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學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的贈言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈言將其表達出來(lái)。你知道什么樣的贈言才能算得上是好的贈言嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇1
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
一句輕柔的的表?yè)P，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì )有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì )帶著(zhù)這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。
臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著(zhù)自己;您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén);您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的`學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇2
一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，我們會(huì )找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這 “ 歡樂(lè )三部曲 ” .
在生活的`畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇3
1、每天都有精彩，每天都在演奏。讓動(dòng)聽(tīng)的校園交響樂(lè )留住你的腳步，撫平你的心緒，帶你走過(guò)一段長(cháng)途，走出一路美麗。
2、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養的信心。
3、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。
4、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
5、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
6、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，我們會(huì )找到自己的星群。
7、覺(jué)得為時(shí)已晚的'時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，
8、堅持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。
9、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
10、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
11、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
12、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
15、翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
16、蹲著(zhù)看他人，站著(zhù)看自己。
17、成人比成才重要，會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
18、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
19、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過(guò)痛苦和尋覓。
20、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇4
1、山河拱手，為君一笑。
2、愿你：日夜勤奮，早日成才！
3、時(shí)光不老，我們不散，相信在不遠的將來(lái)我們還會(huì )再遇！
4、我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)不見(jiàn)，我只想說(shuō)你不要忘了朋友。
5、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚！
6、心有多大，舞臺就有多大。
7、美好前程，任君馳騁。
8、金色的花朵，在我心靈的花園中采擷，最美的一朵給你，我的友人！
9、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì )坐滿(mǎn)了，可惜再也不是我們了。
10、你既珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你！
11、你沒(méi)有摘到的'只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！
12、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
13、離得越遠，思念越近，這便是永恒回首的惟一理由。
14、我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
15、朋友是失敗日子里的一爐火炭，微微的為你拂去心中的惡寒。
16、帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
17、愿你：與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
18、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
19、六年的記憶，忘了吧。只為會(huì )笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。
20、相交是友誼，有情便有意。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇5
1.但再多的傷感已換不會(huì )曾經(jīng)的歲月 我們的追求注定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂(lè )的影子 相信今天的朋友會(huì )有重聚的日子
2.張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
3.再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
4.踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
6.剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
7.讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì )相聚。
8.大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。
9.你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
10.你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
11.縱使季節擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
12.你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
13.我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
14.豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
15.往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
16.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
17.昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì )精英，我為你驕傲。
18.成長(cháng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
19.希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
20.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因快樂(lè )基因智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
21.成功的踏板不是智商而是汗水。
22.衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!
23.快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
24.�；丶铱纯�，�；匦？纯�。
25.生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
26.十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
27.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
28.伴著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來(lái)加油。
29.相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!
30.路很長(cháng)，請君走好。
31.愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。
32.我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。
33.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度
34.年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
35.好久也不算太久，四年時(shí)光如同白駒過(guò)隙; 好難也不算太難，一路走來(lái)我們相互扶持; 好興奮也不算太興奮，畢業(yè)之時(shí)也是離別之日; 好沉重也不算太沉重，真摯情感永遠珍藏心中。
36.這一本相冊，將幫你記錄，珍藏，回望大學(xué)時(shí)光的所有回憶。即便是某一天，回憶已被流逝的.時(shí)光沖刷得模糊皺 爛，然而心中的感覺(jué)，卻依然是如此晶瑩透徹，如此真切深刻。因為，曾經(jīng)，我們風(fēng)華正茂;曾經(jīng)，我們一起走過(guò); 曾經(jīng)，我們一起畢業(yè)!親愛(ài)的同學(xué)，此刻，我們依依惜別;今后，請你一生珍重。
37.我想知道，為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長(cháng)大了?那些花開(kāi)，那些日落 ，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春， 以及年少的憂(yōu)傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌得如此干凈。走了，不代表對這里的淡忘;別了，撒下青春種子 的校園。
38.走過(guò)歲月匆匆，走過(guò)四季如風(fēng)。 彈指一揮正三載，我們匆匆聚首，我們又匆匆告別。 天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(cháng)圓。有多少相聚的喜悅，就有多少離別的感傷。
39.夏夜的校園飄飛芬芳的書(shū)香 校園的摯愛(ài)揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋 ;當演員卸下青春的淡妝，當禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲， 當掌聲化作暗淡的足跡，當歲月奏響命運的尾章我們也該離去，在惆悵的情懷中揮揮離別的手。
40.不要讓歲月的河流淹沒(méi)了我們的探索 不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志 不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書(shū)香彌漫的校園 把珍重與掛念埋藏記憶的深淵 把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天
41.別了，我的朋友 匆匆數載 逝水流年 難忘生命中你我的精彩
42.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶 不管未來(lái)的路將走向何方
43.我們的友誼是永恒不變的寶藏 珍重，我的朋友
44.六月的尾巴，連綿的雨天，充滿(mǎn)離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個(gè)夏天，不一樣的人，一樣的情節。
45.畢業(yè)，是紅色的酒，是藍色的情，是相互表白的真心話(huà)，是一往無(wú)前的大冒險……
46.畢業(yè)了，青春繼續奔跑。親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，馬上你們就要離開(kāi)交大，登上新的列車(chē)，開(kāi)始新的旅程了，請一路珍重!祝福你們開(kāi)心事多一些，煩心事少一些，希望和堅持多一些，失望和抱怨少一些。未來(lái)的未來(lái)，是你們的舞臺!
