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【精華】老師遲到作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的老師遲到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師遲到作文1
今天，我來(lái)得很晚了。我第一眼就發(fā)現教室里少了一個(gè)重要的人——沈老師。接著(zhù)我又看了看題目。我發(fā)現題目太難了。
于是，我就邊思考
老師。過(guò)了一回兒，門(mén)打開(kāi)了，我馬上抬頭去看，但是，結果讓我十分失望，進(jìn)來(lái)的不是老師而是同學(xué)。
又過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)又開(kāi)了，這次我是慢吞吞地把頭抬了起來(lái)，果然，這回又是同學(xué)開(kāi)的門(mén)。已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，可是我的.草稿上只寫(xiě)了六個(gè)字：三年級君。
這時(shí)我想：老師可能是在走樓梯時(shí)摔跤了，也可能是家里有要緊的事情……
教室門(mén)又打開(kāi)了。我想：肯定又是同學(xué)。我剛剛這樣想完，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“
老師你終于來(lái)了！”我一聽(tīng)就被樂(lè )壞了。
不過(guò)，老師還是和以往一模一樣，也沒(méi)解釋一下為什么遲到。我想：可老師忘了時(shí)間不敢說(shuō)。更糟糕的是等了老師半天來(lái)幫助分析今天的難題，可是老師沒(méi)對我要寫(xiě)的題說(shuō)半個(gè)字。
唉！看來(lái)我是白等老師一場(chǎng)。
老師遲到作文2
上課鈴聲響了，時(shí)間過(guò)了好久，可是還沒(méi)看見(jiàn)老師。
這下班里可亂套了，有的同學(xué)把頭伸出窗戶(hù)往外看，有的同學(xué)大喊：“今天老師沒(méi)來(lái)，不用上課了，我們可以自由活動(dòng)了！”有的同學(xué)在班級里打打鬧鬧。這時(shí)，班長(cháng)走向講臺拍了拍桌子，大聲說(shuō)：“安靜，老師沒(méi)來(lái)，你們可以看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、但不能講話(huà)！”班級一下子沒(méi)聲音了。
過(guò)了幾分鐘，老師急急忙忙地跑來(lái)了。平時(shí)都是同學(xué)遲到的.，怎么今天老師也遲到了？大家猜想：老師是不是備課備到深夜才導致早上起來(lái)晚了？還是上班路上堵車(chē)了？這時(shí)，只聽(tīng)到老師不好意思地說(shuō)：“對不起，同學(xué)們，因為我的孩子生病了，所以耽誤了上課時(shí)間�！蔽覀凖R聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
老師的臉上掛滿(mǎn)了欣慰的笑容，大家你望望我，我望望你，也紛紛笑了。
老師遲到作文3
“叮叮�！贝潭纳险n鈴聲打響了，全校的同學(xué)都三三兩兩地進(jìn)教室上課去了，我們班的同學(xué)也都進(jìn)教室坐在各自的座位上等著(zhù)班主任——倪老師的到來(lái)�？墒俏覀�47位同學(xué)等了倪老師很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間，還是沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“我們的李老師還是沒(méi)來(lái)，該不會(huì )是在路上出了交通事故吧�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“倪老師不會(huì )還在家里面睡大覺(jué)吧�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“倪老師不會(huì )忘了，今天要上課了吧�！边@樣一來(lái)，我們班的幾個(gè)比較調皮的'同學(xué)就發(fā)神經(jīng)了，他們在外邊的走廊跑來(lái)跑去，還大聲喊叫，有的向班長(cháng)做鬼臉，班長(cháng)氣壞了，使勁兒地在桌子上面拍了五下喊道：“給我安靜！”我想其他班的老師怎么不來(lái)管管我們呢？
