小學(xué)生演講稿(精華8篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)始了，“28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證”這個(gè)活動(dòng)也開(kāi)始了，今天，老師發(fā)給我們每人一張表，我們又高興又傷悲。高興在哪里呢？高興在可以養成好習慣了；而傷悲又在哪里呢？傷悲在于每天都要寫(xiě)作文了。接到表，有人唉聲嘆氣，有人滿(mǎn)懷歡喜。不管怎么說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。
新學(xué)期，新氣象。當然了，還要有新學(xué)期，新目標呢，跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標是：自覺(jué)做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養的'人。年級目標是：做操集合快、靜、齊，動(dòng)作規范，聽(tīng)從指揮。雷老師定制的班級目標是：早讀專(zhuān)心讀背，午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了，我的個(gè)人目標是：1、品行：在學(xué)�；驑堑览镆�(jiàn)到垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)。第二條、習慣：回到家以后，認真預習并完成作業(yè)。所有的目標都填好了。
我們要考慮一個(gè)大問(wèn)題了，那就是如何每天堅持養成好習慣呢？這個(gè)問(wèn)題可真是傷腦筋呀！如果有一天生病了，忘記養成好習慣怎么辦呢？我知道怎樣才能每天堅持養成好習慣。你每天只要用心學(xué)習，不想任何其他的事情，就可以養成認真學(xué)習的好習慣；每天認真聽(tīng)講，積極發(fā)言就可以養成專(zhuān)心致志的好習慣了；不讓大隊輔導員提醒就主動(dòng)撿拾垃圾，就會(huì )養成講衛生的好習慣了；只要見(jiàn)到老人主動(dòng)打招呼就會(huì )養成懂禮貌的好習慣了。如果這些你都做到了的話(huà)，你就是個(gè)好學(xué)生了。
我始終相信我在這28天里會(huì )養成好習慣，希望在這28天里，我能成為好學(xué)生，那些壞習慣，就永遠跑不到我身上了，讓我們彼此加油吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
各位親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國!祖國》。
有一位母親比母親還要偉大，那便是中國，我們的祖國母親。
母親的孩子啊，可記得這樣一位母親?她飄散的長(cháng)發(fā)是千百條奔涌不息的江河;她直挺的脊背雖然年邁卻仍舊硬朗，是黃山，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而充滿(mǎn)慈愛(ài)的胸膛就是一望無(wú)際的草原、沙漠和大海吧，她伸展的手臂從東北的窯洞，一直延伸到長(cháng)江的沿岸，指尖剛好到達珠江的三角洲——那一片無(wú)盡的沃土。啊，母親!您的胸膛隱含著(zhù)多少的辛酸，化成一部部歷史：既是一部部光榮史，卻又是一部部屈辱史，還是一部部輝煌燦爛的文明史。曾經(jīng)的您，驕傲過(guò)，黯然過(guò)，自豪過(guò)，也憤怒過(guò)。在無(wú)垠的歲月里，您孕育了常青的江水，常碧的青山，也孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)您的孩子，您的傳人。
這一群孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做“中國人”。他們也有共同的特征——崇尚自由、愛(ài)好和平、追求真理、注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂(lè )天，他們的生活中無(wú)處不在的是絢麗的色彩，他們向往自然，愛(ài)戀自然，對萬(wàn)物有無(wú)盡的情誼。李白看見(jiàn)月光，因而想起自己的故鄉，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡莱隽嗽�(shī)人的思鄉之情，凝結成一股瀟灑而美麗的詩(shī)情畫(huà)意。
在白居易的筆下，唐明皇和楊貴妃的相愛(ài)，原本只是一種平凡的男女愛(ài)戀，但經(jīng)過(guò)白大詩(shī)人的巧妙構思、精致渲染，便化成了一段富有傳奇色彩的愛(ài)情故事，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期�！蓖蹙S獨居空山幽谷，卻不覺(jué)孤寂，渾然有萬(wàn)物皆是我的`好友的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！蹦蠂槿�，北國情壯。萬(wàn)里長(cháng)空下，一片青翠的草原，風(fēng)吹草浪，巨鷹旋空而鳴，斛律金雖自小生于此，也不得不有感而發(fā)，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！逼鋵�(shí)，月兒無(wú)本性，牛羊也無(wú)詩(shī)情，群山之所以予人震撼，草原之所以予人壯麗之感，都是因為中國人賦予他們生命，使他們鮮活富麗起來(lái)。
母親的孩子啊!可憶起北京的紫禁城，湖南的岳陽(yáng)樓?可憶起青海的凄寒，西湖的柔美?可憶起長(cháng)江的浩瀚，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情。
祖國!祖國!我們永遠是您的孩子，您永遠是我們心中最偉大的存在!
