藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-18 10:25:42 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文經(jīng)典

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的藝術(shù)的作文經(jīng)典,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文經(jīng)典

  孩子,我從你的身上尋找到了一些堅強成果的味道。人必定是感情動(dòng)物,有;些時(shí)候也會(huì )偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑,無(wú)論是夏署炎熱,還是涼意刺骨的寒冷冬季,都;不會(huì )阻止你和母親對堅強的藝術(shù)執著(zhù)、熱愛(ài)。每一次從女兒練琴的樂(lè )曲當中,清清楚楚地感覺(jué)出一份成熟的堅強意志。在成果的背后,寫(xiě)滿(mǎn)了女兒對藝術(shù)的靈魂有著(zhù)一種堅強廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員,都為你感到驕傲、高興。

  其實(shí),我對音樂(lè )藝術(shù)的認識,并沒(méi)有想象的那種精細。我不相信天賦,只相信你努力的付出。因此,天賦這樣的名詞,這樣的想法,在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦,可我的想法,就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒,這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著(zhù)一種欣賞和穿越心靈的力量來(lái)練,這樣對成長(cháng)中的你,無(wú)論是將來(lái)的校園生活,還是自己的家庭生活,都是一種楊欣健康快樂(lè )的保護。懂音樂(lè )的人,是這個(gè)世界上最快樂(lè )的人,這話(huà)你也經(jīng)常對我們說(shuō)起。

  在每一次參加比賽后,回到家中,你的神情都是那樣的清晰自信,我能看出你腦海里的音樂(lè ),是一片廣闊美好,似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛(ài)音樂(lè )、廣播、讀書(shū)……這些都是你的所愛(ài),也可以說(shuō)是你的強項。談到讀書(shū),也是我與母親最頭痛之事。小區的同齡的孩子們,都知道你是個(gè)小書(shū)癡。其實(shí),讀書(shū)并非是壞事,且不能把書(shū)當成嗜好,不去寫(xiě)作業(yè),不出去與同學(xué)玩,不與別人交流,這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題,也問(wèn)過(guò)許多同事,但他們都說(shuō)是件好事,我真的很清楚,這些好心人的熱情,只是針對某件事、或是某個(gè)人而言?傊,我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候,教你識那么多的字,讀一些世界經(jīng)典讀物,每天晚上不停地給你講故事……現在可好,買(mǎi)回來(lái)的書(shū),都悄悄地把他們藏起來(lái),以免讓你看到。這不是怕你讀書(shū),是怕你把正式的學(xué)習耽誤了。有時(shí)就因為藏書(shū),過(guò)些日子讓你發(fā)現了,你會(huì )因此大發(fā)雷霆,這又何必呢?

  我覺(jué)得我這叫縱容,有時(shí)對你的態(tài)度不夠嚴謹,總是把你當成朋友來(lái)對待。記得上一次,我今生難忘,重則淚海環(huán)繞,好幾天都委屈無(wú)語(yǔ)。愛(ài)哭,可能是女孩子的天性,記得練琴的時(shí)候,母親施教言語(yǔ)稍重,而你卻將淚水線(xiàn)般地垂落,我認為這是你的弱點(diǎn),弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人太容易滿(mǎn)足固然不行,太不足而引起許多不現實(shí)的幻想,也是不健全的!坝袆t改之”“無(wú)則加勉”這話(huà)說(shuō)的是有它自身的道理的。

  我是讀傅雷的書(shū)長(cháng)大的,這也是爺爺把這本書(shū)傳給我的用意。從他教育孩子的方法當中,尋找著(zhù)我對你施教的身影。呵呵,這可能有點(diǎn)過(guò)于太嚴格了。談到廣播,不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽(tīng)廣播,在那里有你能聽(tīng)到的喜歡節目,如:音樂(lè )、評書(shū)、笑話(huà)……學(xué)校喜聞樂(lè )見(jiàn)的一些事情,這種習慣至今依舊。其實(shí),當初聽(tīng)廣播也是我出了一個(gè)餿主意,這本身就是想讓你分散學(xué)習的壓力,當時(shí)母親及其反對。那時(shí),我就是在你做作業(yè)、讀書(shū)期間,放開(kāi)廣播,起先有點(diǎn)不自覺(jué),側耳偷聽(tīng)也有,有時(shí)讓母親看到,都要與我發(fā)生爭執。就是怕影響你讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),現在可好,我在你的身上試驗成功了。五年呀!五年的計劃沒(méi)有白費。隨著(zhù)時(shí)間的奔跑,你也練就出真本事了,為此,我很欣慰。本質(zhì)上說(shuō)就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會(huì )故意把音量調大一些,冷不丁地問(wèn)一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著(zhù)我。呵呵,這不就是我想要的效果嗎?

  花卉繁茂,四時(shí)不謝,八節長(cháng)春。任何一種藝術(shù),都會(huì )有著(zhù)一種盛滿(mǎn)快樂(lè ),堅強的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦,心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致,在語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)方面都有所幫助。就像你的日記、作文,每一篇都是那樣的出色,精彩。更重要的是醞釀著(zhù)你每一天的快樂(lè )的笑,這一段醞釀笑的過(guò)程,源于你擁有快樂(lè )的音樂(lè ),是音樂(lè )為你轉化成健康的思想。時(shí)間長(cháng)了,便可以把藝術(shù)的生命一直延續下去。我很慶幸,我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員,都把你當成自己的益友來(lái)對待。在校園,好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語(yǔ),老師也是如此待你。是!自信、愛(ài)笑、愛(ài)音樂(lè )、愛(ài)幫助人。愛(ài),無(wú)處不在你的身邊、嘴邊。孩子,我從你的身上找到了一種堅強的味道。這味道源于藝術(shù)的本身,源于我們永遠是你的好朋友。

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