突然老師來(lái)了，他說(shuō)：“對不起，我昨天忘記調時(shí)間了，睡過(guò)頭了，以后遇到這種情況，我一定讓其他老師來(lái)上課�！�
老師遲到作文4
"叮鈴鈴，叮鈴鈴",上課了，跟平常一樣，班長(cháng)、副班長(cháng)帶我們一起課前讀書(shū)。課前讀書(shū)已經(jīng)讀完了幾分鐘，可是許老師還沒(méi)有來(lái)。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴",上課鈴聲再次響起，還是不見(jiàn)許老師的蹤影。這時(shí)，我們開(kāi)始七嘴八舌了：有的說(shuō)老師去旅游了，不來(lái)給我們上課了；有的說(shuō)她去幫一位摔倒的老奶奶了；有的說(shuō)她生病了；有的說(shuō)她在路上忘帶東西回去取了……
我想：老師應該是生病了，因為她每天都要批作業(yè)、備課、準備我們要考的試卷……差不多每天都要累得腰酸背痛。
這時(shí)，教室的門(mén)開(kāi)了，許老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)："對不起，今天我遲到了，是因為我走到一半的時(shí)候接到了周凡杰媽媽打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)他昨天手摔骨折了，所以我去醫院看望了他一下，一不小心就看過(guò)頭了，所以我才這么晚來(lái)的'。"
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們這才放下心來(lái)了，但我們都讀懂了老師對我們的關(guān)愛(ài)。
老師遲到作文5
星期一上午，第三節是英語(yǔ)課。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。過(guò)了幾分鐘，老師遲遲沒(méi)有來(lái)給我們上課，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)幸災樂(lè )禍，開(kāi)始嬉戲打鬧；有的.同學(xué)交頭接耳，小聲猜測老師為什么沒(méi)有來(lái)。大家七嘴八舌，議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)。我想，老師會(huì )不會(huì )在別的班拖堂了？或是沒(méi)來(lái)得及準備上課的用具？我思前想后，就是理不出個(gè)頭緒。我問(wèn)同桌，同桌抓耳撓腮地說(shuō)：“不知道哇！沒(méi)想到老師也會(huì )遲到呀！”
我看看旁邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有人大聲嚷嚷：“老師不來(lái)了，我們還聽(tīng)什么課呀？”突然，老師從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對不起，老師遲到了，先給大家道個(gè)歉。剛才老師正準備給大家上課，碰到了一個(gè)小同學(xué)手碰破了，還出了血。老師先把那個(gè)小同學(xué)送到了醫務(wù)室……”“哇！”同學(xué)們都叫了起來(lái)。老師原來(lái)是幫助同學(xué)了，還堅持把他送到了醫務(wù)室，太感人了。同學(xué)們向老師鼓掌致意。我們暗小決心，要向老師學(xué)習。
老師遲到作文6
“叮鈴鈴-叮鈴鈴”上課鈴響起來(lái)了�？墒抢蠋熯�沒(méi)來(lái)，這下教室里可亂成了一鍋粥。
同學(xué)們在猜想老師為什么還沒(méi)有來(lái)呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“老師睡覺(jué)睡過(guò)頭了，忘掉今天還要來(lái)上課�！庇械恼f(shuō)：“老師肯定是堵車(chē)了，一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )來(lái)�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“老師肯定是病了�！蔽蚁耄簯撌抢蠋熥鳂I(yè)改得太晚了，忘記定鬧鐘了�，F在教室里已經(jīng)可以開(kāi)演唱會(huì )的'，過(guò)了一會(huì )兒，老師還沒(méi)到。男生們都在走廊外面追逐打鬧，女生都集中在一個(gè)地方，在玩一些小游戲。
