實(shí)用的考試作文【優(yōu)秀8篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
星期五的.一天，我正在家中玩游戲。突然電話(huà)響起，我接了電話(huà)。里面傳來(lái)了我們電子琴老師的說(shuō)話(huà)聲，她說(shuō)：“明天考試，今天你好好復習�！蔽艺f(shuō)：“我知道了”老師便掛了電話(huà)。我心想：哎，今天又要熬夜了，趕緊抓緊背一首譜子吧！”說(shuō)完我就挑了15分鐘的曲子。最后，我挑了一首鋼琴曲。
我挑好之后，我就練曲子我是練好了這一行就練下一行，下一行好了之后就忘了上一行。我是記了又忘，忘了又記。不知什么時(shí)候我的父母回來(lái)了，我向他們說(shuō)清了來(lái)龍去脈，談們讓我先睡，不然的話(huà)明天就不能去考試了，不就白費了。我聽(tīng)了之后，認為有道理，我就先去睡了。
第二天，我吃完了早飯，就去考試了。
我是最后一個(gè)。我坐好了以后，我看著(zhù)這些黑白鍵，心里就發(fā)亂。最后，監考老師安慰我后，我就按照昨天彈得印象彈，最后得分85。我心想：回家免不了一頓罵了。誒！真倒霉。
要是世界上沒(méi)有考試，那多好呀！
考試作文 篇2
在這樣的教育體質(zhì)下，考試乃學(xué)生常事，但考試，又是打擊學(xué)生的最好方式，使其心碎卻了無(wú)痕跡。而我們卻被迫屢戰屢敗，屢敗屢戰，而且，非戰不可。
每次考試之后，公布分數之時(shí)就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)。
聽(tīng)，那個(gè)女孩在啜泣，在這靜夜里，難免有許不搭調，那陣啜泣聲很小，輕輕的，我能聽(tīng)到，也只有我聽(tīng)到，道理非常簡(jiǎn)單，那個(gè)女孩就是我。
原因很簡(jiǎn)單，莫過(guò)于考差，拿到分數，就得做好挨罵的準備，家長(cháng)知道分數后，我就得"享受"
這狂風(fēng)暴雨，雖然做好了充分的準備，但難免還是會(huì )有一些落魄，而我，早已習慣沉默，任何的委屈都得獨自獨往肚子里咽，這個(gè)感覺(jué)不好受，再加上那些批評，就更我好受了，批評，委屈，批評，委屈，相互交織纏繞在心中束搏著(zhù)內心。每天為了考試而奮斗，真的很累背這那沉重的書(shū)包，快步行走在空曠的露天壩，目的就是早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做完作業(yè)，早點(diǎn)休息，拉開(kāi)書(shū)包，當書(shū)包吐出醫大堆作業(yè)和那張張卷紙，有種沖動(dòng)，有一種撕毀試卷的強烈沖動(dòng)，考試，奮斗，考試，到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空罷了。
老師，如果你不考試，那些學(xué)生的跟淚是不是會(huì )少流一些？老師，如果不考試，那些家長(cháng)的批評是不是就會(huì )少挨一些？老師，如果不考試，那學(xué)生的委屈是不是就是少一些？老師，如果不考試，那些學(xué)生的'心情是不是就會(huì )自信一點(diǎn)？
我并不聰明，我知道，一定不是這樣的，但我也知道，不考試是一定不可能的額，所以我們只能在落淚中數天過(guò)日，默默等著(zhù)老死的那一刻……
考試作文 篇3
嗅著(zhù)芬芳四溢的鮮花，是一種享受；賞著(zhù)風(fēng)平浪靜的海面，是一種享受；聽(tīng)著(zhù)水聲潺潺的小溪，是一種享受……殊不知，時(shí)常面對的考試，也是一種享受。
考試是對平時(shí)學(xué)習的總結和檢驗，它能幫助我們弄清自己掌握所學(xué)知識的程度。但如果只追求分數，那么考試也就失去了其本身的意義，而成了一場(chǎng)殘酷的廝殺。
考試是促進(jìn)我們學(xué)習的.動(dòng)力�？荚嚨拇嬖�，能讓我們在平時(shí)的學(xué)習中鼓足勇氣，充滿(mǎn)信心，獲得一種同自己、別人一比高下的力量，鞭策我們勇往直前。
考試前，我們能在書(shū)海、學(xué)海中盡情暢游，把曾經(jīng)遺漏的寶貝都盡收囊中。只有這樣全面的捕撈，才能有更多的收獲。復習語(yǔ)文，能再次受到文學(xué)的熏陶；復習地理，能熟知地形概貌，風(fēng)俗人情；復習歷史，仿佛又見(jiàn)證了過(guò)去所發(fā)生的一切……如此說(shuō)來(lái)，考試確是一種享受。
考試時(shí)，遇到簡(jiǎn)單的題目，頓覺(jué)得心應手；遇到曾經(jīng)做過(guò)的題目，更是滿(mǎn)心歡喜；即使遇到比較困難的題目，經(jīng)過(guò)不懈的思考，最終豁然開(kāi)朗，如釋重負......如此說(shuō)來(lái)，考試確是一種享受。
考試后，成功的，自然面帶微笑。沉浸在一片喜悅之中；失敗的，也都掩卷沉思，總結經(jīng)驗，以此作為新的起點(diǎn)，新的里程碑，去挑戰下一次考試。如此說(shuō)來(lái)，考試確是一種享受。
