的滋味作文2

　　記憶里，總會(huì )有一些事情讓人難忘，其中領(lǐng)獎的甜蜜讓我終身難忘。

　　這學(xué)期第二次月考后的第二天朗讀課，老師開(kāi)始公布成績(jì)，我想：這一天終于來(lái)了。老師說(shuō)：“第一名蔡昊軒，恭喜你九十三，第二名師雨珊，九十二分，第三名馬居尚，九十一分，第三名張小水，九十一分，第三名郝詩(shī)嘉，九十一分……”一共讀了十名同學(xué)的名字，當時(shí)，我十分激動(dòng)。天啊，我居然是第一名，這真是“多付出就有好回報呀”！老師又說(shuō)道：“星期五早上的朗讀課是班里的語(yǔ)文頒獎大會(huì )�！�

　　之后的兩天里，我覺(jué)得時(shí)光漫長(cháng)得很啊。我等啊等啊，終于等到了這個(gè)特別的'日子。上完操后，我興奮地沖進(jìn)教室，坐在自己的位置上。老師來(lái)了，我們班的班長(cháng)大聲喊：“起立！”我是第一個(gè)站起來(lái)的，這個(gè)“站”可以說(shuō)是跳起來(lái)的，因為我實(shí)在太興奮了！頒獎大會(huì )開(kāi)始了，老師開(kāi)始讀名字：“郝詩(shī)嘉，馬居尚，師雨珊，張小水……”老師讀了老半天了，都沒(méi)有讀到我的名字，我開(kāi)始擔憂(yōu)，是不是沒(méi)有我呢？就在這時(shí)老師突然說(shuō)：“蔡昊軒！”我高興地跑上了講臺，老師頒發(fā)給我獎狀，我便說(shuō)了一句：“謝謝！”老師說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。

　　這次領(lǐng)獎對我來(lái)說(shuō)是個(gè)開(kāi)始，所以我要繼續努力，爭取得到更多的獎狀。

什么的滋味作文3

　　快樂(lè )是什么?有人說(shuō)，快樂(lè )猶如一碗清湯，在你饑渴時(shí)露出微笑;快樂(lè )猶如一碗淡茶，淡淡的清香驅走你的憂(yōu)傷;快樂(lè )猶如清新的空氣，讓你的煩惱瞬間消失，變得神清氣爽。那一次，我也品嘗到了快樂(lè )的滋味。

　　有一次，我獨自乘車(chē)去奶奶家玩。公共汽車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)停下，只見(jiàn)那站點(diǎn)候車(chē)的人特別多，車(chē)還沒(méi)停穩，那些人就像一窩蜂似的爭著(zhù)擁上車(chē)。最后一位上車(chē)的是一位老奶奶，只見(jiàn)她顫巍巍地走上車(chē)，車(chē)上早已沒(méi)有了座位。她來(lái)到我前一個(gè)座位前站定，那座位上坐著(zhù)一位年輕人，可這位年輕人似乎根本沒(méi)看見(jiàn)老人，戴著(zhù)耳機在享受著(zhù)美妙的音樂(lè )。我很快站起來(lái)，禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不!您年紀這么大了，站著(zhù)很容易跌跤的。還是您坐吧，我站著(zhù)就可以了�！本瓦@樣老奶奶坐在了我的座位上。這時(shí)我聽(tīng)到了后面座位上一位阿姨對坐在她身上的一個(gè)小男孩說(shuō)：“杰兒，你看人家小姐姐多有禮貌，多懂事，知道要把座位讓給老奶奶坐，你要向這位姐姐學(xué)習，做個(gè)有禮貌的孩子啊�！薄靶〗憬阏婧�!”小男孩的目光移向了我。我以一個(gè)微笑迎接他的目光，這滋味感覺(jué)真好。

　　在學(xué)到高爾基給兒子信中的`一句話(huà)“給，永遠比拿愉快!”時(shí)，我更加明白了快樂(lè )就是給予別人幫助后的心境�，F在回想起來(lái)，心里還是那么甜甜的!

