持之以恒作文

【集合】持之以恒作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的持之以恒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

持之以恒作文1

　　有一個(gè)德國人，童年時(shí)代就夢(mèng)想能在天空自由飛翔，也就是從那時(shí)開(kāi)始，他制作各式各樣的飛行器：有手搖的，有腳踏的，有馱在背上跑的，還有迎風(fēng)展翅的，但這些飛行器都沒(méi)能使他飛上天。當他成為一個(gè)老人的時(shí)候，他仍在制造飛行器，但依然未能如愿以?xún)�。一家航空公司知道這件事，深受感動(dòng)，特別安排了一架專(zhuān)機，讓老人飛一趟。令人沮喪的是，老人坐在機艙里，凝視窗外的藍天，一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，因為他覺(jué)得這不是他想像的'自由飛翔，這不是真正的飛翔。于是，回家之后，他又埋頭制造簡(jiǎn)陋的飛行器。

　　他可能到死也沒(méi)有實(shí)現他童年的夢(mèng)想。

　　當然，這是一個(gè)迂腐的日耳曼老頭，但他編織了一個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事：一個(gè)人為了童年的夢(mèng)想踏踏實(shí)實(shí)地干了幾十年，直到走進(jìn)墳墓。

　　世上有多少人能這樣對待自己的生命和事業(yè)呢?

持之以恒作文2

　　同學(xué)們，在我們生活中，常常會(huì )被“困難”所嚇倒，也許聽(tīng)了下面的故事，再往后生活中，你們會(huì )克服困難，戰勝困難。

　　明代著(zhù)名科學(xué)家李時(shí)珍，美國發(fā)明家愛(ài)迪生，他們是一出身就聰明，腦子靈活，手巧的嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是，是因為他們從小就做一顆水滴，從小就在“頑石”上生長(cháng)。認準了目標，堅持不懈，不灰心，不氣餒，才會(huì )取得成功的.。

　　從前，中午吃過(guò)飯，爸爸給我布置了中午吃過(guò)飯練一張字。我答應了，可并沒(méi)有堅持。一個(gè)月過(guò)去了，我的字一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有。這是生么原因那?是因為我做了一�！坝甑巍�，而不是堅持不懈的“水珠”。

　　同學(xué)們，相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈，最終才會(huì )取得成功的，實(shí)現美好的理想!!

持之以恒作文3

　　當我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強大嗎？竟可以滴穿堅硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來(lái)，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì )有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來(lái)，滴在那塊石頭上。就這樣，日復一日，年復一年，水滴最后憑借著(zhù)這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、愛(ài)迪生等名人在前進(jìn)的`道路上都是靠著(zhù)文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的精神取得成功的。

　　我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車(chē)。起初，我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車(chē)上摔下來(lái)，我否認了自己一開(kāi)始的觀(guān)點(diǎn)：騎自行車(chē)很酷，但學(xué)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，克服了摔下車(chē)的問(wèn)題，最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我們要學(xué)習水滴那種鍥而不舍、持之以恒的精神，它將帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，到達我們想要到達的“地方”。

持之以恒作文4

　　今天，我們作文老師讀了一篇文章，名叫《紀昌學(xué)射》，我感到紀昌的基本功真是太厲害了！

　　紀昌他拜飛衛為師，飛衛對紀昌說(shuō)：“你得先學(xué)會(huì )不眨眼的功夫，再來(lái)拜我為師�！奔o昌他回到家，仰面躺在正在織布的織機下，不眨眼地盯著(zhù)踏板，一天，兩天，兩年過(guò)去了，紀昌他終于練成了不眨眼的功夫了，然后，它又去找飛衛了，飛衛對紀昌說(shuō)：“這還不行，你把小東西看成大東西，我就當你師傅�！奔o昌又回到家，他用牛毛拴住一個(gè)虱子掛在窗戶(hù)上，一天，兩天，三年過(guò)去了，他把虱子看成車(chē)輪一樣大了。他又去找飛衛了，飛衛說(shuō)：“你真正學(xué)到了射箭的`本領(lǐng)�！�

　　我真佩服紀昌，紀昌他讓我想起了我以前學(xué)書(shū)法，我一練習書(shū)法就想玩，我太貪玩了，寫(xiě)一個(gè)，我玩一下，是的，現在我要像紀昌一樣堅持不懈，我以后再也不貪玩了，我以后天天好好學(xué)習，現在我每天認認真真寫(xiě)每一個(gè)字，老師都夸我的字好了。

　　我決心以后做什么事都堅持不懈，不再偷懶了，要像紀昌一樣。

持之以恒作文5

　　成功，多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏，為之奮斗，然而，它對人們的要求也很?chē)栏竦�。要想成功，應該持之以恒，也就是說(shuō)持之以恒是通向成功的橋梁。