過(guò)了一會(huì )，老師三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)�！靶⌒∮^(guān)察員”通知里里外外的同學(xué)趕緊回位。老師到了教室，害羞地說(shuō)：“對不起，我下一次一定不會(huì )遲到了�！�
自從經(jīng)過(guò)這次，老師真的沒(méi)有遲到過(guò)。
老師遲到作文7
今天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們都來(lái)了，可卻不見(jiàn)老師的身影。我找同學(xué)詢(xún)問(wèn)了一遍，才知道老師是遲到了的。
時(shí)間從指尖縫里飛快地流走，同學(xué)們等啊等啊，始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲。
這時(shí)，門(mén)外響起了急促的腳步聲。同學(xué)們的`心揪得緊緊的，都不知道是不是老師來(lái)了？腳步聲越來(lái)越響，還沒(méi)等同學(xué)們看清，一個(gè)熟悉的身影出現在了同學(xué)們的眼前。
��！原來(lái)是老師！只見(jiàn)老師汗流浹背，三步并作兩步地走上講臺，對同學(xué)們說(shuō)："對不起同學(xué)，因為老師在路上看見(jiàn)了一位老奶奶被車(chē)撞了，所以老師不得不扶起她，送她去醫院，老師遲到了，對不起。"
我們聽(tīng)了，忍不住為這位有慈母心的老師鼓掌。
老師遲到作文8
今天，我來(lái)得很晚了。我第一眼就發(fā)現教室里少了一個(gè)重要的人——沈老師。接著(zhù)我又看了看題目。我發(fā)現題目太難了。
于是，我就邊思考邊等老師。過(guò)了一回兒，門(mén)打開(kāi)了，我馬上抬頭去看，但是，結果讓我十分失望，進(jìn)來(lái)的不是老師而是同學(xué)。
又過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)又開(kāi)了，這次我是慢吞吞地把頭抬了起來(lái)，果然，這回又是同學(xué)開(kāi)的門(mén)。已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，可是我的.草稿上只寫(xiě)了六個(gè)字：三年級鄭墨君。
這時(shí)我想：老師可能是在走樓梯時(shí)摔跤了，也可能是家里有要緊的事情……
教室門(mén)又打開(kāi)了。我想：肯定又是同學(xué)。我剛剛這樣想完，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“沈老師你終于來(lái)了！”我一聽(tīng)就被樂(lè )壞了。
不過(guò)，老師還是和以往一模一樣，也沒(méi)解釋一下為什么遲到。我想：可能老師忘了時(shí)間不敢說(shuō)。更糟糕的是等了老師半天來(lái)幫助分析今天的難題，可是老師沒(méi)對我要寫(xiě)的題說(shuō)半個(gè)字。
唉！看來(lái)我是白等老師一場(chǎng)。
老師遲到作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了。我們一溜煙似的跑進(jìn)教室，我們昂首挺胸、端端正正地坐好。教室里面十分安靜，就連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“滴答，滴答�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了。轉眼間，五分鐘過(guò)去了。同學(xué)們便輕輕地講起了悄悄話(huà)，生怕被老師聽(tīng)到。有時(shí)在討論：“老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？”有的又再猜測：老師會(huì )不會(huì )請假了？
時(shí)間像手心中的沙子，一會(huì )兒就沒(méi)了。轉眼間，十分鐘過(guò)去了。但這次，教室里變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，熱火朝天。我同桌同學(xué)在教室里歡快地跳起了《小蘋(píng)果》。旁邊的`女孩子還給他伴奏呢！有的在玩“橡皮男女混合大戰”有的在玩“彈彈珠”，還有的在玩“槍?xiě)稹薄?/p>
