優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇1
我叫李璐璐，來(lái)自合峪鎮中心幼兒園。20xx年，我開(kāi)始了自己的幼兒教育生涯，自始至終擔任班主任工作，在這五年多的幼兒班主任工作中，我越來(lái)越深刻認識到，幼兒教育就像園丁培育鮮花，需要老師精心的用愛(ài)培育，用心澆灌，方能開(kāi)出美麗的花朵。
一、用愛(ài)心關(guān)注每一位孩子
新學(xué)期班內轉來(lái)一名叫笑怡的女孩，這是一名情況有點(diǎn)特殊的孩子，性格非常內向有一點(diǎn)自閉。她剛來(lái)的第一節活動(dòng)課，我們正在上音樂(lè )課，我沒(méi)太在意她，這時(shí)龍龍站起來(lái)說(shuō)：“老師，你看笑怡在后邊小便�！蔽乙豢�，可不是，只見(jiàn)她在自己的座位邊上正在小便。其他小朋友都捂著(zhù)嘴笑，有的還指指點(diǎn)點(diǎn)。我強忍著(zhù)怒火，拿來(lái)拖把把現場(chǎng)打掃干凈，笑怡還沒(méi)弄明白怎么回事呢，一臉若無(wú)其事。我說(shuō)：“要小便告訴老師，我們去廁所，在這兒小便不行�！彼皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭不回答，“小朋友們，笑怡小朋友這是第一天上學(xué)，很多東西還不懂，我們大家一塊幫她好嗎？”
一天中午，我正在幫小朋友盛菜，聞到了一股臭味，當我把菜拿到笑怡的跟前，才發(fā)現，大便從她的褲腿里流出來(lái)了，還一臉傻笑地看著(zhù)我。我當時(shí)一陣反胃，顧不得反映，我急忙把她抱出了教室，找來(lái)了大盆倒上溫水給她把身上洗干凈，然后找來(lái)干凈的衣服給她換上。又把她滿(mǎn)是大便的衣服洗干凈。這時(shí)，已是12點(diǎn)多了，我又領(lǐng)她去盛上飯，讓她吃，我就在邊上看著(zhù)，一點(diǎn)食欲都沒(méi)有�！袄蠋煛浴��！辈淮笳f(shuō)話(huà)的她，竟然拿著(zhù)一個(gè)饅頭往我嘴里放。我心里一熱，眼淚了出來(lái)。孩子們給我帶來(lái)了很多煩惱，同時(shí)也給我帶了很多收獲。
二、靠細心體察每一位幼兒
一天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，我帶著(zhù)孩子們在操場(chǎng)上活動(dòng)，一向活的浩浩懶懶散散地走來(lái)走去，也沒(méi)有和小朋友玩游戲，剛才晨檢時(shí)還好好的，我急忙來(lái)到他的跟前問(wèn)：“浩浩，怎么了？哪里不舒服？”“我覺(jué)得頭暈�！蔽矣檬置念~頭，有點(diǎn)發(fā)燙，量一下體溫，體溫38.4度，我給浩浩的媽媽打了電話(huà)，在等浩浩媽媽來(lái)的時(shí)間里，我找來(lái)了酒精，用衛生棉擦拭手心、腳心等部位，用物理方法給他降溫。第二天浩浩媽媽來(lái)到學(xué)校，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，真得好好謝謝你，多虧你發(fā)現及時(shí)，并且細心照顧孩子，醫生說(shuō)了，最近腦炎很厲害，發(fā)燒就有可能轉成腦炎�，F在孩子的燒已經(jīng)退了，很快就可以去幼兒園了，老師，真是太感謝了！”浩浩媽媽拉著(zhù)我的手，一個(gè)勁地感謝，弄得我有點(diǎn)不好意思。
三、用誠心換來(lái)幼兒家長(cháng)的信任
我班俊寧小朋友，爸爸媽媽離了婚，跟爺爺奶奶住在一塊，家庭條件很優(yōu)越，爺爺奶奶把孩子視為掌中寶，孩子的一切要求都會(huì )聽(tīng)從。這天，俊寧拿著(zhù)電話(huà)手表在教室里炫耀。我把俊寧叫到跟前問(wèn)他：“怎么帶這個(gè)來(lái)？”“我想帶的�！薄皫н@個(gè)來(lái)幼兒園可不太好，放學(xué)把它放在家里好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)我跟俊寧爺爺說(shuō)了這件事，他生硬的說(shuō)：“咋了，就是讓他玩得，壞了重買(mǎi)??”我當時(shí)非常難堪，轉念一想這樣可不行，我一定想辦法改變這種思想，于是我在我們班開(kāi)展了“我的家里人”的主題活動(dòng)，讓孩子了解家人工作的辛苦。同時(shí)我還多次到俊寧家去家訪(fǎng)，和他的爺爺奶奶多交流溝通一些教育孩子的知識。學(xué)期末家長(cháng)會(huì )上，浩浩爺爺還發(fā)言了呢：“我們以前認為，孩子要什么就給什么就行，經(jīng)過(guò)李老師這一學(xué)期的溝通，我們才知道，教育孩子的學(xué)問(wèn)還不小呢！我們那些老經(jīng)驗老思想過(guò)時(shí)了�！�
為了方便與家長(cháng)的聯(lián)系，我建立了和家長(cháng)交流溝通的微信群，隨時(shí)通報班內孩子的情況，還和家長(cháng)探討一些教育孩子的經(jīng)驗，家長(cháng)們在群內討論的不亦樂(lè )乎。幼兒在園中少不了磕磕碰碰，我都及時(shí)向家長(cháng)說(shuō)明情況，都能得到家長(cháng)的'諒解。在我們每學(xué)期末的家長(cháng)滿(mǎn)意度測評中，我班的滿(mǎn)意度始終100%。
四、用高度的責任心創(chuàng )設平安和諧幼兒園
面對著(zhù)一群不懂事的孩子，我們的責任心就顯得尤為重要。防范傳染病是幼兒園安全工作的重中之重，每天我都要重復的就是兌上84消毒液，對桌子、椅子、門(mén)把手室內玩具等進(jìn)行消毒，并且每周對毛巾和水杯進(jìn)行3次消毒。在手足口和其他傳染病肆虐的季節，我班都沒(méi)有一個(gè)孩子被傳染。同時(shí)我們還開(kāi)設了以安全常識為主的主題活動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習安全自救常識，增強孩子們的安全防范意識。
五、以崇高的事業(yè)心提高自己專(zhuān)業(yè)水平
擔任班主任工作以來(lái)，我全身心的投入到教學(xué)與班級管理中來(lái)，我的班主任成功經(jīng)驗在園內多次交流，并且在全鎮幼兒教師培訓會(huì )上交流發(fā)言。20xx年我所執教的大班英語(yǔ)課《認識水果》被評為縣級優(yōu)質(zhì)課特等獎，20xx年在“合峪鎮優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)”中獲得二等獎。20xx年再說(shuō)課活動(dòng)中被評為縣級二等獎。20xx年在優(yōu)質(zhì)課大賽中所執教的游戲課《闖關(guān)樂(lè )》，獲縣級三等獎，在學(xué)校舉行的慶六一文藝匯演中，我班編排的三句半和舞蹈獲得一等獎的好成績(jì)。
轉眼五年過(guò)去了，我在班主任這塊田地里辛勤耕耘，默默奉獻，取得了一定的成效。本著(zhù)對事業(yè)的癡心、對孩子的愛(ài)心、對工作的熱心、對未來(lái)的信心，我會(huì )在幼教這片沃土上更加努力。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇2
小宇，女，1983年1月生，漢族、講師、碩士研究生，現為佳木斯大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教師，國際貿易教研室秘書(shū)。該同志熱愛(ài)教育事業(yè)，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績(jì)，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導的好評。
銳意進(jìn)取，不斷超越