祖國!祖國!我們永遠愛(ài)您!
謝謝大家!我的演講結束了。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們 大家好！ 今天是我第一次參加競選�？梢哉f(shuō)，這次競選者當中，我可能是學(xué)習落后的一個(gè)。但是我會(huì )通過(guò)自己的努力將學(xué)習趕上來(lái)。我希望我也能有一次機會(huì )為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情。同時(shí)也鍛煉自己的.帶理能力。我相信同學(xué)們投我的票不會(huì )錯，因為我將盡我最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì )帶著(zhù)全組同學(xué)共同進(jìn)步，把成績(jì)趕上來(lái)，不會(huì )落下任何一個(gè)組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會(huì )讓大家和老師失望。 如果我沒(méi)被同學(xué)選中，說(shuō)明我離做組長(cháng)的標準還有一定距離。我不會(huì )灰心，依然會(huì )在自己努力的同時(shí)，盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我，投我的票。 謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
晚上好!xxx，當你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候，看到這些現代化的建筑，你會(huì )想起誰(shuí)呢?我記得當我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，我第一句感嘆是：工人的力量真偉大啊!
是的，我說(shuō)的是有著(zhù)一億x千萬(wàn)大隊伍的農民工。他們是現代化的建設者，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路�？墒�，我卻沒(méi)有忘記一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――
在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個(gè)農民工在瑟瑟發(fā)抖。據說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了，而氣象臺預報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著(zhù)他們老板 可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿(mǎn)含渴望和無(wú)奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房――一個(gè)現代文明的標志物!
類(lèi)似的報道還很多，這些報道一次次地叩問(wèn)著(zhù)我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì )嗎?這是我們農民工應有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說(shuō)明：道德、輿論不是根本的解決辦法。那么，構建和諧社會(huì )的路在哪里呢?
當我成為一名法律的學(xué)生，拿起《中華人民共和國憲法》時(shí)，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。當道德、輿論不足以成為保障人權的有效途徑時(shí)，我們應當努力建立一個(gè)法制社會(huì )，讓?xiě)椃P(guān)懷農民工，保護農民工，成為農民工心頭的陽(yáng)光。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會(huì )的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆�，切�?shí)地保障每一個(gè)農民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權利，建設一個(gè)法制的和諧社會(huì )。
值得慶幸的是，很多人為著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)。越來(lái)越多的人為農民工發(fā)言，越來(lái)越多的'政府決策有了農民工的聽(tīng)證人，越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護農民工的權利。我們又看到許多新的報道，農民工的工資有了保證資金，農民工的醫保在逐步推廣，農民工的子女上學(xué)有了保障。許多農民工臉上的笑容多了起來(lái)，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著(zhù)。在憲法之光的照耀下，和諧的社會(huì )正展現著(zhù)她巨大的魅力。
同學(xué)們，農民工們可能不會(huì )去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì )，但他們和我們一樣，有著(zhù)對幸福的希望，有著(zhù)對未來(lái)的夢(mèng)想。我希望，經(jīng)過(guò)全社會(huì )人的努力，我們社會(huì )可以真正成為一個(gè)憲法至上，依憲治國的和諧社會(huì )，憲法精神深入人心，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光。我相信，有一天，農民工們不會(huì )為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天，農民工們會(huì )為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì )而幸福;有一天，農民工們都能很自豪地向社會(huì )大聲說(shuō)：我們是現代化的建設者，我們的工作平凡，但光榮!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
聽(tīng)媽媽講，在我剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她就教會(huì )了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，后來(lái)當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著(zhù)這首樂(lè )曲徐徐升起時(shí)，媽媽告訴我，那就是我們的'國旗五星紅旗。
在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門(mén)去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個(gè)聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書(shū)包，寫(xiě)完毛筆字后主動(dòng)洗筆有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動(dòng)幫助有困難的小朋友，我很樂(lè )意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(shū)(特別愛(ài)讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛(ài)好運動(dòng)、喜歡到大自然中去總之愛(ài)好可多呢，媽媽說(shuō)只有全面提高能力，才能做一個(gè)合格的升旗手，長(cháng)大以后才能做一個(gè)對國家有用的人才，我現在正在努力，時(shí)刻準備著(zhù)!
