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科技館作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
雙休日,我和媽媽去上?萍拣^游玩,我盼望以久的上?萍拣^終于可以去了,我們一大早就出發(fā)了。
來(lái)到科技館,遠遠望去,上?萍拣^就像一個(gè)巨大的地球儀。一進(jìn)科技館正前方就是動(dòng)物世界,我頓時(shí)被那惟妙惟肖的場(chǎng)面所迷住了,真是身臨其境!里面有張牙舞爪的獅子,高大威武的北極熊,可愛(ài)小巧的梅花鹿,憨厚可愛(ài)的大熊貓,體態(tài)健壯的`非洲象……真是太壯觀(guān)了!
繼續往前走映入眼簾的是我最喜歡的機器人世界。機器人的手臂像人的手臂,3個(gè)機器人手里分別握著(zhù)扳手,螺絲刀和羊角錘,隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)。關(guān)節十分靈活,行動(dòng)十分敏捷,看得大家拍手叫好。舞臺的對面還有和機器人互動(dòng)的游戲,有和機器人下棋,有和機器人比射箭……種種游戲富有新意。我走進(jìn)圍的水泄不通的人群,哇!機器人在和小同學(xué)下棋。那位同學(xué)冥思苦想著(zhù)怎么贏(yíng)機器人,而機器人卻輕而易舉的在棋盤(pán)上“殺”他個(gè)片甲不留,我不禁驚嘆起機器人真聰明。最讓我有興趣的還是機器人彈鋼琴。一位同學(xué)點(diǎn)了一首歌,大屏幕上現出歌詞,同學(xué)拿起麥克風(fēng)唱了起來(lái),而機器人坐在鋼琴前,為同學(xué)伴起奏來(lái)。那優(yōu)美的旋錄,讓我們聽(tīng)了贊不絕口。我還排隊排了好長(cháng)時(shí)間特地找機器人幫我畫(huà)了一張畫(huà)像,簡(jiǎn)直太像了,讓我豎起了大拇指。
離開(kāi)了機器人的世界,我們來(lái)到了“智慧之光”,“智慧之光”也是奇妙無(wú)窮。在展區中央,有一柱“天上水”。只見(jiàn)一個(gè)巨大的水龍頭懸在空中,但是水卻源源不斷的往下流。這是怎么回事呢?你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,原來(lái),在水柱中間有一根透明的玻璃水管,所以,我們可不要被表面的事物所迷惑。最后我們還去參觀(guān)了其余的一些館。這個(gè)科技館可真大呀!我們幾乎花了一整天的時(shí)間才勉強把整個(gè)館逛了一遍,差點(diǎn)把腳都走斷了。不過(guò)確實(shí)讓我大開(kāi)眼界、增長(cháng)了許多知識呢!
上?萍拣^真是太好玩了!你們也趕快去參觀(guān)一下吧!
科技館作文 篇2
今天,我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。
一進(jìn)大門(mén),就見(jiàn)中央有個(gè)地球儀,我心里想:一個(gè)地球儀有什么大不了的,怎么放在正中間?勺屑氁豢,它竟是浮在空中的,而且還在轉動(dòng)!看看介紹,噢,原來(lái)這是一個(gè)磁旋浮地球儀,它靠通過(guò)電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱,來(lái)調節電磁場(chǎng)的大小,以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩地懸浮在空中。真是神奇!
走進(jìn)內廳,里面是圖文展示和實(shí)物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學(xué)家的經(jīng)歷、功績(jì)。有陳建功、潘云鶴等人,還有關(guān)于生活的科學(xué)常識。而實(shí)物展示主要有關(guān)于電磁學(xué)、光學(xué)、流體力學(xué)等三大類(lèi)的科學(xué)模型。
在“旋轉的磁場(chǎng)” 模型里,一顆鋼蛋放在透明有機玻璃板上,板下是好多銅絲繞成的大線(xiàn)圈,一按按鈕,鋼蛋就飛快地轉了起來(lái)。原來(lái)它的轉動(dòng)面有旋轉磁場(chǎng)的存在,這個(gè)現象體現了感應電動(dòng)機的基本原理。
還有一個(gè)很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個(gè)巨大的放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同,它的整個(gè)面是平的,不是凸出的。那怎么放大呢?仔細看,原來(lái)它的表面布滿(mǎn)了微小的臺階,臺階讓穿過(guò)這個(gè)透明塑料板制成的放大鏡的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲,從而使進(jìn)入人視線(xiàn)的物體被放大了。
繼續往前走,那兒有個(gè)方形轉盤(pán),原來(lái)是“虹吸現象” 模型。我不懂,爸爸轉動(dòng)了一下轉盤(pán),給我演示,“你看這水往上流了!”果然里面藍色的液體通過(guò)細細的管子正往上流!八且后w從液面流經(jīng)更高的密封管道再回到低液面的現象!卑职旨毿牡亟o我解釋。開(kāi)始我還不信,就親手轉動(dòng)轉盤(pán),真的看到了同樣的結果:液體往上流了!看來(lái)俗話(huà)說(shuō)的“人往高處走,水往低處流”還有不一定的時(shí)候!
