牽掛的作文

牽掛的作文匯編(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的牽掛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽掛的作文1

　　總有一個(gè)動(dòng)物，每每我看到它的同類(lèi)時(shí)，能使我想起它；總有一個(gè)動(dòng)物，每當我看到它走過(guò)的地方時(shí)，能使我想起它；總有一個(gè)動(dòng)物，每當我看到它喜歡吃的東西時(shí)，也能想起它。它就是——我們家的寵物貓“咪咪”。

　　每當回憶起我們之間的開(kāi)心事，我總會(huì )流淚。

　　還記得有一次，我看到它喜歡把那些不要的紙卷成的球當作自己的小足球。于是，我便想：我等下去兒童游樂(lè )場(chǎng)給它拿一個(gè)玩具球吧！有了這個(gè)想法，我立刻跑到離家最近的兒童游樂(lè )場(chǎng)要了兩個(gè)球，一大一小。拿完了球，我又立刻飛奔回家。咪咪一見(jiàn)到這兩個(gè)球，就迫不及待地玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它把兩個(gè)球放好，跑到我的.腳邊，對我喵喵地叫，還用一種楚楚可憐的眼神望著(zhù)我�！斑溥�，你要什么？”我問(wèn)它。它用爪子指了指那兩個(gè)球�！芭�！我明白了，你要我陪你踢球�！�

　　球賽開(kāi)始了，我們用垃圾桶當球門(mén)。先由咪咪發(fā)球，它用兩腳互相傳著(zhù)球，最后一個(gè)射門(mén)。就在他的球要進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我一腳堵住了那個(gè)球。咪咪用仇恨的眼神望著(zhù)我。不過(guò)，很快它又恢復了斗志。這下輪到我踢球了。我先用障眼法讓咪咪看花了眼，又突然一個(gè)射門(mén)，把咪咪踢了個(gè)措手不及。就當球要進(jìn)門(mén)時(shí)，咪咪一個(gè)健步，用它那“肥胖”的身體擋住了門(mén)，可是晚了，球還是進(jìn)了。就當我在慶祝勝利的時(shí)候，咪咪突然一踢，球就這么進(jìn)了。當時(shí)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。下一球，我打算報復咪咪，我直接一個(gè)用腳尖用勁一踢。咪咪就站在球門(mén)旁邊，當球飛來(lái)時(shí)，它用爪子一檔，我球最終還是沒(méi)進(jìn)。

　　踢球大賽結束了，最終咪咪領(lǐng)先一分，獲得勝利。它用得意的眼神望著(zhù)我，沖我喵喵直叫。

　　每當回憶起這些事，我總會(huì )很開(kāi)心，但不知怎么的，每當我回憶完，臉上就滿(mǎn)是淚水。我多么想跟咪咪再比一次踢球呀！可如今，我們已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔了，現在的我，只能默默回憶……

牽掛的作文2

　　閃著(zhù)雷的深夜，伴著(zhù)一道凄慘的白光，朦朧中你彷佛看見(jiàn)了我，從夢(mèng)中驚醒，可只有慘厲的雷鳴與無(wú)邊的黑暗激生的恐慌來(lái)相伴你的愁思。我的印象卻如閃動(dòng)的影一般從你眼前消失不見(jiàn)。

　　你望著(zhù)我被官兵從屋子里帶走，哭著(zhù)，喊著(zhù)，求那些獸心的官兵不要抓走我。你原本纖美的手，此時(shí)死命地抓住我的衣服，已經(jīng)磨出了血；亂發(fā)，淚水，縱橫了你秀麗的臉，我只能在你撕心裂肺的號啕里漸行漸遠。

　　你不甘，帶上為我趕制的棉衣，獨自跋山涉水上千里，來(lái)到長(cháng)城腳下尋覓我的身影。茫茫人海中，我早已不再，積蓄已久的苦在此刻全部?jì)A瀉，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你的哭聲竟震倒了壓在我身上的長(cháng)城，凝聚我們愛(ài)的配飾使你認得我，可現在的我，早已不是俊秀儒雅萬(wàn)杞梁，而是冰冷無(wú)情的白色骨架，閃著(zhù)噤人寒光的骨架。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨不知又是幾百年……

　　那個(gè)讓你心碎的日子，雍華的衣著(zhù)還是掩不住你內心的淡涼，隨著(zhù)我的逝，原本幸福的你的'心，正在慢慢死去。喜樂(lè )高奏，獨坐紅轎中的你心中泛起苦澀，當隊伍經(jīng)過(guò)我的墳前，那新土再次撩起你的愁思，悲傷之情再也無(wú)以抑制，你發(fā)了瘋似的沖出轎子，撲倒在我的墳前，大聲呼喚著(zhù)那深藏在心已久的名字：山伯！

