規則的作文

時(shí)間:2024-01-15 18:36:52 作文 我要投稿

規則的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的規則的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

規則的作文

規則的作文1

  傳說(shuō)公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預言:

  幾百年前,弗尼吉亞的'戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復雜的繩結,并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì )成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結,可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著(zhù)手。

  亞歷山大對這個(gè)預言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結,幸好,這個(gè)結尚完好地保存在朱庇特神廟里。

  亞歷山大仔細觀(guān)察著(zhù)這個(gè)結,許久許久,始終連繩頭都找不到。

  這時(shí),他突然想到:

  “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結?!”

  于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結劈成兩半,這個(gè)保留了數百載的難解之結,就這樣輕易地被解開(kāi)了。

規則的作文2

  國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。

  記得在三年級的時(shí)候,有一次考試,我做了一個(gè)錯誤的選擇,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我拿起筆認認真真的答起了卷子,可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?

  可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習,而我卻要抄她的`答案,是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分,最終我還是抄了她的答案。到了星期一,老師宣布成績(jì),我考了一百分?粗(zhù)用紅筆打出的一百分,我心里有說(shuō)不出的慚愧;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸只是說(shuō)了一句:“要遵守規則!”回到屋里,在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí),我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑,那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天,我把這件事告訴了老師,老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。

  雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分,但是我心里依然沒(méi)有愧疚,因為我知錯就改了。

規則的作文3

  上周六,我去少年宮學(xué)跳舞,爸爸來(lái)接我回家時(shí),我正跳得滿(mǎn)頭大汗。因為沒(méi)有戴帽子,所以爸爸騎電動(dòng)車(chē)速度很慢。

  當走到十字路口時(shí),路上停著(zhù)兩輛汽車(chē),兩車(chē)中間只能容一輛電動(dòng)車(chē)通過(guò)。當我們馬上就要過(guò)去的時(shí)候,左邊的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了,只聽(tīng)爸爸猛地一剎車(chē),“吱”的'一聲我便飛了出去,撞在了旁邊的另一輛車(chē)上。我嚇壞了,翻身爬起來(lái),在那里傻傻地坐著(zhù)。忽然,我聽(tīng)到爸爸在叫我的名字,爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái),細細地看了看我,沒(méi)發(fā)現有什么地方受傷。爸爸這才跑過(guò)去,跟那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔理論,爸爸說(shuō):“這里是停車(chē)的地方嗎?你開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)為什么不看后面有沒(méi)有行人!”叔叔知道錯了,一直向我們道歉,不停地和我們說(shuō)對不起。爸爸怕我有什么事,拿出手機把撞車(chē)的畫(huà)面拍了下來(lái),還問(wèn)叔叔要了電話(huà),這才完事。

  這次撞車(chē)雖然有驚無(wú)險,但我還是要提示那些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨,一定要遵守交通規則,不要亂停亂放,而且在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)一定要向后面多看一看,再也不要發(fā)生類(lèi)似的事故了。

規則的作文4

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學(xué)生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí),都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗,因為又要買(mǎi)新衣服了。我們剛要過(guò)馬路時(shí),綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái),從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō):“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了!敝宦(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“咚”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現時(shí)都大叫“天哪”。群眾有的報了警,有的`打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了,勘察完現場(chǎng),那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí),已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……

  這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個(gè)闖紅燈,一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果那位阿姨不闖紅燈,遵守交通規則,就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

規則的作文5

  俗話(huà)說(shuō)“不以規則,不成方圓”在規則面前你會(huì )不會(huì )選對,特別是你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí),比如:著(zhù)急。

