考試作文4篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
在我童年的記憶中,有許許多多的事情給了我很大的啟示,但是有的事情我已經(jīng)不記得了,或者只有一點(diǎn)印象,可是有一件事情,無(wú)論怎樣我都無(wú)法忘記,因為那一件事給了我終身的啟示。
我記得那時(shí)候我剛上二年級,在臨近期中考試的時(shí)候,我一心想要考個(gè)好名次,不辭辛苦的復習著(zhù),終于功夫不負有心人,最終在期中考試的成績(jì)中我一鳴驚人,在整個(gè)年級里一舉奪冠,考了一個(gè)年級第二,當試卷發(fā)到我手中的時(shí)候,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)!剛一放學(xué),我便一路小跑跑回了家,并對媽媽說(shuō):“這一次期中考試,我考了一個(gè)年級第二!”媽媽看到了的試卷以后,直夸我是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習的好孩子呢,聽(tīng)了媽媽的夸獎我的驕傲的心里頓時(shí)上升百倍,但是隨后,老媽還是說(shuō)了幾句我“不愛(ài)聽(tīng)”的話(huà),比如:“要向第一名學(xué)習,不能驕傲!”等等這種打擊我膨脹心理得話(huà),媽媽每次說(shuō)這樣的話(huà)時(shí),我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,完全忽略這些話(huà),自從我得了第二,班上經(jīng)常說(shuō):“就是他,他只與第一名相差0。5分,”聽(tīng)了這些后,我更驕傲了,以至于上課不認真聽(tīng)講,不完成作業(yè)這樣。
有一次,我上課不聽(tīng)講,我的同桌要舉報我,我說(shuō):“你去告訴老師啊,反正我是年級第二,”同時(shí)我也知道我的同桌是個(gè)膽小鬼,在聽(tīng)了我的威脅后,一定不會(huì )去老師那里舉報我的。時(shí)間轉瞬即逝,轉眼間,期末開(kāi)始即將來(lái)臨,在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習,我都取得了很好的成績(jì),可是在期末考試的時(shí)候,眼看試卷上的`這道題不會(huì ),那道題也不會(huì ),考場(chǎng)上的我心里很著(zhù)急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,焦躁不安,不久以后,在公布成績(jì)的時(shí)候,我的數學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十,一向自稱(chēng)為“語(yǔ)文天才”的我,語(yǔ)文竟然考了全班第十,老師把我叫到了辦公室,問(wèn)我為什么一個(gè)年級第二的成績(jì)這次會(huì )考出這樣低的成績(jì),并要求我找出自己的毛病,在老師的教導下,我知道意識到了自己的錯誤,當你取得成功時(shí)不能驕傲,那是你用自己的努力換來(lái)的,當你失敗時(shí),也應及時(shí)總結教訓,要做到“勝不驕,敗不餒!”
從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理,所有成功的背后都包含著(zhù)太多的努力付出,心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!
考試作文 篇2
同學(xué)們,愛(ài)美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的,就算真能答出來(lái),答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美,有的說(shuō)&hllip;
以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個(gè)人長(cháng)得漂亮就是美,可是,生活中的.一件小事卻使我改變了對美的看法。
有一次,我乘坐公共汽車(chē),車(chē)廂內人很多,非常擁擠。這是,上來(lái)了一位婦女,她長(cháng)得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個(gè)“妖怪”。不久后,上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶,這位婦女看見(jiàn)了,連忙離開(kāi)座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車(chē)了,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小宇,你一定覺(jué)得她很丑吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“但是并非如此,判斷一個(gè)人丑或美應該看的內心,而不是外表!
我想對人們說(shuō):“一個(gè)懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”
俄國文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,他不是因為美麗才可愛(ài),而是因為他可愛(ài)才美麗!笔前! 一個(gè)完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
考試作文 篇3
雖說(shuō)我不怕考試,但考試之后的感覺(jué)也不好受。尤其是考試之后的感覺(jué),簡(jiǎn)直形同煉獄。
就拿今年來(lái)說(shuō)吧!我從容不迫的從“戰場(chǎng)”(考場(chǎng))回到了“根據地”(家),結果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問(wèn)”。問(wèn)考得如何,問(wèn)我遇到難題沒(méi)有……老爸老媽簡(jiǎn)直比《大話(huà)西游》中的唐僧更厲害!更嘮叨!