　　在你欲絕的痛哭聲中，又伴著(zhù)雷鳴，我的墳裂開(kāi)了，思郎心切的你跳了進(jìn)來(lái)。于是這世上多了對雙宿雙飛的彩蝶。

　　孟姜女哭長(cháng)城是歷久不衰的美談，梁山伯與祝英臺有情人終成眷屬也不愧是一段佳話(huà)。是什么，造就了這跨越生死、流芳百世的愛(ài)情？是牽掛！

　　牽掛，一個(gè)多么美好甜蜜卻又苦澀的字眼。相思后終得團聚是幸福的，可白了頭斷了腸的苦念換來(lái)的空寥、苦楚惟有己知。李白有詩(shī)句“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，可我倒認為更是“惟有思者留其名”，那些與思念有關(guān)的總能使人銘記一生的。因為，這是人類(lèi)最高尚最美好最純潔最真實(shí)的一面��！

　　牽著(zhù)，掛著(zhù)，也許是蜜糖似的甜，也許是青橘樣的酸，可都值得我們去品味，去品味一個(gè)毫無(wú)遮攔的人性，不是嗎？

牽掛的作文3

　　“嗡嗡……”火車(chē)快速地行駛在青藏鐵路上，今天已經(jīng)是離開(kāi)家的第二天了，從昨天開(kāi)始，一直在荒原行駛。

　　一眼望去，窗外的荒原顯得無(wú)邊無(wú)際，連一棵樹(shù)也沒(méi)有，地上似乎還有一層薄霧似的霜，遠處的湖面冒著(zhù)白氣，車(chē)內的我有些寒冷，同學(xué)們三三兩兩擠在一起取暖，此時(shí)我的目光定格在桌子上的一個(gè)杯子，熱氣正從杯子里緩緩往上冒，讓我想起了阿媽做的酥油茶。

　　陪我走過(guò)十幾個(gè)冬季的酥油茶是阿媽最拿手的本領(lǐng)，每一次我吵著(zhù)要喝酥油茶時(shí)，阿媽就會(huì )拿出一個(gè)木桶，在木桶里加上酥油和清茶，然后再拿一個(gè)木棒上安著(zhù)原木片的“加羅”上下抽打，只見(jiàn)阿媽的一只腳踩著(zhù)茶桶的底部，雙手握著(zhù)木棒有節奏地上下抽打著(zhù)，木桶里發(fā)出“隆隆”的`聲音。阿媽的身姿是那么的柔美，她不時(shí)用手撩撩長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，細密的汗珠在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒，我覺(jué)得這樣的動(dòng)作一定是世上最美的畫(huà)面，而阿媽的動(dòng)作若配上樂(lè )曲，也絕對是世上最美的舞蹈。

　　將做好的酥油茶倒入碗里，這也是阿媽的一個(gè)絕活。阿媽把碗擺到桌子上，然后便把茶桶放在地上，只見(jiàn)阿媽腳踩桶底，右手按住桶腰，左手提起桶頸，酥油茶就會(huì )傾泄而出，以飛流直下的氣勢落到碗里，又以波濤洶涌之勢翻一下才會(huì )風(fēng)平浪靜地回到碗里。雙手捂著(zhù)碗往嘴上一貼，香氣便會(huì )沁入我的身體，再喝一口，香甜，溫暖，還有濃濃的愛(ài)便傳遍全身。阿媽最高興的事就是看著(zhù)我喝茶的樣子，并說(shuō)上一句：“喜歡喝，阿媽再給你打�！�

　　牽掛那一杯酥油茶，不只因為饑渴，還因為那份愛(ài)。

牽掛的作文4

　　你為了我毫無(wú)怨言，做得認真，做得細膩，做得純粹，樂(lè )此不疲，即使老了，病了。

　　是的，我的奶奶。

　　現在，她再無(wú)法無(wú)微不至地關(guān)心我了。她生了一場(chǎng)大病，是在生我父親時(shí)落下的毛病――子宮下垂。她的時(shí)光，慢了，思考慢了，行動(dòng)也慢了。想從前，一手拎著(zhù)嬰兒玩具逗還是寶寶的我笑，一手打著(zhù)算盤(pán)，“噼里啪啦”一陣記賬。當時(shí)我何曾想到過(guò)奶奶為我付出了這么多�？扇缃�，她連手指頭都擺弄不清楚，我日夜擔心奶奶，生怕，一不留神，奶奶的時(shí)光就走了……

　　奶奶的時(shí)光慢了，像拖著(zhù)腳的時(shí)針，漫無(wú)目標地走著(zhù)。

　　節假日，回到老家見(jiàn)奶奶，她早已消瘦不成樣子。我們一家人最牽掛的，就是她了。最近，她的腸胃又出了問(wèn)題，吃不下飯，更吃不得一點(diǎn)油膩。想從前，一家子圍在一桌，奶奶總是站起來(lái)給我?jiàn)A菜，說(shuō)“乖孩子，長(cháng)身體，多吃點(diǎn)。"一家人熱熱鬧鬧，吃個(gè)兩三碗都不成問(wèn)題。不過(guò)在今天，奶奶一見(jiàn)到我還是想給我?jiàn)A菜，可是，她老了，夾東西手都會(huì )抖。我最牽掛的人��！奶奶，她老了。