什么的滋味作文4

　　今天是個(gè)讓人期待的日子，因為電影《再歸來(lái)》劇組到我們學(xué)校拍攝取景，我們要去當小演員啦！

　　剛得知消息的我們，像炸開(kāi)了鍋一樣，興奮異常，大伙心里都樂(lè )開(kāi)了花，甜滋滋的，有機會(huì )當一當演員，簡(jiǎn)直太棒了！早讀過(guò)后，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，排著(zhù)隊站在走廊上，眼巴巴地盯著(zhù)走廊，等待著(zhù)導演叔叔的到來(lái)。盼星星盼月亮，終于，導演叔叔向我們迎面走來(lái)，和藹可親地說(shuō)：小朋友們，從現在開(kāi)始，你們可是一個(gè)小演員了，我們今天要表演上下學(xué)的.過(guò)程，你們就像平時(shí)上下學(xué)一樣就行。這也太簡(jiǎn)單了吧？我心里不由嘀咕著(zhù)。拍攝開(kāi)始了，叔叔給我們調整好站位后，只聽(tīng)一聲：開(kāi)始，我們遵照叔叔的交代走進(jìn)校門(mén)。剛走進(jìn)大廳，只聽(tīng)另一位叔叔喊著(zhù)：再來(lái)一遍。怎么回事？原來(lái)是有同學(xué)跑著(zhù)進(jìn)了校門(mén)，不符合要求。帶著(zhù)新奇感，大家很快調整了站位，拍攝再一次開(kāi)始。停！再來(lái)一次！我們又一次被喊停！緊接著(zhù)，喊停次數變?yōu)榱巳�次、四次、五次頭頂的太陽(yáng)越來(lái)越烈了，同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的校服，一個(gè)個(gè)汗流浹背，豆大的汗珠不住地從額頭上掉下來(lái)，摸一摸頭頂，頭上簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了，嗓子也快要冒煙了。啊，真的太累了，天哪，什么時(shí)候能好啊，我好熱啊，當演員也太苦了周?chē)鷤鱽?lái)一聲聲哀嘆。

　　記不清到底重復了多少次，終于過(guò)關(guān)了！大家飛快地跑回教室，天哪，教室里簡(jiǎn)直是避暑圣地呀！中午，大家都狼吞虎咽地吃著(zhù)飯，今天的飯菜格外好吃！

　　當演員可真不容易��！看來(lái)，還是坐在教室里學(xué)習最幸福了！

什么的滋味作文5

　　一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開(kāi)來(lái)�！�—題記

　　走在茫茫人海中，遇見(jiàn)過(guò)行行色色的人，大多數的人都只是彼此成為了過(guò)客，而少數的卻成為了一生的知己。

　　經(jīng)歷了無(wú)數友情，才發(fā)現，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。

　　友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。

　　友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開(kāi)塵世的繁雜，剩下的卻是心中的一份淡然。

　　朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的生活中，偶爾電話(huà)中的.一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問(wèn)候，卻包含了多少真誠；一個(gè)會(huì )意的眼神，又隱藏了多少默契。

　　總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以?xún)扇俗�下平靜的交流，將自己的情感，思想與對方交換，那其中便是最美好的友情��！

　　友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。

什么的滋味作文6

　　在生活中，我們每個(gè)人都嘗到過(guò)許多滋味：酸、甜、苦、辣、咸等。但我曾經(jīng)卻嘗到了一種與眾不同的味道：快樂(lè )的滋味。

　　在上三年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校里運動(dòng)會(huì )里的跳繩比賽，這可到我大顯身手的時(shí)刻了。我和同學(xué)們一樣，都做了熱身的活動(dòng)，之后對班里同學(xué)說(shuō)：“我要開(kāi)始了，為我加油吧！”只聽(tīng)哨聲一響，我們個(gè)個(gè)都像風(fēng)火輪在地上旋轉，圍觀(guān)的.同學(xué)就像一個(gè)保護球把我們包圍。我看了看其他人都沒(méi)我跳得快，我心中暗自竊喜，哈哈，冠軍非我莫屬了！

　　正當我得意時(shí)，我突然被絆倒了，呀！美夢(mèng)破滅，不！還有希望，我慢慢的爬起來(lái)，把“狗啃泥”的陰影甩在一邊，又開(kāi)始跳了起來(lái)。同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，讓我心中又燒起了希望的火苗，奮勇向前，拿到第一，可是我的腿上已經(jīng)有了一塊塊傷口，怎么也跳不快。我在心里默默祈禱：阿彌陀佛，請給我一個(gè)超級跳繩吧！沒(méi)想到還真顯靈了，心中希望的火苗沒(méi)有被涼水潑滅，我又像個(gè)風(fēng)火輪在旋轉，這回我全神貫注看著(zhù)腳下，560個(gè)、561個(gè)、562個(gè)……

