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（合集）老師我想對您說(shuō)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說(shuō)作文 篇1
索老師，在您的心中，我是一個(gè)好學(xué)生，每一次素質(zhì)報告書(shū)上您都會(huì )寫(xiě)上有我這樣的學(xué)生是老師的驕傲。我看后既高興又感到很有壓力，所以平時(shí)對自己嚴格要求，學(xué)習中、生活中處處先思考在行動(dòng)，堅持一直做個(gè)好學(xué)生。
但有一次，我卻犯了一個(gè)錯，至今也沒(méi)對您說(shuō)，每當想起這件事，我就會(huì )臉紅，覺(jué)得很慚愧。記得在四年級上學(xué)期，每一課課文的生字默寫(xiě)全對的同學(xué)可以敲一個(gè)笑臉，并在班上進(jìn)行比賽，看誰(shuí)的笑臉最多。當時(shí)我的笑臉個(gè)數名列前茅，我很高興。但有一次的課文生字默寫(xiě)您批我全對，并在我的本子上敲了個(gè)笑臉，本子發(fā)下來(lái)后，我沒(méi)仔細看，光顧著(zhù)又增加一個(gè)笑臉而高興呢�？稍谙乱淮文瑢�(xiě)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現有一個(gè)字看上去有點(diǎn)別扭，在認真一看，哦原來(lái)寫(xiě)錯了，一豎出頭了，這次我不應該是笑臉，可是我為了保住競賽的.名次，就沒(méi)有及時(shí)的告訴您。事后雖覺(jué)得自己這樣做不誠實(shí)，想告訴您，但又怕您說(shuō)我為什么拖到現在才說(shuō)，所以就一直沒(méi)有勇氣說(shuō)，但每次看到這個(gè)笑臉，就仿佛聽(tīng)到她在說(shuō)我不誠實(shí)，這件事就像一塊石頭似的壓得我透不過(guò)氣來(lái)。今天終于有機會(huì )說(shuō)出來(lái)了，我頓時(shí)感到全身一下變輕松了。
索老師，我真的不是故意的，你肯原諒我嗎？
老師我想對您說(shuō)作文 篇2
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師，今天我想對您說(shuō)：
任老師，您還記著(zhù)我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎？您還記著(zhù)“一
棵沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)苗嗎？你還記得一支沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭嗎？”
你之前教我比喻、擬人句，還教我寫(xiě)字時(shí)的三個(gè)一！您就像是美的種植者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我記得您教我傾聽(tīng)，傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞，我感受到生命的活力；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我感受到激越的樂(lè )章；傾聽(tīng)瀑布的流動(dòng)喧囂，我感受到生命的不息。
老師，您就像那帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的.窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。
生命是盛開(kāi)的鮮花，它綻放的美麗，是因為有您的教育。生命是精美的小詩(shī)，清新舒暢，是因為有您這個(gè)輔導。生命是流動(dòng)的江河，奔流不息，是因為有您這個(gè)海軍。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘。
老師我想對您說(shuō)作文 篇3
又是一場(chǎng)大雪，暗示著(zhù)我們：冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，一年已經(jīng)結束。陪伴我們一同度過(guò)新年的是老師。
從呀呀學(xué)語(yǔ)道口齒伶俐。從對世界一無(wú)所知到明白這個(gè)世界的單絢麗多姿，陪伴我們成長(cháng)的是老師。
從知識淺薄到學(xué)蘊豐厚，從問(wèn)題少年到快樂(lè )活潑，沒(méi)有問(wèn)題限制，陪伴我們的還是老師。
現在是特殊時(shí)期，疫情來(lái)臨，但是老師對我們的關(guān)心絲毫沒(méi)有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習，每天在群里布置任務(wù)，要堅持讀書(shū)打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們：做好防護勤洗手，講衛生，出門(mén)要戴口罩，最好不出去亂跑。
老師，我想對您說(shuō)：您知道嗎？就因為您對我肯定的`點(diǎn)頭；就因為您對我贊美的微笑；就因為你對我的鼓勵；才使我更加自信，更加努力。
也許就因為您一句批評，一個(gè)失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正錯誤。
老師，我想對您說(shuō)：是您在我失望時(shí)安慰我；您在我孤獨時(shí)陪伴我；在我遇到困難時(shí)，您幫我沖出難關(guān)；在我快樂(lè )時(shí)，您一同快樂(lè )。老師，感謝您這么多年辛勤栽培，感謝您為我們而努力，感謝您為我們熬夜改作業(yè)，感謝您這么久的無(wú)私奉獻。
老師，我想對您說(shuō)：我不會(huì )辜負您的期望，以后一定更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師我想對您說(shuō)作文 篇4
四年級的小學(xué)生活一閃而過(guò)，而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習時(shí)代�；貞涍@一年來(lái)與老師、同學(xué)們共同學(xué)習的美好時(shí)光，心里藏著(zhù)的知心話(huà)怎是一兩句就可以說(shuō)清楚的？
