學(xué)會(huì )謙讓作文[必備]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )謙讓作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )謙讓作文1
放暑假了,朵朵一家準備去野外度假。在度假前一天晚上,她們一家都在忙著(zhù)準備生活用品。文具們就從書(shū)包里探出頭來(lái),爬上書(shū)桌聊起天來(lái)。
“朵朵最喜歡那個(gè)穿著(zhù)粉色婚紗、梳著(zhù)兩個(gè)馬尾辮的洋娃娃,這次度假也帶著(zhù)她,她們兩個(gè)真是形影不離呀!”橡皮說(shuō)。
“朵朵最喜歡的應該是戴在她脖子上的那條項鏈,那是在她七歲生日時(shí),姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它,就不會(huì )把它摘下來(lái)!便U筆不甘示弱地說(shuō)。
練習本搶著(zhù)說(shuō)道:“朵朵最珍惜我們了,比如說(shuō)我,當她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),都把字寫(xiě)得端端正正,從不在我身上亂涂亂畫(huà)!
聽(tīng)練習本這么一說(shuō),文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片,像熱鬧的.菜市場(chǎng)一般。
聽(tīng)著(zhù)這番吵聲,練習本大聲喊道:“你們先別吵,先別吵!現在你們排成一隊,我點(diǎn)到誰(shuí),你們就依次上來(lái)說(shuō)一說(shuō)朵朵最珍惜誰(shuí)!
聽(tīng)了練習本這番話(huà),文具們頓時(shí)安靜下來(lái)。它們有的推,有的擠,快速地排成一隊,等待練習本報到自己的名字。
“刨筆卷你先上來(lái)吧!
“我覺(jué)得朵朵應該最珍惜我,每次把筆刨尖之后,都會(huì )把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈!迸俟P卷是個(gè)大嗓門(mén),一說(shuō)話(huà)就把身旁的練習本吵得不耐煩。
“自動(dòng)鉛筆你上來(lái)說(shuō)!
“我覺(jué)得朵朵最珍惜我,每次用我寫(xiě)完作業(yè)之后,都會(huì )把里面的短筆芯取出來(lái),使我的身體從不會(huì )堵塞!
……
突然,朵朵推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō):“剛才的一切,我都聽(tīng)到了。你們中的每一位我都非常珍惜,你們應該學(xué)會(huì )謙讓!
學(xué)會(huì )謙讓作文2
一個(gè)身懷六甲的婦女艱難的挺上車(chē),手還牽著(zhù)個(gè)五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個(gè)座位,不看還好,一看仿佛車(chē)中的空氣瞬間凝固。掛在每一個(gè)人的臉上是那么的平淡,仿佛她也成為了這車(chē)上的空氣是那么地隱形。車(chē)上的大姑娘小伙依然是掛著(zhù)耳塞,悠然地嚼咬著(zhù)口香糖……,這一切看來(lái)是那么的.自然。
以上一幕上在一個(gè)電視公益廣告的畫(huà)面。雖這一幕經(jīng)過(guò)導演指導,演員的演藝,但誰(shuí)有敢說(shuō)這樣的事情又不在真實(shí)的生活無(wú)聲的演義著(zhù)呢?前不久,也在報上閱讀到這樣一篇文章:一位身患癌癥的老人拿著(zhù)化療單和診斷書(shū)跪求在公交車(chē)上請求他人讓個(gè)位。短短幾行文字,卻是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的內心:我們的社會(huì )傳統謙讓美德今何在?
記得從小學(xué)過(guò)孔融讓梨等等的傳統美德故事,在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們:要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)寝D身背后又是兩個(gè)同學(xué)為了塊橡皮檫在爭吵。試問(wèn)我們如今的教育何在?
聯(lián)想身邊的種種,又不得不又提起:提倡文明禮讓?zhuān)霌P社會(huì )風(fēng)尚。
車(chē)讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序;人讓車(chē),讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛(ài);在現實(shí)生活中,如果我們都“讓”一點(diǎn),那么人與人之間是真誠地關(guān)心幫助,也便不存在鄰里糾紛,群毆滋事等等阻讓社會(huì )進(jìn)步的現象。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校里,可以讓出和諧天地……
學(xué)會(huì )謙讓吧!讓和諧構成新時(shí)代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無(wú)私的關(guān)懷,為生活多一份絢麗。
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