音樂(lè )作文

音樂(lè )作文[錦集4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文 篇1

　　你的音樂(lè )，一遍一遍地聽(tīng)。

　　第一次見(jiàn)到你，是我誤點(diǎn)了廣告。一串古箏的音符響起，那麼清純的樂(lè )曲，謝雨欣純凈如天籟的聲音。真好聽(tīng)，我創(chuàng )建了一個(gè)賬號便迫不及待地登錄。

　　進(jìn)入第一個(gè)場(chǎng)景——河陽(yáng)城，背景音樂(lè )不是一首歌，而是輕音樂(lè )，有古箏、鋼琴、短笛和聲音小小的架子鼓，祥和、快樂(lè )。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。一曲終了，我決定試試這個(gè)游戲。

　　游戲頁(yè)面設計精美，不知不覺(jué)我在音樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日子，我從喜歡上你的音樂(lè )，慢慢地喜歡上了在游戲中放松自己。

　　一天，我正在做“任務(wù)”，突然跳出一個(gè)系統提示：幫派“天空の城”邀請您加入。我點(diǎn)擊確定，從此認識了幾個(gè)明友。朋友們都說(shuō)玩兒游戲傷身，我從不覺(jué)得。游戲中同一個(gè)家族的人都很友好，他們并沒(méi)有因為我級別低或者沒(méi)什麼好的裝備嘲笑我，我在游戲中的每一秒都很快樂(lè )。每天家族中級別最高的人會(huì )幫忙掛家族任務(wù)，朋友們也熱心告訴我哪個(gè)任務(wù)經(jīng)驗值多。我們會(huì )為了一把飛劍努力拼搏幾個(gè)小時(shí)，也同樣會(huì )因為外人欺負我們家族的小號而氣憤不已。

　　我的學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有因為玩兒游戲而下降反而有所上升，我的每一天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　或許，美好的事物總是難以長(cháng)久。

　　沒(méi)過(guò)多久，家族的族長(cháng)因為升學(xué)考試而解散了這個(gè)家族，朋友們也因為學(xué)習壓力漸漸離我遠去，有時(shí)是幾周才上一次線(xiàn)，他們歉疚地對我說(shuō)：“對不起喲，這幾天有考試，可能過(guò)幾天再來(lái)�！蔽乙脖硎纠斫�。每天我一個(gè)人守在線(xiàn)上，河陽(yáng)城的'背景音樂(lè )依舊那樣歡快，可在我聽(tīng)來(lái)早已涼意無(wú)限。我看著(zhù)好友欄中一個(gè)個(gè)灰色的名字，等待著(zhù)，或許下一秒我就會(huì )看到寒霜劍俠憨憨的笑臉;下一秒就會(huì )看到憂(yōu)郁的紫月光飄逸的長(cháng)裙;下一秒魔域前世就會(huì )對我說(shuō)，我們一起去做任務(wù)好不好;下一秒就會(huì )有人在對話(huà)欄扯著(zhù)嗓子叫我說(shuō)族長(cháng)刷級了，快來(lái)……多麼美好�？上�那個(gè)“下一秒”，我永遠也等不到。

　　又過(guò)了不久，完美時(shí)空更新了“誅仙2”，登錄的背景音樂(lè )不再是謝雨欣而換成了董貞的《相思引》，河陽(yáng)城的背景音樂(lè )變了，草原的背景音樂(lè )變了，變得很陌生，變得我不再熟悉。

　　物是，人非。

　　我從網(wǎng)上下載了所有以前的誅仙背景音樂(lè )。

　　現在，我已擁有好幾個(gè)滿(mǎn)級的游戲號，你也有了更多的玩家，可是我們的心情已經(jīng)回不到最初那樣純粹。后來(lái)，我在網(wǎng)上賣(mài)掉了我的游戲號�！疤炜栅纬恰币呀�(jīng)從你的生活中消失，我的朋友們也已經(jīng)從我的生活中消失，你唯一留給我的，是那些音樂(lè )。

　　河陽(yáng)城。我再次聽(tīng)到這曲子，祥和歡樂(lè )的曲調里隱藏著(zhù)不為人知的悲哀，現實(shí)將我們之間的紐帶無(wú)情扯斷，離別，陌生，你已經(jīng)不是原來(lái)的樣子，不是我熟悉的那個(gè)你。

　　閉著(zhù)眼睛，一首一首聽(tīng)下去，我從里面找到了你的影子。

音樂(lè )作文 篇2

　　用音樂(lè )的印記來(lái)鞏固心中那座看起來(lái)堅不可摧的寧靜之城；用記憶的樂(lè )章來(lái)過(guò)濾心中那看起來(lái)肆無(wú)忌憚的煩躁心情�！�—題記

　　音樂(lè )令我寧靜致遠。

　　聽(tīng)，那優(yōu)雅的鋼琴旋律，令人陶醉，令人神往，使人不得不從焦慮中擺脫出來(lái)——

　　��！這真是一個(gè)美好的境界！

　　我想象著(zhù)那鋼琴上的.一個(gè)個(gè)黑鍵與白鍵；音符歡快的舞蹈；那樂(lè )譜也充斥在鋼琴邊；那琴里的木質(zhì)砸錘擊打著(zhù)那一根根琴弦，傾瀉出美妙的聲音。令人忍不住贊嘆音樂(lè )的美妙。