　　結束的哨聲終于吹響了，我累得氣喘吁吁，希望和努力沒(méi)有白費，得到第一名。我來(lái)到樓上，等老師公布結果，老師說(shuō)：“劉天樂(lè )跳了650個(gè)，是我們班的第一名�！蔽铱鞓�(lè )的要跳起來(lái)了，心里想著(zhù)，不到最后時(shí)刻是不能放棄希望的。

　　那一天我真的好快樂(lè )！

什么的滋味作文7

　　在人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多事情，有成功的、有失敗的、有開(kāi)心的、有難過(guò)的······其中最讓我記憶猶新的是發(fā)生在二年級的一次體育跑步比賽。

　　那天的體育課上，我們做完了準備活動(dòng)，體育老師說(shuō)今天跑二百米，當時(shí)我就在想：跑步是我的強項，因為我們老四班的體育委員都跑不過(guò)我。體育老師把我們兩兩分為一組，我的對手是王嘉翌。輪到我的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師吹響哨子，我便以脫韁的'野馬般的速度飛快的跑了出去，王嘉翌不一會(huì )兒就被我遠遠地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，當我跑到第二圈一半的時(shí)候，我就覺(jué)得鞋子要掉落下來(lái)，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來(lái)越小，直到我被她完全超過(guò)，我的心越來(lái)越急，此時(shí)王嘉翌離終點(diǎn)大概只有三十米的距離，于是我加快的速度，就在幾秒鐘之后，一件令我尷尬的事情發(fā)生了，我的鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去，這時(shí)王嘉翌已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。鞋子掉了肯定要撿回來(lái)的，于是我只能光著(zhù)腳跑上前去把鞋子撿回來(lái)，然后再以最快的速度跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們看到了眼前的這一幕，笑得前仰后翻。

　　下課的時(shí)候，我就在抱怨自己，都怪早上穿錯了鞋子，這讓我想起了一句老話(huà)“鞋子合不合適，只有腳知道”，以后我會(huì )認真對待每一件事，不會(huì )讓這種尷尬的事情再次發(fā)生。

什么的滋味作文8

　　生活就像是一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進(jìn)嘴里，可你永遠也不會(huì )知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。

　　記得是五年級的一天中午，放學(xué)后，我路過(guò)一個(gè)文具店，突然想起老師說(shuō)下午要帶來(lái)鋼筆，于是我走進(jìn)去，想買(mǎi)一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細的挑起了鋼筆。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的男同學(xué)，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會(huì )兒拆這個(gè)，一會(huì )兒拿那個(gè)。他或許是來(lái)?yè)v亂的，一個(gè)文具也沒(méi)有買(mǎi)，跑出了文具店�？晌木叩甑睦习鍏s好像沒(méi)有看到。

　　我拿起了一支鋼筆，問(wèn)道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣(mài)？”我在檢查鋼筆時(shí)，絲毫沒(méi)在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒(méi)有看到那個(gè)同學(xué)，居然看到了橡皮，他生氣地對我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來(lái)，把我們進(jìn)的.新橡皮都弄臟了，你家長(cháng)老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著(zhù)，快出去！”還沒(méi)有等我解釋?zhuān)�老板就生氣的把我拉出了店門(mén)，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。

　　我心想：為什么我這么倒霉？我做錯什么了？為什么被挨罵的是我？

　　今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！

什么的滋味作文9

　　每當我想起那紅通通的棗，聞到那香噴噴的棗香，我都會(huì )想起在奶奶家的那一次打棗的時(shí)候。

　　雨下過(guò)后的小路變得泥濘不堪，我和小伙伴們正在屋子里商量著(zhù)“大事”：現在玩什么游戲呢？沒(méi)多久，我們就想出了一個(gè)好玩的游戲“打棗”。

　　我們來(lái)到了棗林，找來(lái)了幾根竹竿子，每個(gè)人拿著(zhù)一只袋子，分好了組，就開(kāi)始了。

　　和我一組的表弟在一棵有很多棗子的棗樹(shù)上亂舞一通。頓時(shí)，很多棗子就從樹(shù)上掉落下來(lái)，我見(jiàn)時(shí)機已到，連忙拎著(zhù)袋子在地上撿了起來(lái)。不一會(huì )兒，袋子里就有一大堆了。正在這時(shí)，遠處的表哥好像發(fā)現了什么，直沖著(zhù)我們的地盤(pán)來(lái)。一到這兒，就撿我表弟打下來(lái)的棗子。這我可生氣了，一氣之下，把表哥的'袋子拉破了，一個(gè)個(gè)大大紅紅的棗子從里面掉了出來(lái)，我就立馬撿了起來(lái)。這回表哥傻眼了，直到我快撿完的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。上來(lái)也想拉破我的袋子，我機靈，躲過(guò)了一劫。表哥見(jiàn)事情不妙，抄起袋子，往回跑，去撿自己的棗子了。