除此之外，我們的生活太黯淡，也太單一，每天穿梭于兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，生活的沒(méi)有激情，經(jīng)歷的人生坎坷也是少之又少，而考試則可以看作人生坎坷的縮影。充滿(mǎn)勇氣、信心，方能擊敗考試，戰勝自我。
考試是一杯什么都不加的茶，細細品味，慢慢回味，方能體會(huì )出其內涵，其真諦�？荚囀且环N享受。
考試作文 篇4
歡迎來(lái)到XXX班音樂(lè )會(huì )！請帶好您的入場(chǎng)票”準考證，以及樂(lè )器”文具，不要帶CD”入場(chǎng)，以防作弊。指揮家”將會(huì )給您樂(lè )譜”，請您在90分鐘內完成該曲！
音樂(lè )會(huì )”正式開(kāi)始！請音樂(lè )家們”開(kāi)始演奏第一樂(lè )章《易如反掌進(jìn)行曲》！在這一樂(lè )章的演奏中，音樂(lè )家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個(gè)音符。但還是有一些腦子短路”的樂(lè )曲家”，完美”地避過(guò)了每一個(gè)正確音符，那手法真叫一個(gè)矯健��！
第二樂(lè )章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂(lè )家們”進(jìn)入了最難的幾處音符的演奏，他們紛紛開(kāi)始狂想”。就比如A小號手，他的面前正是這樣一個(gè)音符”：請選出知行合一”這一言論提出者的`姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號手皺著(zhù)眉頭，眼睛瞪得都快掉出來(lái)了，可是并沒(méi)有用，因為他的大腦里空得像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣。他搖了搖頭，開(kāi)始演奏第二樂(lè )章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個(gè)！對不對完全看運氣，聽(tīng)天由命吧！這一樂(lè )章波瀾起伏，那叫一個(gè)刺激！
第三樂(lè )章《幻想+小狂想樂(lè )章》。這一樂(lè )章是二重奏：演奏完的音樂(lè )家開(kāi)始幻想，幻想之后又繼續狂享”。而沒(méi)演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。
演奏結束！特此說(shuō)明，此次音樂(lè )會(huì )一年一度舉辦一次，各位音樂(lè )家”若不甘心也沒(méi)有辦法，努力在平時(shí)，請各位音樂(lè )家”加倍努力，明年再來(lái)，爭取更上一層樓！
考試作文 篇5
又快要期末考試了，人生總要面對著(zhù)許許多多的考試，每學(xué)期一次的期中、期末考試，中考，高考，都是我們人生中最重要的考試。
想起了中考時(shí)候的事情，那年就要考試了，離考試前還有五天的時(shí)間，偏偏在那個(gè)時(shí)候得了闌尾炎，要動(dòng)手術(shù)，雖然只是小手術(shù)，但還是要幾天的時(shí)間的，因為生病所以沒(méi)有太多的時(shí)間和精力去復習，心里真的是一團糟，該慶幸不需要和別人一樣一天十幾個(gè)小時(shí)對著(zhù)書(shū)本復習，還是該說(shuō)自己倒霉在這么關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)病。
第一天，動(dòng)完手術(shù)后，躺在病床的我，有點(diǎn)小輕松，前幾天緊張的`復習功課，做試題，把每個(gè)人的神經(jīng)都拉得緊緊的，好像一分鐘也不能放過(guò)似的，現在我卻不用看書(shū)，真的還可以因為生病而放松下，而老媽也不會(huì )說(shuō)我，老師也沒(méi)會(huì )說(shuō)我。第二天，躺了一天的我，開(kāi)始有點(diǎn)想看書(shū)了，覺(jué)得不能這樣浪費時(shí)間，我叫老媽給我帶了幾本考試例題的書(shū)過(guò)來(lái)在醫院看。在醫院里看書(shū)才發(fā)現原來(lái)自己還是愛(ài)讀書(shū)的，之前總覺(jué)得不是爹娘逼我看書(shū)，就是老師逼著(zhù)我們看書(shū)，現在是我自己在催自己了，感覺(jué)有點(diǎn)長(cháng)進(jìn)了。第四天沒(méi)拆線(xiàn)我就出院了，因為還是參加人生中這么重要的考試。
那一年的中考，我并沒(méi)有因為生病而擔誤學(xué)習，也考上了自己理想的高中。我真的很慶幸自己并沒(méi)有在那次生病而影響到自己的的考試，也希望在以后的路上不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就放棄，因為成功只屬于努力的的人。
考試作文 篇6
今天我們要考試，所以，我一到學(xué)校就復習課文，不是有一句話(huà)叫“溫故而知新”的嘛！
