難忘的友情作文

[優(yōu)秀]難忘的友情作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘的友情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的友情作文1

　　朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)。朋友，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂(lè )和幸福，又會(huì )讓人難以忘懷。

　　和你相識，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。

　　清晰地記得，那天的數學(xué)課，我忘記了帶數學(xué)書(shū)，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼�？粗�(zhù)你專(zhuān)心致志地做作業(yè)，我還是沒(méi)好意思打擾你，心里不停地在責怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢？當時(shí)的自己，除了自責，還有著(zhù)急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。

　　“干什么？”我以為你不懷好意。

　　“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？你就和我一起用吧�！闭f(shuō)完，頑皮地朝我笑了一下，那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

　　還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒(méi)有下雪，我們都熱切地盼望著(zhù)，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買(mǎi)了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候。你偷偷地來(lái)到窗前，噴了好多的.“雪花”，然后大聲說(shuō)：“你們看啊，下雪了！”大家爭先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著(zhù)，鬧著(zhù)，快樂(lè )極了�？墒遣灰粫�(huì )兒，雪就沒(méi)有了，大家這才醒悟過(guò)來(lái)，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現在想起來(lái)，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心��！

　　而今，你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠都不會(huì )忘記，因為我們相信“海內存知己，天涯若比鄰”。

難忘的友情作文2

　　友誼，是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng)，能給人帶來(lái)溫暖；它又像甘霖，會(huì )滋潤人的心田。沒(méi)有友誼，生活就少了很多歡笑，少了很多樂(lè )趣。

　　我小學(xué)四年級的時(shí)候，曾去了新西蘭游學(xué)一年，在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來(lái)時(shí)，我的英語(yǔ)并不太好，常常不敢跟別的同學(xué)交流，直到一個(gè)名叫弗林的`同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天。

　　弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人，圓圓的臉龐，棕黑色的頭發(fā)，黑色的眼睛，黃色的皮膚，跟我一樣有著(zhù)亞洲人的特征。在聊天中，弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情，還陪我練習英語(yǔ)，鼓勵我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下，我很快就融入了同學(xué)之中。

　　除了一起玩耍，弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次，我和弗林一起去游覽新西蘭著(zhù)名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭，山路漫長(cháng)。走到半山腰時(shí)，我累得一屁股坐到地上，嘴里喊道：“我不行了，我們回去算了！”弗林也累了，坐到我身邊，鼓勵我說(shuō)：“再堅持一下吧，我們都是男子漢，不能就此放棄的！”于是，我又站了起來(lái)。我們互相攙扶著(zhù)，最終走到了山頂。站在山頂的一刻，陽(yáng)光白云，腳下密林，還有遠處一望無(wú)際的大海，美麗的景色展現在我眼前。但是，讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光，而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。

　　一年之后，我離開(kāi)新西蘭，也離開(kāi)了弗林，回到了中國。我常常想起這位遠方的朋友，懷念我們一起玩耍的日子，感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他，重溫那時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光。

難忘的友情作文3

　　有人說(shuō)，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無(wú)味。人的一生無(wú)不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……

　　如今的我早已邁入初中的'殿堂，卻仍無(wú)法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的回憶。

　　記得小考前夕，雖說(shuō)任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習慣，回到宿舍。吃完飯，便開(kāi)始了，別人睡覺(jué)我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來(lái)的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著(zhù)壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒(méi)有出現了。

　　想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光……

　　自從那次被訓了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫(xiě)作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì )兒，就得睡覺(jué)，作業(yè)也不讓寫(xiě)，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫(xiě)，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì )比較成績(jì)，比較作業(yè)誰(shuí)做的快，誰(shuí)想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過(guò)了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過(guò)來(lái)看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返��！而此時(shí)的我們早已各奔東西，只能懷念��！

　　這段友誼只能靠記憶長(cháng)存，真是難忘，��！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！

難忘的友情作文4

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我家樓下住著(zhù)一對姐妹，姐姐叫妮妮，妹妹叫佳佳，那時(shí)幾乎每天我們都在一起玩，到她們家里玩，在我家里玩，或者去小區里玩。雖然我有幾次被她們關(guān)在儲藏室里，因為我那時(shí)還小，很害怕，但也只是覺(jué)得在玩游戲，我們的友情也沒(méi)怎么受損。

