《養花》讀后感

《養花》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《養花》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《養花》讀后感1

　　《養花》這篇文章，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。

　　“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì )有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè )，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！

　　“多得些知識并不是壞事�！闭f(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì )取得快樂(lè )和甘甜？吃不得苦的人，永遠無(wú)法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習應當吃苦耐勞”的`道理�，F在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，掌握了更多、更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習的甜頭。

　　讀了《養花》這篇文章，我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì )有不盡的甘甜。

　　我一定永遠熱愛(ài)勞動(dòng)！

《養花》讀后感2

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《養花》，這篇文章是老舍先生寫(xiě)的，它使我受益匪淺。

　　這篇文章主要講的是：老舍先生養花的過(guò)程和感受。

　　“不勞動(dòng)，連棵花兒也養不活，這難道不是真理嗎？”從古代雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，到如今一棟棟拔地而起的高樓大廈，哪一樣不是通過(guò)人們的辛勤勞動(dòng)地來(lái)的呢？不勞動(dòng)，想獲得成果，那只能是空想!

　　我又繼續往下看，這時(shí)一個(gè)句子又使我陷入了沉思：“花兒分根了，一棵分為數棵，就贈給朋友們一些，看著(zhù)友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！蔽乙财穱L過(guò)勞動(dòng)的甜蜜。

　　那是一年春天，我從水溝邊挖了幾棵翠綠的小草，養在花盆里，每天我都按時(shí)給它澆一些水，施一點(diǎn)肥。在我的培育下，這些小草越長(cháng)越壯。一天，表弟來(lái)我家，發(fā)現了這些小草，嚷嚷著(zhù)讓我送給他，我爽快地答應了。因為，自己的'勞動(dòng)果實(shí)，要分享才能品嘗出甜蜜。

　　只有嘗盡苦，辣，酸，咸的滋味之后，才會(huì )獲得甘甜的果實(shí)。我認為這就是勞動(dòng)的含義。

《養花》讀后感3

　　我讀了《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。

　　“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì )有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè )，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的.作文，心里是多么甜呀!

　　“多得些知識并不是壞事�！闭f(shuō)得多好啊!不過(guò)，要獲取知識，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎會(huì )取得快樂(lè )和甘甜?吃不得苦的人，永遠無(wú)法邀游知識的海洋。我抓緊時(shí)間努力學(xué)習，掌握了更多、更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習的甜頭。

　　讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì )有不盡的甘甜。

《養花》讀后感4

　　美化環(huán)境，豐富生活，需要勞動(dòng)，因為只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美。否則，連棵花也養不活。這是我讀了老舍的《養花》所得到的感受。

　　老舍養花不顧自己的腿病，也不顧狂風(fēng)暴雨，全心全意的`對花傾注了全部的感情，付出了自己勞動(dòng)和汗水，讀后感《讀《養花》有感》�！坝邢灿謶n(yōu)，有笑有淚，有香有色�！崩仙岵粌H使自己的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的快樂(lè )。

　　我也愛(ài)花，愛(ài)草，愛(ài)魚(yú)，可只是喜歡，欣賞，而不太喜歡養護他們，或者只是養一陣這就厭倦了。我家養了許多魚(yú)，什么紅劍，孔雀，金魚(yú)啦，我都很喜歡，剛開(kāi)始，我還能勤快地換水，讓他們舒服的曬太陽(yáng)�？墒遣痪梦揖妥兊檬�分懶惰了，心里還想老換水干啥，太麻煩了。后來(lái)魚(yú)缸里的金魚(yú)漸漸少了，變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來(lái)差遠了，我真后悔死了!

　　我還有一個(gè)朋友，他總是半途而廢，從不堅持下去。真希望他讀了《養花》這篇課文，能像老舍養花一樣堅持到底。

　　讀了《養花》，是我明白了要讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)，因為只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美，創(chuàng )造未來(lái)!

《養花》讀后感5

　　星期一，我們學(xué)習了養花這篇課文，從文中得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。

　　課文中寫(xiě)了老舍先生為什么養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō)：我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著(zhù)頭，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì )學(xué)習更上一層樓，但是我錯了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對的'�，F在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的時(shí)候我要專(zhuān)心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì )。這樣才能適當的調節身心，這樣腦子才會(huì )更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

　　我從養花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂(lè )趣和愛(ài)好，還有工作久了，要休息一會(huì )。

《養花》讀后感6

　　在文中作者寫(xiě)了不少養花的樂(lè )趣,老舍爺爺把養花當作做了一種娛樂(lè ),成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的`花草雖不名貴,但養它們卻樂(lè )在其中.它們是普通的花草,它們自己會(huì )奮斗,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強,自己奮斗的花草.人就要像這些花草,會(huì )奮斗,會(huì )努力.人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著(zhù)挑戰，處處都會(huì )碰到困難；如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的會(huì )更多.