　　奶奶的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，去抓，卻留不住。

　　老人��！記憶力衰退了。幾天前，甚至剛剛那一刻想說(shuō)點(diǎn)什么，也會(huì )忘。想當年風(fēng)華正茂，清清楚楚地能把一個(gè)月的帳都給記下來(lái)，幾個(gè)月前的事也不會(huì )忘。如今，她記得最深的就是我。我記得，牽掛我最多的人還是她。

　　奶奶的時(shí)光，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！可時(shí)光像一只在草原上奔跑的野馬，不等人。

　　我最牽掛的'人啊，奶奶！讓我們一起珍惜我們之間共同的所剩無(wú)幾的時(shí)間，體會(huì )愛(ài)的價(jià)值。

　　奶奶，你可以什么都不記得，但是請記�。耗�是我最?lèi)?ài)的人兒，更是我最?lèi)?ài)，最牽掛的人兒！

牽掛的作文5

　　回到家中，卻依然牽掛著(zhù)。思念著(zhù)目送我們離開(kāi)的外公外婆。

　　隨著(zhù)鞭炮的鳴響聲，外公回來(lái)了，鞭炮響完，媽媽去攙扶外公，外公慢慢地走著(zhù)，瘦骨嶙峋，他安靜地坐在椅子上，像剛出世的嬰兒，不禁讓人心生可憐。

　　吃完午飯，大家坐在庭院里嘮著(zhù)家常，桂花發(fā)散著(zhù)香氣，墻角的牽�；�紅艷艷的綻開(kāi)，沒(méi)有城市的喧鬧，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的恬靜。

　　傍晚，親戚們都一一離去，阿姨和舅舅也自稱(chēng)家中有事而離開(kāi)了，外公外婆站在門(mén)口笑著(zhù)送他們離去，看出確實(shí)滿(mǎn)眼的的孤獨。

　　五點(diǎn)多，爸爸媽媽起身，向我招招手，示意我要離開(kāi)了。我們走到門(mén)口向外公告別，外婆看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不吃了晚飯再走嗎，馬上我就去做晚飯了�！卑职滞妻o說(shuō)道”不了，家里還有事。你們自己吃吧！”外婆邊說(shuō)邊走向廚房間：“那帶點(diǎn)菜回去，這么晚了，回家也沒(méi)有飯吃�！眿寢尲泵ψ呱锨罢f(shuō)：“不用了，這些菜留著(zhù)你們兩個(gè)人吃吧，家里有菜和飯的�！钡�外婆依然忙著(zhù)打包飯菜，媽媽也只能任憑她忙著(zhù)……

　　外婆拿著(zhù)打包好的飯菜送我們到門(mén)口，十月的寒風(fēng)吹過(guò)，使人不禁打了個(gè)顫，外婆把打包好的飯菜遞給媽媽說(shuō)：“馬上降溫了，多穿點(diǎn)，有空多回來(lái)看看�！苯又�(zhù)又對我說(shuō)：“學(xué)習要努力啊，這年是關(guān)鍵啊�！北阌谖覀兊绖e，然后我們就離開(kāi)了。我回頭望著(zhù)他們兩個(gè)人，外公望著(zhù)我們，在月光的.照耀下，眼眶中仿佛充滿(mǎn)了淚水，以前的襯衫穿在身上顯得格外的空。聽(tīng)得外婆遠遠地喊著(zhù)：“開(kāi)著(zhù)小心�！眿寢尡銘�和著(zhù)：“知道了，你們快進(jìn)屋吧，把剛出院，可別凍壞了身體�！彪m然走遠了看不到對方，但這幾句話(huà)包含著(zhù)對對方的思念與牽掛。

　　我望著(zhù)倒退的路燈就想到站在院門(mén)外目送我們離去的外公外婆，一句“�；貋�(lái)看看包含了多少老人的牽掛與期盼，人在異地，子女門(mén)前掛著(zhù)父母，父母又何嘗不牽掛子女們，卻從來(lái)不對對方訴說(shuō)自己與多么的想念。

　　我牽掛著(zhù)外公外婆，總想著(zhù)多回去看看。

牽掛的作文6

　　你是我最牽掛的人——韓老師。

　　現在回想起來(lái)，那時(shí)你兩頰的梨渦若隱若現，煞是好看，在我的記憶里，你是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　有一件小事，我不知還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據了我的心靈。我那時(shí)候在大家眼中是一個(gè)不折不扣的“混小子”，但我卻是一個(gè)女孩子。

