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(推薦)元旦節作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的元旦節作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦節作文 篇1
今天是1月1日元旦節,也是xx年的第一天,我很開(kāi)心。
早上我很早起床,差點(diǎn)就忘了今天是元旦,我把沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完,好好地睡了一覺(jué),到了晚上,我和爸爸媽媽吃了一頓很香很像的飯菜,我吃的'很飽很飽,今天我很開(kāi)心,祝大家過(guò)一個(gè)幸福,快樂(lè )的元旦。
元旦節作文 篇2
時(shí)間就是金錢(qián),一寸光陰一寸金。但是無(wú)論多少錢(qián)也買(mǎi)不回丟失的時(shí)間,寸金難買(mǎi)寸光陰。眼前,20xx年過(guò)去了,把快樂(lè )的20xx年喚來(lái)了。
這個(gè)元旦,我跟隨家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的頭陀聯(lián)豐古村。其實(shí),這個(gè)村子沒(méi)有什么好參觀(guān)的`地方,就是有一座美麗的山峰(可能我不會(huì )欣賞吧?)。
我們踏著(zhù)林蔭小道,開(kāi)始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳,一會(huì )兒摘花,一會(huì )兒往下俯視,嚇得媽媽連忙扶住我,怕我掉下去。爬著(zhù)爬著(zhù),就累得氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“這就是你不愛(ài)運動(dòng)的結果!”我心虛地低下了頭。
我下定了決心,一定要爬上半山腰,對我這種不喜歡運動(dòng)的人,爬到半山腰已經(jīng)很不錯了。過(guò)了幾個(gè)鐘頭,我和爸爸媽媽終于來(lái)到半山腰。找了個(gè)空曠的位置,弄干凈。擺上桌布,放上食物,午飯就這樣開(kāi)始了。
我拿起零食和飲料,獨自坐了一個(gè)可以欣賞湖邊風(fēng)光的位置。太陽(yáng)映在湖面上,一絲絲微風(fēng)在湖面上輕輕滑過(guò),波紋一圈圈慢慢散開(kāi)。小鳥(niǎo)的鳴叫聲在山澗里四處回蕩,清翠動(dòng)人。我享受著(zhù)這愜意的時(shí)光。
該下山了,媽媽整理好垃圾,準備提下山扔進(jìn)垃圾桶。爸爸在遙望著(zhù)山峰,似乎不肯走。我被媽媽叫了回來(lái),幫她一起整理背包。
今天真是美好!
元旦節作文 篇3
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,在深夜我們靜靜地等待著(zhù)新年的到來(lái)。
晚上12點(diǎn),大鐘打破了所有人的沉默,新的一年開(kāi)始了,同時(shí),煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響,煙花騰空而起,在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái),拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的.海洋,璀燦奪目,火樹(shù)銀花,多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮,就要根據習俗來(lái)過(guò)元旦,每個(gè)國家的習俗都不一樣,如:印度,印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰(shuí)也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,歲月易逝,人生短暫,所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年,祝愿我的家人身體健康,每個(gè)人都能心想事成。
元旦節作文 篇4
元旦節,我去姥姥家走親戚,我心里十分高興,因為我們兄弟姐妹又團聚啦,而且我還當上了他們的`小廚師。
午飯前,弟弟和妹妹說(shuō)太餓了,于是,我把他們召集在院子里,開(kāi)始給他們做豐盛的午餐。
我拿起一個(gè)盤(pán)子,用鏟子鏟些土,再拔些青草全部放進(jìn)盤(pán)子里,拿鏟子來(lái)回翻攪,就這樣香肉絲做成了。妹妹和弟弟看到我做的飯,連聲夸贊,爸爸和媽媽還夸我是個(gè)小廚師,我聽(tīng)后心里美滋滋的。
元旦節作文 篇5
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn),首先是杜校長(cháng)講話(huà),然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù),讓觀(guān)眾感受到了孩子們的.天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩:教師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在教師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈;幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )……
馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢,讀了一會(huì )兒后就不再緊張了?粗(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板,祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著(zhù)籃球,再使籃球轉動(dòng),有的讓籃球在自己身上滾動(dòng),非常的精彩!最后是女教師的舞蹈表演,一位位教師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈,場(chǎng)面非常的壯觀(guān)!
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了,xx年即將到來(lái),我祝愿祖國更加繁榮富強!
元旦節作文 篇6
今天中午,我們一、三、五年級都去看元旦節目了。
我們來(lái)到自己的位置上,想:為什么我們要在最后,這能看清個(gè)啥?然后隨著(zhù)歌聲的扮演我們開(kāi)始看了。
雖然什么都沒(méi)有看清,可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目,我最喜歡的是有我班霍家程和南國杰演的持桿入城了,因為他們演的.很搞笑,惹我們開(kāi)心、笑,我感覺(jué)南國杰演的還挺好,他雖然胖了點(diǎn),可是演的還不錯,如果是真真正正的要拿著(zhù)桿子入城,南國杰可沒(méi)有這么笨!