　　然而那一年，妮妮二年級了，我上一年級，佳佳也大班了。我們雖然還住在一個(gè)小區，見(jiàn)了面也會(huì )問(wèn)個(gè)好，但就是很少在一起玩了。

　　那是一個(gè)周末的早上，我實(shí)在太無(wú)聊了，就又跑到樓下找妮妮和佳佳一起玩，佳佳還是一如即往的活潑好動(dòng)，但與往常不一樣的`是妮妮一直坐在那里看書(shū)，而且還多了一只白色泰迪，這只泰迪是妮妮和佳佳的阿姨送給她們的，但這只泰迪一見(jiàn)到我就對我狂叫，還好佳佳攔著(zhù)，要不然我就被咬了。之后我一進(jìn)了她們家門(mén)，泰迪就一直追著(zhù)我，我當時(shí)害怕極了，但佳佳把我帶到了陽(yáng)臺上的一個(gè)小帳篷里，可泰迪還在撓這個(gè)帳篷，我就和佳佳一起聊天。

　　本以為安全了，可妮妮過(guò)來(lái)拉開(kāi)了帳篷的拉鏈說(shuō):“這狗不會(huì )咬你的�！闭f(shuō)完的一剎那，泰迪跑進(jìn)了帳篷，我嚇得跑出了房間，在這個(gè)家里一直跑，狗也一直追，然后我被咬了一口，我直接哭了出來(lái)，等媽媽知道后，就帶我去醫院打疫苗了，但媽媽再也不讓我們一起玩了。

　　漸漸地，我不找她們玩了，雖然偶爾會(huì )見(jiàn)面，佳佳還會(huì )和我打招呼，可妮妮卻不理我了。

　　現在，妮妮和佳佳搬走了，我們就沒(méi)有聯(lián)系了，可那段光我真的很快樂(lè )。我們間沒(méi)有聯(lián)系方式，家長(cháng)之間也沒(méi)有，雖然我很想重拾這段友情，但也很難了……

難忘的友情作文5

　　同學(xué)之間有著(zhù)難忘的友情，深深的刻在腦海里，就算老了也忘不掉。

　　我有一個(gè)好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái)，把我撞倒在地，悲劇就發(fā)生了。

　　鄺栩儀提心吊膽得問(wèn)：“陳佳雯，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的腳好痛�！薄澳俏曳瞿闳メt務(wù)室吧！”鄺栩儀說(shuō)。我們到了醫務(wù)室，醫生說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是腳扭傷了，休息休息，過(guò)幾天就會(huì )好�！�

　　到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個(gè)巨大的困難，我的腳扭傷了，沒(méi)法背著(zhù)我那沉重的書(shū)包下到一樓，鄺栩儀跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你背書(shū)包吧！”我說(shuō)：“謝謝你，你對我真好�！蔽艺媸潜凰�深深的感動(dòng)了�？粗�(zhù)她背著(zhù)兩個(gè)沉重的書(shū)包，我非常臉紅，心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

　　第二天早晨跑步的時(shí)候，我沒(méi)法下去，就給李老師請個(gè)假，當我一瘸一拐的走到辦公室，卻發(fā)現李老師不在，原來(lái)是我走得太慢了，李老師早已經(jīng)從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來(lái)了，她說(shuō)：“我來(lái)陪你把！”我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的'好朋友�！�

　　班上的同學(xué)回來(lái)了，他們問(wèn)：“你們怎么沒(méi)有下去？”鄺栩儀說(shuō)：“她的腳受傷了，所以沒(méi)法下樓跑步�！薄澳悄隳�？”他們說(shuō)，“我在這里陪她�！�

　　謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。

難忘的友情作文6

　　開(kāi)學(xué)了，班里轉了個(gè)新同學(xué)，圓圓的臉，標準的齊眉學(xué)生頭，發(fā)絲黑的根根發(fā)亮，像扣了個(gè)西瓜皮帽子。

　　我見(jiàn)她眼熟，似哪里見(jiàn)過(guò)。一下課，我們便湊一起，天南海北地胡聊海吹。

　　下午籃球課，籃球老師光溜的腦袋引起我們一陣熱議。開(kāi)始繞操場(chǎng)運球了，跑著(zhù)跑著(zhù)，后腦勺突然被撞，頓時(shí)，頭暈目眩，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。真是的，不是運球嗎？怎么投起藍了？臭小子，別讓我逮著(zhù)你！