　　古今中外，在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的人比比皆是，但大凡取得成功的人，無(wú)不是在事業(yè)上持之以恒的典范。

　　我國古代著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，一次，他的兒子王獻之向他討教成功的秘訣。王獻之把兒子帶到墨池邊，指著(zhù)那池墨色的水說(shuō)：“你看，多年來(lái)，我每次練完字后，洗掉筆上的殘墨，竟然染黑了這池清水�！蓖醌I之望著(zhù)這池被殘墨浸黑的水，似乎明白了什么。試想，王羲之不持之以恒地苦練，世間能有什么“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》嗎？

　　還有，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，為了尋找合格的燈絲材料，先后失敗一千多次。一千多次��！何等的.堅韌，何等的耐力！他終于成功了。他造福全人類(lèi)，他的名字走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。他成功的秘訣在哪里？就在那千百次地失敗中誕生。

　　我們這些莘莘學(xué)子，在學(xué)習上也應該拿出這種精神，努力學(xué)習，掌握文化。成為祖國未來(lái)合格的建設者和接班人。我們要以王羲之、愛(ài)迪生等人為榜樣。如此，繩便可鋸木，水滴可穿石……

　　持之以恒是成功的秘訣。

持之以恒作文6

　　那次媽媽推著(zhù)嶄新的自行車(chē)向我走來(lái)。媽媽說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過(guò)自行車(chē)，走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行車(chē)，一屁股坐下，兩腳撐地，一只腳踩上踏板，然后另一只腳也踩了上去�？墒�，由于重心沒(méi)控制好，在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后，我“光榮”地倒下了，而且還很“光榮”地摔破了皮。

　　我扶起倒在地上的自行車(chē)，拍拍身上的灰塵，便覺(jué)得手掌很痛，低頭一看，手掌處滲出了血絲。

　　我頓時(shí)沒(méi)了剛開(kāi)始時(shí)的那種期待，只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，說(shuō)：“別灰心！失敗乃成功之母，好好學(xué)，會(huì )成功的！”我的心頭涌上一股暖意，信心又回來(lái)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上自行車(chē)學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始時(shí)，每隔兩分鐘就聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲，可是后來(lái)，慘叫聲“絕種”了。老爸出來(lái)一看，我正快樂(lè )的.騎著(zhù)自行車(chē)在兜圈呢！老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“不錯，不錯，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì )了！”我自豪的說(shuō)：“那當然，您也不看看我是誰(shuí)，是您的女兒，哪能有差呢！”說(shuō)完得意的大笑，殊不知，撞上了大樹(shù)，然后……

　　通過(guò)這件事，我悟出一個(gè)道理：做每件事都要堅持。而我，已學(xué)會(huì )了堅持。

持之以恒作文7

　　回想起那一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我真是太開(kāi)心了，那次放風(fēng)箏讓我嘗到了“先甜后苦”的滋味，它成了我的寶貴的回憶。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)——放風(fēng)箏。我們班的同學(xué)都帶著(zhù)自己的`風(fēng)箏來(lái)了，我帶了個(gè)“小老虎”風(fēng)箏，上課鈴一響，我就沖到操場(chǎng)上，便開(kāi)始放飛了。我先拿起風(fēng)箏，把它放在地上，等到起風(fēng)時(shí)，我便跑了起來(lái)，跑了一大段路，往后一看，天哪！不是吧！我的風(fēng)箏居然還在地上！害得我白白跑了一大段路，我研究了一下，覺(jué)得是風(fēng)向沒(méi)有把握好，我轉換了方向，再次跑了起來(lái)，這次，風(fēng)箏終于分了起來(lái)，只見(jiàn)“小老虎”風(fēng)箏徐徐上升，慢慢地越升越高。我正想高聲呼喊，可它卻突然一頭栽倒在地上。我真是失落極了，經(jīng)過(guò)一陣反思后，我想到了要干什么事情都得有毅力、有恒心，這樣才能成功，于是，我再次拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)，飛一點(diǎn)起來(lái)后，我就學(xué)著(zhù)別人的樣子，一松，一拉，最后，“小老虎”真的飛到了天上。你看，它微笑著(zhù)，好像在跟我大招呼呢！我大聲喊：“我成功啦！，我的風(fēng)箏飛到天上了！”

　　通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有毅力，持之以恒、不放棄，才能做好每一件事，才能到達勝利的頂點(diǎn)。