  一天,我和媽媽一起去公園玩。我和媽媽走的到公園時(shí),我們要過(guò)一條十分長(cháng)的公路,雖然是紅燈,但是又沒(méi)有一輛車(chē),我想大步流星的跑過(guò)去,痛痛快快的玩一會(huì )兒,正當我跑的時(shí)候媽媽一把把我拉住,結果:“撲通”一聲倒下來(lái)了!拔艺f(shuō):”媽媽!你為什么把我拉住?“我大聲說(shuō)到!媽媽說(shuō):”可現在是紅燈呀!“說(shuō)到這兒我沉思起來(lái),覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。頓時(shí)我漸漸慚愧了起來(lái),臉像一個(gè)紅紅的`蘋(píng)果,趕緊向媽媽說(shuō)對不起,媽媽笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要你記住就行了。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,”不能闖紅燈“,從今以后我在規則面前,我一定會(huì )改正的。加油,我可以的。

規則的作文6

  其實(shí)我一直覺(jué)得那些作家說(shuō)的每一句話(huà)都挺有道理的,但是如果有什么主觀(guān)的地方,那就需要去實(shí)踐了。

  我知道大多數時(shí)候,他們對生活保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的看法。

  但同樣的,我也知道,這些事,永遠不可能一蹴而就。對于那些目的,你并沒(méi)有說(shuō)能得到就一定能得到。你需要經(jīng)過(guò)層層篩選才能進(jìn)入試驗。

  生活和競爭是同一個(gè)游戲規則。

  只是我們無(wú)法理解為什么這么多人能控制游戲規則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚威,但他們所做的卻完全不符合。

  所以,在這樣的一段時(shí)間里,我們也可以明白,任何事情都有它的錯誤,就好像你在打電話(huà)的時(shí)候經(jīng)常撥錯電話(huà)號碼,就好像你看那部電影的時(shí)候就能明白其中的'深層含義。

  你需要一些空閑時(shí)間和你的朋友聊天。

  你需要一些空閑時(shí)間去看電影,但要讓你的頭腦更加放松和無(wú)塵。讓自己開(kāi)始成長(cháng),從內心散發(fā)魅力和成熟。

  都在自己的掌控之中,別人給不了。

規則的作文7

  某小學(xué)的校車(chē)正載著(zhù)學(xué)生們回家,一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車(chē)上。

  小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興,便下了車(chē)。

  此時(shí),正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。

  一輛貨車(chē)撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命!边@是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

  到現在,仍有許多交通事故發(fā)生。

  我想:“有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過(guò)生命。

  如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的`!”

  “遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個(gè)人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!

  是規則使我們的生活美滿(mǎn)幸福,是規則使我們的社會(huì )井然有序,我們一定要謹守規則,這樣才能實(shí)現我們社會(huì )的和諧穩定。

規則的作文8

  行車(chē)走路,各行其道,寧停三分,不搶一秒。紅燈停,綠燈行,車(chē)讓車(chē),車(chē)讓人。如果在馬路上能做到遵守法規,互相禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì )永駐你我身邊。

  一天放學(xué)后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當我們的車(chē)駛到十字路口時(shí),綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的一聲,從我們車(chē)旁疾馳而過(guò)。因為我想盡快回家玩我的新賽車(chē),于是毫不猶豫地催促爸爸:“走吧,走吧!反正這里沒(méi)有監視器,再說(shuō)人家也闖紅燈了!卑职謬烂C地說(shuō):“不行!你三年級時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚(yú)放掉》嘛,故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú),但卻收獲了人生中的.珍貴體驗:不管有沒(méi)有人看見(jiàn),都要遵守規定。所以不管此處有沒(méi)有監視器,我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規定!