彈指間，十五分鐘過(guò)去了�！斑诉诉��！眻笮艈T一瞬間站在教室門(mén)口。他驚慌失色地說(shuō)：“大家坐好，老師來(lái)了！”只見(jiàn)語(yǔ)文老師站在門(mén)口，她一副一本正經(jīng)的樣子。
老師原來(lái)是肚子疼，回家吃了點(diǎn)藥，我們也要多關(guān)心老師。
老師遲到作文10
“老師還沒(méi)來(lái)”不知誰(shuí)在教室里大喊了一聲。
同學(xué)們開(kāi)心的不得了，原本，安靜的教室一下子變成了一鍋粥，有的在后面打架，有的交頭接耳，李月月站在椅子上唱歌，張子豪在桌子上呼呼的大睡，坐在窗戶(hù)旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句：老師來(lái)了，什么，全體同學(xué)大吃一驚，急急忙忙的跑回了座位，外面的同學(xué)的滿(mǎn)頭大汗，飛快地跑了回來(lái)。
這一次，教室里安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們才知道這是一個(gè)假的通知，教室里又開(kāi)始亂了起來(lái)，梨想說(shuō)：“我們一起嗨吧！”同學(xué)們的笑聲真是前仰后和，有的`用水作酒，一會(huì )兒跑那喝酒，一會(huì )兒跑這兒喝酒，就在這個(gè)時(shí)候，值日班長(cháng)火冒三丈的走上了講臺，嚇得同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間停止了一樣，班里的同學(xué)都不想上“黑名單”！。
哎，什么聲音，是？是老師的腳步聲，老師走進(jìn)了教室，“起立”
哦，老師遲到了！
“老師好�！�
“同學(xué)們好�！�
語(yǔ)文課開(kāi)始了！
老師遲到作文11
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音把整個(gè)學(xué)校變得安靜起來(lái)，咦，可是老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？
平常陳老師都在上課鈴響的時(shí)候就出現了。班上的同學(xué)都很疑惑，有的說(shuō)：“老師會(huì )不會(huì )出車(chē)禍了？”有的說(shuō)：“老師的車(chē)會(huì )不會(huì )壞了，在路上走路呢！”還有的說(shuō)：“老師家會(huì )不會(huì )有事？所以沒(méi)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“老師會(huì )不會(huì )生病啦？”突然一陣聲音打亂了大家的想法，原來(lái)是曹顯在假扮老師，只聽(tīng)他大喊大叫：“老師來(lái)了！”可他自己呢，還在門(mén)外探頭探腦，大搖大擺地在走廊里走來(lái)走去呢，大家一看就知道他在逗我們。
突然，大家聽(tīng)到幾聲腳步聲，原來(lái)是陳老師大步流星地跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)陳老師汗流浹背、氣喘吁吁的說(shuō)：“對不起同學(xué)們，昨天趕作業(yè)太晚了，忘了定鬧鐘，早上起晚了�！碑斘覀兟�(tīng)到老師遲到的`原因時(shí)，并沒(méi)有責怪他。
原來(lái)老師也有遲到的情況，但他還是我們的好老師。
老師遲到作文12
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課預備鈴聲響起來(lái)了。這一節課是語(yǔ)文課，和往常一樣，班長(cháng)李子涵帶我們朗讀課文�？墒�，整本語(yǔ)文書(shū)都讀完了，張老師還沒(méi)有來(lái)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。同學(xué)們怕老師突然搞“襲擊”就有模有樣地裝了5分鐘�？�5分鐘過(guò)后，張老師還沒(méi)有來(lái)班里“嘩”的'一聲，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋。有人下了座位，興高采烈地說(shuō)著(zhù)八卦，有人安靜地看著(zhù)書(shū)，做個(gè)安靜的美男子，還有人更大膽，直接在黑板上“創(chuàng )作”，還自我感覺(jué)特別棒！而我一直在讀書(shū)，強行自己安靜下來(lái)�！鞍�，救命��！”最后我成功地被同學(xué)們“感染了”。我開(kāi)始跟我的閨蜜史琳娜說(shuō)起話(huà)來(lái)。