　　“�！币宦曧戇^(guò)，我們都停了下來(lái)，來(lái)到另一個(gè)地方，數了一下自己撿的棗子，還排了一下名次，如下：

　　冠軍：我和表弟

　　亞軍：表姐和鄰居東東

　　季軍：表格和表妹

　　這一次打棗，我十分的高興，我嘗到了打棗的滋味。

什么的滋味作文10

　　我們都經(jīng)歷過(guò)失敗，每當我們信口說(shuō)自己能成功，而失敗的時(shí)候，我們都會(huì )覺(jué)得沮喪，甚至不愿再做那件事。我也經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗的時(shí)候，我也總是垂頭喪氣。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和弟弟的沒(méi)有睡覺(jué)，而是在比賽寫(xiě)作業(yè)，到底誰(shuí)會(huì )先寫(xiě)好呢，我們拭目以待。緊張的比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)的飛快，而弟弟卻在一筆一劃的寫(xiě)，我想：弟弟寫(xiě)的也太慢了，就照他這速度，就算我等他他也追不上我，哈哈！我贏(yíng)定了。剛開(kāi)始我就小看了弟弟，我們兩個(gè)互相張望對手的作業(yè)，看看他寫(xiě)到哪里了，看看他超過(guò)沒(méi)有，每個(gè)人都在全力以赴的.寫(xiě)。

　　我的手有些累了，酸疼酸疼的，根本用不上勁了，于是，我想：反正弟弟也超不過(guò)我，我就歇一會(huì )兒吧！等不累了，我還可以保持速度，于是，我就開(kāi)始玩了，時(shí)間就這一分一秒的流逝了，我看弟弟還在寫(xiě)，我就有點(diǎn)慌了，怕他超過(guò)我，我就對他說(shuō)：哎哎，你也歇一會(huì )兒吧”弟弟說(shuō)：不了”我一直勸弟弟歇一會(huì )兒，可他還是寫(xiě)，我忍不住看了看弟弟寫(xiě)的作業(yè)，什么！弟弟超過(guò)我了，快寫(xiě)��！我立刻拿起筆飛快的寫(xiě)了起來(lái)，因為十分慌張，所以總是寫(xiě)錯，我剛要寫(xiě)完了，弟弟就說(shuō)：耶！我寫(xiě)完了，我贏(yíng)了”頓時(shí)，我感到無(wú)比的沮喪和懊悔，我想：為什么不能一直寫(xiě)呢！如果我堅持寫(xiě)下去，就一定可以贏(yíng)了！世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

　　失敗的滋味真的不好受，只有一個(gè)辦法可以避免，那就是做一個(gè)常勝將軍。

什么的滋味作文11

　　人生中少不了酸、甜、苦、辣，讓我回味無(wú)窮的是甜。

　　那是三年級領(lǐng)期末考試分時(shí)，我語(yǔ)文考了全班第一，總成績(jì)占全班前十名，我拿著(zhù)試卷，回到家里，高興地宣布：“爸爸媽媽?zhuān)�本人宣布，你的兒子，考了全班前十名，語(yǔ)文考了第一！”當時(shí)，爸爸媽媽都驚呆了，爸爸驚訝地說(shuō)：“我不敢相信自己的耳朵，我們的兒子爭氣了！”爸爸又面帶笑容地說(shuō)：“兒子，你夢(mèng)寐以求想有一塊表，爸爸給你買(mǎi)塊好的，只要你好好學(xué)習，想買(mǎi)什么都行�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，高興地蹦了起來(lái)，這讓我感到甜的'滋味。

　　還有一次，那是我在青少年活動(dòng)中心習作班的最后一次課，這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎狀，我的心怦怦地跳，不知自己是否能得獎，當舒老師叫到我的名字時(shí)，我有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵。我拿著(zhù)獎狀，回到家里把獎狀遞給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“不錯，值得夸獎，今天我帶你吃烤羊肉串�！甭�(tīng)后我又高興地蹦了起來(lái)。