從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從不遲到早退。作為教研室秘書(shū)，以教研室工作為核心，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在學(xué)院領(lǐng)導的.指導下，配合教研室主任制訂好教學(xué)計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，得到學(xué)院領(lǐng)導肯定。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養，提高教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。工作期間，既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人寬厚，做事有責任心。20xx年參加工作以來(lái)，先后獲得佳木斯大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)秀教師稱(chēng)號、佳木斯大學(xué)校工會(huì )積極分子稱(chēng)號。
認真教學(xué)，潛心教改
小宇同志不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程新標準。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，在校百門(mén)課申報中，成為《國際貿易實(shí)務(wù)》項目的負責人。指導學(xué)生參加省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目2項，校級大學(xué)生創(chuàng )新項目4項。自參加工作以來(lái)，承擔了《國際貿易實(shí)務(wù)》、《國際貿易理論》《財政金融》《進(jìn)出口商品檢驗檢疫》《跟單信用證統一慣例》《公共關(guān)系》《國際結算》《國際經(jīng)濟合作》等多門(mén)課程任務(wù)，累計教學(xué)工作量4000多學(xué)時(shí)，指導畢業(yè)設計30余人，分別指導學(xué)生在俄羅斯、哈爾濱等地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，超額完成學(xué)校規定的教學(xué)工作量。
科研能力較強，學(xué)術(shù)成果顯著(zhù)
小宇同志有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為人師表、教書(shū)育人成果顯著(zhù)，近年來(lái)，在承擔大量的教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時(shí)，潛心科研。小宇同志近3年獲得的教學(xué)獎勵有：佳木斯大學(xué)教學(xué)成果獎一等獎三項；佳木斯大學(xué)優(yōu)秀高等教育科研成果獎一等獎1項，二等獎1項；中國教育部物流學(xué)會(huì )物流教改教研三等獎1項。同時(shí)參與主持教學(xué)、科研項目14項，其中黑龍江省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)項目2項，公開(kāi)發(fā)表論文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者發(fā)表論文15篇；正式出版教材4部，均在5萬(wàn)字以上。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇3
小瑜，佳木斯大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院教師，碩士，副教授，師范英語(yǔ)教研室主任。從1993年參加工作以來(lái)，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)。在過(guò)去的一年里，小瑜同志嚴格要求自己，在教學(xué)中盡職盡責，取得了優(yōu)秀的教學(xué)效果，認真履行教研室主任的職責，出色地完成了校、院交給的各項工作任務(wù)。
小瑜老師先后擔任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎英語(yǔ)、高級英語(yǔ)、研究生文體與翻譯等專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)。她總是認真備課，給學(xué)生上好每一堂課，精心準備，收到了良好的效果，受到學(xué)生和其它教師的好評，體現了她對教育事業(yè)高度的責任心和敬業(yè)精神。治學(xué)態(tài)度嚴謹，從教二十二年來(lái)，沒(méi)有出現過(guò)任何教學(xué)事故。她在本學(xué)期擔任英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)本科生基礎英語(yǔ)和高級英語(yǔ)的主講教師，這兩門(mén)課均為專(zhuān)業(yè)課，具有一定的難度。她能夠做到認真備課，認真上課，承擔較大的授課工作量。小瑜老師具有較高的業(yè)務(wù)水平和授課能力，注重教學(xué)改革和教學(xué)方法的創(chuàng )新，在教學(xué)中充分體現了師生互動(dòng)原則，注重學(xué)生能力的培養，充分體現了素質(zhì)教育的'原則，在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段，改善了教學(xué)方法，教學(xué)效果良好，在學(xué)生的綜合測評中被評為A等，綜合考評為優(yōu)秀。在課堂教學(xué)年活動(dòng)中表現積極，除了認真完成自身的教學(xué)工作，她還認真履行教研室主任的職責，積極組織教研活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，推動(dòng)全教研室教學(xué)工作的發(fā)展，得到師生良好評價(jià)。
小瑜同志在完成教學(xué)任務(wù)的基礎上，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作。共參與省級立項2項，主持校級立項2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。主編教材一部。
盡管工作十分繁忙，但她時(shí)刻沒(méi)有忘記自己是一名教師，總是把忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)奉獻，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義現代化合格人才放在首位。作為一名教師，她深知教師在人才培養中的重要作用。教師的一言一行對學(xué)生都有潛移默化的影響，她在上好課的同時(shí)，還時(shí)刻注意言傳身教、為人師表、教書(shū)育人。她以自己治學(xué)嚴謹、講課認真、工作勤奮、待人誠懇、無(wú)私奉獻的精神感染和影響著(zhù)學(xué)生和老師。她既是學(xué)生學(xué)習上的良師，也是生活上的益友，深受學(xué)生的愛(ài)戴和好評。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇4
作為佳木斯大學(xué)人文學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任教師，近三年來(lái)精心授課、鉆研業(yè)務(wù)，努力做好教師的本職工作。
教書(shū)育人方面
小田同志一直以“德高為師，學(xué)高為范”為座右銘，在中國政法大學(xué)法學(xué)碩士研究生畢業(yè)之后，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識傾囊相授給法學(xué)學(xué)生，并能夠結合前沿理論動(dòng)態(tài)和實(shí)務(wù)發(fā)展進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識教學(xué)。在培養法學(xué)學(xué)生增加專(zhuān)業(yè)知識的廣度和深度的同時(shí)致力于法學(xué)學(xué)生法學(xué)素養能力的形成。她利用自己的業(yè)余時(shí)間，帶領(lǐng)20xx級法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行導師制的嘗試，目前已經(jīng)形成了年級梯隊制度，并取得非常好的效果。參加導師制隊伍的20xx級、20xx級和20xx級的法學(xué)學(xué)生通過(guò)司法考試和考取研究生的占法學(xué)學(xué)生考取人數的80%。在給予學(xué)生知識和能量的同時(shí)，她也和學(xué)生們成為了無(wú)所不談的'好朋友。
