考試作文4篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的考試作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
考試即將開(kāi)始,只見(jiàn)監考老師抱著(zhù)個(gè)大文件夾,推開(kāi)門(mén),大步流星走上講臺,順手關(guān)門(mén),連頭都不回,一看就是位“監考好手”。教室里依然十分聒噪,嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,乒乒乓乓的文具盒碰撞聲,哐哐當當的收拾書(shū)包聲……大家全然不顧老師的存在。只見(jiàn)那位老師抬頭掃視了一眼全班,真奇怪,老師的.目光如一紙封條封住了同學(xué)們的嘴巴,掃過(guò)之后教室里鴉雀無(wú)聲。此時(shí),老師的手依然麻利地拆著(zhù)文件夾,眼睛卻絲毫不看一下,全然注視著(zhù)我們,目光仿佛如X光線(xiàn)般能摸清我們的良莠。
廣播響了,考試開(kāi)始。老師憑著(zhù)手感分出四摞卷子,散發(fā)給各組,竟不多不少,十分均勻。此時(shí)他的目光依然盯著(zhù)我們,似乎害怕有人在傳卷子時(shí)交流。那嚴厲的目光讓班里不少“抄襲老手”緊張地咽了咽口水。但班上的“抄襲雙冠”卻神態(tài)自若,似久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,早已想好如何對付老師。過(guò)了不久,班上左右兩邊同時(shí)傳來(lái)一聲“老師,我要上廁所”,兩人心有靈犀,裝作是巧合,卻沒(méi)有騙過(guò)經(jīng)驗豐富的老師:“只許一個(gè)一個(gè)去!眱扇艘(jiàn)狀都沖向門(mén)口,看似在爭奪上廁所的名額,但一個(gè)人率先沖出教室后,另一個(gè)人卻不減速,似乎也要沖出教室。我們正關(guān)注著(zhù)這兩個(gè)想去廁所對答案的同學(xué)是否能得逞,忽然只聽(tīng)“嗖”的一聲,一道黑影閃過(guò),順勢關(guān)上門(mén),轉過(guò)身,居高臨下望著(zhù)那位才跑到門(mén)口的同學(xué),那個(gè)同學(xué)只好悻悻然回到座位。那道黑影重新返回講桌前,繼續一絲不茍地盯著(zhù)大家。過(guò)了一會(huì )兒,那位“上廁所”的同學(xué)一臉疑惑地返回教室,看到老師嚴肅的面容和另外一個(gè)同學(xué)垂頭喪氣的樣子,只好甘拜下風(fēng)。
考試作文 篇2
星期四的上午,是我們一、二、三年級考試,到考場(chǎng)的時(shí)候,我心里很緊張,恐怕考不到100分,在沒(méi)考試之前,我就拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)簡(jiǎn)單復習了一遍,開(kāi)始考試了,我認真做每一道題,做完 后,我又檢查一遍,我希望這次考試能獲得好的成績(jì),這樣爸爸媽媽就會(huì )給我一份小小的`獎勵。
考試作文 篇3
又要出去比賽了嘍!我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,來(lái)到曹燦杯比賽的現場(chǎng),宣城電視臺演播大廳。
參賽的稿子在上一次初賽中,我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。所以,當媽媽讓我溫習一下稿件的時(shí)候,我連頭也沒(méi)回的對媽媽說(shuō):“放心,我都記在腦子里了,肯定給你捧個(gè)金獎回來(lái)!睂@次比賽充滿(mǎn)信心的我,連稿子都沒(méi)看一眼的就直接去了比賽現場(chǎng)。
我是第39號選手。前面,有三十八個(gè)選手。我不慌不忙的坐到觀(guān)眾席,一邊耐心的等待著(zhù),一邊和其他參賽選手聊著(zhù)天。猛地聽(tīng)到報分,6號選手朗誦的《福妮兒》拿到了91。38分的好成績(jì),竟然沒(méi)讓我覺(jué)醒。還自我感覺(jué)良好的想著(zhù),一定可以拿到更高分,有絕對戰勝她的把握和底氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我悠閑的喝著(zhù)飲料,聽(tīng)著(zhù)后排同學(xué)對賽事的小聲議論!罢38號選手上臺,請39號選手做好準備!边,怎么這么快就輪到我了。我站起身,邁著(zhù)輕快的步伐,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的沖到了候場(chǎng)區。
輪到我上場(chǎng)了,我接過(guò)上一位選手,手里的話(huà)筒,鎮定又從容的,用最優(yōu)雅的姿態(tài)走到舞臺中間!案魑辉u委老師好,我是39號選手馬婕,今天我給大家帶來(lái)的參賽篇目是《福妮兒》!