　　在一次意外中，我不小心從臺階上摔下來(lái)骨折了。當我去學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我，我被孤立了。我覺(jué)得自己很委屈，便一個(gè)人偷偷地在桌子上抹眼淚�！盀槭裁匆粋�(gè)人在這哭呢？”我聞聲便睜開(kāi)那已經(jīng)紅腫的.眼睛，默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里，與我沉默。已經(jīng)漸漸地清晰起來(lái)，看見(jiàn)是我最喜歡的老師，便抽噎的說(shuō)出來(lái)：“老師，現在沒(méi)有人可以陪我，我覺(jué)得他們都太壞了！”老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕，用心傾聽(tīng)我的埋怨。我看見(jiàn)老師不是說(shuō)什么，就停下了抱怨。

　　“老師你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”我幼稚的問(wèn)到。

　　老師那謎一般的梨渦又展現在我眼前：

　　“那你為什么不想想是不是你的問(wèn)題呢�！崩蠋熭p聲說(shuō)道。

　　我聽(tīng)到這句話(huà)有些不好意思，便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起，看向世界上只有獨一無(wú)二的眼睛，眼睛里的溫柔仿佛能溢出來(lái)一般�！澳銓Υ�同學(xué)應該友善，不應該橫行霸道，不然同學(xué)不喜歡你，懼怕你，連老師也都不會(huì )喜歡你了呢！”我聽(tīng)到老師同學(xué)都不喜歡我，我害怕極了，連忙保住老師細嫩的脖子，驚慌失措地說(shuō)：“不要，不要，我不要老師和同學(xué)討厭我！”驚慌失措的樣子向犯了錯的小孩子，老師瑩鈴般的輕笑道：“知道就好，以后一定要和同學(xué)保持好關(guān)系，走，老師帶你去玩去！”老師用她那溫暖的手，牽起我的小手，向外面走去。老師說(shuō)：“你看外面的花多漂亮，有綠葉的相稱(chēng)著(zhù)，才更加漂亮，不正是團結的力量嗎？”

　　夕陽(yáng)下，老師的背影是那么的親切，讓我終身難忘！韓老師，你是我最牽掛的人，等我有空了，一定會(huì )去看望你，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)混小子，在你的教導下，成長(cháng)了，懂事了！

牽掛的作文7

　　牽掛是什么？牽掛是我在外面玩時(shí)媽媽打來(lái)的電話(huà)；牽掛是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的雨傘；牽掛是我出門(mén)時(shí)媽媽的叮囑。

　　在這一天，我的好朋友叫我出去玩，我趕忙出去了。我們去玩三國殺，到了那拿起了一幅一幅的牌。玩起了三國殺。四個(gè)人，兩人一隊。我先出牌，我殺他閃，我發(fā)動(dòng)技能扣血。我們在快樂(lè )的玩著(zhù)，玩了兩局，一局我贏(yíng)一局他贏(yíng)。到了決勝局了，我一看我們的角色不錯笑了笑心想：你們輸定了。結果翻角色時(shí)他們更厲害。我們打了一場(chǎng)持久戰，非常開(kāi)心，可是打著(zhù)打著(zhù)就忘了時(shí)間了。我的手機鈴聲響了，原來(lái)是我媽打過(guò)來(lái)的。我本想說(shuō)再玩會(huì )就回家，可想到媽媽對我的牽掛和但心，我打消了玩下去的.念頭，我說(shuō)：“我馬上回家�！闭f(shuō)完趕緊跑回家。

　　有一天我在外面玩，玩得非常開(kāi)心，突然下了一場(chǎng)大雨，我的心情很不爽。玩著(zhù)玩著(zhù)也晚了，很想回家，可是大雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想媽媽正擔心我呢？可惜我既沒(méi)帶手機又沒(méi)帶傘，我心急如焚。正在這時(shí)，只見(jiàn)雨幕中媽媽打著(zhù)一把傘向我走來(lái)，她的兩肩被雨水打濕了。我埋怨說(shuō)：“媽?zhuān)�這么大雨，為什么還來(lái)接我，雨停了我會(huì )自己回去的�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，雨不停你就不回家了，你知道我在家里有多著(zhù)急�！闭f(shuō)著(zhù)，遞給我一把傘。接過(guò)雨傘，我很是感動(dòng)：我手里拿著(zhù)的不僅僅是雨傘，那是母親對我的牽掛��！

　　每當我出門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )對我千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要跟人打架，不要到河里玩水，不要和陌生人搭腔，要注意安全，過(guò)馬路要瞻前顧后�？晌也挥X(jué)得煩，還覺(jué)得很溫暖，因為那每一句叮囑都是母親對我的牽掛。

　　牽掛是一種母愛(ài)的具體表現，牽掛就是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有牽掛。

牽掛的作文8

　　一道瓊州海峽，載滿(mǎn)著(zhù)牽掛�？吹男盘杺鬟f，傳遞著(zhù)牽掛。17歲的雨季，17歲的同伴成長(cháng)，化成一縷悠長(cháng)的牽掛。遠方的姐姐，你在那頭，我頭。牽掛將你我在一起，系成這濃厚的姐妹。