教學(xué)成果取得方面
近三年她結合法學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)鉆研和不懈努力，取得一些成果及獎勵。20xx年佳木斯大學(xué)年終教學(xué)成果獎三等獎；佳木斯大學(xué)青年教師教學(xué)競賽獎；股權判例研究獲黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果獎三等獎；“現代教育技術(shù)在高校法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應用”獲第六屆黑龍江省高校教育技術(shù)論文二等獎；
指導學(xué)生省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目一項（黑龍江省高校開(kāi)展法律診所教育的創(chuàng )新研究），該項目研究報告獲佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng )新大賽三等獎；指導學(xué)生參與佳木斯大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng )新立項三項，全部結題。其中一篇項目結題報告“綏化市離婚糾紛法律問(wèn)題研究”獲佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀獎；帶領(lǐng)學(xué)生設立“佳木斯大學(xué)法律服務(wù)中心”，為法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐解決問(wèn)題能力提供平臺。并且該項目獲佳木斯大學(xué)大學(xué)生“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽二等獎；佳木斯大學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎；佳木斯大學(xué)人文學(xué)院優(yōu)秀指導教師；20xx年黑龍江省教育廳審核通過(guò)教育部“精彩一課”項目“法理學(xué)”；黑龍江省高校診所法律教育的問(wèn)題及對策研究獲省級規劃項目；佳木斯大學(xué)商法學(xué)百門(mén)課程改革項目；高校法學(xué)教育改革背景下法學(xué)實(shí)驗模式的構建獲省級培育項目；法學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng )新研究獲校級項目。共發(fā)表教研論文4篇，其中一篇為一類(lèi)核心期刊，副主編編寫(xiě)教材兩部。
教學(xué)工作貢獻方面
聯(lián)系落實(shí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地四個(gè)，為法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所；聯(lián)系落實(shí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士導師（外校博士生導師、碩士生導師），為法學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展獻計獻力；導師制領(lǐng)導的學(xué)習小組20xx級考生通過(guò)司法考試三人，填補法學(xué)專(zhuān)業(yè)去年無(wú)一人通過(guò)司法考試的空白；帶領(lǐng)學(xué)生組建佳木斯大學(xué)法律服務(wù)中心，在提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐解決問(wèn)題能力的同時(shí)，致力于解決學(xué)校師生遇到的法律問(wèn)題，并為社會(huì )提供法律援助，從而提高佳木斯大學(xué)的社會(huì )影響力。
教學(xué)服務(wù)工作方面
在做好本職教師工作的同時(shí)，近兩年作為佳木斯大學(xué)法律咨詢(xún)委員會(huì )委員，為大學(xué)規避法律風(fēng)險，為教學(xué)工作順利開(kāi)展提供了法律后勤保障。起草、審核佳木斯大學(xué)與外校合作合同及各種項目合同幾十份，并解答多起大學(xué)各部門(mén)及教師、學(xué)生法律咨詢(xún)問(wèn)題。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇5
小劉，男，1973年7月出生，中共黨員，從1995年開(kāi)始擔任輔導員，從事學(xué)生工作至今已經(jīng)20個(gè)年頭了。20年間，該同志始終堅持“德育首位”的原則，注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，積極向學(xué)生宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，經(jīng)常利用班會(huì )、座談會(huì )、網(wǎng)絡(luò )、板報等多種途徑和豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生追求真善美的愿望。工作中，從不計較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，認真履行著(zhù)一名學(xué)生工作者的職責，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體、黑龍江省五四紅旗團委、黑龍江省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、思想上注重加強理論學(xué)習，努力提高個(gè)人修養
輔導員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者，是生活和學(xué)習的指導者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強化自身素質(zhì)。一是注重提高理論修養。潛心學(xué)習黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神，積極參加三嚴三實(shí)的學(xué)習研討，使自身的思想政治素養有了一定程度的提高。二是努力樹(shù)立良好的自身形象，向學(xué)生展現積極樂(lè )觀(guān)、追求進(jìn)步的精神面貌，發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的影響，做到以身立教，為人師表。
二、工作上恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng )新勇于實(shí)踐。
1、努力做好學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為把此項工作落到實(shí)處，小劉在組織好學(xué)生參加黨團校的學(xué)習外，充分利用好班會(huì )、團會(huì )，黨員、團員年度評議，深入班級、寢室等機會(huì )與同學(xué)交流談心，把思想教育做細、做實(shí)。另外，為更好的發(fā)揮黨團組織的戰斗堡壘作用，他把學(xué)生的黨團組織陣地建立在寢室，這樣即發(fā)揮了組織的作用，又使一些無(wú)形的東西變得有形化，收到了良好的效果。