47.光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，四年美好而珍貴的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué) 道路終點(diǎn)站的我們，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯集成感恩二字。
48.一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。 一段段文字，是冬日里的一束束陽(yáng)光。
49.是誰(shuí)的笑容，凝結成最美的畫(huà)面?是誰(shuí)的真情，打濕了字里行間?是誰(shuí)在重復，那么多祝福的話(huà)語(yǔ)?我們早已 華發(fā)染鬢， 不再矯情，可是，當畢業(yè)的驪歌響起， 卻發(fā)現沒(méi)有更好的禮物相贈，唯有把一個(gè)個(gè)瞬間壓縮在紀念冊里，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿(mǎn)。時(shí)間會(huì )讓照片褪色，書(shū)頁(yè)泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也許在某個(gè)冬日的 黃昏，爐火旁打盹的你，重新啟開(kāi)塵封的紀念冊時(shí)，會(huì )帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。
50.有人說(shuō)，畢業(yè)不是一個(gè)結束，而是一個(gè)新旅途的開(kāi)始，我們不應該難過(guò);卻又有人說(shuō)，大學(xué)四年是我們生命中最美好的回憶和珍藏，無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光一去不返，我們怎能不感傷。所以，這個(gè)六月，我們注定要度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和 淚水的夏天。
51.那些荒唐的，搞笑的，憂(yōu)郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，放肆的日子一點(diǎn)一滴地被鎖在時(shí)光的琥珀，天長(cháng)地久。
52.四載春日的潮氣氤氳，四載夏日的炎炎日光，四載秋日的天高氣爽，四載冬日的濕冷瑟縮，每個(gè)清晨伴隨校園廣播的音樂(lè )戀戀不舍睜開(kāi)的雙眸， 每個(gè)黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽(yáng)拉長(cháng)的身影， 大一四六級考前總不離手的厚厚詞匯，大二與微積分戰斗到底的熊熊決心，大三在考研出國就業(yè)的十字路口前徘徊不定的憂(yōu)郁嘆息，大四在金融危機的陰影下奮勇前沖的堅定信念厖繾綣膠卷，重播默片，原來(lái)曾經(jīng)的每一瞬間仍然那么清晰無(wú)比。
53.畢業(yè)了，同窗幾年的情誼，總是讓我們……
54.青春——是激情燃燒的歲月，是定格人生的花樣年華; 友誼——是陳藏百年的美酒，是珍藏于心的難忘記憶。 寄托在記憶的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中;打開(kāi)這本畢業(yè)紀念冊，你就已不再見(jiàn)到那些個(gè)人。一頁(yè)一頁(yè)翻看，熟悉的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀 念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。
55.翻開(kāi)這一頁(yè)頁(yè)的靚麗與心情 我們會(huì )永遠記得， 年少的快樂(lè )和張狂， 青春的夢(mèng)想愛(ài)意，都在今后的歲月里定格出溫暖……
56.夏夜的校園飄飛芬芳的書(shū)香 校園的摯愛(ài)揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋 當演員卸下青春的淡妝 當禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲 當掌聲化作暗淡的足跡 當歲月奏響命運的尾章。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇6
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹(shù)春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹(shù)春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道時(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠大的人。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
給老師的畢業(yè)贈言
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞
有人說(shuō)“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的'彼岸!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
愿你是一棵樹(shù)春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇7
1、想要優(yōu)秀，你要接受挑戰；想要盡快優(yōu)秀，就要尋找挑戰。
2、想不開(kāi)，就不想，得不到，就不要，難為自己，何必呢？
3、與其想成為什么樣的人物，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。
4、你永遠不知道自己有多堅強，直到有一天你除了堅強再無(wú)選擇。
5、生命中有很多事情足以把你打倒，但真正打倒你的是自己的心態(tài)。
6、同學(xué)們即將遠行，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，擊九萬(wàn)里風(fēng)暴！實(shí)現凌云之志。
7、夢(mèng)就在前方，路就在腳下，未來(lái)就握在手中，祝全體同學(xué)都能圓夢(mèng)！
8、開(kāi)放的胸襟。心有多大，舞臺就有多大。吸納別人的優(yōu)點(diǎn)，接納別人的不足。
9、人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康的活著(zhù)，真誠的愛(ài)著(zhù)，也不失為一種富有。
10、同學(xué)們！畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始。希望同學(xué)們在新的`征程上飛得更高更遠！
11、撐不住的時(shí)候，可以對自己說(shuō)聲：“我好累”，但永遠不要在心里承認說(shuō)：“我不行”
12、感恩的心。感恩歷史，感恩時(shí)代，感恩身邊的每一個(gè)人。感恩長(cháng)存，人生一定是幸福的。
13、自信陽(yáng)光。無(wú)論身處何境，無(wú)論貧窮富貴，都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，活出自己的風(fēng)采，打拼別樣的人生。
14、崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
15、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
16、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
17、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
18、榕樹(shù)因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會(huì )越長(cháng)越茂盛。稗子享受著(zhù)禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
19、拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！
20、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
21、樂(lè )學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。
22、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
23、教師給學(xué)生的寄語(yǔ)一句話(huà)經(jīng)典勵志。
24、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當高考，高考當平時(shí)考試。
25、挑戰人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
26、我心飛翔，路在腳下。
27、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
28、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
29、敢想敢做，脫離平庸，造就不凡！
30、成長(cháng)比成功更重要，努力比夢(mèng)想更現實(shí)。
31、知世故而不事故，才是最善良的成熟。
32、超越他人不要得意，被人超越不要失志。
33、敢聽(tīng)真話(huà)，需要勇氣；敢說(shuō)真話(huà)，需要魄力。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇8
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要歲月流逝人分手，獨挽相思留。
我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì )給你真心的祝愿。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
不要把生活和理想看得像十五十六的.月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家晴時(shí)多些。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
也許吧，也許當你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì )發(fā)現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何?
