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[優(yōu)選]熱愛(ài)音樂(lè )的我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的熱愛(ài)音樂(lè )的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)音樂(lè )的我作文1
有一個(gè)女孩,她活潑開(kāi)朗,圓圓的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái),那雙炯炯有神的大眼睛,總是散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。她酷愛(ài)音樂(lè ),最?lèi)?ài)到舞臺上演出,因為她想要把最美妙的音樂(lè )傳遍四方。哈哈,告訴你們吧,這就是我,一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的女孩。
我從大班就開(kāi)始學(xué)彈琴啦!開(kāi)始學(xué)的是電子琴,教琴的老師發(fā)現我電子琴彈得很棒,又推薦我學(xué)雙排鍵。在老師的用心教導下和我自己的刻苦努力下,雙排鍵我也彈得很不錯。有一回,老師讓我到恒利廣場(chǎng)的舞臺上彈電子琴和雙排鍵,這可讓我興奮不已。那一天,我穿著(zhù)玫紅色的長(cháng)裙,頭戴閃亮的皇冠,可美啦!我走上臺時(shí),臺下忽然之間安靜下來(lái),那氣氛讓我有些緊張起來(lái)了。我默默地在心里說(shuō):“我能行的!我一定能行!”我在琴凳上坐下,隨著(zhù)前奏的響起,我不由自主地把手舉過(guò)頭頂拍起手來(lái),臺下頓時(shí)熱鬧起來(lái)。大家跟著(zhù)我的'節奏一起拍起手來(lái)。我的手指在琴鍵上滑過(guò),美妙的音樂(lè )頓時(shí)傳遍了整個(gè)舞臺。所有的人都沉浸在琴聲中。最后,我剛剛做好結尾動(dòng)作,臺下立刻響起了熱烈的掌聲,我深深地鞠了躬,然后帶著(zhù)微笑走下了臺,心里卻一陣狂喜。
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的小女孩。我以后會(huì )更用心學(xué)習音樂(lè ),不僅要會(huì )彈琴,還要學(xué)會(huì )作曲,請大家拭目以待吧!
熱愛(ài)音樂(lè )的我作文2
我叫趙瑤函,今年13歲了,是一名秦皇臺中心學(xué)校六年級的小學(xué)生。
這就是我——我有一雙水汪汪的大眼睛,月牙似的眉毛,一個(gè)小小的鼻子,加上一張櫻桃似的小嘴巴就構成了機靈可愛(ài)的小女生——我。
唱歌和跳舞是我的最?lèi)?ài)。
星期天,如果你來(lái)到我家,你就會(huì )發(fā)現:我正在翹著(zhù)二郎腿,戴著(zhù)耳機,閉著(zhù)眼睛,享受音樂(lè )的樂(lè )趣。
不同的歌,不同的感覺(jué),不同的享受!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,把我帶回了假期的快樂(lè )和同學(xué)們聚在一起玩耍時(shí)的喜悅;貝多芬的《命運交響曲》,曲子的旋律和音韻,使我身臨其境,讓我仿佛看到了貝多芬扼住命運的'咽喉,創(chuàng )作出一部部震撼人心的樂(lè )曲的心靈歷程。我仿佛看到了貝多芬那一頭凌亂的硬發(fā)下深邃堅毅的眼神。從《命運交響曲》中我聽(tīng)到了人生的最強音,使我受益匪淺,讓我感受到了許多許多……
這就是我,一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的我,一個(gè)愛(ài)跳舞的我……聽(tīng)了我的故事想和我做朋友嗎?
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