小學(xué)紅領(lǐng)巾清明節廣播稿

小學(xué)紅領(lǐng)巾清明節廣播稿

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾清明節廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)紅領(lǐng)巾清明節廣播稿1

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：石佛中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：我很激動(dòng)，今天我們能在廣播站與大家相遇。

　　乙：我很高興，今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。

　　甲：你知道下個(gè)禮拜二也就是4月5日，是什么節日嗎?

　　乙：當然知道，清明節呀，那么，你了解清明節嗎? 甲：今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，下面就為大家介紹清明節的來(lái)源和習俗。

　　乙：的確，掃墓是清明節最早的一種習俗。

　　甲：在清明節的時(shí)候，大家有沒(méi)有想到要去烈士園去掃墓呢?去年，五六年級的同學(xué)就是清明前夕去中樞烈士陵園掃墓的。

　　乙：是的`，每到清明，我們就會(huì )想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數的革命先烈，我們將永遠記住他們。

　　甲：有誰(shuí)不愛(ài)自己的生命?有誰(shuí)不愛(ài)自己的父母?但是又有什么愛(ài)和祖國之愛(ài)相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價(jià)值和祖國之愛(ài)是至高無(wú)上的。

　　乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng )造了今天美好的生活。

　　甲：在抗戰時(shí)期，也有許多和我們一樣的的小英雄，請聽(tīng)故事大王為大家帶來(lái)的故事《放牛郎王二小》

　　甲：同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的責任和使命。

　　乙：我們不會(huì )忘記先烈，忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是：好好讀書(shū)!振興祖國!

　　合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天!

小學(xué)紅領(lǐng)巾清明節廣播稿2

　　班級：5年(4)班

　　主題：傳統節日，清明節

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　甲：伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又要結束了。本次廣播由5.4中隊為大家播送。

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。

　　一、校園直通車(chē)

　　甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。

　　甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：“傳統節日——清明節”。清明節紅領(lǐng)巾廣播稿乙：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　甲：借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　乙：是啊，今年的清明節是4月5號。你知道清明節的由來(lái)嗎? 甲：嗯，通過(guò)查閱資料，我知道了原來(lái)清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　乙：還有嗎?

　　甲：清明節又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。

　　乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹(shù)，還有哪些活動(dòng)呢?

　　甲：清明節還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。

　　乙：在今天我們過(guò)清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。

　　甲：走進(jìn)好書(shū)百花園，讓好書(shū)滋潤心靈。

　　乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是：《我不是完美小孩》。

　　《我不是完美小孩》是中國臺灣著(zhù)名繪本畫(huà)家幾米的作品，翻開(kāi)它，你會(huì )看到一個(gè)個(gè)有著(zhù)各式各樣表情的孩子，皺眉忍著(zhù)哭的、戴著(zhù)海盜帽詭計多端的`、頂著(zhù)俏麗花帽子微笑的、學(xué)大人敷面膜的、氣到大喊大叫的、笑到眼睛都瞇起來(lái)的，在一張張古靈精怪的表情之下，這群孩子正活靈活現地訴說(shuō)著(zhù)“完美”這件事，但每個(gè)“完美”卻都和我們想象中的不太一樣哩!牢騷怎么會(huì )是完美的?完美的計劃都會(huì )出錯?放屁不讓人知道是你放的，也是一種完美?天哪!正當感到疑惑時(shí)，往上再看一下那個(gè)孩子的表情，不論她訴說(shuō)著(zhù)是多傷心的完美，多生氣的完美，你都會(huì )跟著(zhù)微笑起來(lái)，或不小心噗哧一笑，真是太完美了! 甲：好有趣的書(shū)啊，我真想馬上看到。同學(xué)們，你呢? 四、安全你我他

　　甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。

　　乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　甲：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。

　　齊：再見(jiàn)!