　　“不過(guò),盡管花草自己會(huì )奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì )死的. ”老舍爺爺在文中如是寫(xiě)到.人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助.人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”.

　　人要學(xué)會(huì )奮斗和努力,終究一天,你也會(huì )成功的!

《養花》讀后感7

　　通過(guò)我讀老舍的議論散文《養花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的心情，仿佛一通感受了花兒被砸死時(shí)的憂(yōu)郁之情。

　　讀完文章掩蓋沉思感受到了一個(gè)深刻的啟迪：那就是我們的學(xué)習如養花一樣有喜有憂(yōu)，有笑有淚。

　　讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫(xiě)的有喜有憂(yōu)有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識這句話(huà)生動(dòng)地描寫(xiě)了養花的酸甜苦辣。我不想到學(xué)習，我們的學(xué)習不就像養花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會(huì )的英語(yǔ)課文，還要做各種各樣的作業(yè)上課下課，練習測驗每天都會(huì )累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學(xué)習比養花還難，處處充滿(mǎn)苦味，正如文中所說(shuō)：養花需要勞動(dòng)。

　　學(xué)習更需要勞動(dòng)，當你一旦失敗，率勤奮斗的勞動(dòng)成為泡影時(shí)會(huì )感到全身心充滿(mǎn)苦澀，作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是當作者辛勤栽培的'花盛開(kāi)時(shí)，他便自豪喜歡，充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)不出的高興，這樂(lè )趣不是辛勤結出的碩果嗎？我們的學(xué)習也如此。

　　我們應該努力學(xué)習增長(cháng)知識，做一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生。

《養花》讀后感8

　　學(xué)完養花這一課后，我發(fā)現這篇看似只是寫(xiě)花的文章，卻飽含著(zhù)許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會(huì )因花的病死而傷心，才會(huì )把花帶入到自己的情感生活里�？梢�(jiàn)，老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人��！在文中作者寫(xiě)了不少養花的樂(lè )趣，老舍爺爺把養花當作了一種娛樂(lè )，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養起它們卻樂(lè )在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會(huì )奮斗，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的.花草。人就要像這些花草，會(huì )奮斗，會(huì )努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著(zhù)挑戰，處處都會(huì )碰到困難。如果我們全靠著(zhù)別人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也小學(xué)讀后感作文毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的會(huì )更多。

　　“不過(guò)，盡管花草自己會(huì )奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì )死�！崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍�(xiě)道。人需要奮斗，不能太依賴(lài)別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學(xué)會(huì )奮斗和努力，終究有一天，你也會(huì )成功的！

《養花》讀后感9

　　最近，我讀了老舍的《養花》的這篇文章，寫(xiě)得非常好。

　　我對老舍先生的作品早有耳聞，他的著(zhù)作我也學(xué)過(guò)一些，如《貓》、《八只小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家，他的作品讀起來(lái)總是那么自然、親切和實(shí)在，像《養花》，平凡中有偉大，樸實(shí)中有真理。

　　老舍先生因為愛(ài)花所以養花，并把養花當作生活中的一種樂(lè )趣，使自己豐富起來(lái)，我也有過(guò)這樣的體會(huì )。

　　一次，我正在陽(yáng)臺上面往下吹泡泡，看看四周到處飄揚的泡泡，不由地產(chǎn)生了問(wèn)題，為什么泡泡會(huì )四處飄呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：”從嘴里吹出來(lái)的`是溫暖的空氣，比四周的空氣輕，所以風(fēng)一吹，立刻上升，可是一會(huì )兒，泡泡里的空氣變成了很小很小的水滴，使泡泡變重，所以泡泡開(kāi)始下降�！巴ㄟ^(guò)這次實(shí)踐，我明白了：實(shí)踐得知識。

　　老舍先生為了養好花，付出了辛勤的勞動(dòng)，也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。他把養花當作一種補品，他對花傾注的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，使他的收獲遠勝于養花。

《養花》讀后感10

　　《養花》這篇文章是著(zhù)名作家老舍爺爺寫(xiě)的，從文中的`許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂(lè )趣，而且讓我們明白了：只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。

　　當我讀到“我得天天照管它們，像好朋友似地關(guān)切它們�！庇X(jué)得老舍爺爺非常喜愛(ài)養花，十分愛(ài)花，因此他才每天都要精心地照顧這些花兒�！盎ㄩ_(kāi)的大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興”和“”花草養活了，而且三年五載老活著(zhù)，開(kāi)花，多么有意思呀！“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂(lè )趣，并且在工作時(shí)候，總是”歇一會(huì )就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力都得到適當調節，有益身心�！袄仙釥敔斣趧趧�(dòng)中得到了好處。