　　17年，如夢(mèng)，長(cháng)大的姐姐，考上了，要離開(kāi)家鄉。離開(kāi)學(xué)已有半個(gè)月的，每天的短信，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛互相傳遞，傳遞到各自的心窩。夜晚學(xué)習累了，抬頭望望，灰黑黑的，猶如的心情。牽姐姐，牽掛她適不新的環(huán)境，牽掛她在陌生的城市能否照顧好，牽掛她的腰疼好了呢？嘆了口氣，重新把目光放回書(shū)本上，想著(zhù)等她回家，這濃厚厚的牽掛化成見(jiàn)面的欣悅之情，化成許多的好吃的，讓她感受回家的幸福，讓她幸福美滿(mǎn)。

　　姐妹是牽掛，是割舍不掉的牽掛。與姐姐相隔著(zhù)，已短短的瓊州海峽。但更遙遠，牽掛是永不消失的。遠方的姐姐，你還好嗎？近來(lái)的陰雨天氣，讓我不牽掛你的身體，腰疼又復發(fā)了呢？會(huì )在疼痛？在不安？句問(wèn)號塞滿(mǎn)，濃濃的牽掛讓我擔憂(yōu)。聽(tīng)到電話(huà)里頭你歡快和激動(dòng)的笑聲，才讓我的擔憂(yōu)化解成聽(tīng)你聲音的激情澎湃的心情。一封封長(cháng)長(cháng)的`呃短信，寫(xiě)滿(mǎn)了我腳傷復發(fā)的惶恐心情。鐘的等待，猶如一世紀的漫長(cháng)。你回復的字眼，擔憂(yōu)和鼓勵，給我自信和希望。充滿(mǎn)著(zhù)牽掛的情感，讓我不安的心逐漸平定。高三的我，受到你鼓勵的和聲音。牽掛，學(xué)業(yè)上的牽掛。姐姐的牽掛，讓我心窩合適都暖暖的。牽掛可以讓你牽掛平定不安的心，讓她充滿(mǎn)幸福，讓人與人的感情緊密一起，一起。歌詞：淡淡的青春，純純的愛(ài)！這純純的唉這濃濃的牽掛！

　　牽掛是一道瓊州海峽，是看的傳遞，抬頭望望，著(zhù)充滿(mǎn)牽掛的信號，會(huì )老朋友、好朋友遇見(jiàn)另一方的牽掛，是父母對兒女的牽掛，是兄弟姐妹的牽掛。是哪種牽掛，唯美的情感，美好的。

　　牽掛，純純的愛(ài)！

牽掛的作文9

　　曉來(lái)雨過(guò)，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛。細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

　　——題記

　　奶奶坐在那里，怔怔地望著(zhù)窗外，那湛藍的天空，被洗得一塵不染。前天的噩耗，讓奶奶的心情仍悲痛不已。她總愛(ài)在陽(yáng)臺上獨坐，望著(zhù)外面，不知在想些什么。但我知道的，是她眼里始終噙著(zhù)的淚水。

　　以前，姨奶奶總是通過(guò)電話(huà)親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習和生活，只是那聲音有些微弱無(wú)力，現在想來(lái)，那聲音就是一種預兆吧，昭示著(zhù)她的生命已快走到了盡頭。當死神的腳步最終無(wú)法遏止時(shí)，對于自小就與姨奶奶相依為命的奶奶來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊……

　　“這棗兒可真甜呀！”奶奶邊整理那袋紅棗，邊嘟噥著(zhù)。那滿(mǎn)滿(mǎn)一袋紅棗，是姨奶奶生前最后一次寄來(lái)的東西。河北滄州的姨奶奶家，種了許多棗樹(shù)，收了棗兒，她總是先把最好最大最紅的'棗子挑出來(lái)，裝滿(mǎn)大大的一袋子，扎好了口送到郵局再裝成包裹郵寄到我家。每次收到包裹，奶奶總是高興地從郵遞員手里接過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)。手腳有些慌亂的她，邊撕扯著(zhù)包裹袋子，邊說(shuō)個(gè)不停：“咋又寄來(lái)了？又不缺，還寄這么多，可夠吃咧！待她打開(kāi)袋子，那飽滿(mǎn)圓潤的棗子個(gè)個(gè)紅彤彤的，像調皮的孩子的小臉蛋，張揚地沖你笑著(zhù)。滿(mǎn)袋的紅棗映得奶奶的臉也紅潤起來(lái)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，那皺褶肆意蔓延的眼角，也因為這棗兒而漾滿(mǎn)了濃濃的笑意。她攬著(zhù)袋子不放，伸開(kāi)手掌在里面翻過(guò)來(lái)，攪過(guò)去�；蛟S，奶奶收到的不只是紅棗吧，還有遠在他鄉的姐姐的牽掛。

　　“奶奶，你坐累了就去歇歇吧！”我走到陽(yáng)臺，看著(zhù)奶奶單薄佝僂的背影。她低垂著(zhù)頭，不知在想些什么�！拔业萌ヒ惶�，我得去送送她�！蓖蝗�，奶奶說(shuō)道。她執拗地說(shuō)：“我要是不去，就再也見(jiàn)不著(zhù)她了。我想著(zhù)她，她也在想著(zhù)我呀！”