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇9
敬愛(ài)的老師！
我永遠忘不了你的諄諄教誨，忘不了你那慈祥的面龐，忘不了你為我們操心的日日夜夜，忘不了你為我們嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……愿您永遠美麗年輕！還記得五年級您讓我當衛生班委，那天我沒(méi)有拖地，我就推卸責任，我和陳雨琪都不想被罵就推辭著(zhù)。您見(jiàn)我們誰(shuí)也不肯說(shuō)實(shí)話(huà)就發(fā)火了，您說(shuō)的話(huà)我至今還記憶猶新。那是您為我以后著(zhù)想，讓我懂得該怎樣做人。謝謝您，謝謝您那顆為孩子著(zhù)想的心。
老師您教了我們兩年英語(yǔ)，每次你會(huì )早早的在黑板上寫(xiě)下家做，對我們從來(lái)是那樣和藹可親。每次總會(huì )做好課前準備，在課堂上您是一位出色的老師，在課間您總會(huì )解決我們在英語(yǔ)方面的問(wèn)題。直到現在，我還記得您，質(zhì)樸的打扮與清風(fēng)一般。
老師你只教了我們一年數學(xué)，在這六年中您是我最喜歡的老師。課堂上你嚴謹認真，課間您變成了我們的知心好友。您幽默，你善解人意。當我在數學(xué)學(xué)習方面有問(wèn)題時(shí)您總會(huì )挺身而出，為我細心講解。您是我們堅強的后盾，無(wú)論何時(shí)何地您總是對我們細心關(guān)照，真是一位出色的男老師!
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的`痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇10
1.老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個(gè)學(xué)生!
2.老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)!老師您桃李滿(mǎn)門(mén)，我就是其中一棵!
3.這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?
4.老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
5.兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘�；▋洪_(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您!”
6.眼前浮現出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
7.我在姜老師的教導下，認識了許多朋友。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學(xué)生涯中給我帶來(lái)了許許多多的`快樂(lè )!
8.老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。畢業(yè)贈言給老師字以?xún)?/p>
9.小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿(mǎn)留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長(cháng)。
10.農夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。
11.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
12.忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
13.快要畢業(yè)了，我們同學(xué)舍不得離開(kāi)您，我們在這幾年里，或許沒(méi)少給你添麻煩，有什么不對的地方請你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛(ài)的學(xué)生，無(wú)論走到哪，你永遠是我們的恩師，祝你一生平安，幸�？鞓�(lè )!同時(shí)也祝你的家人一生平安，幸�？鞓�(lè )。
14.感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開(kāi)這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說(shuō)：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師，你對我們的教育永不忘懷，在此，請再讓我說(shuō)聲：謝謝您，老師!
15.老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
16.反正便是這樣無(wú)所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過(guò)，帶走春冬，經(jīng)過(guò)秋夏，直到很多年后，這沒(méi)什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。你們在我身邊，我也在你們身邊，這些不曾分離在一起瞎扯的日子，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒(méi)有什么意義。只是我們仍然還在一起的那天。
17.老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)!
18.假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……
19.敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì )傷身體的。
20.老師，講臺上書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì )更親切漂亮哦!
21.光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們在一起的最后的兩個(gè)月里，我一定會(huì )珍惜這段時(shí)間。我現在還有些話(huà)要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
22.老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量。我在此祝您，青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)!
23.您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被你激蕩。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊涵著(zhù)哲理，又顯得那么神氣!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
24.您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
25.老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì )記住您對我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵!
26.老師：當我每每取得成功時(shí)，第一時(shí)間想到的就是你，感謝您默默無(wú)聞的交給我知識。
27.老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì )珍惜我們之間的師生友情的!
28.老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期!
29.年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(cháng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……
30.輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，我的老師。
31.忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!
32.三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚多么天真!
33.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師在不久的將來(lái)無(wú)論我是成為挺拔的白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!
34.花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師!