自我介紹完畢,我開(kāi)始了正文朗誦。在有感情的朗誦完前面幾小節文字之后,有二位評委從座位上離開(kāi)了?吹皆u委的離席,我變得有些緊張起來(lái);一緊張,舌頭就不聽(tīng)話(huà)的打起了結;一打結,我就變的`更加緊張……《福妮兒》的朗誦就這么在緊張和慌張中草草結束了。
“下面,我們公布一下39號選手的成績(jì)!敝鞒秩说脑(huà)音還沒(méi)落下,我的心已跳到了嗓子眼!87.94分!蔽也怀鏊系呐c金獎失之交臂。
比賽終于結束,我滿(mǎn)懷信心的沖著(zhù)金獎而去,最后卻只拿個(gè)銅獎回來(lái)。今天的失敗是我狂妄自大,自以為是的必然結果。
這次比賽,讓我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,必須時(shí)刻銘記于心。
考試作文 篇4
半期考是上周的事,這次老師只用了一周改完了我們班,我覺(jué)得今天肯定會(huì )是甜的和苦的。
半期考考卷發(fā)下來(lái)了。老師站在上面喊著(zhù)我們的名字與分數,“蘇梓潼,88分,梓潼你退步了,去年93今年88,下次努力......”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,終于!念到我的名字“姜一晴......99分!”“哇!”下面傳來(lái)一陣掌聲,我呆在那,不敢相信我居然考了全班第一?!我上去領(lǐng)考卷,發(fā)現我居然作文不小心錯了一個(gè)字,其他地方都沒(méi)錯。
老師搬來(lái)了一份新的,老師在上面看上去特別不高興,臉都是黑色的,她的`聲音變得異常低沉,終于,她說(shuō)了“哼!今年半期考我們班的平均分才68!你們說(shuō)說(shuō),才幾年級?四年級,你們平均分就這點(diǎn)破分數?知道我們班最低是誰(shuí)嗎?”她忽然頓了頓,看了看坐在第三組最后一桌的女孩“蘇妍!我**說(shuō)的就是你,全班最高0分。你看看你人家蕭云兒,數學(xué)考了90全班最高。你呢給我們拉后腿!”云兒?天呀!云兒數學(xué)居然這么好。我的臉上看似很高興就像炸了鍋一樣,想要去找她卻看到老師臉上的怒火,便立刻坐好等著(zhù)!敖磺......76分!蔽疑先ヮI(lǐng)下考卷老師和我悄悄的說(shuō)了句“一晴,云兒是我女兒我沒(méi)和任何人說(shuō)但我今天告訴你,我家云兒語(yǔ)文不好希望你幫她補補然后你數學(xué)不是不好嗎,我可以讓她幫你補補你先回考慮一下吧!蔽掖粼谀,心里想著(zhù)自己交往四年的朋友居然是班主任的孩子?難怪云兒做錯事班主任特別的生氣。
最后一份,到英語(yǔ)了。我拿著(zhù)自己90分的英語(yǔ)考卷自我感覺(jué)良好甚至還不錯。等到了下課,我去找班主任和她說(shuō)了一會(huì )“老師......我可以幫云兒補語(yǔ)文,希望云兒幫我補補數學(xué)!薄昂!很好,等到下課你們回去后我會(huì )和云兒說(shuō)說(shuō)的,謝謝你呀一晴!薄皼](méi)事的老師!蔽页狭艘还,她看著(zhù)我,笑瞇瞇看似很開(kāi)心;丶液,我把事告訴了父母,他們也想不到云兒和班主任居然藏的這么深,不管怎樣,還是同意了。
回家后我一直在想云兒和我會(huì )不會(huì )好相處,但我覺(jué)得,這只是我們成長(cháng)中必須經(jīng)歷的一件事情罷了。
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