3、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養。在繼續深化“理學(xué)院教師十項技能大賽”、早課的同時(shí)，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，鼓勵學(xué)生參加各級各類(lèi)創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)大賽，選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng )新指導教師。今年，理學(xué)院共有21項大學(xué)生科技創(chuàng )新項目獲批。
4、開(kāi)展文明寢室創(chuàng )建工作。在低年級學(xué)生中重點(diǎn)加強養成教育，讓他們一入學(xué)就養成良好的寢室衛生習慣。同時(shí)，進(jìn)一步加大輔導員對高年級學(xué)生宿舍的檢查、走訪(fǎng)力度，實(shí)行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛生獎懲制度等，收到良好效果，學(xué)院寢室的合格率達到90%以上。
5、在14級入學(xué)教育期間，通過(guò)采取集中和分散相結合的辦法，在新生中開(kāi)展了新生家長(cháng)會(huì )、團隊建設團體輔導、校規校紀和法紀安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學(xué)業(yè)導航等一系列教育活動(dòng)，引導新生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，強化其愛(ài)國、愛(ài)校、成才、敬業(yè)意識，實(shí)現新生由中學(xué)到大學(xué)的.順利轉型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習打下良好的基礎。
6、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作，使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟原因而影響到學(xué)習。加大學(xué)費催繳力度，使學(xué)費清繳率今年達到了95%以上。
7、開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于探索，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中，該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平，積累自己的工作經(jīng)驗，并積極開(kāi)展學(xué)生工作科學(xué)研究，近年來(lái)先后主持參與各級各類(lèi)課題近十項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，撰寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)3部。
三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風(fēng)，嚴于律己，營(yíng)造積極向上健康的工作氛圍
作為學(xué)生工作干部，在日常工作中他時(shí)刻嚴格要求自己，處處以大局利益為重。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問(wèn)題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴把入口關(guān)，堅決杜絕吃請、送禮等現象；嚴格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員，并認真執行擬發(fā)展黨員公示制；在學(xué)生干部任用過(guò)程中堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，從無(wú)勒卡學(xué)生現象。
輔導員的工作平凡而又高尚。一路走來(lái)，小劉在育人的工作中傳遞著(zhù)快樂(lè )，在奉獻的道路中收獲著(zhù)幸福。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇6
范xx，男，碩士，副教授，xx大學(xué)體育學(xué)院體育系大球教研室副主任。
在思想政治方面，范xxx能夠認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)，很好地完成學(xué)校交給的各項政治任務(wù)。在日常的工作中，注重加強學(xué)習，努力提高科學(xué)文化水平、政策理論水平和政治文化素養。注重加強思想品德修養，能夠本著(zhù)“誠懇做人，踏實(shí)做事”的準則，團結x，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，創(chuàng )造性地做好本職工作。
在教學(xué)科研方面，范xxx作為體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)課教師，這些年來(lái)，先后承擔體育教育、社會(huì )體育等專(zhuān)業(yè)球類(lèi)教學(xué)工作和畢業(yè)生的論文答辯指導工作。在教學(xué)上，利用互聯(lián)網(wǎng)收集適合本專(zhuān)業(yè)的各種國內外的教學(xué)和訓練視頻，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導學(xué)生的學(xué)習。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，由于自己的`努力和學(xué)生的好評，加上良好的聽(tīng)課機制，被系里推薦為學(xué)院公開(kāi)示范課。在科研上，該x能出色完成學(xué)院、系安排的教學(xué)科研工作，刻苦鉆研，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，取得了一定的教學(xué)科研成果。幾年來(lái)在國家省級刊物上公開(kāi)發(fā)表論文二十余篇，作為主持人多次參與省級市級科研立項，出版著(zhù)作二部，參與完成的項目成果曾獲省市社會(huì )科學(xué)獎。
在工作業(yè)績(jì)方面，該x無(wú)私奉獻，任勞任怨，身為教研室副主任，深知自己肩負的責任，做好本教研室的各項工作，合理有效地進(jìn)行課程安排，參與體育教育專(zhuān)業(yè)培養計劃的制定。作為教研室副主任聽(tīng)過(guò)本教研室所有老師的課，對大球教研室教師教案認真閱讀，基本上對本教研室教師的教研能力和教學(xué)水平及現狀有了較全面的了解。大球教研室每年都組織學(xué)生和教職工籃球賽，順利完成大學(xué)安排任務(wù)；大球教研室還組織本院教師籃、排球技能大賽，受到學(xué)院的肯定；大球教研室成立課題攻關(guān)組，放棄節假日的休息，圓滿(mǎn)完成學(xué)院交給任務(wù)，排球課順利評為省級精品課程。12年大球教研室被評為大學(xué)優(yōu)秀教研室；13年個(gè)人被評為大學(xué)先進(jìn)個(gè)人；15年被評為體育教育專(zhuān)業(yè)后備負責人。個(gè)人多次代表大學(xué)參加省市羽毛球比賽獲得好名次為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，曾獲得市團委舉辦羽毛球比賽男子雙打第一名，省高校教職工羽毛球比賽男子雙打比賽第二名。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇7
20xx年，來(lái)自xxx市區的李xx，懷揣著(zhù)教育夢(mèng)走進(jìn)西村中學(xué)的大門(mén)，從此開(kāi)啟西中美好的時(shí)光，現擔任五年級英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。