老師，我想對您說(shuō)：在這一年里，是您打開(kāi)的`我學(xué)習的大門(mén)，可現在我即將踏入五年級了，不是您教著(zhù)我的滋味不知用什么詞來(lái)形容。您就像草原上的一棵參天大樹(shù)，而我就是您根下的一株小草，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長(cháng)，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨，不堪一擊的小草了——我長(cháng)大了，不怕風(fēng)雨侵襲，能獨立自主了。謝謝您，老師！
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現，講課時(shí)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)也一直在我耳邊回響，還有那諄諄教導也將烙印在我的記憶深處，留下永不磨滅的記憶。
晚上，你總是拿著(zhù)筆不放，一直堅持著(zhù)預習明天的課文，以好提高學(xué)生的上課效益；下課間，你一人在辦公室里批改著(zhù)上百本作業(yè)，也還一直都不肯休息片刻；上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書(shū)、理解什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，您仍然在認真思考著(zhù)，我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識，您幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負擔，那您至少還會(huì )有些休息的空間吧。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。老師，我想真誠地對您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷！
老師我想對您說(shuō)作文 篇5
李老師，記得四年級的時(shí)候，有一次在上您的作文培訓班，我寫(xiě)了一篇觀(guān)看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎我：“洪揚可以當世界杯足球賽的解說(shuō)員了！”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
可是第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您拿著(zhù)我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎？是你媽媽幫你寫(xiě)的，還是從別處抄來(lái)的？”我聽(tīng)了您的話(huà)，仿佛當頭挨了一棒，心里就像打翻了的'五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。
李老師，我想對您說(shuō)：您為什么要冤枉我呢？難道是因為我平時(shí)的作文水平不高，就永遠也寫(xiě)不出好的作文嗎？媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫(xiě)過(guò)作文，倒是爸爸有時(shí)會(huì )耐心地指導我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導呢？
李老師，我想對您說(shuō)：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì )說(shuō)許多足球的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)：越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉身射門(mén)、帽子戲法……可以說(shuō)，我寫(xiě)起這篇作文來(lái)是得心應手。
李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評和表?yè)P，可是，這篇作文真的是我自己寫(xiě)的，可您不但沒(méi)有夸獎我，反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這個(gè)心結我始終沒(méi)有打開(kāi)。李老師，您知道嗎？
老師我想對您說(shuō)作文 篇6
康老師，您是一名優(yōu)秀的老師，在三年級和四年級上冊，您是我們班的班主任，您費盡心血，使我們的英語(yǔ)成績(jì)和平時(shí)考試成績(jì)大大提高，我一般都是99至100分，使我們班英語(yǔ)不差。
康老師，您是一個(gè)負責任的老師，平時(shí)也只有改作業(yè)改得最認真，平時(shí)您的課也上得很好，使我們聽(tīng)得認真，一點(diǎn)兒也不馬虎。平時(shí)上課也只有您上得最好，把本課的`筆記寫(xiě)得很認真。您還為了讓我們在學(xué)習上減輕壓力，帶我們玩一些活動(dòng)。
康老師，其實(shí)您平時(shí)一定很忙碌，不只要上我們班的課，還要上別的班的課，有時(shí)您要一次性上許多班的課，沒(méi)有上我的，我并不怪您。
康老師，您為了讓我們班的成績(jì)不會(huì )下降，多發(fā)一些卷子，讓我們班的成績(jì)一直保持，有時(shí)還會(huì )上升呢！這全是用您的心血換來(lái)的。
康老師，在課外您也是最優(yōu)秀的老師，我在20xx年5月22日出了一次車(chē)禍，您心急如焚，幾次都趕來(lái)看我，還送來(lái)了許多慰問(wèn)品，使我幾天就出院了，還說(shuō)：“要先將健康搞好，再搞學(xué)習”。
現在您懷寶寶了，我在此表示祝賀，還希望您身體健康！
康老師，您辛苦了，休息一下吧，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的！