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實(shí)現這個(gè)愿望!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的主題是友善自強，希望你們喜歡。
我認為生活是一面湖。當你帶著(zhù)一顆善良的心來(lái)到湖邊時(shí)，會(huì )有人出現在你面前對你微笑。如果你生氣地看著(zhù)它，湖水則對你面目猙獰。
所以，不管生活給你什么樣的磨難，都要用微笑友善的態(tài)度來(lái)面對它。
這里給大家講一個(gè)小故事。
胡佛，一位著(zhù)名的美國試飛員，曾經(jīng)一個(gè)人開(kāi)著(zhù)飛機回洛杉磯。在距地面90多米的空中，兩個(gè)引擎同時(shí)失靈了。由于他高超的技術(shù)，飛機奇跡般地降落在地面。胡佛立即檢查了燃料，情況正如他所預料的那樣，他駕駛的螺旋槳飛機里有噴氣燃料。
當他叫來(lái)負責維修機器的人時(shí)，別人都嚇得流淚了。胡佛摟住修理工的肩膀，自信地說(shuō):“為了證明你很擅長(cháng)修理，我希望你明天能幫我繼續修�！睆拇酥�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那個(gè)馬虎的修理工變得認真細致起來(lái)。
這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過(guò)失差點(diǎn)害死他，但胡佛這位心地善良的人卻深刻地理解了他。當對方因為一個(gè)嚴重的錯誤而處于痛苦之中時(shí)，理解、自我控制，會(huì )讓別人得到意想不到的放松，恢復信心和自尊。
這就是善良的偉大力量。如果胡佛當時(shí)憤怒地斥責修理工，甚至追究他的`責任，他可能已經(jīng)徹底完蛋了。從這里可以看出，面對同樣的事情，用兩種不同的態(tài)度對待，會(huì )有不同的結果。
善良能使一件大事變成小事，還會(huì )朝著(zhù)對自己有利的方向發(fā)展。那這樣說(shuō)，胡佛的飛機是不是自沒(méi)有任何失誤?其實(shí)也不能肯定。但是這樣善意的行為，讓人尊敬。
在我們的生活中有很多這樣的例子，我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)。
有一次，我乘公共汽車(chē)去學(xué)校，不小心踩到了一個(gè)女孩的腳，我很想轉身道歉，但還沒(méi)等我開(kāi)口，女孩就說(shuō):“你看，我很著(zhù)急，你不必在意�！比缓箪o靜地排隊上車(chē)。我驚呆了，起初以為那個(gè)女孩會(huì )大聲罵我，讓我當眾出丑。沒(méi)想到，這個(gè)女孩心胸開(kāi)闊，非常平和、友好地處理了這件事。
后來(lái)我仔細想了想，明白了一個(gè)道理:只要彼此友好，對方也會(huì )對你友好，這樣世界才會(huì )更加美好!
