(薦)實(shí)用的考試作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
夜幕降臨帶起薄霧，貼近窗沿，灼熱的呼吸灑出一片水汽，氤氳了我的雙眸，往事的塵土被抹去，打開(kāi)記憶的匣子。
那一次是燈火闌珊的夜晚，城市的喧器被古箏十級的考試會(huì )所隔絕。我沉默地看向手中的簽子，遒勁的毛筆寫(xiě)出《春江花月夜》的字樣，如同巨石砸向水潭，濺起濤濤波瀾。我無(wú)措走向練習室。
額頭冒起虛汗，曲目被改成新調的新曲，攥著(zhù)牌子的指尖泛白，我拿起曲譜，勾勾畫(huà)畫(huà)，試圖將自己融入到曲調中，撥動(dòng)那琴弦，帶給手指微微顫動(dòng)的麻酥，挑、抹、搖手法用盡，我發(fā)現我辦不到。
我撫上額頭，單手支在琴箱上，閉目。淡淡的紫檀香縈繞鼻翼，撫慰著(zhù)我緊繃的心弦，讓我不再那么狂躁不安。脈搏的跳動(dòng)不再那么劇烈，血液的流速回歸正常。我摩挲著(zhù)指腹上的厚繭，那里，曾經(jīng)為了此時(shí)此刻流血不止。親朋好友在臺下等候著(zhù)我的發(fā)揮，這只是一次評選老師對考生的考試，我怎可止步于此？
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵用心。
當我坐在古琴前，燈光暗下來(lái)，一束輕柔的白光從我的頭頂傾灑下來(lái)，四下寂靜無(wú)聲。輕輕抬起左手點(diǎn)在徽碼前，右手起勢，將心沉入那古韻中，作曲人的心情中。
他狂放不羈，我掃弦奏出那“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”；他悠然，帶著(zhù)余音的琴弦被抹出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”；他憂(yōu)傷，勾出那“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的離愁，多少串吟猱輟注如珠玉般傾瀉出來(lái)。
曲終人未散，片刻的`寂靜后，音樂(lè )廳內掌聲如雨點(diǎn)一般響起，評選老師的會(huì )心一笑給了我莫大的肯定，我深吸一口氣，起身行禮。
耳邊回響起的琴音漸漸淡卻，只留下奔跑的腳步聲嘹亮心扉。這也是考試，失去航標的航行卻帶來(lái)了深徹的感悟。
考試作文 篇2
1、卷面書(shū)寫(xiě)要工整
卷面臟亂不堪的作文會(huì )讓閱卷者望而生厭，難得高分，而且很多考區都把卷面書(shū)寫(xiě)列為得分項，由此可見(jiàn)對卷面書(shū)寫(xiě)要求之高。中考作文字跡要工整，卷面要整潔，這就要求考生在平時(shí)要養成一種良好的習慣。
寫(xiě)作時(shí)細心些，少寫(xiě)或不寫(xiě)錯別字，如遇確實(shí)要修改的地方，千萬(wàn)不要在錯誤的地方肆意涂抹，你可以用小括號把錯的地方括起來(lái)再用筆在錯的地方輕輕地畫(huà)一條橫線(xiàn)，這樣你的卷面就不會(huì )很差了。
2、作文題目要審清
在作文題目中，決定作文中心立意點(diǎn)的詞語(yǔ)稱(chēng)為主題詞。研讀題目，找出主題詞，進(jìn)而挖掘主題詞所蘊涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵。
如題目“我也銜過(guò)一枚青橄欖”，作文題中的主題詞是“青橄欖”，青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜，就如同我們成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí)，推敲出這一點(diǎn)，文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠沒(méi)有結束，我們還必須進(jìn)一步探究題目中的“我”、“也”、“一枚”等詞語(yǔ)的作用�！拔摇�，說(shuō)明文章該以第一人稱(chēng)寫(xiě)，寫(xiě)自己的經(jīng)歷，“一枚”，說(shuō)明只要寫(xiě)一次收獲。