35.您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇11
1、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)不斷陪伴你走到海角天涯。鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2、我們別離了，但你的姿容照舊在我的心田里保管，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我難過(guò)的心靈。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我。當我們再次相見(jiàn)的時(shí)辰，你我依然是一個(gè)全體。
4、獻上依依惜別的祝福，愿福樂(lè )時(shí)該與你相伴。別離熔得友誼更濃，重逢首將在那更絢爛的今天。
5、聚也不是開(kāi)端，散也不是完畢，同窗數載凝的有數美妙霎時(shí)，將永遠銘記在我的記憶之中。
6、和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了。和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
7、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
8、生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟。生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
9、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契。就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
10、認識你是快樂(lè )，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著(zhù)我的是對重逢之樂(lè )的深切期盼。
11、歲月的列車(chē)將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
12、在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的`人，說(shuō)聲對不起，假如對方有誠意的話(huà)，我情愿和你協(xié)作。
13、從你的言辭中，可以聽(tīng)到美好心靈強烈的搏動(dòng)，看到理想火花的熠熠閃耀。
14、我的心在懷念，在呼喊：懷念那患難之中相濡以沫的友誼，呼喊著(zhù)人與人之間真摯的愛(ài)和至高的美。
15、美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍天。深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
16、情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì )有期。
17、相逢又辭別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是將來(lái)幸福的末尾。
18、我在生命轉彎的中央等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行。
19、幾年的同窗，我與你結下了深沉的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
20、我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
21、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的火焰。謝謝您，老師！
22、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。
23、天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
24、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……
25、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
26、你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
27、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
28、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)、向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
29、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇12
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的.過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們再次相聚在這間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因為你們已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀，因為當你從這個(gè)校門(mén)踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)，站在了新的起跑線(xiàn)。
歲月的列車(chē)載我們走過(guò)了三年的時(shí)間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫(xiě)滿(mǎn)了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來(lái)的還是歲月，歲月的車(chē)輪永無(wú)止歇的轉動(dòng)，但留在我們心中的，永遠是我們師生相伴，風(fēng)雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個(gè)月牙高掛的星辰，多少個(gè)星星滿(mǎn)天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場(chǎng)景，你們籃
球場(chǎng)上龍騰虎躍的雄姿……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的笑容，這一切的一切都會(huì )在歲月的車(chē)輪里留下痕跡，逝去了，曾經(jīng)熟悉的一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。
學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有無(wú)數通向不同道路的出口，到底選擇哪一個(gè)？不要昂首問(wèn)天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開(kāi)眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個(gè)屬于自己的出口。作為老師，還想贈同學(xué)們三句話(huà)：
“學(xué)會(huì )感恩——做一個(gè)幸福的人！”
“學(xué)會(huì )盡責——做一有擔當的人！”
“學(xué)會(huì )自強——做一個(gè)獨立的人！”
最后，老師祝福你們健康與快樂(lè )同行，成功與幸福相伴！這里是你們永遠的家，我永遠在這守望著(zhù)你們，別忘了�；丶铱纯�！再見(jiàn)！
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇13
致周老師：
小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著(zhù)我要離開(kāi)這個(gè)家一樣的學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)已與我融為一體的班級，離開(kāi)給我帶來(lái)多少歡樂(lè )的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!
從一年級起，您就是我的班主任，還記得一年級當我第一次離開(kāi)可愛(ài)有趣的幼兒園，坐在冰冷的小木椅上，環(huán)顧著(zhù)周?chē)鷳K白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時(shí)，一陣恐懼感襲來(lái)，我感到無(wú)比害怕和無(wú)助。是您走上了講臺，利落的盤(pán)發(fā)，慈祥的笑容，就像圣女出現在我眼前，我傻傻地看著(zhù)您發(fā)下嶄新的書(shū)本，在黑板上端端正正地寫(xiě)下您的名字，不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕，忘記恐懼，就像您拉著(zhù)我的手，小心翼翼地融入這個(gè)新的集體。
周老師，我們對您除了感激還是感激，您的種樹(shù)之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!
致體育老師：
您帶著(zhù)我打開(kāi)籃球的神奇大門(mén)，讓那以前只能在場(chǎng)外看著(zhù)同學(xué)打球的身影而發(fā)呆的男孩，第一次享受打到了打籃球的樂(lè )趣。當我灰心喪氣時(shí)，是您給我打氣;當我第一次投中球時(shí)，是您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我有了繼續練球的勇氣。黃老師，是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您，黃老師!
給小周老師：
在小學(xué)的六年中，是您陪伴在我們身邊，與我們共經(jīng)風(fēng)雨，不論我們犯了錯還是搗了亂，無(wú)論我們吃了虧還是受了騙，您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細心照顧我們，為我們剪偏枝，裁壞葉;您像露珠一樣滋養著(zhù)我們的心田，讓我們在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦头路鹉谴盒Q和蠟炬一樣，把您的時(shí)光和青春全部奉獻給了我們，就像老芭蕉樹(shù)一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無(wú)知的小孩子，蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多，可我們，又該如何去回報偉大的您呢!我在這里向您說(shuō)一聲：感謝您，我的老師，我永遠不會(huì )忘記您!
寄親愛(ài)的班主任——周老師：
做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔的是祖國未來(lái)的希望!老師，開(kāi)學(xué)第一天，您站在講臺上，用您獨特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團結在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。
您用老師的方法教導我們學(xué)習;用一個(gè)長(cháng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛(ài)我們。您默默地為我們做了多少事?誰(shuí)也數不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們，像雨露滋潤我們，似陽(yáng)光普照我們，我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!
老師，我們不會(huì )令您失望的，我們要發(fā)憤圖強，積極向上，用我們的成就來(lái)?yè)Q取您更加燦爛的笑容!