　　老舍爺爺在文中還說(shuō)：”不勞動(dòng)，連盆花也養不活，這難道不是真理嗎？“的確，是真理，只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能有豐碩的成果。

　　讓我們記住一句話(huà)：勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切。勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè )。

《養花》讀后感11

　　這幾天，我們學(xué)習了《養花》這篇文章，主要內容是：老舍先生寫(xiě)了自己養花的過(guò)程，總結了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能獲得樂(lè )趣，獲得成功。

　　老舍先生養花時(shí)十分細心，他養花講究的是方法，在他摸著(zhù)了門(mén)道以后，花草養活了，而且活的時(shí)間很長(cháng)。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會(huì )事半功倍。

　　老舍先生做事勞逸結合，他不是一直工作，而是寫(xiě)一會(huì )就出去澆澆花，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的'調節，我們做事是一直做，根本不休息，這對于身體來(lái)是不是很好，所以，我們以后一定要勞逸結合。

　　課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開(kāi)放了，一棵分為幾棵，他就把花贈給朋友們一些，我以后也要做到有快樂(lè )大家一起分享。

　　從這篇課文中，我受到的啟發(fā)很多，在生活中，我們一定要從勞動(dòng)中得到樂(lè )趣，獲得成功。

《養花》讀后感12

　　我讀了老舍寫(xiě)的《養花》這篇課文，不僅體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，還明白了一些道理。

　　文中“不勞動(dòng)連棵花都養不活”這句話(huà)讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。

　　養花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花朵？養花就是這樣，學(xué)習同樣是這樣。在學(xué)習的.道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jì)一定會(huì )下降。

　　我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經(jīng)有六年了，每天練習一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報紙能疊滿(mǎn)一屋子呢！

　　今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫(xiě)，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止�！耙环中量�，一分收獲”通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。

　　我不聰明，但我很努力。我的好成績(jì)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì )到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養不活”的深刻含義。

《養花》讀后感13

　　今天，我讀了老舍寫(xiě)的作品《養花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。

　　這篇文章講的是老舍把養花當做樂(lè )趣，通過(guò)親身去做，得到了許多知識。

　　確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養不活�！币郧霸谖夷碳�，有一個(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因為珍貴的'花草不容易養活。但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(cháng)的也不會(huì )發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(cháng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí)，每天寫(xiě)完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長(cháng)一大塊。

　　記的有一次，我買(mǎi)了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著(zhù)它快點(diǎn)大，因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的�？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情，我明白了，養花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。

　　是啊，種花有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。

《養花》讀后感14

　　《養花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養花給他帶來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè )。

　　通過(guò)《養花》一課我認識了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的老舍先生，他通過(guò)養花的過(guò)程，體現出他養花時(shí)的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，既然談到了樂(lè )趣，那我也談?wù)勎覍��?lè )趣的看法。

　　我覺(jué)得樂(lè )趣其實(shí)很容易會(huì )得到比如創(chuàng )造和發(fā)明是件有樂(lè )趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會(huì )感到樂(lè )趣，欣賞自己的'勞動(dòng)成果是件快樂(lè )的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱(chēng)贊也是能感受到樂(lè )趣的，我就有一件這樣的事。

　　記得在我四年級的時(shí)候一天放學(xué)我正走在回家的路上，突然聽(tīng)得“哎呦”一聲，我回頭一看原來(lái)是個(gè)年過(guò)花甲的老太太，我跑過(guò)去把老太太扶過(guò)了馬路，一路上得到了很多稱(chēng)贊。

　　雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂(lè )趣。養花讀后感500字養花讀后感

《養花》讀后感15

　　最近我學(xué)了一篇老舍的文章，題目是：養花。

　　這篇課文主要講的是：老舍先生愛(ài)花，所以也愛(ài)養花。他只養些好種易活的花。他在養花的過(guò)程中也學(xué)會(huì )了一些養花的技巧。還有老舍先生養花的樂(lè )趣、享受勞動(dòng)成果的樂(lè )趣還有一些養花中的傷心事。最后，文章還有這么一段話(huà)：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。

　　學(xué)了這篇文章，我感覺(jué)這篇文章讀過(guò)去不但語(yǔ)句通順，而且還蘊藏這人生的哲理。文章的最后一段：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。這段話(huà)不但說(shuō)了養花的樂(lè )趣，而且還說(shuō)了老舍先生對人生的看法。我也懂得了：人生不一定都完全是完美的。有時(shí)我們會(huì )遇到傷心事，有時(shí)我們會(huì )有開(kāi)心的`事。不論有什么事，我們應該笑著(zhù)去面對，笑著(zhù)面對人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對我們的磨練，讓我們學(xué)會(huì )怎樣去面對生活中遇到的困難，讓我們學(xué)會(huì )怎樣去面對傷心的事。

　　笑對人生，笑這面對人生的酸、甜、苦、辣，也許是最好的！

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