考試的作文

考試的作文經(jīng)典[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的考試的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學(xué)生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個(gè)等級的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說(shuō)白了吧，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。

　　面無(wú)表情的看著(zhù)時(shí)間的'飛逝，老師的粉筆訴說(shuō)著(zhù)考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了：明明知道自己除了主科啥都沒(méi)背過(guò)，卻一點(diǎn)也不著(zhù)急�？荚嚽耙惶�，我抱著(zhù)教科書(shū)一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠古時(shí)代，人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。

　　第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書(shū)做苦寫(xiě)狀，一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負啊，天格外滴藍，草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。

　　好景不長(cháng)，等到快出成績(jì)的時(shí)候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴厲的嘴，同學(xué)嘲笑的眼神……

　　我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……就這樣熬過(guò)了兩天……發(fā)成績(jì)單拉！我迫不及待的接過(guò)來(lái)，哇，第六雖然不是很理想，但是還是不錯的！呼——虛驚一場(chǎng)啊。各位好同學(xué)，不要學(xué)我，平常好好學(xué)習�？荚嚥挪痪o張哦。

考試的作文 篇2

　　那天，科學(xué)老師批好了試卷，正準備發(fā)下來(lái)。

　　天變得陰沉沉的，教室里異常的安靜。我的心里像裝了十萬(wàn)只兔子一樣，竄上竄下的。平時(shí)，科學(xué)就是我的弱項，更何況這次的考試，連我自己也覺(jué)得沒(méi)考好�！吧场�—沙——”教室里只剩發(fā)試卷的`聲音了�？纯赐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)都面色蒼白，就連班長(cháng)也不例外。終于，班長(cháng)的試卷發(fā)了下來(lái)，我瞄了一眼，95分。只見(jiàn)班長(cháng)緊皺眉頭，嘴唇也抿了起來(lái)。我也嚇了一跳，平時(shí)都是滿(mǎn)分的班長(cháng)，今天怎么落到了如此地步？我想那我就更不用說(shuō)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的試卷也發(fā)了下來(lái)，幸好，試卷是反著(zhù)的，可我仍然看見(jiàn)了兩個(gè)鮮紅的叉，一個(gè)減兩分，一個(gè)減三分。我仿佛看見(jiàn)了另一面無(wú)數鮮紅的小叉，組成了一張大網(wǎng)向我撲來(lái)，把我網(wǎng)住，使我不能動(dòng)彈，也不能掙扎。我用微微顫抖的雙手去翻開(kāi)試卷，一用力，啊，91分！

　　我仿佛看見(jiàn)了老師滿(mǎn)臉的怒容和爸爸媽媽滿(mǎn)臉的失望。我嚇得手一抖，試卷又合上了。我不敢去看那些錯誤的題目，怕那些題目是我粗心所造成的，怕爸爸媽媽說(shuō)我粗心，說(shuō)我笨�？晌矣洲D念一想，我看了才知道錯在哪里，看了才知道自己哪里的知識沒(méi)學(xué)好。于是，我又鼓起勇氣，翻開(kāi)試卷，去分析錯題了。

　　哎，這真是失敗的一次科學(xué)考試��！以后，我一定要好好學(xué)習，天天向上，讓紅叉離我而去。

考試的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了。我翻開(kāi)課程表一看，下節課原來(lái)是我最喜歡的體育課。我對著(zhù)大家說(shuō)：“下節課是體育課�！彪S著(zhù)我的大喊，大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，班上立刻歡呼了起來(lái)，立刻變成了熱鬧的海洋。就連班上成績(jì)最好而現在又在做作業(yè)的學(xué)霸，把作業(yè)一下子收進(jìn)抽屜里，也變得歡呼與興奮了起來(lái)。

　　這時(shí)的我們都精神抖擻的等待著(zhù)上體育課，鈴鈴鈴，上課了，我們靜等著(zhù)體育老師來(lái)，結果等來(lái)的竟然是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)后，這屆對著(zhù)我們就說(shuō)：“這節課，我和體育老師商量了一下，這節體育課用老做語(yǔ)文考試�！闭f(shuō)著(zhù)，老師拿出一疊疊的試卷。然后把試卷給發(fā)了下來(lái)。但看到試卷發(fā)下來(lái)之后，我一下子就蒙了，老師盡然來(lái)玩高偷襲，不帶這么玩人的。

　　我們只好認認真真的.做題，可我看到這些題后，我的頭一些字都大了�？墒�，我還是得慢慢的坐了起來(lái)，我發(fā)現其中好些題我以前都會(huì )，可是現在又給忘了。但是，我只能和其他人一樣用筆在卷子上寫(xiě)答案，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把試卷收起，便走出了教室。

　　到了下午，卷子一發(fā)下來(lái)，我就知道我自己考不好。通過(guò)這次，我明白了要多復習，才會(huì )卻的好成績(jì)。

考試的作文 篇4

　　期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會(huì )帶給我們不同的感受。

　　轉眼間這一學(xué)期將要過(guò)去，我們馬上要迎來(lái)期中考試了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)面對這它們讓我的心臟無(wú)法平靜下來(lái)，咚咚、咚咚。

　　考試是學(xué)生們的命根，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬(wàn)丈深淵，當你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì )問(wèn)：考到怎么樣?你會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：當然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷，天啊!當時(shí)向父母保證會(huì )把100分的試卷拿到家中，可考出的分數并不是理想的分數。

　　看著(zhù)80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?

　　期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來(lái)源，都是因為我們平時(shí)不認真的后果。以后的我，要好好的學(xué)習，爭取下次的期中考試能考好。

　　篇四：期中考試后的總結

　　期中考試在緊張的氛圍中結束了�？纪暝�，我對我的成績(jì)還沒(méi)達到我的理想水平，在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半，仍要繼續努力。這次考了32名，連全班的一半都沒(méi)到。

　　科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。

　　同時(shí)歷史與社會(huì )92分，從分數上是有了進(jìn)步，但我覺(jué)得我應該更加多的去熟悉書(shū)本知識。

　　這一次我的.英語(yǔ)考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續努力學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，我會(huì )更加用功，跟上大家的步伐。

　　語(yǔ)文80分，這個(gè)分數很不理想�？纪暝嚳偨Y下來(lái)我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。

　　數學(xué)78分，這個(gè)分數是一個(gè)初中生不該有的分數。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著(zhù)老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業(yè)的時(shí)候認真寫(xiě)好每一步過(guò)程，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

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