敬愛(ài)的小周老師：
上學(xué)的第一天，我們來(lái)到班上，您像是一條線(xiàn)將我們穿起來(lái)，成了一個(gè)團結的班級!每一天，您總是微笑著(zhù)走進(jìn)班級，用親切的話(huà)語(yǔ)教我們知識。這么多年來(lái)，您像陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，您像雨露沐浴著(zhù)我們，您像大地養育著(zhù)我們!您是一盞明燈，照亮我們人生的道路。在今后的人生道路上，我會(huì )不斷想起您慈祥的面容，親切的話(huà)語(yǔ)。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!
給小周老師：
您在一生中，會(huì )培育成百名的學(xué)生;我在未來(lái)的求學(xué)之路上，也會(huì )遇上數十名的恩師，我們都不是唯一。但是，在我小小的心靈中，您占據著(zhù)一個(gè)無(wú)法挪移的位置。敬愛(ài)的小周老師，五年來(lái)，對您從陌生到熟悉，從畏懼到尊敬。而現在，在這個(gè)即將離別之際，我只能把淚水化作無(wú)數點(diǎn)紅色的愛(ài)心向您揮灑，把淚水化作滿(mǎn)腔的熱血向您致敬!我看著(zhù)您，五年來(lái)，多的只有白發(fā)和皺紋，少的是健康和青春;您看著(zhù)我，多的是知識和力量，少的是壞習慣和壞毛病。我看著(zhù)您，是辛酸;您看著(zhù)我，是欣慰。您讓我的羽毛逐漸豐滿(mǎn)，讓我的翅膀足夠壯碩，當您在陽(yáng)臺上不舍地要放飛我這只小鳥(niǎo)時(shí)，我心里只有這樣一個(gè)愿望：我要飛上藍天，劃破蒼穹，向您興奮地大喊：“我成功了!我愛(ài)您!”
鄭老師：
您已經(jīng)教了我們四年了。在四年里，我曾經(jīng)幫您做過(guò)許多事，也曾經(jīng)讓您生了不少氣對此，我表示深深的歉意。
是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候把我們領(lǐng)進(jìn)英語(yǔ)的大門(mén)，是您教會(huì )了我們讀單詞、寫(xiě)字母，就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您，手把手地教我們音標：“、e、……”朗朗的書(shū)聲仍在耳邊回蕩。雖然過(guò)程中免不了批評，然而我仍覺(jué)得那是甜蜜的，我英語(yǔ)的基礎也更扎實(shí)了。您對我們的諄諄教導讓我們永生難忘。
給小周老師：
小周老師，您的辛勤教育，使我在這六年中受益匪淺。六年了，雖然我的錯不比對少，可您依然在我身邊盡自己的力教育著(zhù)我。有時(shí)我常常想：是什么力量使您做到這樣的呢?現在，我想我知道了，這是為人教師的基本作風(fēng)。我們一班人，在您不惜自燃的燭火下學(xué)習;在您的水壺下成長(cháng);在您布滿(mǎn)筆記的教案下學(xué)習。都說(shuō)老師是園丁、蠟燭，可您卻尤為細心的照料，尤為無(wú)私的燃燒，才成就了我們。有句話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩，定當涌泉相報�？赡挠咳�，我定當亦河流為報!我想在這兒對您說(shuō)十分普通但又最真誠的兩個(gè)字：謝謝!
給小周老師：
珍珠的美麗和流光溢彩來(lái)源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進(jìn)體內，默默隱忍著(zhù)傷痛，用自己的心血換來(lái)了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來(lái)了我們今天的成功。老師，我將永不忘懷您對我們的恩情!
給大周老師：
您是太陽(yáng)，默默照耀世間萬(wàn)物;您是春雨，無(wú)聲滋潤山川大地;您是花匠，用心栽培千萬(wàn)花朵。您雖兇，您也有苦衷，您的罵，我們銘記心中。幾十年來(lái)您鞠躬盡瘁，教過(guò)許多班級。為了讓我們考出好成績(jì)，您只能對我們發(fā)脾氣，讓我們認真學(xué)習。您上課時(shí)總是細心地講解，一步一步地解釋?zhuān)灰幸粋�(gè)同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )，您總會(huì )再一次重復，不放棄任何人。然而，當我們腦筋轉不過(guò)來(lái)，一時(shí)間答不出時(shí)，您總會(huì )大發(fā)脾氣，把講臺拍得震天響，令我們膽戰心驚，讓我們的記憶里留下一個(gè)深刻的印象——兇。但老師，您的心思，我們懂，您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心，謝謝您，大周老師!
給小周老師：
周老師，再過(guò)不久我將離開(kāi)我的母校還有您和同學(xué)們。六年里，我給您添了不少麻煩，都沒(méi)什么機會(huì )報答您!一直是您在幫助我，教會(huì )了我什么是寬容和理解，讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛(ài)護。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，我感激不盡!
給小周老師：
您如陽(yáng)光，把束束光輝灑向我們;您如巨傘，總在必要時(shí)挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上，讓我們健康成長(cháng)。您就是這樣陪伴了我們六年的時(shí)光，陪伴著(zhù)我們沖破了重重困難，最后迎來(lái)光明!師恩難忘，我真不知道該如何報答您的恩情。我們一定還會(huì )再見(jiàn)的，親愛(ài)的周老師，我滿(mǎn)懷期待那一天!