只有將這些因素綜合起來(lái)考慮，我們的審題過(guò)程才算完整，題意才有可能理解正確。
3、思想內容要深刻
在作文的思想內容上，不外乎“真、細、活”三個(gè)字。具體來(lái)說(shuō)，“真”，就是寫(xiě)自己的真情實(shí)感；“細”，就是把主要的情節一定要寫(xiě)得細致；“活”，就是要在節骨眼上用一兩句話(huà)傳神。
如何做到這三點(diǎn)要求呢？即要學(xué)會(huì )“大中取小”、“小中見(jiàn)大”。
�、佟按笾腥⌒ �，即有一類(lèi)作文題目十分寬泛，可寫(xiě)的`材料很多，寫(xiě)這類(lèi)題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當的限制或設置副標題，這些都是寫(xiě)好大題目的好方法。
�、诙靶≈幸�(jiàn)大”，則是指題目小而具體要寫(xiě)出有深刻意義的主題，比如“今日家事”就應從一件家庭瑣事反映社會(huì )變革的重大主題。
4、下筆之前要提綱
提綱要確實(shí)反映自己的思路，即在頭腦中要有一個(gè)你這篇文章的大概寫(xiě)作思路。寫(xiě)之前要考慮好三點(diǎn)：選用哪些材料，怎樣組織材料，和怎樣連貫全文。提綱不需要細寫(xiě)，只需要畫(huà)個(gè)層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡(jiǎn)明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細部的安排，可在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定格式。
5、文章標題要漂亮
“題好一半文”，標題應在作文之初就開(kāi)始認真考慮，并且下功夫琢磨。
好標題的首要條件是：
�、偾兄�。標題要吃透材料精神，反映其主旨。
�、谇畜w。擬題要合乎體裁。在此基礎上，標題還要煉新求美求趣�？汕梢餍懈枨�，可運用擬人、比喻、反復、設問(wèn)等修辭格，可套用流行語(yǔ)，可引用電影名、名句或成語(yǔ)，還可采用散文化或詩(shī)化語(yǔ)言。
6、開(kāi)頭結尾要精彩
文章的開(kāi)頭和結尾最忌諱出現套話(huà)、空話(huà)，作文的開(kāi)頭可以感情色彩適當濃一些，或者是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接表達感情、立場(chǎng)，并為下文做鋪墊。
有的同學(xué)在開(kāi)頭設置懸念，采用倒敘的寫(xiě)作手法，以達到引人注意的效果，這些都是可以嘗試的。
需要提醒的是，與文章并不相關(guān)的語(yǔ)句一定不要貿然用在文章的開(kāi)頭和結尾處。
7、切入角度要新穎
要想在眾多的考生作文中脫穎而出，贏(yíng)得閱卷老師的青睞，作文切入角度的新穎不失為一條行之有效的途徑。
如寫(xiě)“告別”，很多同學(xué)寫(xiě)告別家人、告別同學(xué)、告別朋友等，這樣的文題當然可以，但寫(xiě)的人多了，閱卷者難免會(huì )覺(jué)得乏味，如果作文語(yǔ)言不是很精彩，那么你的作文就很難得到高分。
但有些考生就很聰明，他們舍棄了這些考生常用的話(huà)題，而另辟蹊徑，有的寫(xiě)“告別青春”，“告別幼稚”等，這樣新穎別致的文題就很能引起閱卷老師的注意，如果言之成理或描述得當，則很容易得高分。
8、文章點(diǎn)題要適當
中考作文要有更鮮明的點(diǎn)題意識，一般都能注意在作文的開(kāi)頭和結尾點(diǎn)題，在文章的主體部分必須有意識地點(diǎn)題。
按表達方式的不同，大體可分三類(lèi)。
�、偻ㄟ^(guò)抒情點(diǎn)題。
�、谕ㄟ^(guò)描寫(xiě)點(diǎn)題。
