- 相關(guān)推薦
校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用，希望對大家有所幫助。
校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用1
一、活動(dòng)主題
傳承開(kāi)拓內練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：
1、田徑運動(dòng)會(huì )(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的'宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果;加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組長(cháng)：xx
成員：xx
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xx
音樂(lè )活動(dòng)負責：xx
科技活動(dòng)負責：xx
美術(shù)活動(dòng)負責：xx
田徑活動(dòng)負責：xx
信息活動(dòng)負責：xx
讀書(shū)活動(dòng)負責：xx
心理活動(dòng)負責：xx
書(shū)法活動(dòng)負責：xx
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xx
球類(lèi)活動(dòng)負責：xx
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備，會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用2
一、指導思想：
“升同湖實(shí)驗學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”以貫徹落實(shí)《新課程標準》精神為主線(xiàn)，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們在“外語(yǔ)文化藝術(shù)節”這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的.提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節以素質(zhì)培養和實(shí)踐能力培養為主要內容，活動(dòng)由外語(yǔ)節組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節為12、17 ---12、24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì )活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì )活動(dòng)。電視臺組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內容：（第一次）晨會(huì )活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習慣用語(yǔ)。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報（或黑板報）競賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動(dòng)內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：一等獎 （1個(gè)）
二等獎 （2個(gè)）
三等獎 （3個(gè)）
3、 外國文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號
第二場(chǎng) 11月13號
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報告廳
活動(dòng)對象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國際部) 第二場(chǎng) xx老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Power point課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現錯誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部xx老師處；
2．各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標牌設計方案，10月20日前交小學(xué)部xx老師處；
3．由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的上交內容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應位置；
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng )意、最經(jīng)典用語(yǔ)數名，獎品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競賽；
由各部門(mén)各年級備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內容：內容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：每個(gè)年級設：一等獎 （3個(gè)）
二等獎 （8個(gè)）
三等獎 （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節活動(dòng)有獎?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國家級刊物“雙語(yǔ)報”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì )再送交雙語(yǔ)報
活動(dòng)內容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語(yǔ)報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
活動(dòng)內容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語(yǔ)節閉幕式暨電視頒獎典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會(huì )成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節圓滿(mǎn)成功，特成立“升同湖實(shí)驗學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節”組織委員會(huì )，委員會(huì )組成人員如下：
領(lǐng)導組：xx
執行組：組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用3
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、晚會(huì )前流程安排
1、向各社團發(fā)布關(guān)于舉辦社團文化節晚會(huì )的通知（3月21日）（統籌組負責）
2、節目的上報與收集（3月21日——25日）（節目組負責）
3、節目的篩選（3月26日、27日）（節目組負責）
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節目組負責）
5、節目的編排（4月7日、8日）（節目組負責）
6、第一次排練（4月9日）（節目組負責）
7、第二次排練（4月10日）（節目組負責）
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責）
9、領(lǐng)導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）
10、晚會(huì )的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）
11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節目組負責）
12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節目組負責）
四、人員分工
1、第一項目組：統籌組
顧問(wèn)：待定
指導老師：團委孫老師
統籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席團；
2、第二項目組：節目組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團部分成員
篩選評委：團委老師及大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席團
任務(wù)：
�。�1）完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
�。�2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
�。�3）負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接；
�。�4）準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具；
�。�5）根據節目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3、第三項目組：宣傳組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部
任務(wù)：
�。�1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡(luò )、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳；
�。�2）現場(chǎng)攝影及cd攝像；晚會(huì )結束后的vcd制作及上傳等。
4、第四項目組：外聯(lián)組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)外聯(lián)部
任務(wù)：
�。�1）負責完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
�。�2）聯(lián)系晚會(huì )前熱場(chǎng)商家、校內商家及食堂等；
�。�3）負責晚會(huì )費用的.處理。
5、第五項目組：禮儀組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)辦公室
任務(wù)：
�。�1）確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；
�。�2）組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單（人數待定），主要負責接待參加晚會(huì )的院領(lǐng)導及商家（贊助商）出席代表；
�。�3）晚會(huì )當日準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯(lián)系，另其有足夠時(shí)間準備）；
�。�4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務(wù)待定）。
6、第六項目組：舞臺組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)監察部
任務(wù)：
�。�1）監督并確保舞臺的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