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，看到電子屏上的標語(yǔ)了嗎？誰(shuí)來(lái)告訴我上面的內容？——熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活。那么，你們知道本周是什么日子嗎？對，是推普周。本周是全國第十二屆推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周主題就是剛才大家讀的：愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活，
還有十七天就是我們新中國的六十華誕，我們?yōu)樽鎳赣H做什么呢？老師告訴你們，我們可以從最小最普通的事做起，那就是說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，表我們的愛(ài)國心。
世界上誰(shuí)最好？
是我們的祖國媽媽
世界上哪一種語(yǔ)言最美？
是漢語(yǔ)！
曼妙的身姿，律動(dòng)的讀音，博大精深的內里，漢語(yǔ)，世界上最美麗的語(yǔ)言。我們每個(gè)人都要說(shuō)好、寫(xiě)好、用好。
我國又是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣，全國各地又都有各自的方言。雖同為中國人，但彼此之間言語(yǔ)不通，交流起來(lái)就很不方便。就如我們學(xué)校，有很多同學(xué)都是來(lái)自全國各地，如果大家都用自己的方言說(shuō)話(huà)，那么我們彼此就無(wú)法溝通，更談不上學(xué)好知識了。隨著(zhù)祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的.神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在本屆推普周里，我校按照上級部門(mén)的要求，依據我校實(shí)際情況，將開(kāi)展以下活動(dòng)：今天的國旗下的講話(huà)，我們全校師生一起了解推廣普通話(huà)的重要性。在第一期黑板報中，把“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)規范字”與“熱愛(ài)祖國”“慶祝教師節”相結合，做好推普的宣傳；營(yíng)造校園推普氛圍。紅領(lǐng)巾禮儀崗的學(xué)生作為本周推普員，利用課間、午間時(shí)間在校園各處隨時(shí)檢查，增強師生自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的意識。學(xué)生古詩(shī)文韻律操展示活動(dòng)，使普通話(huà)在校園內的普及程度進(jìn)一步提高。組織一次師生美文誦讀展示活動(dòng)（這個(gè)在教師節的時(shí)候已經(jīng)展示了）�！白哪绝B(niǎo)”行動(dòng)，利用每天看課外書(shū)30分鐘找出各類(lèi)報刊雜志、書(shū)籍中不規范的漢字。周三的晨會(huì )課，我們全校師生將一起進(jìn)行千人推普簽名活動(dòng)。（本周六我們學(xué)校周黎霞、張艷萍、殷芝、束晨一四位語(yǔ)文教師將代表我們學(xué)校參加X(jué)X市“命題散文現場(chǎng)賽”。）
希望全校師生能夠積極踴躍地參加各項活動(dòng)，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡議：
�。�1）人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。�2）在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，
�。�3）每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
�。�4）“小手拉大手”，我教長(cháng)輩學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
希望我們新區三小的全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人，讓普通話(huà)成為情感的紐帶，溝通的橋梁。讓我們用普通話(huà)來(lái)抒發(fā)我們誠摯的愛(ài)國之心。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
習慣形成性格，性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子，反射出許多不同的性格，而這種性格影響命運�？梢�(jiàn)，一個(gè)好習慣是多么重要��！
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，稟性難移�！毕胍B成好習慣，必須持之以恒。我想很多同學(xué)都認為堅持是件可怕的事情，但是我認為只要有恒心，堅持做好每一件事情，就離成功不遠了。
記得有一次，我正在公園里玩耍，忽然看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在草坪上野餐，到處都是垃圾，有食品袋，有飲料瓶以及衛生紙等等�？吹竭@些，我想到自己曾經(jīng)也犯過(guò)這樣的錯誤，在小時(shí)候，我吃完?yáng)|西隨手一扔就走了。直到有一次，姐姐嚴厲地批評了我，我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們都起早貪黑的打掃衛生，保護我們的環(huán)境，而我一直在破壞環(huán)境，給他們增加了負擔。
這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護者。我走過(guò)去，對正在野餐的哥哥姐姐說(shuō)：“你們這樣做是不對的。應該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里或者隨身帶個(gè)垃圾袋，把垃圾都放在袋子里，裝走。我們要更加愛(ài)護我們的家園，如果每一個(gè)人都像你們一樣，那我們的家園到處都是垃圾，無(wú)法生存，植物也會(huì )枯萎，所以請你們不要亂扔垃圾，好嗎？”那個(gè)哥哥說(shuō)：“小孩子不要多管閑事！”旁邊的姐姐立即打斷他的話(huà)，說(shuō)：“她說(shuō)的對。我們不應該亂扔垃圾，破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來(lái)，扔垃圾桶里把�！蔽液退麄円黄鹦袆�(dòng)起來(lái)了旁邊玩耍的人看到我們的舉動(dòng)，紛紛撿起了公園里的垃圾，瞬間我們的'公園干凈了許多。有什么樣的習慣，就有什么樣的態(tài)度；有怎么樣的行為，就有什么樣的結果。足以說(shuō)明好習慣能決定成��！
走在回家的路上，我不由自主的笑了。以后我也要養成好習慣：不亂扔垃圾，隨手把地上的垃圾撿起來(lái)；不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事，養成良好的習慣，改掉壞習慣；去創(chuàng )造一片屬于好習慣的藍天，讓我們在藍天下快樂(lè )成長(cháng)！