給語(yǔ)文周老師：
老師，您是我們的陽(yáng)光，哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂，“滴水之恩，當涌泉相報”。您一定會(huì )因我而驕傲的!
給小周老師：
啊，小周老師——你是人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富，藍天一樣深湛的內涵!這六年，您教會(huì )了我許多，使我這棵小樹(shù)苗，成長(cháng)了一棵茁壯的小樹(shù)，遇到困難不放棄，要努力去克服……小周老師，我將永遠感謝您!
給小周老師：
滴水，可以穿透頑石;細雨，可以滋潤幼苗;善愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，我敬愛(ài)的小周老師，您對我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細雨。您教會(huì )了我許許多多的知識，讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。
給小周老師：
周老師，不知不覺(jué)，您已陪著(zhù)我們，度過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十二個(gè)學(xué)期�？粗�(zhù)您，在黑板上寫(xiě)下一筆一劃，在講臺桌上揮灑汗水，我也想做一名老師，將知識都奉獻給學(xué)生們!如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú)兒，您便是池塘;如果說(shuō)學(xué)生是花兒，您便是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是雛鷹，您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血，我們永遠記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學(xué)們，永不會(huì )忘記您的恩情!
給小周老師：
老師，我當了您六年的學(xué)生，您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理。老師，我們身上散花的智慧之光，永遠點(diǎn)燃著(zhù)您手里的火花。園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
敬愛(ài)的小周老師：
您就像辛勤的園丁，細心地照顧著(zhù)我們這些嬌小的花骨朵兒，讓我們開(kāi)出一個(gè)個(gè)最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹(shù)，默默無(wú)語(yǔ)地為我們這些細小的樹(shù)葉提供養分，讓我們長(cháng)得更大更好……
春雨，滋潤了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了空氣之中。老師，您就是我們心中的春風(fēng)，我們將永遠感謝您!
六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛(ài)的老師，在這六年里，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，所以，小周老師，如果沒(méi)有您的教導，也不會(huì )有我們的今天。老師，我們會(huì )永遠記住您的教誨，記得您的指導，記得您給我們的加油和鼓勵，我們不會(huì )忘記您的!
給小周老師：
老師，您給予了我知識，就像那綿綿細雨，滋潤了我這干涸的小花，流進(jìn)我的心里。您六年來(lái)對我的精心培育我一直銘記在心，是您，賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您，賦予了我陽(yáng)光的照耀;是您，指引了我人生的方向。周老師，您是我心中永不泯滅的星火!
小周老師，您就像一位辛勤的園丁，我們就像一朵朵小花，您用一滴一滴知識的雨露來(lái)澆灌我們，讓我們從幼稚無(wú)知的小朋友變成一個(gè)個(gè)知識淵博的“小博士”，這都是您用心教我們的結果。老師，我非常感謝您，希望您永遠都是味道好老師!在畢業(yè)以后，我會(huì )想念您的，我的班主任!
您是最令我難忘的老師。您是一位有責任心的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們的學(xué)習，您已經(jīng)完全取得了我們的信賴(lài)和愛(ài)戴!
燃燒，是老師的精神與品格;奉獻，是老師的信念與追求。用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。
講堂，是老師的舞臺，老師是臺上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿(mǎn)額頭。
老師，我們感謝您!
贈給敬愛(ài)的小周老師：
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。周老師，您如這春雨一樣，洗涮我們的幼稚，滋養著(zhù)我們健康成長(cháng)。老師，我們將永遠感謝您的教導。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落也無(wú)窮，唯有恩情在心中。
六年的光陰如云般漂過(guò)，時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚。經(jīng)過(guò)六年的洗禮，我似乎懂了許多知識，道理。那是因為有了老師辛勤的培育。老師，謝謝您。
致小周老師：
您似一位園丁，每天把您從書(shū)本中汲取的營(yíng)養“注入”我們生存的土壤中。六年了哇，您陪伴我們六年了呀!是您夜以繼日地批改我們的作業(yè);是您每天因為同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而為他們的成績(jì)擔憂(yōu);是您像母親般地關(guān)心我們。六年足以讓一只剛出生的小狗變成一只成年的狗;六年足以讓樹(shù)苗經(jīng)歷不少風(fēng)雨，深深扎根在泥土中;六年更足以讓一年級的同學(xué)步入初中的殿堂。在此，我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您!這六年來(lái)您辛苦了!”
蠟燭以微弱的火光照亮世界，而自己卻悄然融化。周老師，您以微弱的火光照亮我的心田，我感謝您，周老師，六年前，你親手栽下56顆小樹(shù)�，F在小樹(shù)長(cháng)大了，變得懂事，變得勇敢。我們真心感謝您!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)生活將要結束，最舍不得的就是您——周老師。您和藹可親，對我們的愛(ài)如暖風(fēng)一般，溫暖著(zhù)我們，吹拂著(zhù)我們。您如一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，也是因為您，給我帶來(lái)了學(xué)習語(yǔ)文的興趣，您的教導，使我在人生的道路上邁出了一大步。在這里，我好想對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，只是一粒小小的種子。老師，是您教會(huì )了我知識，讓我知道遇到困難不能退縮，要勇敢面對，努力克服，不然，我還會(huì )在困難面前一如既往的倒下，只有跌倒了再爬起來(lái)才能成功。老師，是您給予了陽(yáng)光和水分�，F在的我已經(jīng)茁壯成長(cháng)，我將變成一棵參天大樹(shù)，樹(shù)枝上都會(huì )有我的榮譽(yù)果實(shí)。我永遠也不會(huì )忘記您的教導!