　　牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆。如今，棗兒不再紅潤，不再飽滿(mǎn)。然而豐盈的，仍是那無(wú)盡的牽掛……

牽掛的作文10

　　牽掛是什么?有人說(shuō)，牽掛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�

　　有人說(shuō)，牽掛是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！庇腥苏f(shuō)，牽掛是“海內存知己，天涯若比鄰�！睜繏焓且环N特殊的情感，它包含所有感情的共性，那是刻骨銘心的愛(ài)。牽掛是一種磨礪的意志，它能使人成熟，能催人奮發(fā)向上。

　　獨立寒秋，偉岸的詩(shī)人此刻正立于江邊，看那邊，層林盡染，萬(wàn)山紅遍，百舸爭流。他是時(shí)代的偉人，他站在橘子洲頭，心中的意氣風(fēng)發(fā)頓時(shí)涌上心頭。懷著(zhù)對國家的牽掛，對祖國的熱愛(ài)，他將從這里起航!那一份牽掛，是淡淡的鄉愁，對國家命運的牽掛，他選擇毅然向前，絕不退縮，取得了輝煌的成就!憶往昔，誰(shuí)曾崢嶸歲月稠?

　　牽掛，是一縷輕柔的繩線(xiàn)，它讓人心生憂(yōu)愁，卻能更加意氣風(fēng)發(fā)!窗外斷橋，更深露中。殘葉落在池塘邊，落花碾作了塵，庭院里付諸無(wú)眠。她站在亭臺樓閣上，人比黃花瘦。她靜靜地看著(zhù)黃花堆積，心中的.憂(yōu)愁更加深重。她生于亂世，一朝面對國破家亡，昔日的紅顏變作了憔悴的面容。她是女子，在這樣的年代，她無(wú)可奈何!只得嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！庇H人亦不在，國亦不在，她便如塵世里斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。對親人的牽掛，對國都的牽掛，讓她內斂于心，她與詩(shī)作伴，寫(xiě)下了眾多膾炙人口的詩(shī)篇!她不在寂寞，因為她將牽掛寄托在紙上，那詩(shī)，那人，那情，已讓人再難忘卻。她是宋代最著(zhù)名的女詞人，懷著(zhù)對親人的牽掛，懷著(zhù)對祖國的牽掛，她留在了青史上。庭院深深，誰(shuí)曾嘆物是人非事事休?

　　縱觀(guān)青史，牽掛之情人人皆有。那，是白蘋(píng)洲上過(guò)盡千帆皆不是的憂(yōu)愁，那，是黃雀樓上白云千載空悠悠的哀傷;那，更是催人奮發(fā)向上的力量，能使人更上一層樓!

　　牽掛，它讓人磨礪;牽掛，它讓人進(jìn)步;牽掛，它讓人勃發(fā)!

牽掛的作文11

　　那個(gè)地方是我無(wú)法忘懷的，我童年的記憶永遠都定格在那里，永遠，永遠……

　　姥姥家在鄉下。姥姥用籬笆圈起了一個(gè)溫馨的小院子。我出生了以后，曾在那里度過(guò)了幾年的童年生活。小院子的前面是一大片的菜田，秋天的.時(shí)候，菜田就變得金燦燦的，到處都是飽滿(mǎn)的小麥，它們被豐收的麥穗壓低了頭，好像是犯錯的小孩子�；h笆的周?chē)�纏繞著(zhù)一條又一條的綠藤，藤上面還結了好多的小豆子，看上去小巧玲瓏的。院子里還種了一棵大柿子樹(shù)，柿子樹(shù)并不高。小時(shí)候，我總是喜歡搬把板凳，然后輕而易舉地就爬上了樹(shù)，那個(gè)時(shí)候，姥姥總是會(huì )慈祥地看著(zhù)我，我就會(huì )坐在樹(shù)杈上咯咯地笑，傻傻地笑。

　　在我的心目中，夏天和姥姥一起去小河里撈蝦，真是再合適不過(guò)了。那個(gè)時(shí)候，我才五六歲，還系著(zhù)圍嘴兒趔趔趄趄到處跑，一見(jiàn)到糖果就流口水，見(jiàn)到小花貓就上去揪尾巴。姥姥拉著(zhù)我，拎了一個(gè)裝蝦的籃子，然后就來(lái)到了小河邊。那個(gè)時(shí)候，河水還不是很深，姥姥卷了卷褲子，就下水了。只見(jiàn)姥姥嫻熟地撈起蝦，時(shí)間慢慢地過(guò)去，只見(jiàn)籃子里的小蝦越來(lái)越多。我顯得很吃驚，先是發(fā)怔，然后便嚷著(zhù)要下水撈蝦，姥姥慈愛(ài)地看看我，抱起我，小心地把我放進(jìn)河里;我下水后，便靜立不動(dòng)，等著(zhù)小蝦自投羅網(wǎng)，誰(shuí)知小蝦不停地在河水里撓著(zhù)我的腳板，癢得我咯咯地笑，在小河里不停地濺起浪花。上岸后，我一個(gè)小蝦也沒(méi)有撈到，還沾了一身的泥土，可我還是很自豪。