　　今天和好朋友吵了一架，沒(méi)吵過(guò)她，幸好西瓜皮及時(shí)幫忙，萬(wàn)分感激。我也沒(méi)想過(guò)吵贏(yíng)她，閉上眼睛都知道，一個(gè)話(huà)都說(shuō)不清楚的人，怎么可能說(shuō)過(guò)吵過(guò)那個(gè)猴精的同學(xué)呢。

　　她向我道歉了，讓西瓜皮傳的'話(huà)。我們也不是小毛孩，當面道歉時(shí)四目相對，屬實(shí)會(huì )尷尬的要死，傳話(huà)也行嘛，好姐妹，友誼也不是這樣衡量的。

　　今天輪到我演講，題目是“塞翁失馬，焉知非�！�，語(yǔ)文課上，我，慢慢挪到講臺邊，戰戰兢兢登上去，盯著(zhù)臺下的西瓜皮，不帶喘地，一口氣說(shuō)完。下課后跑步，意外摔了幾次，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“腿抖”，耳邊立即傳出出一陣吃吃地笑聲，哎，我只是太緊張而已，不安慰也就算了，笑什么嘛！

　　暑假，我們一起吃冰棍兒，手拿棒棒冰，全身立馬涼爽起來(lái)，舔上一口，全身通透，啊，怎一個(gè)爽字了的……呃，爽字還沒(méi)到頭，冰棍就沒(méi)了，西瓜皮給我分的也太少了吧！

　　如今，我們還在一個(gè)學(xué)校，很遺憾，沒(méi)分到一個(gè)班。校園里，偶爾相遇，半個(gè)鬼臉，咳咳兩聲，也算是打了招呼了，但我，還是最懷念那時(shí)的無(wú)邪時(shí)光。

難忘的友情作文7

　　以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò)，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。

　　一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來(lái)打掃教室，可當我們剛打掃完教室時(shí)，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘，由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好，所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著(zhù)他打著(zhù)傘離開(kāi)了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的'報應吧！誰(shuí)叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢？”想著(zhù)想著(zhù)我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來(lái)接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲，我頓時(shí)興奮起來(lái)，心想：“媽媽來(lái)了，肯定是媽媽來(lái)了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當他拿著(zhù)兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來(lái)就對我說(shuō)：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著(zhù)，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著(zhù)雨，我趕緊接過(guò)傘，只對他說(shuō)了聲謝謝，然后背上書(shū)包，和他一起回家了，

　　現在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會(huì )上不同的中學(xué)，無(wú)論將來(lái)在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

難忘的友情作文8

　　人在此世，不免得與人互動(dòng)，沒(méi)有人能脫離獨自生活；相處同時(shí)，除了合作、共享歡樂(lè )，也會(huì )有意見(jiàn)不合而引發(fā)的沖突。有時(shí)，只是把不滿(mǎn)藏在心里，得過(guò)且過(guò)；有時(shí)，卻會(huì )情緒失控，滿(mǎn)腔怒火全爆發(fā)，造成不可收拾的殘局。

　　小學(xué)四年級時(shí)，我和一位女同學(xué)感情很好，是從幼兒園就認識的，我們無(wú)話(huà)不談，不曾吵過(guò)架。只是，我當時(shí)并不曉得我們的友誼即將發(fā)生重大的變化。那天，一如往常地與她聊天，她說(shuō)她爸爸的公司要搬去國外……而她也要跟著(zhù)一起去。頓時(shí)，我感覺(jué)輕松、快樂(lè )的氣氛凍結了，我的好心情也一掃而空。我最好的朋友要搬去國外？那我們計劃好一起去的'畢業(yè)旅行呢？她的十一歲生日派對？