教學(xué)上，她始終堅信“把好脈”才能“對癥下藥”。剛接手學(xué)校五年級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)時(shí)，她發(fā)現很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎都不太好，不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，對英語(yǔ)存在畏難情緒，于是她便設計生動(dòng)有趣的活動(dòng)，編寫(xiě)英語(yǔ)歌曲，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，逐漸弱化學(xué)生對英語(yǔ)的距離感，讓學(xué)生感受到學(xué)習英語(yǔ)的`輕松與快樂(lè )。
在班級管理上，為了做好班主任工作，她提前進(jìn)入“家長(cháng)”角色，查看各種教育教學(xué)和班級管理文章，學(xué)習先進(jìn)的管理方式等�，F在，李xx老師形成了自己獨特的管理體系，學(xué)生們也十分信任這位“大家長(cháng)”。
每遇返校日，李xx中午就已經(jīng)到校，利用晚自習前的1—2個(gè)小時(shí)，義務(wù)幫助一部分留守學(xué)生開(kāi)作文吧展“周末小課堂”。除了進(jìn)行知識的學(xué)習和鞏固，更重要的是時(shí)不時(shí)地是對他們進(jìn)行激勵和鞭策，為他們提供學(xué)習的精神動(dòng)力，同時(shí)也能慰藉孩子們的心靈。她始終堅信每個(gè)孩子都會(huì )成為最好的自己，他們也都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，相信總有一天，他們都會(huì )成為讓自己驕傲的棟梁之材！
“沒(méi)有不好，只有不同”。開(kāi)展分層教學(xué)以來(lái)，她細化了對不同層次學(xué)生的管理要求和學(xué)習目標。在她看來(lái)，那些學(xué)習暫時(shí)落后的學(xué)生只是自己千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)，而對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，他們卻是獨一無(wú)二的。作為教師，就是要學(xué)會(huì )接納所有的完美和不完美，以博愛(ài)之心為每個(gè)學(xué)生點(diǎn)亮前進(jìn)的燈塔。
歲月曾著(zhù)風(fēng)雨，更待滿(mǎn)樹(shù)繁花。兩年來(lái)，她始終堅持初心，不斷學(xué)習和探索，時(shí)刻傾盡所能幫助每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)，用自己的言行感染、熏陶每一個(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇8
20xx年8月，我校xx老師被xx市教育局評為20xx-20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀教育工作者，在表達我們祝賀之情的同時(shí)，也讓我們全校師生懷著(zhù)敬意，走近王老師，學(xué)習王老師，讓她的精神激勵我們更好地前進(jìn)。
xx老師，自1988年參加工作以來(lái)，執教至今27年，歷任班主任工作25年，一直奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)，擔任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。
無(wú)論在教學(xué)工作中，還是在班主任工作中，王老師都能講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結合在一起，深受家長(cháng)的尊重和信任。
王老師在教學(xué)中勇于探索，深入研究教法，取得了很好的效果。她遵循教學(xué)規律設計有效的教學(xué)方法，把學(xué)生從“題海戰”中解放出來(lái)，嚴格遵守“循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練”的教學(xué)原則，把知識全面規劃、系統歸納、由易到難、循序漸進(jìn)，達到預設的教學(xué)目標。教學(xué)中注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，鼓勵學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng )造性，運用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)方法，體現的是以創(chuàng )造性為核心的素質(zhì)教育。充分的調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量，歷次教學(xué)質(zhì)量考查中，王老師帶的班級成績(jì)總是名列前茅。
王老師多年擔任班主任工作，處處做到為人師表。在生活和工作中嚴于律己。對待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jì)定優(yōu)劣。她的公正、公平、真誠、無(wú)私與愛(ài)心贏(yíng)得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。她還不斷探索班主任工作的新路子，創(chuàng )設了“學(xué)習上幫助，生活上救助，心理上輔助”的德學(xué)教育模式。去年，班中學(xué)生朱某某的父親因病去世，孩子家境十分艱難，作為班主任的她以此為契機，在班中舉辦愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，并帶頭捐款，全班捐集到資金數千元，并在班里設立了一項由學(xué)生自我管理的助學(xué)基金。這樣做，既讓學(xué)生受到了愛(ài)心教育，也提高了班集體的`凝聚力，同時(shí)也受到班內家長(cháng)的支持和好評。
王老師的教育能得人心。在瑣碎繁冗班級管理工作中，她先贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，多談心、多家訪(fǎng)、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表?yè)P，促其發(fā)光。她還積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會(huì )和集體活動(dòng),為充分展示學(xué)生才能,發(fā)展個(gè)性提供舞臺。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘,一份收獲。多年來(lái),王老師贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校和上級部門(mén)的表彰。自工作以來(lái)，曾8次榮獲校級“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，3次獲�！皟�(yōu)秀班主任”稱(chēng)號，多次獲得全國英語(yǔ)競賽優(yōu)秀指導獎，多篇教育教學(xué)論文在省刊雜志上發(fā)表并獲獎。
天道酬勤，許許多多像xx老師一樣默默耕耘在教育教學(xué)園地中的辛勤的園丁們，你們付出了心血和汗水，總有一天，會(huì )收獲滿(mǎn)園春色和累累碩果。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇9
小葉，女，中共黨員，1980年2月生人。2003年7月起從事輔導員工作，先后擔任經(jīng)濟管理學(xué)院2003級457名學(xué)生、2011級會(huì )計學(xué)三表專(zhuān)業(yè)456名學(xué)生的教育管理工作�，F任佳木斯大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委副書(shū)記、正科級輔導員，院學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)、青年志愿者協(xié)會(huì )指導教師、兼職組織員。
愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻，踏實(shí)工作育桃李
為把輔導員工作開(kāi)展的更加扎實(shí)而有序，針對學(xué)生情況制作學(xué)生基本情況信息卡，收集成冊，隨時(shí)翻看，以做到了解掌握每一名學(xué)生的興趣愛(ài)好、家庭情況、性格特征等基本信息，為更好的開(kāi)展各項工作奠定基礎；工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的思想狀況，踏實(shí)的開(kāi)展各項教育管理工作，從學(xué)生的角度出發(fā)，換位思考，暢談溝通，做學(xué)生的知心朋友，兢兢業(yè)業(yè)、不求回報的培養教育著(zhù)每一屆學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生，不離不棄，特殊學(xué)生不放棄
每一名家庭困難生、心理特殊生都是學(xué)生工作中關(guān)注的重點(diǎn)，了解每一名特困學(xué)生的家庭情況，關(guān)愛(ài)大學(xué)不適應癥、交友障礙癥的特殊學(xué)生，對自己所帶的學(xué)生進(jìn)行團體輔導，主動(dòng)學(xué)習心理咨詢(xún)師的相關(guān)知識，把學(xué)生的心理健康教育開(kāi)展的更加專(zhuān)業(yè)化，解決特殊學(xué)生的實(shí)際困難，不放棄任何一名學(xué)生。在她的幫助下因厭學(xué)情緒而出現成績(jì)大幅度下滑，跟班試讀的2011級會(huì )計學(xué)10班朱倩儀，試讀成功順利畢業(yè)；有嚴重交友障礙的`2011級會(huì )計學(xué)4班丁玲，成績(jì)提升，性格改變，順利畢業(yè)；大學(xué)期間迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，24小時(shí)在網(wǎng)吧上網(wǎng)不上課的2011級會(huì )計9班郝文娜，成功戒掉網(wǎng)癮，順利畢業(yè)；孤兒特困學(xué)生2011級會(huì )計三班劉政，通過(guò)自己的努力，改變自身困境找到一份穩定的工作，個(gè)人目標明確，發(fā)展方向穩定。這樣的例子不計其數、數不勝數，“不放棄每一名學(xué)生”是她工作的準則，不管是誰(shuí)掉隊、心理困惑，她都會(huì )耐心指導，她成為了所有學(xué)生的知心人。
愛(ài)心澆灌，關(guān)心學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)真情
秉承著(zhù)學(xué)生事情高于一切，學(xué)生事情親力親為，學(xué)生事情用心去做的理念，她關(guān)心關(guān)注著(zhù)每一名學(xué)生，配合家長(cháng)監管照顧他們的孩子。2011級會(huì )計學(xué)9班馬一頔，班級團支書(shū)，性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人，經(jīng)醫院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會(huì )發(fā)作，四年中發(fā)病次數10余次，不論是白天還是深夜她都會(huì )第一時(shí)間到場(chǎng)，墊付藥費、溝通病情、匯報家長(cháng)、悉心照料，得到家長(cháng)的好評。
結合特點(diǎn)，因材施教，引導學(xué)生成棟梁
針對三表學(xué)生學(xué)習基礎薄弱但興趣廣泛、熱情開(kāi)朗的特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展學(xué)生感興趣的校園文化活動(dòng)，針對不同的學(xué)生特點(diǎn)鼓勵發(fā)揮特長(cháng)、提升綜合素質(zhì)。在她的幫助和鼓勵下，2011級會(huì )計學(xué)1班王國健成為了佳木斯大學(xué)廣播站站長(cháng)、佳木斯市廣播電臺業(yè)余主持人；2011級會(huì )計學(xué)5班劉凌成為了佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì )副主席、經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席、佳木斯�；ㄐ２荽筚惞谲�；2011級會(huì )計學(xué)7班孟玲玉，佳木斯大學(xué)第七屆十佳學(xué)習標兵，三年半連續獲得校級一等綜合獎學(xué)金7次，國家獎學(xué)金1次，國家助學(xué)金1次，專(zhuān)業(yè)學(xué)習狀元，曾代表大學(xué)參加全國網(wǎng)中網(wǎng)會(huì )計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績(jì)。
互助友愛(ài)，播撒愛(ài)心，志愿服務(wù)樹(shù)榜樣
作為經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )指導教師，帶領(lǐng)學(xué)院青協(xié)先后獲得佳木斯大學(xué)志愿者先進(jìn)集體、佳木斯道德模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號，是佳木斯大學(xué)最早和佳木斯市義工聯(lián)盟簽約合作的學(xué)院之一，是最早志愿服務(wù)進(jìn)社區的學(xué)院之一，是最早參與佳木斯大學(xué)開(kāi)展“善行100”公益活動(dòng)的協(xié)會(huì )。在佳木斯大學(xué)開(kāi)展的“善行100”活動(dòng)中經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )征集愛(ài)心款大學(xué)排名連續兩年第一，成績(jì)顯著(zhù)。
結合專(zhuān)業(yè)，鼓勵科創(chuàng )，學(xué)生比賽結碩果
大學(xué)生科技創(chuàng )新能力的提升是學(xué)生教育管理工作中的重要內容，結合自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)的科技創(chuàng )新活動(dòng)，四年來(lái)，所帶學(xué)生累計參加校級科技創(chuàng )新活動(dòng)10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學(xué)生先后獲得第二屆全國網(wǎng)中網(wǎng)杯財務(wù)決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區三等獎；“郵儲銀行杯”中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )第七屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )商務(wù)創(chuàng )新應用大賽，獲得東北賽區網(wǎng)絡(luò )商務(wù)創(chuàng )新應用一等獎、全國總決賽網(wǎng)絡(luò )商務(wù)創(chuàng )新應用一等獎、二等獎；黑龍江“用友杯”黑龍江賽區ERP決賽一等獎、二等獎；第八屆“用友新道杯”全國大學(xué)生會(huì )計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。
培養自身素質(zhì)，提升個(gè)人能力，各項殊榮相伴