　　童年的時(shí)光轉瞬即逝，我來(lái)到了南京這個(gè)我生活了7年的地方，離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的小院子�？墒�，在我的夢(mèng)中卻常常重現童年的場(chǎng)景。牽掛，像只風(fēng)箏還在我心中劃過(guò)，緩緩地在心中飛翔。

牽掛的作文12

　　我的家鄉是一個(gè)很小的農村。

　　記得很小的時(shí)候，因為父母工作的原因，我們一家人在城市里居住著(zhù)。爺爺奶奶從小就跟我說(shuō)，我們家在哪個(gè)鄉哪個(gè)村但聽(tīng)到最多的便是：

　　“爺爺奶奶年紀大了，就想家了�！�

　　“哎吆！想看看我那個(gè)老房子了�！�

　　我那個(gè)時(shí)候還小，不明白爺爺奶奶在感嘆著(zhù)什么，更不明白“鄉愁”這個(gè)字眼對他們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，或對我來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么。

　　從我記事時(shí)開(kāi)始，就一直在縣城住著(zhù)。那時(shí)爺爺奶奶隨著(zhù)我們一起離開(kāi)生活四十多年的老房子，來(lái)到城里一住就是十多年。

　　雖然我對家鄉的記憶并不深刻，但它在我的眼里一直是個(gè)美妙的存在：干干凈凈的院子，一棵已經(jīng)好多年的老槐樹(shù)，以及晚上總能望見(jiàn)的'美麗的星星。

　　一方小院，卻似一方小小的世外桃源，花花草草，小貓小狗的存在使小院不再落寂。

　　前幾年爺爺把老房子重新裝修了一下，使它煥然一新，后來(lái)便和奶奶一起住進(jìn)了房子里。

　　我總能聽(tīng)見(jiàn)視頻那邊傳來(lái)了高興的聲音：“今天我又跟著(zhù)別人跳了一陣兒舞，可高興了。昨天幫著(zhù)剪葉子，還掙了點(diǎn)小錢(qián)�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)臉上還洋溢著(zhù)笑容。

　　每逢周末，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我回家看望爺爺奶奶，幫他們做做飯，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　不止是爺爺奶奶兩個(gè)人。我的爸爸。也牽掛著(zhù)故鄉。

　　村里定期有廟會(huì )，爸爸總是在村里過(guò)廟會(huì )的時(shí)候，拉著(zhù)我去吃一碗涼粉，那是他的最?lèi)?ài)。

　　每次望著(zhù)那一碗碗熱氣騰騰的涼粉，我都在想，這大概就是爸爸的童年吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又非常隆重，一碗小小的食物卻勾起了我無(wú)數的情思，在心胸中激蕩開(kāi)來(lái)，不能平復。

　　雖然在我的印象中，家鄉是一個(gè)很陌生的地方，我未曾真正的了解過(guò)它，但是，我卻在長(cháng)輩對家鄉的一字一句中，意識到，他們很愛(ài)很愛(ài)家鄉。而我在他們的影響下，逐漸了解它，牽掛它，銘記它。

　　它見(jiàn)證了一代又一代人的成長(cháng)，與父輩們的童年緊密相連，也與我的童年緊密相連，我們或許有些生疏。但在我心中卻生出那份濃濃的、厚重的、樸實(shí)的故鄉情。

牽掛的作文13

　　從一年級到四年級，我交過(guò)許多朋友。其中，最讓我牽掛的是張娜娜，因為她已經(jīng)離開(kāi)了我，但和她有關(guān)的許多美好記憶，永遠珍藏在我心底。

　　和好朋友在一起，總是玩得很痛快。三年級上期的一天，彭雪艷同學(xué)帶了許多布娃娃，她給我和娜娜各借了一個(gè)。我倆很高興，一下課便開(kāi)始給布娃娃布置房間。我和娜娜先把座位清空，然后采了一些花花草草貼在桌子的內壁上，還畫(huà)了一幅畫(huà)貼在里面。接著(zhù)又用小紙片做了一個(gè)玲瓏可愛(ài)的“日歷”掛在“墻”上。最后，用衛生紙做好了柔軟的枕頭和被褥。大功告成后，我們把布娃娃擺進(jìn)去，它們依偎在一起，就像我和娜娜。