就在這時(shí)，班里霎時(shí)間安靜了下來(lái)。怎么回事？原來(lái)是張老師來(lái)了，接下來(lái)，可想而知，我們被罰抄作文了。
老師晚來(lái)，就是看看我們誰(shuí)是表里如一的好學(xué)生，其實(shí)讓老師開(kāi)心，最簡(jiǎn)單的，還是那詞——表里如一。
老師遲到作文13
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都回到了教室，準備上課。
過(guò)了幾分鐘后，我想：老師怎么還不來(lái)，要知道我們班的紀律，可是學(xué)校一流的，如果老師不來(lái)的話(huà)同學(xué)們怎么安靜下來(lái)呀，再說(shuō)轉眼間就要考試了，沒(méi)人幫忙復習，我們能打一場(chǎng)漂亮的勝仗嗎？就在這時(shí)，全班都熱鬧起來(lái)了。我們班的“搞笑之星”夏韓文扭起了他最喜歡的舞蹈——拉丁舞�！翱荚嚧笊瘛苯瓭龡钆艿街v臺上拿起掃帚自豪地說(shuō)：“女士們、先生們歡迎來(lái)到教室大型演唱會(huì )，我是主持人江濤楊，這是我的舞伴，我還給你們帶來(lái)了歌曲�！彼�.音樂(lè )成績(jì)本來(lái)就不好，還在這兒大吼大叫，真受不了。
正當同學(xué)起勁時(shí)，我們的老師三步并作兩步地走進(jìn)教室，氣喘吁吁地說(shuō)：“同學(xué)們對不起，我昨天改卷子改的太晚了，鬧鐘也沒(méi)有調好，今天還有一點(diǎn)點(diǎn)堵車(chē)，請你們原諒我一下行嗎？”我們全班的同學(xué)異口同聲：“可以！”
從那以后，這個(gè)老師就再也沒(méi)有遲到過(guò)。
老師遲到作文14
“啦啦拉，啦啦啦，‘’我搖頭晃腦的哼著(zhù)小調一蹦一跳得來(lái)到教室。
我像往常一樣為了不想惹老師生氣，一到教室就捧起童話(huà)書(shū)從第一頁(yè)看到最后一頁(yè)，脖子也酸了，可老師她還沒(méi)來(lái)，我抬頭看了看，一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好象都在埋怨老師呢！我再看看窗外，��！天都漆黑了，那老師到底來(lái)不來(lái)呀？我開(kāi)始也有點(diǎn)等的不耐煩了，就東看看，西瞧瞧，心想；”老師不可能來(lái)了吧？‘’忽然，叭達，叭達，一陣急促的腳步聲從走廊上傳來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，“砰‘’得一聲教室的門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是老師來(lái)了，她氣喘吁吁的來(lái)到講臺桌旁，而且在她的鼻尖上掛著(zhù)米粒般大小的'汗珠還沒(méi)來(lái)的及擦呢！可她開(kāi)口第一句話(huà)就說(shuō)；”同學(xué)們對不起了讓你們等久了，今天我去考試了所以我遲到了。這就是我的作文老師。
在此我想對所有的老師說(shuō)聲；”謝謝老師你們辛苦了�！�
老師遲到作文15
上課了，在外面跑得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)立馬回到了教室，同學(xué)們在座位上安靜地等著(zhù)老師，可是過(guò)了兩三分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)。
我正想著(zhù)老師去哪的時(shí)候，已經(jīng)有些同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的在做小動(dòng)作，有的`在畫(huà)畫(huà)，又過(guò)了幾分鐘，老師還沒(méi)來(lái)。突然，楊明站起來(lái)唱了一首小曲——鳳陽(yáng)花開(kāi)，而且身子也跟著(zhù)搖擺起來(lái)。逗的大家哈哈大笑。另一個(gè)同學(xué)小峰像喝了酒一樣舉起手大喊：“同學(xué)們，辛苦了”。
這時(shí)，值日班長(cháng)看不下去了，向講臺上走去，小峰看懂了，連忙下去，班長(cháng)大喊：“安靜”下面又?zhù)f雀無(wú)聲了，有一些同學(xué)寫(xiě)起了作業(yè)，畢竟誰(shuí)也不想在他那兒‘閻王’本上留下自己的名字。
這時(shí)，老師來(lái)了。起立坐下，開(kāi)始上課。