開(kāi)頭,一個(gè)人想要變成一個(gè)大官,首先有學(xué)習好,他看到一個(gè)粗大漢扛著(zhù)一個(gè)特別重的東西,想要進(jìn)城,那個(gè)人就說(shuō):“你為什么不舉著(zhù)它呢?這樣更輕松!比缓竽莻(gè)大漢說(shuō):“我試試!比缓笏阎貣|西放到地上,一舉,舉了起來(lái)。感到更累了,說(shuō):“不還是扛起來(lái)比較好!笨吹竭@里,我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。
然后繼續看,然后有一個(gè)人來(lái)了,他拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的桿子要入城,走到城門(mén)前,他直接摔倒了,然后起來(lái),一走,又被摔倒了,看到這里我們有哈哈大笑。
終于看完了,我的腦子里還在想南國杰被摔倒的場(chǎng)景,想到這里我還想笑!
元旦節作文 篇7
元旦,這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們狠快樂(lè ),也可能我們感覺(jué)很傷感,本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶,但是恰恰相反,在同學(xué)們表演節目的時(shí)候,我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起來(lái),我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù),在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任,然后繼續埋頭看我的書(shū)。
三年的我們共同走過(guò),留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候,我們在烈日下留下記憶;記得每一次的校運動(dòng)會(huì ),我們都用熱情和歡笑迎接,賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì ),我們從教室到舞臺上,一路奏響了華麗的樂(lè )聲,用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶,由這些腳印鋪就。
班主任,讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà),語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭,帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前,班里頓時(shí)安靜了下來(lái),我們的目光都注視著(zhù)老師,語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà),也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心,我們一共鼓掌了三次,第一次是老師說(shuō)的這段話(huà),第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師,第三次就是我們的班主任,我沉醉在掌聲中,看著(zhù)同學(xué)們,老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。
在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了,我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力,還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感,想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人,陌生的面孔,陌生的地方,一切都讓我不習慣,但是,不到一個(gè)月,我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽,不管是元旦聯(lián)歡會(huì ),校運會(huì ),我都看到了同學(xué)們的團結,不服輸的精神,即使我們不是最好的,但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔,更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng),三年轉眼過(guò)去了,我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩,我們都在成長(cháng),在這三年,我們都變了很多,無(wú)論是樣貌還是思想。
十五班這個(gè)響亮的名字,我很高興能成為十五班的一員,在這里我學(xué)到的不僅僅有知識,還有與人相處的道理,在這里,我認識了許多朋友和我一起拼搏,為每一次我困難而努力,我很高興,也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。
三年來(lái),感謝你們一直的并肩齊行,讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶,雖然三年里,我們有過(guò)誤會(huì ),有過(guò)傷心,但更多的是歡笑,不是嗎?
我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,從我們初一開(kāi)始的'陌生,到初二的瘋狂玩耍,再到初三萬(wàn)眾相處的歲月,就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心,能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段,可正是因為這樣,才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
-初三轉眼間過(guò)去一半了,我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快,到20xx年的夏天你們是否會(huì )感到遺憾?到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得?我們都想,邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì ),我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè ),狠快樂(lè )。
快樂(lè )的元旦作文
今天下午我們在教室里,舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報了第一個(gè)節目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”,拉開(kāi)了節目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著(zhù)微笑走上了表演舞臺,坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著(zhù)。
接著(zhù)就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著(zhù)微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話(huà)劇把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。只見(jiàn)她隨著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿,接著(zhù)又把音樂(lè )關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們元旦快樂(lè )!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會(huì )在歡歌笑語(yǔ)中結束了,但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè )中。
他讓我感受到;每年的聯(lián)歡會(huì ),都讓我們過(guò)得很開(kāi)心,我盼望著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)!
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元旦聯(lián)歡會(huì )作文
20xx年12月31日,這是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準備著(zhù)。 俗話(huà)說(shuō)的好:“新年新氣象!钡诙,當我迎著(zhù)新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí),眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補這本班的雪雕,總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長(cháng)的。窗戶(hù)上、門(mén)上都貼滿(mǎn)了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。 等家長(cháng)都到齊了之后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候,光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴婉青身穿大衣,還畫(huà)著(zhù)兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著(zhù)一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了,馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴婉青上場(chǎng)了,他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話(huà)被馬靜聽(tīng)到了,她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了,前面還覺(jué)得挺好的?墒呛髞(lái)就不對了馬靜開(kāi)始亂指揮,嚴婉青唱著(zhù)唱著(zhù)竟然跑調了。最后,小品在歡聲笑語(yǔ)中結束了。 歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì )就結束了,但大家仍然在回味剛才的快樂(lè ),舍不得離開(kāi)。
元旦節作文
記得我在二年級的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。 下午,我走進(jìn)班級,只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒(méi)有尾巴。 下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō):一年一度的元旦節到來(lái)了,經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),希望同學(xué)們玩的高興! 接著(zhù),我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節目。 游戲開(kāi)始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(cháng)了翅膀似的,一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人得手中,一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球,爭先恐后地搶奪那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了,手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連轉幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見(jiàn)自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀,說(shuō)呀,熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。
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