第一節課開(kāi)始了。我還以為要考試，幸好只是做小練習。第二節課時(shí)，考試開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)劍拔弩張，一觸即發(fā)。而我雖然看上去泰然自若，其實(shí)心里緊張得很，幾乎坐立不安。但作文不用現場(chǎng)寫(xiě)，要在下午寫(xiě)。我心里的一塊巨石落了下來(lái)。
終于考試結束了，同學(xué)們的`臉色也多云轉晴。
今天的考試真是心驚動(dòng)魄��！
考試作文 篇7
考試，考試又來(lái)了，我懷著(zhù)種種不好的預感走向了客廳，爸爸坐在沙發(fā)那看報紙，突然來(lái)了一句話(huà)說(shuō)：”是不是快要考試了，“我說(shuō)恩。說(shuō)完后我快跑回房間，頭腦發(fā)熱不知道怎么辦。
晚上我在桌子上學(xué)習學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就睡了，我夢(mèng)見(jiàn)我考得不好一切都沒(méi)了。8點(diǎn)的時(shí)候我起來(lái)了發(fā)現作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完然后奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了起來(lái)吃了點(diǎn)東西睡了，第二天我去上學(xué)，老師說(shuō)：“再過(guò)3天就考試了”什么！我驚訝的叫到。終于那天還是到了我的前面是個(gè)好學(xué)生，可以抄一下。我做呀做發(fā)現沒(méi)有不會(huì )的，我們考完后會(huì )了家爸爸問(wèn)：“還可以，”我說(shuō)：“很好”從這句很好里爸爸知道我的確考好了。
我們回去發(fā)成績(jì)的.時(shí)候，我很激動(dòng)。老師來(lái)了說(shuō)我：“xxx同學(xué)數學(xué)98，英語(yǔ)100，語(yǔ)文95�！蔽腋吲d的炸了鍋。中午回去我說(shuō)了成績(jì)爸媽很欣慰，給我買(mǎi)了許多東西。到了晚上一切東都過(guò)去了，我還是那個(gè)頑皮可愛(ài)的我，還有我愛(ài)的爸媽?zhuān)胫?zhù)這些，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
考試作文 篇8
我喜歡考試，也喜歡看別人考試。在考場(chǎng)中，那種嚴肅緊張的氣氛使人頓時(shí)生出一種莊重的感覺(jué)。這種氛圍你我他均有體會(huì )，不多言。
一般人考試，都會(huì )左手托腮，右手執筆，在不會(huì )的地方小心翼翼地用鉛筆坐上一個(gè)標記，同時(shí)輕輕嘆口氣——又有一道題不知道做。聽(tīng)著(zhù)監考老師說(shuō)只有十五分鐘就要交卷了，便趕緊龍飛鳳舞地使勁寫(xiě)了起來(lái)。
學(xué)渣考試前自然不會(huì )復習，他把精力物力人力財力全部用在動(dòng)考試的歪腦筋上了。這自然也需要一番功夫，將答案或寫(xiě)在紙上，或寫(xiě)在手上。更有甚者，用隱形墨水筆將答案書(shū)寫(xiě)在草稿本上，仿佛那是一份國家級的絕密文件。有某些人靠著(zhù)自己的“歪門(mén)邪道”，在考試時(shí)和別人互扔小紙團，小紙團上寫(xiě)滿(mǎn)了答案或解析。還有個(gè)別的“懶蟲(chóng)”，連筆都不愿意動(dòng)，直接在教輔書(shū)上蓋一個(gè)草稿本，等監考老師走過(guò)以后，偷偷掀起本子的一角，看完答案之后便迅速蓋好草稿本，再正大光明地將答案抄到試卷上。
學(xué)習稍稍好一些的同學(xué)呢，也絲毫不敢懈怠�？荚嚂r(shí)拿到試卷后便立即開(kāi)始做題，一分一秒的時(shí)間都沒(méi)有浪費�？蓜e認為他們要做的就只有這些，在考試時(shí)還要防止那些“不懷好意”的同學(xué)們偷看自己的試卷。他們身旁常常會(huì )有一個(gè)草稿本，不是用來(lái)舞弊的，而是用來(lái)驗算的。他們做題后通常都會(huì )檢驗一遍，看看自己有無(wú)錯題或漏題。他們專(zhuān)注，細心，一絲不茍，是考場(chǎng)中最認真的考生。
而在考場(chǎng)上最令人敬佩——或者說(shuō)是敬畏的`考生，要屬學(xué)神級人物了。他們在考試前是班上最讓老師們喜歡的寵兒；考試時(shí)是行云流水的游俠，考試后是萬(wàn)眾矚目的靈魂人物。你一定會(huì )很奇怪，這樣的人試卷還不被別人抄嗎？你的擔心是有必要的，可也是多余的，因為他做題的速度如風(fēng)掃殘云，根本不會(huì )讓你抄一個(gè)字！
總之，同學(xué)們用各種方法考各種試，贈給我許多有益的觀(guān)感�？磩e人考試，也是考試，悄悄考，不礙事地考，這是我人生的一大樂(lè )事。
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