�、弁ㄟ^(guò)議論點(diǎn)題�？紙�(chǎng)上，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，考生宜在文章內容流轉交匯之處，不失時(shí)機地點(diǎn)明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對作文思路清晰、中心突出的印象。
考試作文 篇3
對著(zhù)屏幕發(fā)呆了好久，也不知道要寫(xiě)些什么，只好在QQ上與別人亂扯。
不知不覺(jué)的，我們聊到了學(xué)習，他們說(shuō)了好多的學(xué)習方法，我只能是看著(zhù)帖子靜靜地笑。是的，我只能微笑，我別無(wú)他法。
在很多人眼中，學(xué)習是一種使命，是責任�？墒�，在更多人心中，它只是沉重的負擔。很多人只是想敷衍父母，或者是為了別的什么，并不是要認真的學(xué)。因此，考試作弊也應該不足為奇了。
可是，我沒(méi)想到，在我身邊的作弊現象竟然到了令人不可思議的地步！
前幾天我們月考，第一次讓我體會(huì )到了看別人作弊到寒毛倒豎的感覺(jué)�？荚嚨腵前一晚，我的某個(gè)同學(xué)說(shuō)要借我手機，可能兩三天才能還我。我想都沒(méi)想就答應了她�？荚嚨那皟蓚�(gè)鐘頭，我們班像炸開(kāi)的鍋一樣（或許用菜市場(chǎng)比較貼切），鬧哄哄的。當時(shí)我沒(méi)太在意，只是望著(zhù)黑板發(fā)呆。直到我同學(xué)問(wèn)我要手機我才開(kāi)始環(huán)顧四周。卻發(fā)現有大部分的同學(xué)都拿著(zhù)手機在商量著(zhù)考試的時(shí)候如何相互發(fā)答案！
我當是就納悶了：他們是在比賽哪個(gè)作弊厲害么？難道我手機也是要用來(lái)發(fā)答案的？！我轉向正在拿著(zhù)我手機傻笑的同學(xué)，心慢慢地往下沉。她沖著(zhù)我搖了搖手機，去探討“作戰方案”去了，我突然覺(jué)得自己好蠢，幫東西借給別人卻不問(wèn)原由。既然已經(jīng)答應了，又不趕要回來(lái)，我只能祈禱上天讓她們作弊成功，不要讓我的手機落到老師的手中。甚至，我把所有的號碼都存入卡中，希望她們在不小心被捉時(shí)能把卡拔出來(lái)！
雖然不是我在作弊，可是考試的整個(gè)過(guò)程，我都在提心吊膽，還不停地冒著(zhù)冷汗，只希望我手機平安！當我寫(xiě)完試卷，望著(zhù)窗外發(fā)呆的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)我身旁傳來(lái)輕微的震動(dòng)聲。我尋聲望去，看見(jiàn)和我同桌的考生賊頭賊腦看了監考老師一眼，把手伸進(jìn)口袋掏出手機，然后在那里猛抄！可能是答案不完整還是別的什么原因，他竟然翻起課本來(lái)抄，還不斷的和后面的人用紙條傳答案！
我當時(shí)就愣住了，不知道該如何反應，只能呆呆地看著(zhù)他~~他也可能感覺(jué)到我的盯著(zhù)他看，抬頭沖我笑了笑，繼續他的“工作”�？荚嚨倪@幾天，我只能像個(gè)人偶般游蕩，像機器人一樣重復著(zhù)同樣的動(dòng)作：寫(xiě)試卷，看別人作弊，交試卷……
考試終于結束了！我緊緊地抓手機，激動(dòng)地渾身發(fā)抖，就差沒(méi)痛哭流涕了！看著(zhù)手中的手機，我突然感慨萬(wàn)分：古代別人要送信什么的，都是飛鴿傳書(shū)，現在人類(lèi)進(jìn)步了許多，作弊的時(shí)候懂得用“飛機傳書(shū)”了！那么將來(lái)呢？會(huì )用什么傳呢？到那時(shí)候，如果我還活著(zhù)，我是否有膽量試試那種先進(jìn)的技術(shù)呢？到那時(shí)，我也真的是進(jìn)步得飛快了呢！我是不是可以向天空大喊幾聲“我也可以作弊了”呢？
【考試作文】相關(guān)文章：
考試的作文07-07
考試的作文05-08
[經(jīng)典]考試的作文09-29
(經(jīng)典)考試的作文10-15
以考試的作文07-25
[精選]考試的作文12-21
考試的作文06-21
考試的作文(經(jīng)典)11-28
考試的作文（經(jīng)典）12-11
考試驚魂作文12-13