考試的作文

時(shí)間:2024-01-16 10:26:11 考試 我要投稿

考試的作文[通用]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文[通用]

考試的作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期,每一門(mén)學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。

  很快的成績(jì)出來(lái)了,我出師不利,語(yǔ)文只考了95。5。爸爸評價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫(xiě)得不錯,可是我的書(shū)信格式不不對,如:你的朋友應該和姓名寫(xiě)在同一行,我卻把它們分兩行寫(xiě)了。這讓我心里涼颼颼的,覺(jué)得很失望。數學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98。5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jì)至今毫無(wú)音訊,我真不希望考得太差,因為考得太差的話(huà),電腦游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說(shuō)我考了85分。當他的罪行被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸碎尸萬(wàn)段。我的結局很悲慘,因為沒(méi)有當上學(xué)習之星,我跟電腦游戲告別了。

  雖然這一次成績(jì)不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說(shuō):數學(xué)分布列式的單位、單位的括號、答、語(yǔ)文的病句、錯別字、的地得的用法、標點(diǎn)符號,但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局,這是因為我平時(shí)存在這樣的問(wèn)題:1。英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的.習慣不能堅持2。平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不踏實(shí),如我數學(xué)列式驗算的格式都錯了,書(shū)信的格式也錯了3。解題的壞習慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái),檢查不仔細特別明顯,如數學(xué)漏寫(xiě)、數學(xué)選擇題答案抄錯了,4平時(shí)學(xué)習不夠勤奮,學(xué)習的要求比較低,如英語(yǔ)的閱讀練習很少,平時(shí)上課不認真。題目稍難一點(diǎn),我就潰不成軍了。

  我打算,以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ),練習英語(yǔ)的聽(tīng)力,上課認真聽(tīng)講,認真檢查作業(yè),認真寫(xiě)作業(yè),記號課堂筆記,爭取下一次取得好成績(jì)。

考試的作文 篇2

  影像的閥門(mén)徐徐松動(dòng),不覺(jué)掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風(fēng)。

  立于窗前,感受這破曉時(shí)分的寧靜。風(fēng)悄然而至,吹落樹(shù)枝上的幾抹枯黃,墜于清池秋水之上。

  暗自沉思,風(fēng)何以立足于世呢?

  春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng),飄然而至,拂過(guò)臉頰,留下無(wú)限柔情。清眸投向遠方,只見(jiàn)風(fēng)吹炊煙,飄渺遠逝之詩(shī)情,清風(fēng)拂葉,流水潺潺之畫(huà)意。乃人間仙境矣!輕揚嘴角,風(fēng)帶來(lái)春之絕美。

  夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑,留下片刻的微涼。雖是杯水車(chē)薪,卻也捎去了憂(yōu)煩。晚風(fēng)為夜拉開(kāi)偌大的帷幕,閃爍的滿(mǎn)天繁星或許便是夜贈風(fēng)之禮,為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容,風(fēng)帶來(lái)夏之片涼。

  秋風(fēng)悲涼。如古書(shū)中的失意女子,踽踽獨行。落葉墜,風(fēng)又拂,已是深秋。清池皺,景朦朧,雨打桂花。秋風(fēng)含淚見(jiàn)證了萬(wàn)物凋零,心中埋藏了無(wú)盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉,盡是悲涼,卻又詩(shī)韻濃濃。垂眸,風(fēng)帶來(lái)秋之詩(shī)韻。

  冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽,盡全力以寒風(fēng)逼人!也正是那寒風(fēng),才使眾冬日君子以?shī)^發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著(zhù)人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師,只言片語(yǔ),流露語(yǔ)重心長(cháng)。煉志矣!望雪景凄涼,風(fēng)帶來(lái)冬之奮發(fā)。

  若你在感謝雨水的滋潤,又是否想起風(fēng)的.默默支持呢?

  風(fēng)從窗外悄然拂過(guò),留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著(zhù)那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細胞一下子被喚醒了,游蕩于遍身滿(mǎn)地。

  冥冥之中,凡事皆有天意,美好的事物又何時(shí)不在呢?

  晨然若“悟”,亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。

  初二:程辰

考試的作文 篇3

  暑假是豐富多彩的,暑假里發(fā)生過(guò)很多事,可那件事令我記憶猶新,也留下了一串遺憾。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,太陽(yáng)高高的掛在一望無(wú)云的天空中,四周的綠樹(shù)都像在和我打招呼。今天,我要參加鋼琴的七級考試,可我心中十分舒暢。我走進(jìn)考場(chǎng),看著(zhù)高高的天花板,白花花的墻壁,像一個(gè)個(gè)妖魔向我露出猙獰的面孔,監考老師皺緊眉頭,抱著(zhù)雙臂,高聲將一個(gè)個(gè)考生叫進(jìn)去。我吸了一口氣,一股緊張的氣息直逼我的胸膛,悄悄嘆了口氣,這畢竟是一年來(lái)的成果檢驗!我盯著(zhù)那扇高大嚴密的門(mén),排在我前面的考生也越來(lái)越少,心里像懷了一只好動(dòng)的小兔子,“怦怦”的不停跳著(zhù)!肮柩!”那扇門(mén)推開(kāi)了,監考老師點(diǎn)了我的名字,可我的腿似乎有千斤沉,低著(zhù)頭,挪著(zhù)步子,腿不停發(fā)抖,像一個(gè)做錯了事的孩子走了進(jìn)去。監考老師一手托下巴,眼睛瞇著(zhù),用挑剔的眼神看著(zhù)我。我打了個(gè)冷顫,幾乎喊了出來(lái):“老師好!”老師面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊坐上琴椅,看著(zhù)鋼琴像遇見(jiàn)大敵,伸不出手,咬了咬嘴唇,強行把手按上去,可我手一放上去就不受控制的跳,像一只上了發(fā)條的青蛙,心中頓時(shí)冷了:完了!這樣太容易彈錯了,怎么辦呀?感到空氣凝固了,雖然平時(shí)彈的'很有感情,可由于過(guò)于緊張,速度越來(lái)越快,頭上大滴汗落下,一下彈錯好幾個(gè)音符。只想快點(diǎn)結束,就沖出著(zhù)壓抑的小屋……

  太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)我,樹(shù)也無(wú)精打采,我無(wú)能為力的走在大街上,汗水淚水一起流下,哎!今年優(yōu)秀沒(méi)希望了!

  暑假生活就像一串風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出陣陣清脆的響聲,留下歡樂(lè )和笑聲;有時(shí)靜止不動(dòng),慢慢的看,品出一絲絲遺憾和苦澀。這個(gè)暑假讓我明白了,成功,固然離不開(kāi)勤奮,但往往其中還要有一份沉穩和平和。

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