給小周老師：
周老師，六年的時(shí)光，已經(jīng)悄然逝去，在這六年里，我們長(cháng)大了，懂事了，慢慢走向成熟。一年級，當我們這五十六棵小樹(shù)苗插入泥土中渴望得到營(yíng)養時(shí)，您，就是和煦的陽(yáng)光，就是飽滿(mǎn)的露水，辛勤地哺育我們，讓我們在知識的海洋中暢游。我們逐漸成長(cháng)，最終成為參天大樹(shù)，我們最感激的，就是您的教誨。面對您那慈祥的`面孔，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起，這一句話(huà)，包含了我
我們最真誠的感情：謝謝您，敬愛(ài)的周老師!
給小周老師：
從剛進(jìn)學(xué)校那會(huì )兒，我只是一個(gè)無(wú)知、幼稚、膽小的小女孩，如今在您的細心呵護下，蛻變成了一個(gè)成熟、懂事、勇敢的女生，好似一顆幼小的樹(shù)苗，在園丁的辛勤培育下，長(cháng)成了一棵茁壯的小樹(shù)。小周老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了很多，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆小寶石，放進(jìn)了記憶的寶庫。身為樹(shù)林里的一顆小樹(shù)，我清晰地看到了“陽(yáng)光”原來(lái)是這樣溫暖小樹(shù)的，“雨露”是這樣滋潤小樹(shù)的。謝謝您，敬愛(ài)的小周老師，陪伴我們一起，度過(guò)了這艱辛又快樂(lè )的六年小學(xué)生涯。
畫(huà)筆在白紙上，留下了那濃厚的顏色。小周老師，您就是那畫(huà)筆，您在我們小學(xué)六年的生活里，留下了那繽紛的色彩。
給小周老師：
小周老師，您那批改作業(yè)的身影留在我們的心里。修改作文時(shí)，那嚴肅的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在耳邊淡淡回響，那講解題目認真的樣子，仿佛就在眼前……
給大周老師：
大周老師，謝謝您用辛勤的汗水澆灌我們，您像辛勤的園丁，在夜以繼日地為我們批改作業(yè)。您為了讓我們的學(xué)習成績(jì)有所提升，每次上課都大發(fā)雷霆，我們卻還不認真聽(tīng)講，您幫助我們不少同學(xué)改掉了壞習慣。老師謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。周老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
在我眼里，您就是勤勞的園丁，培育我們這些小花小草，使我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。每天在黑板上寫(xiě)下一筆一畫(huà)，每天在講臺上揮灑汗珠，給予我們知識，想讓我們成為人才，謝謝您!我們可敬的周老師!
敬愛(ài)的小周老師：
您就像辛勤的園丁，細心照顧著(zhù)我們，因為有我們這些勤奮學(xué)習的花朵，讓您更加美麗動(dòng)人，您用您的智慧哺育著(zhù)我們。
臨行前，我送給您一個(gè)美好的回憶，讓這個(gè)回憶成為您堅韌的拐杖!
寫(xiě)給鄭老師：
從三年級開(kāi)始，“鄭老師”這個(gè)美好的稱(chēng)呼就掛在我們班上每個(gè)同學(xué)的嘴邊。那時(shí)，我們剛剛依依不舍地送別了萬(wàn)老師，心中還是有些傷感，但鄭老師，您的到來(lái)讓我們的心情又愉快起來(lái)。您的課堂總是那么輕松有趣，您以自己獨特的方式讓我們喜歡上您的課，讓我們愛(ài)上英語(yǔ)。您讓以前一個(gè)個(gè)對我們來(lái)說(shuō)“一問(wèn)千不知”的英語(yǔ)單詞，變得現在念起來(lái)朗朗上口。
記得有一次您的腳扭傷了，打上了又大又重的石膏，但您沒(méi)有因為自己的身體狀況請假，因為您為了不讓我們落下功課，帶傷來(lái)上課……現在想起來(lái)，我們是多么幸福!
就要說(shuō)再見(jiàn)了，心中有許多話(huà)想對您說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起，只有滿(mǎn)心的感謝，怎么也說(shuō)不盡……
給鄭老師：
您就像是古典音樂(lè )，奢華而不失儉樸。不像流行音樂(lè )那樣轉瞬即逝。高貴卻又給人以親切、平易近人，讓人感覺(jué)百聽(tīng)不厭。因為您往往把心底最真實(shí)的東西向我們訴說(shuō)，向我們展現自己最樸實(shí)的一面。您就像是一位魔術(shù)師，一直像同學(xué)一樣，陪我們聊天。對于班上的每一位同學(xué)，都好像是無(wú)話(huà)不談的好友。您又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的矛盾體，當一些調皮的孩子多嘴時(shí)，您會(huì )用手中的英語(yǔ)書(shū)拍打他們，甚至嘶吼著(zhù)離開(kāi)教室。您走之后教室靜得出奇。而沒(méi)過(guò)多久，您又一如既往地給我們上課。您還會(huì )不時(shí)找我們“喝茶”。在人生道路上，數十個(gè)老師的陪伴，或許我會(huì )淡忘您。但在這里，還是要對您說(shuō)聲：“謝謝!”