　　一切都成了泡影。當時(shí)，我也不知怎么了，竟勃然大怒，想也沒(méi)想便脫口而出：“沒(méi)關(guān)系，反正我也不稀罕你這個(gè)以自我為中心的人！”話(huà)一出口，我立刻反悔了。沒(méi)錯，她有時(shí)可能比較自以為是，但她可是我的朋友！接下來(lái)的爭吵，完全與“搬去國外”此事無(wú)關(guān)。雙方暴跳如雷，將平日所包容的缺點(diǎn)，忍不住的委屈全盤(pán)托出；譏笑、不屑、輕視的話(huà)語(yǔ)像一支支的暗箭刺進(jìn)心里。我也將理智的一面，用奚落埋沒(méi)，一心只想讓她感受我的憤怒。

　　兩星期后，她搬走了，雖然有些不舍與懊悔，但強烈的自尊心不允許我先低頭。爭吵過(guò)后，使我感到氣憤，但等到心情沉淀后，埋藏的悔恨卻像鐵球般撞開(kāi)面子的束縛，又是一場(chǎng)激戰�，F在，也許我還不夠成熟、不懂退讓。但我相信，總有一天，那顆鐵球能戰勝自尊，幫助我找回勇氣，拾起筆以及遺忘于抽屜里的地址，寫(xiě)下：親愛(ài)的朋友，你或許不記得我了……

難忘的友情作文9

　　冬天的第一場(chǎng)大雪悄然降臨在校園，望著(zhù)窗外的皚皚白雪，心情像那雪花一樣從天上墜落于地面。

　　我看著(zhù)成績(jì)單上刺眼的六十八分，心中一顫，父母的斥責，老師的失望讓我心中自責，愧疚，無(wú)地自容的種子快速地萌芽，生長(cháng)，仿佛毒藤一般緊緊地纏繞著(zhù)我的心。

　　低下頭去，眼眶逐漸變紅，眼淚不爭氣地從我的眼角跌落，摔在紙上暈染出一朵朵悔恨的淚花。

　　你輕輕地拍了拍我的后背，微笑著(zhù)在我旁邊坐下。

　　你展開(kāi)我桌子上的`數學(xué)卷子，側過(guò)身為我講解題。

　　冷風(fēng)順著(zhù)窗戶(hù)打開(kāi)的縫隙悄咪咪地鉆進(jìn)了教室，肆無(wú)忌憚地掠過(guò)你的身邊將額前的劉海吹的凌亂又消失得悄無(wú)聲息。

　　你抬手隨便理了理不安分的劉海，瑩白的臉龐干凈清新，充滿(mǎn)著(zhù)青春的朝氣。

　　“你看這道題，應該先求出……”

　　你手中的筆在卷子上留下一串串難懂的數學(xué)符號。墻上鐘表的聲音在教室里回蕩著(zhù)。

　　我微微一愣，腦海里的畫(huà)面逐漸清晰。

　　滿(mǎn)操場(chǎng)都是同學(xué)們激動(dòng)的打氣聲，看著(zhù)自己在賽場(chǎng)上摔得傷，仿佛在嘲笑著(zhù)自己的沒(méi)用，雖然堅持跑下來(lái)卻是第四名，站在操場(chǎng)上委屈的淚珠搖搖欲墜。

　　你焦急的從人群中擠出來(lái)。

　　看著(zhù)你慌忙的身影，我的眼淚決堤一樣流了下來(lái)。

　　你輕聲安慰著(zhù)我，為我擦了擦眼淚，又蹲下身去，像個(gè)大姐姐一樣檢查我的傷口。

　　“這道題聽(tīng)懂了嗎？”

　　我的思緒也漸漸被拉了回來(lái)。

　　看著(zhù)你為我講題的身影，心中一股暖流流過(guò)。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)教室，灑在你的身邊。雪也不知道什么時(shí)候停了，剛剛接受大雪洗禮的校園格外爽朗，風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲清冷，空氣中彌漫雪的味道，一切都被大雪所覆蓋而消失殆盡，唯獨不變的是你對我的友情，讓我難以忘記。

難忘的友情作文10

　　人生中有些記憶如熱鐵烙膚，永志不忘；有些淡若清水，嘗過(guò)也不留下味道；有些如春花秋月，習以為常不曾注意；而有些就比海上的波光粼粼，蕩漾在心頭，美，卻恍惚不定。

