持之以恒議論作文

持之以恒議論作文范文

　　持之以恒是一種優(yōu)秀品質(zhì)。持之以恒，就一定能走向成功。歡迎欣賞持之以恒議論作文范文!

　　持之以恒議論作文范文【1】

　　前年，外婆去樂(lè )清旅游時(shí)特意帶回來(lái)了一件當地盛產(chǎn)的黃楊木雕，就擺在書(shū)柜上，成為了我家的一道獨特的風(fēng)景。木雕那光滑的外層，堅韌的木質(zhì)，散發(fā)出的'淡淡幽香，令我對它愛(ài)不釋手。這件木雕刻的是一匹駿馬，馬上馱著(zhù)一位少女。她的長(cháng)發(fā)飄逸著(zhù)，頭向左微側，好像在回頭張望著(zhù)什么。

　　一雙大眼睛刻畫(huà)得栩栩如生，閃爍著(zhù)奇異的光彩�？涩F在，這雙美麗的大眼睛里卻沒(méi)有一絲笑意，充斥著(zhù)迷惘，略微帶點(diǎn)恐懼，好像身后有什么怪物追著(zhù)她似的。 而在另一面看她時(shí)，卻能讓人眼前一亮。側面的她神氣極了，眉毛微挑，兩眼放光，昂起頭，臉上的笑容時(shí)隱時(shí)現，一副不可一世的樣子。兩相對照，使她顯得頗為神秘，分不清孰真孰假。

　　這木雕刻畫(huà)得十分精巧，連馬兒的鬃毛、少女衣物的褶皺也被一絲不茍地刻畫(huà)下來(lái)，顯得一切事物都是那么活靈活現，神采飛揚。小時(shí)候的我好奇心重，也想象著(zhù)自己能去刻一件這樣的木雕，便去做了一件非�？尚Φ氖虑�。 那是一個(gè)晴朗的下午，我在屋里閑得無(wú)聊，抬頭望見(jiàn)了書(shū)柜上的木雕，便突發(fā)奇想：我何不自己也去刻一件木雕呢?說(shuō)干就干!我去小區花壇撿了幾根較粗的樹(shù)枝，回到家里找出工具箱，開(kāi)始忙活起來(lái)。這里刻一刀，那里劃一筆。干了將近一個(gè)小時(shí)，結果卻造出了一頭“怪獸” 。

　　看來(lái)，制作出好的木雕，也不像我想象中那么簡(jiǎn)單啊。 這一次，我認真去網(wǎng)上查了查制作木雕的流程。制作木雕，要經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、鑿粗胚、修光、打磨等一系列繁瑣的工序。我沒(méi)有想到，雕刻一件小小的木雕，竟要經(jīng)過(guò)這么多道程序，這不禁讓我聯(lián)想到了自己。 我不是很有耐心，想讓我持之以恒做一件事恐怕很困難。

　　平時(shí)遇到了難題，我若思考了五分鐘以上還沒(méi)有思路的話(huà)就不會(huì )再去理它。試想，要是制作木雕的人也像我一樣沒(méi)有耐心，做到一半就輕言放棄，那這富有民族傳統色彩，擁有悠久歷史的木雕藝術(shù)不就失傳了?我堅定了自己的立場(chǎng)，無(wú)論做什么事都要持之以恒干下去。

　　我感激地朝木雕看了一眼，感謝它“教”會(huì )我做事要持之以恒。木雕少女臉上好像若隱若現浮現出了笑容 。這次，我看得很清楚。

　　持之以恒議論作文范文【2】

　　學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了，有90%的`學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了80%。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一番事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

　　孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。

　　旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤�！边@句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。

　　學(xué)習是一條慢長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。所以我說(shuō)：學(xué)習貴在堅持!

　　持之以恒議論作文范文【3】

　　“英語(yǔ)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有翻過(guò)100……

　　英語(yǔ)拉了我許多后退，別人都說(shuō)，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類(lèi)，我認為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎?也讓我一生下來(lái)就會(huì )這種語(yǔ)言，呵呵!這也可能是異想天開(kāi)吧!