�。�2）晚會(huì )期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7、第七項目組：后勤組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)人力資源部
任務(wù)：
�。�1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
�。�2）晚會(huì )所必須的設備，如音箱、彩燈等；
�。�3）物品購買(mǎi)及工作證制作等；
�。�4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8、第八項目組：機動(dòng)組
組長(cháng)：待定
組員：社聯(lián)組織策劃部
任務(wù)：
�。�1）晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、督促后勤組的會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況；
�。�2）協(xié)助比較忙的項目組的工作。
校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用4
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立校園文化節組委會(huì )，負責本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
主 任：
副主任：
成 員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：辦公室 教育處 團 委
責 任 人：
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復賽和決賽
責任部門(mén)：團 委
責 任 人：
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教育處 年級部
責 任 人：
高一：
高二：
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責 任 人：xx
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責 任 人：
6、全國高中生語(yǔ)文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教學(xué)處 年級部 藝術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文組
責 任 人：
高一：
高二：
藝校：
7、英語(yǔ)知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教學(xué)處 年級部 英語(yǔ)組
責 任 人：
高一：
高二：
8、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語(yǔ)組）
責 任 人：
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教學(xué)處 教研處 年級部 各教研組
責 任 人： 各教研組長(cháng)
高一： 各備課組長(cháng)
高二： 各備課組長(cháng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團 委 語(yǔ)文組
責 任 人：
11、教職工健身運動(dòng)會(huì )
由工會(huì )確定比賽項目，分年級、藝校和部門(mén)組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的'50%以上，合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：工會(huì ) 體育組
責 任 人：
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì )小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：工會(huì ) 辦公室 教育處 年級部 藝術(shù)學(xué)校
責 任 人：
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教育處 年級部 藝術(shù)學(xué)校
責 任 人：
高一：
高二：
藝校：
14、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì )
元旦文藝晚會(huì )的節目由參加長(cháng)沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節獲獎節目、校園文化節優(yōu)秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個(gè)左右。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：辦公室 教育處 藝術(shù)學(xué)校 團委 音樂(lè )組
責 任 人：
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：
2、活動(dòng)現場(chǎng)組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責
3、安全保衛：
4、后勤保障：
5、燈光音響：
6、攝影攝像：
7、成績(jì)匯總：
8、獎品準備：
團體獎品：
體育運動(dòng)會(huì )獎品：
其它單項比賽獎品：
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現場(chǎng)的安全保衛，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項目負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，確�；顒�(dòng)準備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責任人要認真做好單項活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合，團結協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束后，組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì )將對團體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項和個(gè)人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案通用5
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話(huà)題！那么，“吃”就成為我們應該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(cháng)！飲食文化，明白其中的奧妙！
二、活動(dòng)意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
三、活動(dòng)宗旨：
娛樂(lè )大眾，愛(ài)生活，愛(ài)健康，愛(ài)自己。
四、活動(dòng)對象:
重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)主辦單位：
校社團聯(lián)合會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日海報欄前報名
20xx年xx月xx日海選飲食健康知識競賽
20xx年xx月xx日主食大PK
20xx年xx月xx日對戰蔬菜
20xx年xx月xx日落“湯”雞
20xx年xx月xx日頒獎典禮
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過(guò)舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動(dòng)。勵志讓同學(xué)們了解營(yíng)養，健康!學(xué)校并不是單純學(xué)習書(shū)本知識的地方，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命從飲食做起。
l健康知識大pk：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：(待定)
活動(dòng)細節：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問(wèn)答（題目涉及中西文化細節）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的.注意事項，飲食禁忌5個(gè)模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動(dòng)形式：知識問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無(wú)決賽！
晉級方式：分數高3個(gè)小組晉級（21人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無(wú)權參與下面的環(huán)節！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
獎項
l主食大pk
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)評委：群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細節：
1）21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
3）時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1——21號，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環(huán)節！
獎項設置：（待定）
l對戰蔬菜：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)細節：
1）參賽的15為選手報上菜單！
2）選手依據菜單買(mǎi)菜，記錄下花費！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節
獎項設置：(待定)
l落“湯”雞
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)細節：
1）10人，一人一套廚具，調味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評委：踏入正門(mén)的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎項設置：（待定）
八、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)指導老師
九、資源需求：
籌備工作：海報、移動(dòng)板報
場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅
一等獎（1個(gè)）：
二等獎（2個(gè)）：
三等獎（3個(gè)）：
選手參與獎（前40名）：
觀(guān)眾參與獎：
十、活動(dòng)預算（300—500元）
海報20元氣球，絲帶30元彩紙10元場(chǎng)地費用100元小獎品150元
十一、后續安排
略
【校園文化創(chuàng )意實(shí)施方案】相關(guān)文章：
校園文化建設實(shí)施方案07-02
校園文化建設實(shí)施方案05-31
校園文化創(chuàng )意策劃書(shū)3篇11-21
校園文化創(chuàng )意策劃書(shū) 4篇01-05
校園文化創(chuàng )意策劃書(shū) (4篇)01-05
校園文化建設實(shí)施方案15篇04-08