持之以恒作文8

　　每個(gè)人生下來(lái)是會(huì )有缺陷的，然而，天生的缺陷并不重要，重要的是每天的努力。

　　有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并不覺(jué)得奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同，他沒(méi)有天生的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著(zhù)起驚人的毅力，用自己每天的努力堅持不懈彌補了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是每天持之以恒的'努力。

　　美國作家海倫凱勒，從小眼睛就失明了，接著(zhù)喪失了聽(tīng)力，人們以為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)學(xué)習，在她堅持不懈的努力下，她終于成為了美國著(zhù)名女作家。

　　如果在她小時(shí)候，面對困難她選擇放棄，那么她將一輩子依賴(lài)著(zhù)別人，而沒(méi)有后來(lái)輝煌的成績(jì)。有人說(shuō)，海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，可我認為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，達到屬于自己的巔峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力改變命運，決不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功的道路。

持之以恒作文9

　　我很喜歡古箏，媽媽就給我報了古箏班。

　　剛學(xué)基礎練習時(shí)，人人彈的都不錯，漸漸地學(xué)到了曲子，狀況變了，一個(gè)只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度就應很快，她彈地不熟，你聽(tīng)：33?33?6?2。老師說(shuō)：“小青（化名）這一段是很快的.�！毙∏嘤謴椓艘槐�，但是速度還是沒(méi)上去。正好到了休息時(shí)光，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢(xún)問(wèn)原因。

　　原先小青不愛(ài)練習古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì )兒，經(jīng)常一玩就不肯再彈了。

　　我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放下。

　　古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅強意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，從而走上了成功之路。

　　我們必須要持之以恒地完成生活中每一件事，使自我的人生更加絢麗多彩。

持之以恒作文10

　　讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個(gè)道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫保爾·柯察金的'人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負。但是他自強不息，信念堅定。雖然后來(lái)病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。

　　生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內的一大奇觀(guān)。

　　水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

持之以恒作文11

　　小時(shí)候看電視時(shí)，�？吹胶芏喈�(huà)家們作畫(huà)的情景，當時(shí)我很羨慕他們，希望有一天也能畫(huà)出最美麗的畫(huà)。在我五歲時(shí)，媽媽送我去繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，我非常高興。

　　剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我對繪畫(huà)很好奇，因此也很有興趣，每次都是認認真真的學(xué)習，一絲不茍的繪畫(huà)。漸漸地，我的繪畫(huà)作品越畫(huà)越好，經(jīng)常受到老師的.鼓勵和表?yè)P，這時(shí)的我心里別提有多驕傲了！

　　后來(lái)，學(xué)繪畫(huà)的難度逐漸提高，老師對我的要求也更加嚴格了。在我學(xué)習線(xiàn)描和學(xué)畫(huà)幾何形體后，就覺(jué)得很乏味了。到了學(xué)習怎樣在幾何形體基礎之上畫(huà)靜物和人物的頭像，課堂時(shí)間越來(lái)越緊了，我還要在課余時(shí)間內接著(zhù)練習畫(huà)畫(huà)，我常常因為貪玩而忘記練習畫(huà)畫(huà)。那段時(shí)間，我的繪畫(huà)技巧提高的很慢。

　　在一次繪畫(huà)作業(yè)結束時(shí)，我暗自下定決心，在課余時(shí)間內不貪玩，專(zhuān)心練習畫(huà)畫(huà)。于是我在每次寫(xiě)完作業(yè)后堅持畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)板里也裝滿(mǎn)了我的畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月堅持不懈的努力，我的作品終于在全國中小學(xué)繪畫(huà)大賽中獲得了銀獎的好成績(jì)，我的心里也是美滋滋的。

　　這件事給我一個(gè)深刻的啟示：淺嘗輒止，半途而廢，只會(huì )留下遺憾和嘆息；只要目標專(zhuān)一、持之以恒才會(huì )體會(huì )成功的快樂(lè )。

持之以恒作文12

　　“水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�！弊x著(zhù)課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話(huà)，我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊，只要具備了目標專(zhuān)一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又和愁事情不能獲得成功呢？

　　李時(shí)珍長(cháng)年累月、不辭辛勞。終于寫(xiě)成惠澤萬(wàn)民的《本朝草綱目》，彪炳病史；愛(ài)迪生鐘愛(ài)科學(xué)，不畏挫折，終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明，世人景仰；齊白石酷愛(ài)書(shū)畫(huà)，苦練不息，終于成為著(zhù)名的現代書(shū)畫(huà)家，碩果累累。其實(shí)，現實(shí)生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書(shū)中列舉的這么幾位呢？