幾年來(lái)，學(xué)生工作的扎實(shí)開(kāi)展、求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格得到領(lǐng)導和同事們的贊許，同時(shí)也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學(xué)優(yōu)秀輔導員1次；佳木斯大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者3次；佳木斯大學(xué)工會(huì )積極分子3次；佳木斯大學(xué)學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人2次；佳木斯大學(xué)晚自習組織工作先進(jìn)個(gè)人1次；并很榮幸的參加佳木斯大學(xué)輔導員職業(yè)技能大賽榮獲二等獎。
桃李不言，下自成蹊！輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價(jià)值的，在今后的工作中將一如既往的踏實(shí)工作、精益求精，做一個(gè)專(zhuān)業(yè)化專(zhuān)家化的輔導員。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇10
小孟，外國語(yǔ)學(xué)院東語(yǔ)系副主任。從12年春季開(kāi)始至今承擔了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的主干課程基礎日語(yǔ)課程，同時(shí)還先后擔任過(guò)三年級的日文商務(wù)函電課程、日本商務(wù)禮儀、日本旅游服務(wù)禮儀、四年級的實(shí)務(wù)日語(yǔ)及其應用課程，同時(shí)還擔任研究生的第一外語(yǔ)日語(yǔ)。截止到15年春季學(xué)期為止，本科生的授課課時(shí)共1612學(xué)時(shí)，研究生的授課課時(shí)共144學(xué)時(shí)。小孟同志授課認真，治學(xué)態(tài)度嚴謹，受到師生的一致好評。
在這三年期間，系里的本科教學(xué)做到了能按照計劃有條不紊地進(jìn)行，教師都能做到認真備課上課，沒(méi)有出現任何的教學(xué)事故。系里的教研室活動(dòng)每周一進(jìn)行，每周都能做到有主題。除了上課教師外，能做到全員參加，并且都能積極討論，提出不同見(jiàn)解，對提高年輕教師的教學(xué)水平和科研水平都有很大的幫助。同時(shí)還定期邀請外教參加，對教師遇到的教學(xué)上的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答。
在教學(xué)工作上，好能積極鉆研教學(xué)理論和方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、改進(jìn)教學(xué)方法。在上高年級的課時(shí)，都是用日語(yǔ)進(jìn)行授課，不僅增加了學(xué)生的.基礎知識，也提高了學(xué)生們的聽(tīng)說(shuō)能力。并且，在課上除傳授專(zhuān)業(yè)知識以外，還注意培養他們多方面的能力，做到教書(shū)育人，使所教學(xué)生不僅成為在專(zhuān)業(yè)上過(guò)硬，還能成為對社會(huì )對國家有用的人才，使他們能充分發(fā)揮自己的潛能，取長(cháng)補短。同時(shí)還在課堂上講述一些優(yōu)秀畢業(yè)生的就職體驗，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)提供有效的幫助。靈活多變的教學(xué)方法，不僅受到了學(xué)生的歡迎，在系里教學(xué)檢查以及專(zhuān)家組聽(tīng)課中，都得到了較高的評價(jià)。由于她平時(shí)不斷的努力，在學(xué)生當中樹(shù)立了對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生負責任的良好形象。
她作為東語(yǔ)系的副主任之一，主要是輔助系主任完成本科教學(xué)的各項工作、本科生及二學(xué)位的畢業(yè)論文相關(guān)工作以及往日本的高知大學(xué)、櫻美林大學(xué)、富山大學(xué)、九州外國語(yǔ)學(xué)院選派留學(xué)生的相關(guān)工作等。她認真努力協(xié)助系主任很好地完成了上述各項工作。
除了完成系里的工作和教學(xué)任務(wù)外，還積極撰寫(xiě)論文、專(zhuān)著(zhù)，編寫(xiě)教材，主持教研及參與科研立項。自20xx年至今，撰寫(xiě)了1部專(zhuān)著(zhù)，作為第一副主編參與編寫(xiě)了1部十一五規劃教材，這部教材獲得了20xx-2012年度遼寧省優(yōu)秀教材一等獎。她還在國內刊物上先后發(fā)表了5篇論文，主持并結題了1項校級教研立項，參與了1項校級科研立項，并成功申請了2項國家級專(zhuān)利。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇11
鄭xx，xx省xx第二中學(xué)教師，20xx年參加工作，現任高三十四班班主任。自入職以來(lái)，憑借著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和強烈的責任感，堅守初心、愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的工作中默默耕耘，靜靜收獲。曾先后獲得“縣優(yōu)秀班主任”、“縣教學(xué)質(zhì)量獎”、“縣三八紅旗手”等榮譽(yù)，所帶班級被評為“縣優(yōu)秀班集體”。
一、立德樹(shù)人，嚴格要求
入職以來(lái)，鄭xx老師一直堅守著(zhù)對教育事業(yè)的信仰，她嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德修養�！墩撜Z(yǔ)》有云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！睘榱俗寣W(xué)生能夠養成好的行為習慣和學(xué)習習慣，鄭老師總是以身作則，嚴格要求。要求學(xué)生不遲到，不早退。鄭老師每天早晨就和學(xué)生一起，早早地來(lái)到教室和同學(xué)們一起學(xué)習；為了能讓孩子們形成好的學(xué)習習慣，鄭老師定期給同學(xué)們總結各個(gè)學(xué)科的高效學(xué)習方法，讓同學(xué)們從中選擇對于自己來(lái)說(shuō)可行的方法并且運用到自己的學(xué)習中去；為了鍛煉同學(xué)們的意志品質(zhì)，增強同學(xué)們的責任擔當意識，鄭老師細心劃分班級的各項事務(wù)，讓每位同學(xué)都有事做，每日利用自習時(shí)間進(jìn)行總結，對于完成比較好的同學(xué)及時(shí)給予表?yè)P，完成不好的同學(xué)指出改進(jìn)的地方。久而久之，同學(xué)就把班級的事情當成了自己的事情，把班級當成了自己的大家庭。高三疫情封校期間，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，鄭老師更是堅持做好陪伴工作，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，保證同學(xué)們能以飽滿(mǎn)的熱情投入到高三的備考中去。
二、春風(fēng)化雨，關(guān)愛(ài)學(xué)生
“敬業(yè)奉獻是為師之本，愛(ài)心責任是師德之魂�！苯處熤挥嘘P(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì )全身心地奉獻于教育事業(yè)。在教育教學(xué)中，鄭xx老師致力用愛(ài)心構建和諧班級。她時(shí)刻把學(xué)生冷暖記心頭，與學(xué)生心心相連。學(xué)生遲到了、生病了，家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設法盡自己最大的努力去幫忙解決。作為班主任，她通過(guò)多種途徑了解班級每一位同學(xué)的情況。對于班里情況特殊的同學(xué)，她總是悄悄地送去“溫暖”。班里一部分孩子的家長(cháng)長(cháng)期在外務(wù)工，由于距離的原因，孩子在生活上缺少關(guān)心關(guān)愛(ài)，鄭老師就充當起這部分學(xué)生“家長(cháng)”的角色，經(jīng)常把他們單獨喊到辦公室，咨詢(xún)他們生活學(xué)習上遇到的困難，并給予他們力所能及的幫助。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中鄭老師堅持友好、平等的立場(chǎng)，堅持用愛(ài)心、耐心感化學(xué)生，激勵學(xué)生施展自我風(fēng)采，并通過(guò)班級的力量，讓同學(xué)們互相關(guān)心，互相照顧，使每一位同學(xué)感受到到班級的溫暖。鄭老師還常常在班中組織一些同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中發(fā)現自身的價(jià)值，準確地熟悉自我，并體會(huì )到老師的關(guān)心與期盼，從而樹(shù)立起同學(xué)們學(xué)習的自信心。