　　記得剛上初中，總覺(jué)得校服換了，心思也換了。面臨席卷而來(lái)的課業(yè)和陌生的同學(xué)，七上八下，卻又不知道如何調適。走在校園之中，不禁覺(jué)得何方才是我的容身之處。樹(shù)蔭和木制搖椅，繪出一幅和諧的畫(huà)，剎那間，我決定將自己畫(huà)進(jìn)這寧靜。坐在搖椅前后擺蕩，看著(zhù)光影透過(guò)樹(shù)葉縫隙在我身上流竄，感到舒暢。

　　有人，闖進(jìn)這幅畫(huà)。仔細一看，是我的同桌。她問(wèn)可不可以坐在這，我點(diǎn)點(diǎn)頭略顯尷尬。沒(méi)想到，她意外的活潑，引得我也說(shuō)了很多，從她清亮的嗓音，其實(shí)可以感覺(jué)她的.困擾。她總覺(jué)得學(xué)校很適合她，不愿轉學(xué)，但父母就是不放心，想接她一起生活。她開(kāi)玩笑：“我鬧家庭矛盾！”我只能回應讓她想清楚，做出最好的決定。

　　我想，經(jīng)過(guò)這兩星期，我們已是朋友。不久，她說(shuō)父母意思堅決，她還在掙扎，其實(shí)我心想，不要放棄，留下來(lái)吧！但不出幾天，我看她在處理轉學(xué)手續，收拾行囊，大概是勸說(shuō)失敗了。我們留了聯(lián)絡(luò )方式，作為餞別禮。

　　每當午休，我貼著(zhù)桌面，看著(zhù)隔壁桌子那若隱若現的浮光，總覺(jué)得安心。伸手觸碰，桌面是冰冷的，但那一方浮光是溫馨的。

難忘的友情作文11

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？

　　在我們的生活中，別人幫助了你，你就要學(xué)會(huì )感謝別人，學(xué)會(huì )感恩。我受過(guò)別人許許多多的幫助，盡管都是些小事，但令我終生難忘。

　　上四年級的時(shí)候，我的同桌是位女生，她黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)的水靈可愛(ài)。由于剛排位不久，互相還不完全了解，我在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，規定上課時(shí)誰(shuí)也不準超過(guò)這條線(xiàn)。每當她違規時(shí)，我總是生氣地把她趕出我的地盤(pán)，而她總是不計前嫌。

　　中考到了，試題卷發(fā)下來(lái)了。我一下子傻了眼，因為這么重要的考試，我居然把筆忘在了家里！在我一籌莫展之際，突然傳來(lái)了一個(gè)微笑的聲音：“你沒(méi)帶筆嗎？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是她！“想看我的'笑話(huà)嗎？”我惡狠狠的說(shuō)。她說(shuō)：“不是這樣”，邊說(shuō)話(huà)邊從書(shū)包里掏出一支筆遞給了我。我接到筆的時(shí)候，滿(mǎn)臉通紅，羞愧難當�？荚嚱Y束，我不好意思地把筆遞給她：“對不起，以前都是我不對，我做的太過(guò)分了，你能原諒我嗎？”“那都是以前的事了，我早就忘了，以后也別再提了，從現在開(kāi)始我們是好朋友，對吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，我們是好朋友！”

　　時(shí)間過(guò)去那么久了，我仍記憶猶新。感謝她，讓我懂得什么是真正的友誼，怎么寬容待人，和平相處。相信我們的友情會(huì )天長(cháng)地久！

難忘的友情作文12

　　星期一早晨，一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天，但和我們結下了深厚的友情。

　　一到下課，我們總是圍在他們身邊，跟他們融洽地交談�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快就到了舉行歡送會(huì )的日子了。首先是主持人鄭重地宣布歡送會(huì )開(kāi)始，隨后深情地朗誦著(zhù)主持詞。緊接著(zhù)，進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺，聲情并茂地講了起來(lái)：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì )到了你們的熱情，我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里，她突然哽咽了，再也說(shuō)不下去了。頓時(shí)，班級陷入了一種悲傷的氣氛，我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的`。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著(zhù)真情實(shí)感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達我們對他們的留戀之情。

　　隨后，到了送禮環(huán)節。我從書(shū)包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷，我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜，一個(gè)會(huì )變色的兔子燈。最后我們全部同學(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì )的結尾。

　　正如古人所說(shuō)的：海內存知己，天涯若比鄰。我和遠道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉遠隔千山萬(wàn)水，但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿(mǎn)情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。