還有“虛擬世界”展館和“機器人展館”。特別好玩的.是“虛擬打排球”,我和爸爸站在一起,看面前的屏幕,我們中間隔了一道虛擬的網(wǎng),還有虛擬的排球。我們就開(kāi)始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍著(zhù),經(jīng)常落在我這兒,我手忙腳亂,不一會(huì )兒就輸了,我垂頭喪氣地走出來(lái),爸爸則樂(lè )開(kāi)了懷。
“機器人彈鋼琴”也十分有趣。機器人的面前有一架鋼琴,人只要點(diǎn)一首曲子,它就會(huì )彈給你聽(tīng),跟真人彈得一模一樣,十分好聽(tīng),真是太奇妙了!
一圈轉下來(lái),有許多有趣的、神奇的東西進(jìn)入了我的眼簾,我不禁感嘆科學(xué)世界的無(wú)窮魅力。此次科技館之行不但使我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識,更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的濃厚興趣!
科技館作文 篇3
“各項指標正常!
“船員各項生命指標正常!
“請求升空!
“允許升空!
“進(jìn)入倒計時(shí)!
“5、4、3、2、1,發(fā)射!
只見(jiàn)火箭底部冒出橘紅色的火焰,而火箭則直沖蒼穹。
“!馬上就要進(jìn)入外太空,與太空科技館空間站對接了。真是令人激動(dòng)啊!”我開(kāi)心地說(shuō)。
“是!我們很幸運,乘坐的是經(jīng)過(guò)‘水平改造’的太空大巴1417號呢!”我的美國朋友杰克用他那變了調的中國話(huà)跟我說(shuō)。
“哦?什么是水平改造?”孤陋寡聞的我疑惑地問(wèn)道。
“‘水平改造’說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是火箭無(wú)論是豎著(zhù)升空,還是橫著(zhù)飛行,可人在火箭中卻始終是保持著(zhù)地面坐車(chē)時(shí)的樣子,火箭需要橫著(zhù)飛時(shí),我們坐艙也將轉過(guò)來(lái)。當然,科學(xué)家們將艙體改成了雙球體,這就有點(diǎn)像地球在轉,可我們又感覺(jué)不到是一個(gè)道理!苯芸苏f(shuō)。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
杰克叫我閉上嘴。
“各位乘客,現在火箭已脫離地球,還有20秒將進(jìn)行空間站對接。1417號所有司乘人員將傾力為大家服務(wù),感謝大家的光臨!
“為什么這么快?”我又問(wèn)道。
“唉——你怎么什么都不知道。我們這個(gè)大巴正以光速前進(jìn),當然快啦!”杰克不耐煩地說(shuō)道,“哦!還有的就是為了精確無(wú)誤的對接,所以才行駛得很慢!
我閉上了嘴之后周?chē)霈F了一陣晃動(dòng),透過(guò)隕化玻璃石所制作的窗子(這窗有很驚人的強度),我看見(jiàn)一個(gè)白色的管道架在大巴與空間站之間,管道很細,不知道這是干什么的。
“乘客們請注意,請從已打開(kāi)的艙門(mén)有序出去!
“嘶——”
一個(gè)艙門(mén)打開(kāi)了,我們排成縱隊靜靜地走出去,走過(guò)一個(gè)長(cháng)廊,來(lái)到一個(gè)類(lèi)似滑滑梯的管道。我頓時(shí)知道那個(gè)白色的管道是干什么的了。
我們一個(gè)個(gè)滑下去來(lái)到大廳集合。我現在才發(fā)現所有的.人的衣著(zhù)都很隨便,剛想問(wèn)杰克,可導游卻喊“安靜!
導游對我們說(shuō):“這里是仿地球空間站,為了保護一些重要的科技才將這里進(jìn)行改造。這一次參觀(guān)科技館分三個(gè)內容:1、參觀(guān)科技展;2我們將帶大家參觀(guān)黑洞;3、動(dòng)手實(shí)踐高新科技。好,現在我們去參觀(guān)科技展!
一走進(jìn)大廳,就是登月英雄阿姆斯特朗的銅像,還有前蘇聯(lián)宇航英雄加加林的銅像;還有我國眾多的宇航英雄群像楊利偉、聶海勝、劉洋等等,我一一在他們面前佇立、瞻仰、留影紀念。
穿過(guò)大廳,來(lái)到科技發(fā)明長(cháng)廊。長(cháng)廊左右是用玻璃隔著(zhù)的展臺,首先映入我眼簾的是多個(gè)黃色光點(diǎn),但發(fā)著(zhù)淡藍色的熒光,聽(tīng)導游說(shuō),這是最近發(fā)現在宇宙中的氫原子13,在真空環(huán)境下挺穩定的,但一遇到空氣就會(huì )無(wú)限增加數量。這種元素將代替核電站,因為這種元素發(fā)電量是核電站的兩倍,但是需要一種可以承受大量電流的導體,這項技術(shù)現在科學(xué)家仍在研究當中。
“看完了美麗的氫元素13,我們將看到多功能車(chē)。這種不需要人控制,車(chē)上的計算機將與交通衛星連接,上面配備了現在世界上最先進(jìn)的導航裝置。只要車(chē)主定好終點(diǎn),車(chē)子就能根據地圖走到相應的地點(diǎn)”。導游說(shuō)到這,有的同學(xué)提出疑問(wèn):“多功能車(chē)是怎樣避開(kāi)其它車(chē)的呢?”