老師我想對您說(shuō)作文 篇7
尊敬的虞老師，您為了把我們培育得更加優(yōu)秀，而操碎了心。
您那繁忙的課程，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)教我們寫(xiě)字。
可您還是抽出時(shí)間，利用課余、休息，那幾小時(shí)的`時(shí)間，來(lái)教我們練字。
為了讓我們得到榮譽(yù)，每一個(gè)字，她都細心地教導我們。
她都一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)地寫(xiě)給我們看，橫細豎粗、俯仰輕重、長(cháng)短高低，，并讓我們懂得如何觀(guān)察。
時(shí)間一天天過(guò)去，我們的字也隨著(zhù)老師的努力越寫(xiě)越好。
直到有一天，學(xué)校宣布舉行寫(xiě)字比賽，老師忙得更是不可開(kāi)交。
可是，近期老師說(shuō)我的字退步了。
可能是因為我當了大隊長(cháng)公務(wù)繁忙了吧？可能是因為我的筆壞了······老師猜疑著(zhù)。
記得以前老師說(shuō)寫(xiě)字要有力，要懂得觀(guān)察和分析，但我好像失去了這種能力，仿佛一個(gè)沒(méi)了武功的習武者。
老師常說(shuō)我的字輕重沒(méi)分出來(lái)，還有那筆畫(huà)也要寫(xiě)得圓潤，不能硬邦邦的。
可我已經(jīng)使盡了全力，努力來(lái)改正這些壞習慣，雖然已經(jīng)改正了許多，但虞老師還是不滿(mǎn)意，揪這兒，揪那兒的……我知道老師是為了我好，可經(jīng)常用些理由來(lái)批評我，是我覺(jué)得很丟臉，有時(shí)甚至把我罵得熱淚盈眶。
虞老師，我一定會(huì )把字寫(xiě)得越來(lái)越好，直到您滿(mǎn)意。
我也不會(huì )忘記您教我們寫(xiě)字時(shí)的所付出的艱辛。
老師我想對您說(shuō)作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無(wú)聞的奉獻了自己的一生。
劉老師我想對您說(shuō)“您是溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻向我們輸送知識的養料，您是春天的一場(chǎng)雨，滋潤著(zhù)我們的心田，您是夜里的北斗七星，指引我們的前進(jìn)，您是辛勤的.園丁，培育我們茁壯成長(cháng)�！�
劉老師我想對您說(shuō)“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時(shí)，你從來(lái)不遲到，一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂，您從來(lái)做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說(shuō)“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開(kāi)你的諄諄教導，劉老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)“歲月匆匆，花開(kāi)花落”。轉眼間，我們也上六年級了，還有一年，我們就要進(jìn)入初中了，您會(huì )覺(jué)得我們離開(kāi)您了，將不會(huì )再記得您嗎？不，我會(huì )告訴您一句話(huà)“一日為師，終身為父”，五個(gè)春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見(jiàn)的皺紋，時(shí)光如梭，當您看見(jiàn)一些在操場(chǎng)上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí)，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師，我想對您說(shuō)“您辛苦了，謝謝您�！�
老師我想對您說(shuō)作文 篇9
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著(zhù)燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想輕輕對您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您對待我們是那樣的認真負責，就像對待自己的'孩子一樣。多少次,夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學(xué)前班我就特別喜歡聽(tīng)您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣，有時(shí)因為一道難題您還不厭其煩地重復五六遍，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂為止;您為了我們的健康成長(cháng)，很少關(guān)心自己的身體，好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。
您態(tài)度和藹可親，從來(lái)不在班上發(fā)脾氣。記得有一次，我數學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，就在語(yǔ)文課上偷偷的做，我“做賊心虛”，生怕被您發(fā)現，結果還是沒(méi)有逃過(guò)您銳利的眼睛。我本以為您一定會(huì )訓斥我，沒(méi)想到您只是輕輕地說(shuō)了一聲“下次不要再這樣了”，并沒(méi)有當眾批評我。后來(lái)又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我心里一直戰戰兢兢，怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽?zhuān)墒悄恢睕](méi)有把這件事說(shuō)出去。這件事，您不僅僅為我保留了面子，更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!