　　學(xué)習努力，成績(jì)好，讓我體會(huì )到了甜的滋味。閑暇時(shí)，我閉上眼睛，回味并享受這甜美的味道。

什么的滋味作文12

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，可有誰(shuí)說(shuō)得明白成長(cháng)是什么滋味呢？如果你說(shuō)不出來(lái)，就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧。

　　在我六歲時(shí)的時(shí)候，爸爸送我到軟筆書(shū)法班學(xué)寫(xiě)毛筆字，我們的書(shū)法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細地講解握筆的方法，怎么樣運筆等等，還不時(shí)下來(lái)握住我們的手做示范，我一直十分仔細地聽(tīng)著(zhù)，終于要動(dòng)手寫(xiě)字了，我激動(dòng)地拿起筆，學(xué)著(zhù)老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來(lái)像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，誰(shuí)知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫(xiě)不出毛筆字的優(yōu)美來(lái)，我耐心的.一遍遍寫(xiě)著(zhù)，怎么也找不到感覺(jué)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，握住我的手在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字“有志者，事竟成”那時(shí)我雖然聽(tīng)不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來(lái)在老師的悉心教導下，我逐漸寫(xiě)出了挺拔的字……也由此得到了許多長(cháng)輩的稱(chēng)贊。

　　在我的記憶中，成長(cháng)的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來(lái)，只有我們戰勝困難從而成長(cháng)，我們才能?chē)L到成長(cháng)的甜，你認為呢？

什么的滋味作文13

　　愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功象是酸酸的石榴，回憶著(zhù)自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫(xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì )別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著(zhù)發(fā)來(lái)的喜報，可每次都是一個(gè)結果又失敗了！ 成功象是苦苦的'柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著(zhù)，面對著(zhù)一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著(zhù)幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！

　　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒(méi)有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭圍繞。

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì )付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜底！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

什么的滋味作文14

　　幸福的滋味，有人認為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂(lè )，充滿(mǎn)激情的味道。而我認為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤多汁的.味道……

　　去年暑假，我去北京找爸爸媽媽?zhuān)�第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩�?zhù)玩著(zhù)，我們都餓了，他給他的媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)�？晌覀兊膵寢屨f(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒(méi)吃多少，還說(shuō)我吃的飽飽的，怎么不說(shuō)是不想給我買(mǎi)呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的中間，他也跟著(zhù)我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著(zhù)急，就四處奔跑著(zhù)，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因為我們小，離太遠看不出來(lái)，所以媽媽沒(méi)看到。

　　他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了�！叭f(wàn)一走丟了就會(huì )被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買(mǎi)肯德基吃吧�！眿寢屨f(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買(mǎi)，只要你不再亂跑就行！”

　　通過(guò)這件事，我懂得了父母是愛(ài)我們的，不要因為一些小事給他們鬧別扭，要懂他們的心！

什么的滋味作文15

　　在童年的記憶里，有喜、怒、哀樂(lè )。但在這些事情里，使我不能忍受的事情莫過(guò)于被人冤枉了，每每想起這事，我的心總是苦澀的`。

　　有一天，我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，她邀請我參加她的生日晚會(huì )，并要我和她一起布置，同時(shí)也令邀請了一位同學(xué)和她布置，有一個(gè)同學(xué)就送了我一個(gè)禮物，這就讓人誤會(huì )了，一位同學(xué)對我冷嘲熱諷的說(shuō)：“哎呀，你這不是又過(guò)一回生日了嗎，人家禮物都給你送啦�！蔽以诮忉�?zhuān)�這不是我要過(guò)生日當主角，只是布置這個(gè)晚會(huì )而已啊�？墒俏业慕忉尣�沒(méi)有得到她的認可，她的目光里透出了對我的筆試，看到這一幕，我的心很難受，因為我被我最好的朋友冤枉了，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切。

　　盜了開(kāi)生日晚會(huì )的時(shí)候了，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)零食，說(shuō)笑著(zhù)，可我就是開(kāi)心不起來(lái)。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情，以為我不滿(mǎn)意這次生日晚會(huì )，就把生日帽給我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感覺(jué)有許多人用鄙夷的眼光看著(zhù)我，哎，我真是跳到黃河也洗不清了。

　　生日晚會(huì )結束了，一切都恢復了正常，然而這件事情卻讓我無(wú)法忘記，她使我嘗到了被冤枉的滋味，那滋味是苦澀的，是我永遠不愿意在腸道的。

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