導游回答說(shuō):“每輛車(chē)都有一個(gè)軟件,這個(gè)軟件可以感應到其它車(chē)的位置。另外,此車(chē)可以潛入水中,駛于陸地,飛翔于天空呢!是水、陸、天三棲型的!
還有一些科技發(fā)明,如兔耳朵,可以根據心情變形。納米機器人可以乘坐微型飛船探索河外星系。蟲(chóng)洞制造機可以撕開(kāi)宇宙空間,打開(kāi)蟲(chóng)洞,以最近的路線(xiàn)到達終點(diǎn)。還有許多發(fā)明,我也就不一一列舉了。
走完了長(cháng)廊,我們就準備去參觀(guān)黑洞。
我們在座位上坐好,系上安全帶,便交頭接耳地交流。
“各位游客,請注意,我們將要走蟲(chóng)洞去參觀(guān)黑洞,請大家閉上雙眼,以免被強光傷害!
我們閉上了雙眼,不知外面發(fā)生了什么,當我們睜開(kāi)雙眼,卻透過(guò)窗子看見(jiàn)一束光好像被什么吃了似的,不知哪來(lái)的一顆流星以非常之快的速度前進(jìn),但也瞬間消失了。
我看到這,提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么黑洞不會(huì )將我們吞掉!
導游耐心地說(shuō):“因為飛船表面涂了反黑洞中子,所以飛船不會(huì )被黑洞吞掉!
參觀(guān)完了黑洞,我終于盼到我最期望的實(shí)踐了。
“同學(xué)們,到了實(shí)踐時(shí)間了。大家選一個(gè)科技發(fā)明來(lái)學(xué)會(huì )使用它吧!”
我一上來(lái)就選了一個(gè)類(lèi)似飛船的艙。鼓搗了半天,才發(fā)現這是在駕駛一個(gè)無(wú)人太空偵測機。最好笑的還是杰克,他選的是一個(gè)有一點(diǎn)自主意識的機械狗,杰克與狗玩得很歡,等要走的時(shí)候,狗死拉著(zhù)杰克的褲腳不放,最后小狗被關(guān)機,但還是咬著(zhù)不放,科技館就將小狗贈予了杰克。就這樣,我們的科技館之旅就圓滿(mǎn)結束了。
我憧憬著(zhù)自己長(cháng)大后成為一名能操縱這些先進(jìn)機器的高科技人才,所以我現在要為實(shí)現理想而努力學(xué)習。
科技館作文 篇4
昨天,我和我的好朋友唐開(kāi)來(lái)以及我們的爸爸媽媽一起去參觀(guān)了上?萍拣^。
去上?萍拣^非常方便,坐動(dòng)車(chē)到上海南站,不用出站就可以直接上地鐵,一號線(xiàn)再換乘2號線(xiàn),就可以直接到達。出了地鐵,喔,眼前一亮,好大好舒服的廣場(chǎng)呀!穿過(guò)廣場(chǎng)就來(lái)到展館球體的入口,真是又美麗又壯觀(guān)的建筑呀:它的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩邊向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房,像是球上長(cháng)出了兩只翅膀,大樓的正面全是用玻璃做的,在陽(yáng)光的'照耀下散發(fā)著(zhù)炫目的光彩,這就是上?萍拣^。
展館有四層樓,內含豐富,包羅萬(wàn)象:從自然到地理、從動(dòng)物到地質(zhì)、從太空到地層巖洞、從熱帶雨林到遠古生物化石······
今天參觀(guān)的人可真多呀!我們排著(zhù)隊走進(jìn)了展館。乘著(zhù)自動(dòng)扶梯我們來(lái)到了第一層:我們首先參觀(guān)了生物世界展區。一開(kāi)始看見(jiàn)的是各大洲的動(dòng)物,有的非常兇猛,有的又很溫柔······這里的動(dòng)物全都是由真實(shí)的動(dòng)物做成的標本,真是太珍貴了!然后我們走進(jìn)了熱帶雨林,里面有許許多多的植物和昆蟲(chóng)呢!
在第二層,我最喜歡的是機器人展:它們真是太聰明了,有的會(huì )修車(chē)、有的會(huì )彈鋼琴、有的還是下棋高手。我和唐開(kāi)來(lái)一起跟它下五子棋,它不僅可以同時(shí)跟我們兩個(gè)分別下棋,還全部輕輕松松地贏(yíng)了我們。就是大人也全都輸給它了,真了不起!
在第三層我印象最深的就是球形電影《宇宙大碰撞》,它告訴我們45億年前的地球不是藍的,而是紅色的,后來(lái)一塊大石頭撞到了地球,那塊大石頭最后變成了月球,而地球變藍色了·····
這一天,我不但過(guò)得非常愉快,而且開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了很多知識。下次我還要去!
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