老師我想對您說(shuō)作文 篇10
過(guò)了這個(gè)暑假，我升到了五年級，換了一個(gè)新的班級，換了一個(gè)新的老師，但是我心里有件事，我想和四年級的老師談?wù)劇?/p>
四年級的時(shí)候，李老師說(shuō)我們班的同學(xué)很健談，像一群吵吵鬧鬧的鴨子。當然，我們經(jīng)常被老師訓話(huà)。每當老師拿起話(huà)筒訓斥我們的時(shí)候，你的聲音就像獅子一樣怒吼，讓我很害怕，但我更害怕你的嗓子會(huì )沙啞，所以我想請老師在給人講課的時(shí)候不要用太大的力度，以免傷到喉嚨。
每次上課，你遇到我們一直不懂的'事情，就會(huì )不厭其煩的一遍一遍的說(shuō)，直到我們都懂為止。非常感謝！還有，你經(jīng)常在課堂上給我們帶來(lái)笑聲，因為你總是在課堂上穿插一些笑話(huà)，讓我們笑，讓我們開(kāi)心。我真的希望有一天我能告訴你，你會(huì )笑，會(huì )和我們一樣開(kāi)心。
我有一些無(wú)法改變的壞習慣，比如上課注意力不集中，寫(xiě)字潦草，作業(yè)沒(méi)有修改。你經(jīng)常跟我說(shuō)話(huà)，一次又一次督促我提高，我卻從來(lái)不去關(guān)注他們。我真的很對不起我的老師。希望在接下來(lái)的兩年里，我能做一個(gè)新面孔，做一個(gè)沒(méi)有壞習慣的好孩子，讓老師用新的眼光看你。請拭目以待！
老師，我不能說(shuō)我以后能做到最好，但我會(huì )盡力做到最好，這樣老師就不用擔心我了。最后，我要真誠的對老師說(shuō)：謝謝你這兩年的教學(xué)。
老師我想對您說(shuō)作文 篇11
您剛到我們班時(shí)，我有些驚訝，您那么年輕，怎么接替教學(xué)經(jīng)驗比您豐富的王老師呢？
當時(shí)不單我一個(gè)人這么想，班上所有的同學(xué)都這么想，我們都帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級的課堂。
您給我們上第一節語(yǔ)文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產(chǎn)生了好感。我們懷著(zhù)對您的'期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來(lái)到我們班后，不僅讓我們把課本里的知識學(xué)好，還常常犧牲自己的課外時(shí)間輔導我們寫(xiě)作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了，還給我們每個(gè)人寫(xiě)了不同的評語(yǔ)。從評語(yǔ)讓我們了解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補不足，這就是我們作文水平提升的原因。
您對我們的付出終于有了回報。在您教導我們的這些日子里，我們的語(yǔ)文成績(jì)提高了不少。
您就像一棵大樹(shù)，而我們是您樹(shù)下的小草。我們不斷成長(cháng)著(zhù)，知識在腦海中增添了許多。
我想對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
老師我想對您說(shuō)作文 篇12
老師，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間您都教了我四年了。在這四年中，您為我們做了許多事。平時(shí)，我膽小，不敢對您說(shuō)。在這里，我要對您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
記得在一次報告會(huì )上，領(lǐng)導講了許多應該孝順媽媽的話(huà)，但也講了許多應該尊敬老師的話(huà)。在聽(tīng)關(guān)于媽媽的話(huà)時(shí)，我忍住了哭，可聽(tīng)到關(guān)于老師的話(huà)時(shí)，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來(lái)對我們付出了太多太多。
記得有一次，我在樓下玩時(shí)，被大學(xué)生撞了一下，摔倒了。同學(xué)扶我上了樓，到教室后，您溫柔的看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了，摔哪了，疼嗎？”我捂著(zhù)腿說(shuō)：“沒(méi)事了，老師，不疼了�！蹦绬�，您那溫柔的眼神和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)就是我治愈傷口的良藥。
還有一次，我和同桌鬧了些矛盾，被您發(fā)現了，您很生氣地批評了我們，我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您，我知道您這是在教育我們。