三、靜心教學(xué)，潛心教研
“點(diǎn)滴中積累，持恒中成長(cháng)�！痹谌粘９ぷ髦�，教育教學(xué)的研究是鄭老師工作的常態(tài)。從備課到上課再到上好課，如何讓學(xué)生掌握住知識點(diǎn)，如何合理的布置課后練習，這一個(gè)個(gè)環(huán)節鄭老師都精心準備，不斷學(xué)習并研究，虛心向同組的.老師請教學(xué)習，每天都認認真真寫(xiě)下自己的反思和想法。為了追求高效課堂，她更是不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，并在自己的課堂中不斷實(shí)踐。在教學(xué)中她努力做到有清晰透徹的思路和深入淺出的講解。為了上好每一節課，她不斷反思，創(chuàng )新教學(xué)方法，堅持因材施教，提高課堂效率。付出終有回報，通過(guò)努力，鄭老師讓越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了語(yǔ)文的學(xué)習，并且語(yǔ)文成績(jì)逐步提高。
在教學(xué)生涯中，鄭老師與孩子們一起風(fēng)雨同舟，患難與共，收獲了孩子、家長(cháng)的認可和喜愛(ài)；她就像天上的月，不耀眼卻散發(fā)著(zhù)柔和而堅定的光芒；她永遠站在學(xué)生的立場(chǎng)上，把他們當作自己的朋友，一起奮斗，共同成長(cháng)！
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇12
小祝，外國語(yǔ)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)教研室副主任，講師。自參加工作以來(lái)，她一直熱情飽滿(mǎn)地從事教學(xué)一線(xiàn)工作，做事干練，不計較個(gè)人得失，有高度的政治責任感和大局意識，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，堅持“學(xué)生為本、質(zhì)量第一”的指導思想，充分發(fā)揮教師組織者、引導者、促進(jìn)者的作用，注重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在具體工作中，她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，精心設計教案，能夠在教學(xué)過(guò)程中較好地掌握教學(xué)節奏。無(wú)論是重復課還是新開(kāi)課，都認真準備每一堂課，不斷充實(shí)新的內容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，以知識的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，達到良好的教學(xué)效果。
在指導學(xué)生論文工作中，每次從選題、材料的收集、初稿的寫(xiě)作直到定稿的完成，都做到仔細過(guò)問(wèn)，悉心指導，讓學(xué)生能很快認識到自己的問(wèn)題所在，使論文寫(xiě)作得以順利完成。在指導學(xué)生實(shí)習中，她認真組織學(xué)生參加招聘活動(dòng)，直至深夜才回到家中。學(xué)生去酒店實(shí)習時(shí)，她為學(xué)生做好前期思想工作，并到火車(chē)站送他們，使學(xué)生感受家的.溫暖。學(xué)生在酒店實(shí)習期間，她時(shí)刻與學(xué)生進(jìn)行溝通，時(shí)常到深夜不能入睡，聽(tīng)學(xué)生講述她們的心里話(huà)，做到早發(fā)現問(wèn)題，早解決問(wèn)題，以使實(shí)習順利結束，受到實(shí)習單位的好評。
她從12年春季開(kāi)始至今承擔旅游管理專(zhuān)業(yè)的基礎課程管理學(xué)原理、專(zhuān)業(yè)課旅行社管理和旅游景區管理，截止15年春工作量達到1034學(xué)時(shí)，超額完成學(xué)校規定的教學(xué)任務(wù)。在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，嚴格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在青年教師中起到了模范帶頭作用。并犧牲大量休息時(shí)間，加班加點(diǎn)配合系主任完成各項工作，總是提早完成學(xué)校以及院里交給的各項任務(wù)。
利用課余時(shí)間自覺(jué)認真從事教科研研究，完成校級教研課題1項，發(fā)表教研論文3篇，主持完成市級科研課題1項，主持完成校級科研課題1項，主持正在進(jìn)行的省級課題1項、省教育廳課題1項和校級青年基金課題1項，參與省級課題2項，國家民委課題1項，發(fā)表科研論文10篇。獲大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項，優(yōu)秀實(shí)習教師1項，大學(xué)優(yōu)秀社會(huì )科學(xué)成果獎1項，國家發(fā)明專(zhuān)利1項，實(shí)用新型專(zhuān)利4項。
優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 篇13
小范，男，碩士，副教授，佳木斯大學(xué)體育學(xué)院體育系大球教研室副主任。
在思想政治方面，小范同志能夠認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)，很好地完成學(xué)校交給的各項政治任務(wù)。在日常的工作中，注重加強學(xué)習，努力提高科學(xué)文化水平、政策理論水平和政治文化素養。注重加強思想品德修養，能夠本著(zhù)“誠懇做人，踏實(shí)做事”的準則，團結同志，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，創(chuàng )造性地做好本職工作。
在工作業(yè)績(jì)方面，該同志無(wú)私奉獻，任勞任怨，身為教研室副主任，深知自己肩負的責任，做好本教研室的各項工作，合理有效地進(jìn)行課程安排，參與體育教育專(zhuān)業(yè)培養計劃的`制定。作為教研室副主任聽(tīng)過(guò)本教研室所有老師的課，對大球教研室教師教案認真閱讀，基本上對本教研室教師的教研能力和教學(xué)水平及現狀有了較全面的了解。大球教研室每年都組織學(xué)生和教職工籃球賽，順利完成大學(xué)安排任務(wù)；大球教研室還組織本院教師籃、排球技能大賽，受到學(xué)院的肯定；大球教研室成立課題攻關(guān)組，放棄節假日的休息，圓滿(mǎn)完成學(xué)院交給任務(wù)，排球課順利評為省級精品課程。12年大球教研室被評為大學(xué)優(yōu)秀教研室；13年個(gè)人被評為大學(xué)先進(jìn)個(gè)人；15年被評為體育教育專(zhuān)業(yè)后備負責人。個(gè)人多次代表大學(xué)參加省市羽毛球比賽獲得好名次為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，曾獲得市團委舉辦羽毛球比賽男子雙打第一名，省高校教職工羽毛球比賽男子雙打比賽第二名。
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