　　慢慢地，慢慢地，那優(yōu)美的鋼琴曲隨風(fēng)飄揚，轉而間消失不見(jiàn)，取而代之的，是婉轉的小提琴曲。那音樂(lè )，時(shí)而疏散，時(shí)而緊湊，給人抑揚頓挫感，將我的心情引入高峰。

　　��！這真是一個(gè)曼妙的境界！

　　腦海里，細長(cháng)的手指不停的按著(zhù)那一根根琴弦，那弦又不停地被拉響，構成了那曼妙的樂(lè )章。樂(lè )曲時(shí)而優(yōu)雅，緩慢；時(shí)而巔峰，迅疾。這樂(lè )章，好像我們親臨大不列顛，漫步泰晤士河，寧靜、高遠；又好像在巍峨高山之巔，莊嚴、肅穆。

　　緩緩地，緩緩地，音色漸漸的改變，那聲音，低沉悠揚——薩克斯獨奏沁人心脾。緩慢，像巨龍的沉吟，遠飄千里之外。

　　��！這真是一個(gè)奇幻的境界！

　　我曾經(jīng)的煩躁心情，緊隨音樂(lè )拋到九霄云外，瞬間粉碎。手指前后移動(dòng)著(zhù)，仿佛自己在按薩克斯，傾瀉著(zhù)悠揚的樂(lè )曲。

　　悠悠地，悠悠地，低沉悠揚的薩克斯獨奏重新回到優(yōu)美的鋼琴曲，依舊優(yōu)雅，依舊美妙依舊讓人心怡。

　　合奏終了，煩躁全無(wú)。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我厭惡過(guò)音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)一首曲子就煩，我那時(shí)比較喜歡安靜的世界；而現在到現在，我熱愛(ài)音樂(lè )，喜歡悠揚的音樂(lè )，讓她充斥在我的世界里，已成為一種情趣。

　　陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾，音樂(lè )過(guò)濾煩惱。

　　音樂(lè )令我心曠神怡。

音樂(lè )作文 篇3

　　今天晚上，森林里要舉行音樂(lè )會(huì )，小松鼠蹦蹦要上去唱歌。

　　可是，它沒(méi)有打扮，怎么辦呢？它走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)許多小草，它想：用草做一頂草帽，戴在頭上一定很美！它馬上跑到小草面前，剛想把草摘下來(lái)，小草就說(shuō)：“不要摘我，不要摘我，我會(huì )疼的�！毙∷墒蟊谋闹缓米吡�。它走著(zhù)走著(zhù)，又看到了玫瑰花，它想：我用玫瑰花做一條項鏈，一定很美！”于是，它興高采烈地跑過(guò)去，手剛伸出去，小花就驚叫起來(lái)：“不要摘我，我會(huì )疼的�！毙∷墒蟊谋闹缓脗�心地走了。

　　兩只螢火蟲(chóng)被它善良的心感動(dòng)了，就飛到了蹦蹦的`耳朵上。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星說(shuō)：“快看，有兩顆星星掉下去了�！苯Y果，小松鼠得了一等獎。

　　小松鼠今天很快樂(lè )！

音樂(lè )作文 篇4

　　我是一個(gè)超級音樂(lè )迷，對音樂(lè )情有獨鐘，只要一看見(jiàn)幾個(gè)熟悉不過(guò)的音符，我的身心就會(huì )愉悅起來(lái)。我的歌唱技術(shù)可是在班里一流的，在任何時(shí)候，我都可以給大家配上清新的音樂(lè )來(lái)減壓。

　　因為我喜愛(ài)音樂(lè )，所以學(xué)樂(lè )器就是必不可少的。我學(xué)習了小提琴和吉他，它們的演奏方式和音色完全不一樣，但都很優(yōu)美，現在，我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小提琴的故事吧！

　　小提琴，是一種十分優(yōu)雅的樂(lè )器，它悠揚的曲調常常讓人心曠神怡，陶醉其中�？墒�，這樣的樂(lè )器卻被人稱(chēng)為“最難演奏的西洋樂(lè )”，我不服輸的種子在我心頭慢慢萌芽，長(cháng)成小苗，我向媽媽請求道：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)小提琴！”媽媽笑笑說(shuō)：“好呀，但我不希望你是三分鐘熱度�！本瓦@樣，我和小提琴開(kāi)啟了奇妙之旅……

　　一開(kāi)始，我既開(kāi)心又興奮，不管老師教了多少新知識，我總是會(huì )在小提琴上練一個(gè)小時(shí)，小小的'我十分自豪，為會(huì )拉小提琴而自豪。那時(shí)，我才剛上幼兒園大班。

　　可是，時(shí)間長(cháng)了，我越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多，沒(méi)了小時(shí)候的興奮，覺(jué)得小提琴越拉越困難，越拉越辛苦，我就想放棄了�？墒�，媽媽勸阻了我：“囡囡，要堅持，做什么事都要有恒心�！蔽乙Ьo牙關(guān)，堅持了下去。

　　現在，我非常喜歡小提琴了。因為堅持，我的基礎扎實(shí)的令人難以想象；因為堅持，我成為了樂(lè )隊中的首席；因為堅持，我找到了我的真愛(ài)——小提琴。

　　直到現在，我還在繼續練習，我對自己說(shuō)，我要讓音樂(lè )伴我走過(guò)這個(gè)人生，成為我生命的一部分，讓它成為我最大的愛(ài)好！

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