　　好朋友總在你委屈的時(shí)候維護你。有一次，黃亞寧、向歡、張娜娜掃廁所，我也去幫忙。我們剛把垃圾掃成一堆，一大群人就來(lái)上廁所，把我們四個(gè)擠得狼狽不堪。她們離開(kāi)后，呀，一堆垃圾又變得亂糟糟的了。而我離垃圾最近，向歡、黃亞寧一口咬定：“一定是黃麗媛趁著(zhù)混亂踢亂了垃圾！”“不是我！”我辯解著(zhù)，感到冤枉又委屈。這時(shí)，娜娜站出來(lái)堅定地說(shuō)：“我相信不是她干的！如果真是她，又何必辛苦地幫我們掃地呢？明明是那群人踢亂的.�！笨上驓g和黃亞寧還是不信，不停地指責我。娜娜見(jiàn)和她們說(shuō)不通，也不再爭辯。拉著(zhù)我走了，不管她們何去何從，只陪著(zhù)我，逗我開(kāi)心。我的這個(gè)朋友，真是風(fēng)一樣瀟灑的女子。

　　好朋友離開(kāi)了，留給人太多牽掛。三年級下期，娜娜轉學(xué)了，這讓我始料未及。很長(cháng)一段時(shí)間，我感到十分孤獨，我想娜娜一定也一樣。娜娜，你過(guò)得好嗎？學(xué)習怎么樣？受委屈有人替你解圍嗎？還是那么愛(ài)打抱不平嗎？多么遺憾沒(méi)有留下你家的電話(huà)號碼，多少次我夢(mèng)見(jiàn)你，我們快樂(lè )地游戲，多想快點(diǎn)告訴你，我的許多小秘密……

　　有好朋友是幸運的，我永遠不會(huì )忘記我的好朋友娜娜，她永遠是我心里最美好的牽掛。

牽掛的作文14

　　有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺(jué)，叫做牽掛。

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數日，才會(huì )牽掛。

　　在我的腦海深處，永遠保留著(zhù)這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著(zhù)疲憊不堪的身子，走近屋內。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著(zhù)落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線(xiàn)上，耷拉著(zhù)腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——牽掛。

　　牽掛，牽掛家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;

　　牽掛，牽掛家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的`樣子。

　　牽掛，牽掛家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺(jué)——牽掛。它無(wú)法形容，卻令人魂牽夢(mèng)繞;它無(wú)法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無(wú)法預測，也許就在不久的明天。

　　這便是牽掛。

牽掛的作文15

　　外婆家在鄉下。外婆用籬笆圈起了一個(gè)溫馨的小院子。我出生了以后，曾在那里度過(guò)了幾年的童年生活。小院子的前面是一大片的菜田，秋天的時(shí)候，菜田就變得金燦燦的，到處都是飽滿(mǎn)的小麥，它們被豐收的麥穗壓低了頭，好像是犯錯的小孩子�；h笆的周?chē)�纏繞著(zhù)一條又一條的綠藤，藤上面還結了好多的小豆子，看上去小巧玲瓏的。院子里還種了一棵大柿子樹(shù)，柿子樹(shù)并不高。小時(shí)候，我總是喜歡搬把板凳，然后輕而易舉地就爬上了樹(shù)，那個(gè)時(shí)候，外婆總是會(huì )慈祥地看著(zhù)我，我就會(huì )坐在樹(shù)杈上咯咯地笑，傻傻地笑。

　　在我的.心目中，夏天和外婆一起去小河里撈蝦，真是再合適不過(guò)了。那個(gè)時(shí)候，我才五六歲，還系著(zhù)圍嘴兒趔趔趄趄到處跑，一見(jiàn)到糖果就流口水，見(jiàn)到小花貓就上去揪尾巴。外婆拉著(zhù)我，拎了一個(gè)裝蝦的籃子，然后就來(lái)到了小河邊。那個(gè)時(shí)候，河水還不是很深，外婆卷了卷褲子，就下水了。只見(jiàn)外婆嫻熟地撈起蝦，時(shí)間慢慢地過(guò)去，只見(jiàn)籃子里的小蝦越來(lái)越多。我顯得很吃驚，先是發(fā)怔，然后便嚷著(zhù)要下水撈蝦，外婆慈愛(ài)地看看我，抱起我，小心地把我放進(jìn)河里；我下水后，便靜立不動(dòng)，等著(zhù)小蝦自投羅網(wǎng)，誰(shuí)知小蝦不停地在河水里撓著(zhù)我的腳板，癢得我咯咯地笑，在小河里不停地濺起浪花。上岸后，我一個(gè)小蝦也沒(méi)有撈到，還沾了一身的泥土，可我還是很自豪。

　　童年的時(shí)光轉瞬即逝，我來(lái)到了南京——這個(gè)我生活了7年的地方，離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的小院子�？墒�，在我的夢(mèng)中卻常常重現童年的場(chǎng)景。牽掛，像只風(fēng)箏還在我心中劃過(guò)，緩緩地在心中飛翔。

【牽掛的作文】相關(guān)文章：

牽掛作文06-22

牽掛作文03-02

牽掛的作文03-15

牽掛的作文（精選）01-16

牽掛的作文[經(jīng)典]01-16

牽掛作文作文01-16

牽掛02-17

牽掛的作文【精】05-01

牽掛的作文【推薦】05-01

我的牽掛作文02-19