還有很多類(lèi)似的事情，在這四年里，我看著(zhù)您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著(zhù)。耐心的'教我們知識，耐心的教我們怎么做人。
老師，您只是偶而發(fā)脾氣，其它時(shí)候都是微笑著(zhù)面對我們。您把所有的愛(ài)奉獻給了我們，甚至都忽略了您的女兒。
老師，我還有很多話(huà)想跟您說(shuō)……
“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對您說(shuō)作文 篇13
我想對您說(shuō)：“您是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵！您是火紅的蠟燭，照亮了我們前行的道路，您是無(wú)私的粉筆，給予我們全部的知識，卻犧牲了自己！”
為了讓我們好好學(xué)習，不論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，都從來(lái)不落下我們一節課。老師您辛苦了！
白天您站在講臺上給我們上課，晚上您在燈光下為我們批改作業(yè)，多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā)，就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候，您的父親因肝癌去世了，您寧可壓抑著(zhù)痛苦也依舊給我們上課，也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的'第二天，就來(lái)給我們上課。您辛苦了！您為學(xué)生們付出得太多了，卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目，老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的腦海中，我們會(huì )銘記于心。
有一次期中考試，我的語(yǔ)文只考了94分，心里很忐忑不安，擔心您會(huì )責怪我沒(méi)有認真備考，結果您得知我沒(méi)有考好，不僅沒(méi)有批評我，反而還溫和地安慰我，開(kāi)導我不要傷心失望，下次努力就能考出好成績(jì)。結果期末考試中語(yǔ)文考了107分，我高興得笑不攏嘴，后來(lái)您又告誡我，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的小學(xué)生活動(dòng)中，我的老師有很多，但您是最特殊的一位，我會(huì )用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩。
老師我想對您說(shuō)作文 篇14
小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后，即使淡漠了許多記憶，也依然會(huì )有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影，它似一陣春風(fēng)，吹走了我心頭的煩惱；它又像燦爛的陽(yáng)光，融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影，就是您，我的班主任，劉老師。
您是一個(gè)上課時(shí)很?chē)烂C的老師，一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。
我以前認為您是一個(gè)不喜歡笑的老師，因為您上課總是很?chē)烂C，可是直到那一天我看見(jiàn)了您和其他老師們一起聊天，還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì )兒，這簡(jiǎn)直一改往日的.畫(huà)風(fēng)，這時(shí)，我才明白，其實(shí)您是一個(gè)活潑愛(ài)笑的老師，并非是我以前想的那樣。
您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回，有位同學(xué)感冒了，您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服，您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。
老師，謝謝您，您使我變得充實(shí)，使我從“角的天空”里走出來(lái)，走進(jìn)了浩瀚的知識海洋。
肥皂泡很美麗，是因為有陽(yáng)光的照射，我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡，而您就像是那一縷陽(yáng)光，要是沒(méi)有您對我們的關(guān)心呵護，我們怎會(huì )變得現在這樣優(yōu)秀，這一切都是因為您的教誨，您的指導，我們才能進(jìn)步。
也許，許多受人尊敬仁慈的老師，他們和藹可親，平易近人；而我的這位老師，性格嚴厲，卻心底善良。
謝謝您，我們敬愛(ài)的劉老師！