　　而我同樣體驗過(guò)“滴水穿石”的.精神給我帶來(lái)的成功和喜悅。原來(lái)的我，作文每次只能寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，常和“良”、“重寫(xiě)”結緣，但我沒(méi)有放棄，而是一如既往的努力著(zhù)。后來(lái)，我經(jīng)�？醋魑臅�(shū)，終于，作文有了進(jìn)步�，F在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。

　　的確，目標專(zhuān)一+持之以恒，才能贏(yíng)得最終的成功！同學(xué)們，目標專(zhuān)一，方有突破；鍥而不舍，金石可鏤！讓我們都能認準制定的目標，并付出不懈的努力，爭取早日實(shí)現我們的理想吧！

持之以恒作文13

　　我的爺爺喜歡練毛筆字。小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在那里寫(xiě)毛筆字，我就看得津津有味。我讀書(shū)以后也開(kāi)始學(xué)毛筆字了，因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。

　　我一去學(xué)毛筆字，老師就很喜歡我寫(xiě)的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的.老師，很快我就基本入了門(mén)。學(xué)了一兩年了，我的字練得已經(jīng)有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書(shū)學(xué)完了，準備學(xué)行書(shū)了，一學(xué)行書(shū)我很高興！可高興的日子沒(méi)過(guò)好久，難題就來(lái)了。費老師編的行書(shū)里面的字繁體多，筆畫(huà)多，結構嚴謹。經(jīng)常遇到一些我從未見(jiàn)過(guò)的字，那字很難寫(xiě)，寫(xiě)了幾十遍都沒(méi)有寫(xiě)對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問(wèn)怎么了？“我練行書(shū)遇到了好多難字寫(xiě)不好真想放棄書(shū)法，從不再寫(xiě)了�！卑职竹R上說(shuō)：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等于浪費了錢(qián)和功夫，你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎？”又說(shuō)：“做一件事不要半途而廢，要有恒心�！卑职终f(shuō)的話(huà)頓時(shí)讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)......幾周后，我終于把那些難字寫(xiě)好了，渡過(guò)了難關(guān)。

　　現在我的行書(shū)越寫(xiě)越有感覺(jué)了，得心應手。通過(guò)練字我感覺(jué)到做任何事都要持之以恒，千萬(wàn)不要一有困難就退縮。

持之以恒作文14

　　每次當我上臺表演時(shí)，我就為我能持之以恒、永不放棄的學(xué)架子鼓而感到自豪。

　　7歲那年，爸爸為了我學(xué)架子鼓，給我買(mǎi)了一臺“羅蘭牌”的電架子鼓，每周六、周日去學(xué)。學(xué)了一段時(shí)間我就有些厭煩了，不認真聽(tīng)老師講課，總是想著(zhù)快點(diǎn)休息，好出去玩玩，回家又不想練習，后來(lái)發(fā)現所學(xué)的曲子越來(lái)越難，老師說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度影響了我基本功。

　　我有些想要放棄，無(wú)意中看到了一本書(shū):《王羲之練字》，書(shū)里的內容很吸引我，我認真地看了起來(lái)，當我看到王羲之為了練好字，把八缸水都練完時(shí)，我心里十分的震撼，同時(shí)也十分的敬佩。想想自己，真是跟他差得太遠了，我要向他學(xué)習，改正自己的'錯誤，于是，我又回到我心愛(ài)的架子鼓前，開(kāi)始認真練習曲目……日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我終于考到了七級。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”。學(xué)架子鼓這件事情讓我悟出了一個(gè)道理:想要做成一件事，只要持之以恒、目標專(zhuān)一地去做，那么就一定會(huì )成功。

持之以恒作文15

　　在西班牙，被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟場(chǎng)，它們向斗牛士攻擊，裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數來(lái)判定這只牛的勇敢程度。我們人類(lèi)的生活也一樣接受這樣的考驗。如果我們持之以恒，那么就一定會(huì )獲得成功。

　　持之以恒，直到成功。

　　成功的獎賞往往隱藏在路途的終點(diǎn)，而不在半途中。我們只有努力向前，長(cháng)有可能成功�；蛟S當你走到第九千九百九十九步時(shí)，仍然是失敗，但成功往往在一萬(wàn)步的拐角處，除非拐了彎，否則永遠也無(wú)法看見(jiàn)成功的'曙光。

　　持之以恒，直到成功。

　　就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的，我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會(huì )有放棄，不可能，辦不到，沒(méi)希望這一類(lèi)愚昧的字眼。我要嘗試，嘗試，再?lài)L試，這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗，我不會(huì )計較，我只會(huì )充滿(mǎn)希望，相信明天會(huì )更好。

　　持之以恒，直到成功。

　　只要我一息尚存，就會(huì )堅持到底。因為我深知成功的秘訣：

　　持之以恒，終會(huì )成功。

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