為了我們，您每天不辭辛勞，為我們批改作業(yè)，而頑固不化的我總是惹您生氣。人們都說(shuō)：“像天空深遠是您的胸懷，像大山深重的是您的恩情�！钡拇_如此，在這里我向您敬上最真摯的祝福：謝謝您老師，是您把幼小無(wú)知的我變成成熟的我，謝謝您老師!”
令我最難忘的，是六年級的時(shí)候。我在語(yǔ)文課上發(fā)言很少總怕說(shuō)錯。下課后，您問(wèn)我：“課堂上總不舉手發(fā)言是為什么，不會(huì )還是怕自己說(shuō)錯被別人嘲笑?這就錯了，勇者無(wú)懼呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出您的辦公室，在以后的課堂上，我學(xué)會(huì )了積極發(fā)言。
歲月如歌，在那小學(xué)的六年生活中，您是我們的方向標，指引我們前進(jìn);您是我們永遠的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……在這六年中，讓我最感謝的便是您，是您在我困難時(shí)幫助我，在傷心時(shí)安慰我，我不知道該怎樣感謝您的恩情，我們也真得該叫您“恩師”了。老師，我們永遠不會(huì )忘記您的!
給小周老師：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一晃小學(xué)生活即將過(guò)去。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺(jué)得特別親切，您的恩情，我會(huì )記得，無(wú)論我長(cháng)成挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì )記得您那慈祥和藹可親的容顏。
記得我原來(lái)是一個(gè)二年級的插班生，入學(xué)的第一天迎接我的是您——周老師。您面帶微笑，把我介紹給全班同學(xué)，使我緊張的心情放心了許多，在以后的日子里，那些陌生的同學(xué)變成一個(gè)個(gè)熟悉的朋友。我是一個(gè)膽小的男孩，當我被別人撞傷弄哭的時(shí)候，您總是安慰我，為我擦去像溪流一樣的淚水，撫慰我的心傷，使我體會(huì )到師愛(ài)的偉大，集體的溫暖。
回憶起往事，腦海中經(jīng)常浮現我們師生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一幕幕快樂(lè )的生活畫(huà)面。當同學(xué)取得成績(jì)的時(shí)候，您總是豎起大拇指表示贊揚，您比我們還激動(dòng);當我們學(xué)習沮喪、失去信心的時(shí)候，您總是用和藹可親的話(huà)語(yǔ)激勵我們。
老師，您為了我們做了如此之多，這一切也許您已經(jīng)淡忘，卻印在我們的心中�；▋阂运ビ舻幕ㄏ�，作為對大自然的回報;湖泊以它清澈見(jiàn)底的湖水作為對大自然的回報。我將以我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報您的恩情，來(lái)表達對您最真摯的感謝!
老師，您對我們的恩情我永生難忘。
難忘，恩師!
老師，現在的我們已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵茁壯的小樹(shù)，再也不會(huì )像以前那樣脆弱，因為我們這五十六棵小樹(shù)在您的陽(yáng)光雨露下，樹(shù)干逐漸變得粗壯。您沒(méi)有給我們施任何化肥，您給我們的只有一顆關(guān)愛(ài)的心，這顆心，將會(huì )一直伴隨著(zhù)我們。您就像一只雁媽媽?zhuān)套o著(zhù)我們這一只只小雁，不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您，周老師!
給小周老師：
我原是一棵樹(shù)苗，您教我們認識拼音，寫(xiě)出漢字，寫(xiě)出精彩的作文。晚上我們睡覺(jué)時(shí)，您仍在桌子上改著(zhù)我們的作文，我仿佛能看見(jiàn)你的皺紋又多了許多。您用汗水沐浴著(zhù)我們，把我栽培成了一棵小樹(shù)，將要離開(kāi)您我傷心欲絕。老師，我永遠永遠不會(huì )忘記您!謝謝您老師，祝您青春常在!
學(xué)生對老師的畢業(yè)贈言 篇14
1.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
2.即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲，老師。在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。
3.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程。
4.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲，謝謝您，老師。
5.敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您，安康，如意。
6.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩。您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您。
7.您諄諄的教誨，化作我腦中的.智慧，胸中的熱血，行為的規范。我感謝您，感謝您對我的精心培育。
8.老師，您是紅燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了我前進(jìn)的方向。老師，您是春風(fēng)，吹散了自己卻播撒了我放飛的希望。老師，您是大海，擺低了自己卻敞開(kāi)了我赤子的胸襟。
9.今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
10.不是親人卻勝似親人，不是富豪卻擁有財富，不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽(yáng)光、花朵，學(xué)生是您人生的過(guò)路客，您卻是學(xué)生的人生路標。
11.在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
12.老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
13.清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福!”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們的安慰。謝謝您付出的一切!
14.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……青春不覺(jué)書(shū)邊過(guò)，對鏡已成白發(fā)翁。
15.園丁--崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子里，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!