難忘的友情作文13

　　她是我兒時(shí)的伙伴，她是我最美好的回憶。

　　我們的相識，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長(cháng)接走了，在路上，發(fā)現我們住在同一個(gè)小區，也在同一個(gè)班級。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的情誼，也更加深厚了。

　　讓人始料不及的是，四年級剛開(kāi)學(xué)，老師告訴我們一個(gè)消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開(kāi)了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒�？捎幸惶�，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。

　　她搬走那天，正下著(zhù)大雨，我跑去她家找她。敲了很長(cháng)時(shí)間的門(mén)，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。他怎么連招呼沒(méi)打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當朋友嗎？面對自己的一連串發(fā)問(wèn)，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因為她搬走時(shí)的不辭而別，也因為課下沒(méi)了時(shí)間，我便懶得去找她了。偶爾見(jiàn)了面，也只是打個(gè)招呼。當我被自己的`想法嚇了一跳時(shí)，我問(wèn)自己：我們還算是好朋友嗎？

　　光陰荏苒，我們已是六年級的學(xué)生了�，F在見(jiàn)了面，也僅僅是付之一笑，打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友��！

難忘的友情作文14

　　久而久之，刻在心里的依然是刻骨銘心的記憶。

　　——銘文

　　秋天是一個(gè)悲傷的季節。如果抑制不住，就會(huì )錯過(guò)。

　　明月高照，夜靜。我一個(gè)人坐在辦公桌前，迷迷糊糊的看著(zhù)桌上的照片。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，一個(gè)是我的好朋友——小蘭。

　　小蘭，你離開(kāi)我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，千里之外。不能和我一起享受月夜；不能和我一起沐浴陽(yáng)光；我不能和我一起笑。我滿(mǎn)腦子的'想法，放棄和關(guān)心，做朋友的勉強，做知己的互相欣賞。

　　半年前的一天，你來(lái)到我家，發(fā)現我手里拿著(zhù)一只泰迪熊。你一進(jìn)門(mén)就笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)玩具熊是給你的�！蔽抑�道這是你最喜歡的泰迪熊。怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故給我？然后我問(wèn)：“今天是什么日子？怎么想到送我禮物？”你笑了一點(diǎn)，但我知道那不是你發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。你平時(shí)的笑容很燦爛，但在我看來(lái)，這笑容是如此的勉強，我心里隱隱不安，輕聲問(wèn)：“你還有什么沒(méi)告訴我的嗎？”你驚呆了，眼里閃過(guò)悲傷，但隨后你搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我以為你遇到麻煩了，來(lái)找我談話(huà)，就沒(méi)再多問(wèn)。

　　但是第二天早上，我從我媽媽那里聽(tīng)到了你搬家的消息。我媽說(shuō)你不敢告訴我搬家的消息，就給我留了信。

　　我接過(guò)信，轉身回房間。我用顫抖的手從信封里拿出了信。我直盯著(zhù)信紙上的每一個(gè)字�？戳四愕男�，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。事實(shí)上，你不讓我去送你是對的。我怕這輩子最怕的就是離別。

　　時(shí)間可以讓友誼淡如白水，濃如美酒。小蘭，你已經(jīng)離開(kāi)6個(gè)月了。你好嗎？我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)。會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而升華。

難忘的友情作文15

　　以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò)，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了。

　　一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來(lái)打掃教室，可當我們剛打掃完教室時(shí)，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘，由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好，所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著(zhù)他打著(zhù)傘離開(kāi)了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰(shuí)叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢？”想著(zhù)想著(zhù)我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做，等到我把所有的'作業(yè)都做完，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來(lái)接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲，我頓時(shí)興奮起來(lái)，心想：“媽媽來(lái)了，肯定是媽媽來(lái)了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當他拿著(zhù)兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來(lái)就對我說(shuō)：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著(zhù)，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著(zhù)雨，我趕緊接過(guò)傘，只對他說(shuō)了聲謝謝，然后背上書(shū)包，和他一起回家了。

　　他就是我的同學(xué)李XX，從那以后，我就把他當做了我的一個(gè)最好的朋友，我們倆形影不離，互相關(guān)心、互相勉勵，快樂(lè )成長(cháng)。

　　現在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會(huì )上不同的中學(xué)，無(wú)論將來(lái)在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

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