　　可這個(gè)暑假，老爸把我帶到了胡老師的家，讓胡老師對我進(jìn)行重點(diǎn)培訓。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶�高興，要知道我最怕培訓了，一個(gè)暑假培訓就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著(zhù)頭皮干了，應為抗命的后果更可怕

　　胡老師是一位很負責的老師，每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級了，區區26個(gè)字母算得了什么�！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來(lái)，可總覺(jué)得不那么暢快。應回頭才知道，我的音標出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎勵。我頓時(shí)覺(jué)得，“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎?”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習一掃而過(guò)。

　　不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類(lèi)容。一開(kāi)始我的激情很高，每次都會(huì )給胡老師一個(gè)驚喜�？珊髞�(lái)我有點(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對老爸說(shuō)“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒(méi)有批評我。而答應我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話(huà)“持之以恒的努力，才會(huì )成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话�，“是去呢?還是…”我的'腦海一片混亂，“想提高英語(yǔ)嗎?”我不斷問(wèn)自己…

　　第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái)，將去哦天的單詞不了起來(lái)。應為我深深的懂了老爸的這句話(huà)。

　　要知道，“成功是努力的結晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

　　持之以恒議論作文范文【4】

　　每個(gè)人生下來(lái)是會(huì )有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。

　　有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒(méi)什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著(zhù)驚人的毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。

　　美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著(zhù)又喪失了聽(tīng)力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)學(xué)習，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續學(xué)習，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著(zhù)名的女作家。

　　如果在她小時(shí)候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴(lài)著(zhù)他人生存，而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jì)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，走向成功的輝煌。

　　現代社會(huì )中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的.命運，或去乞討，或在家里依賴(lài)著(zhù)別人生存，誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì )給人帶來(lái)困難，然而，中國有句很好的俗語(yǔ)，笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個(gè)正常人一樣，通過(guò)自己的努力，達到屬于自己的巔峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。

　　持之以恒議論作文范文【5】

　　“相信自己，我能行”!這句話(huà)并非在桌子上，而是刻在了我心上。

　　“持之以恒，做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動(dòng)力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

　　做什么事都應該堅持到底，因為半途而廢，不僅會(huì )使人喪志，而且還會(huì )使人失去學(xué)習的動(dòng)力。一旦沒(méi)有了動(dòng)力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒(méi)有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

　　自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會(huì )“持之以恒”。

　　不渴望自己能否人過(guò)留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半，這句話(huà)我不記得是什么名人說(shuō)過(guò)，這句話(huà)是從班主任嘴里說(shuō)我。是他給了我前進(jìn)的`動(dòng)力。

　　我們是青春期的學(xué)生，是人生轉折的重要轉折點(diǎn)，所以“亡羊補牢”為時(shí)不晚，現在抓緊時(shí)間努力學(xué)習吧!因為，這可是影響你一生的哦!

　　“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)!

　　持之以恒，堅持自己，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

　　同學(xué)們，何不做一個(gè)堅信自己、持之以恒的自我，既來(lái)之、則安之，學(xué)會(huì )持之以恒，就等于看透世間，何樂(lè )而不為呢?

　　相信自己——持之以恒!

　　持之以恒議論作文范文【6】

　　我從小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)舞蹈，大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開(kāi)始學(xué)舞蹈我很喜歡，以為會(huì )跳很好看的舞蹈，便爽快的答應了我的父母�？墒�，上了第一節課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。

　　“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有�！蔽覍Π职终f(shuō)�！熬毼璧覆痪殨�(huì )點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開(kāi)始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的`人要都是你這種心態(tài)，世上就不會(huì )有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會(huì )輕言放棄了�！�

　　從此，無(wú)論是多么難做的動(dòng)作，我都會(huì )盡力完成。因為我的堅持不懈，所以我拿到了七級考級證書(shū)。學(xué)八級時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過(guò)去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習，我的胳膊沒(méi)撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作，但是父親說(shuō)的話(huà)我也得牢記在心。最終，我堅定了一個(gè)信念，堅持就是勝利!

　　每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復一日，功夫不負有心人，這個(gè)動(dòng)作我還是打過(guò)去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會(huì )了“堅持就是勝利”，學(xué)會(huì )了“功夫不負有心人，”學(xué)會(huì )了“苦中必有甜，”學(xué)會(huì )了“吃得苦中苦，方為人上人�！泵慨斘蚁氲椒艞壸瞿呈聲r(shí)，父親的話(huà)總是縈繞耳畔。

　　持之以恒議論作文范文【7】

　　在人生中，總會(huì )有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會(huì )成功。

　　說(shuō)到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學(xué)乒乓球了，這是我學(xué)乒乓球的第二天，因為昨天沒(méi)睡好覺(jué)，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無(wú)精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲地喊道：“怎么來(lái)得這么晚?揮拍一千板�！蔽也桓业÷�，連忙抓起球拍開(kāi)始揮了起來(lái)。揮到第五百板時(shí)我很累，坐在凳子上看著(zhù)那些比我還小的.小朋友在打比賽。這時(shí)打比賽的一個(gè)小孩子對另一個(gè)小孩子說(shuō)：“嗤，她怎么不揮拍了?”

　　“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟!”這幾句話(huà)刺傷了我的心，我站起來(lái)，努力地學(xué)著(zhù)教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時(shí)……我揮到了自己滿(mǎn)意的程度。一天、兩天、三天、一個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì )了對打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。

　　我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來(lái)的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現美麗的理想。

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