經(jīng)過(guò)6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰果”通知書(shū)的時(shí)候,那天我早早的來(lái)到了教室。老師還沒(méi)來(lái)呀!看看戰友(同學(xué)),有的喜笑顏開(kāi),坐在自己的座位:有的閉目養神,嘴角還露一絲得意的`微笑。想必一定考得不賴(lài):有的卻愁云滿(mǎn)臉,默默地坐在自己的座位上,還在祈求上帝保佑,希望能有奇跡發(fā)生,一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧,也不知是考得特別好,還是“死豬不怕開(kāi)水燙”……
十幾分鐘后,老師抱著(zhù)一大疊試卷,走進(jìn)了教室,“現在我宣布分數,”老師清了清嗓子,說(shuō):“一號,語(yǔ)文88分,數學(xué)91。5分,科學(xué)70分,英語(yǔ)81分,二號……”終于念到我了:語(yǔ)文91。5分,數學(xué)90分,科學(xué)83分,英語(yǔ)100分。哎!考得十分不理想。
我拿著(zhù)試卷灰頭灰腦的溜回了家,不愧是生我養我的父母,一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好,當時(shí)爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門(mén)秘方“紅燒人蹄”,幸虧媽媽阻止,我才幸免于難。當我拿著(zhù)我的試卷坐在我的書(shū)桌上時(shí),暗暗的想我為什么考不好?我想了許久,我終于想明白了。
導致我考不好的原因主要有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是我太懶,我的計算十分差勁,可我還是不肯認真練習。還有就是,在考試的時(shí)候,做完了也不認真檢查。第二點(diǎn)就是:我太粗心。語(yǔ)文試卷上有一道3分的題,居然沒(méi)有看見(jiàn),白白丟了3分,真是太可惜!
這兩個(gè)毛病,我一定要改掉它。爭取在下一學(xué)期考試中認真做題,取得優(yōu)異的成績(jì)。
話(huà)說(shuō)回來(lái),考試之后,真是不好受!
考試作文 篇4
今天,是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校,卷子到底難不難呢?
我不幸的被分配到一(2)班考試,我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
終于,語(yǔ)文期末考試開(kāi)始了。我幫老師把卷子發(fā)下去后,趕忙回到自己的座位來(lái)看卷子的難易程度。還好還好,不太難,但按原文填空很多。我最最關(guān)心的,還是作文。通過(guò)一件事說(shuō)明一個(gè)道理,哈哈,這個(gè)題目還不好寫(xiě)!看到題目比較簡(jiǎn)單,我懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。我按部就班的'開(kāi)始做了起來(lái),一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”:西塞山前白鷺飛,我隱約記得這句詩(shī),好像在哪見(jiàn)過(guò)。后面是什么呢?好象是什么什么“鱖魚(yú)肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起來(lái),算了算了,先跳過(guò)去做其它題目吧。就這樣,不久,一張試卷就被我做完了,除了那道題。算了,想不到了,最多也就兩分吧,我交卷了。
休息20分鐘,緊張的數學(xué)考試開(kāi)始了。這張試卷看上去就沒(méi)有什么難題目,只是一道作圖題有些不好畫(huà)。我幾乎是龍飛鳳舞地寫(xiě)好了一張試卷,看看表,才用了25分鐘,這張試卷真簡(jiǎn)單。以防萬(wàn)一,我開(kāi)始筆算檢查。好險,檢查出三道題,如果不改過(guò)來(lái)我可就考不到95分啦。50分鐘過(guò)去了,所有人都寫(xiě)好了,大家開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。我們沒(méi)有事情可干,就無(wú)所事事的玩兒了起來(lái),有些人竟然無(wú)聊到玩起了彈紙球的游戲,我不得不感慨:這像是期末考試嗎?終于結束了!哈哈,寒假開(kāi)始了!我興奮不已。
回到家,已經(jīng)12點(diǎn)10分了,肚子好餓!
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