  正說(shuō)著(zhù),耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響,只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女主人磕破了膝蓋和手臂,殷紅的血流淌在了地上,而且不住地呻吟著(zhù)。太可怕了,還好沒(méi)有造成生命危險,只是皮外傷。隨著(zhù)紅燈跳閃成綠燈,爸爸才踩下油門(mén)前行。

  禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙!因為天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往!安还苡袥](méi)有人看見(jiàn),都要遵守交通規定”這成了我和爸爸美麗的約定。

規則的作文9

  古人云:沒(méi)有規則不成方圓。規則在我們生活中無(wú)處不在,校規、班規、家規、國規……今天,我靜靜地坐在自己椅子上,心里想著(zhù)昨天情節。

  那天,我正在上樓,忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形紙,我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)?粗(zhù)手里十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑,這八個(gè)大字。

  那天正好要交飯費,我想那位丟錢(qián)同學(xué)一定很著(zhù)急,這時(shí),我心里好似出現了一個(gè)正義小天使,一個(gè)邪惡惡魔。天使對我說(shuō):“應該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō):“聽(tīng)我,自己留著(zhù)吧,反正也沒(méi)人看見(jiàn)”!聽(tīng)我,聽(tīng)我,小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師,還給同學(xué)。正義小天使以下把邪惡小天使打敗了,這就是邪不勝正真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上,向外望去,只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚,樹(shù)枝上幾只不知名小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好想再為我歡呼,看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心微笑。

  每個(gè)人都要遵守規則,雖然在規則面前,有形形色色的誘惑。

規則的作文10

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)關(guān)于規則的事,在那件事之后,我經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈等思想斗爭,最終堅持了規則!

  那是個(gè)快樂(lè )得星期天,我們一家一起去逛商場(chǎng),我看中了一個(gè)金黃色的環(huán)上有閃閃發(fā)光的紅寶石的手鐲,被他深深的吸引了。我很想要,于是問(wèn)爸爸;"我很想要這個(gè)手鐲,能給我買(mǎi)一個(gè)嗎?”爸爸一口拒絕了;"不行,小孩子不能帶那么貴的手鐲!”

  這個(gè)精美的手鐲讓我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭--把他偷偷的拿走,反正沒(méi)人知道是我拿的。

  我先看了看周?chē),爸爸媽媽在挑衣服,叔叔阿姨們也在?zhuān)心的挑選東西,就連一邊的營(yíng)業(yè)員也在熱情似火的對顧客介紹產(chǎn)品,沒(méi)人注意著(zhù)我,我心想;哈哈!太好了,真是天賜良機!

  我剛伸出手,猛看到超市的'霓虹燈再滾動(dòng)著(zhù);如果有顧客偷拿超市物品未主動(dòng)付款,我們將按入室行竊處理!

  我不能因為一個(gè)小小的手鐲就做一個(gè)喪失原則的傻事。

  我為自己這次的“壯舉”而驕傲!

規則的作文11

  有各種各樣規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守,使我永遠記在心里。

  那一天,我拿著(zhù)一元錢(qián)去小店買(mǎi)吃,一位白發(fā)蒼蒼老奶奶慈祥地說(shuō):“你要什么?”我一邊把錢(qián)遞給老奶奶一邊說(shuō):“給我一個(gè)五毛錢(qián)糖果!”老奶奶瞇著(zhù)眼睛接過(guò)我錢(qián),拿了一個(gè)五毛錢(qián)糖果以及找我零錢(qián)。我接過(guò)糖果和那張褶皺零錢(qián)一看,哇!竟然是一張十元錢(qián)耶!真是天上掉餡餅!我怕老奶奶發(fā)現,就迅速地把錢(qián)塞進(jìn)口袋,離開(kāi)了。在回家路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發(fā)大財了!一元錢(qián)拿去就找了個(gè)十元錢(qián),是買(mǎi)餅呢,還是買(mǎi)米米卡呢,還是……我想著(zhù)想著(zhù),突然小店里那位老奶奶微微馱著(zhù)背脊浮現在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒(méi)了十元錢(qián),她一定很著(zhù)急吧!于是,我返回了小店……

  “老奶奶,您剛剛找錯錢(qián)了,把十元錢(qián)當成五毛錢(qián)找給我啦!”我說(shuō)道!笆菃?”老奶奶瞇著(zhù)眼睛接過(guò)我錢(qián)看了看,臉上露出了欣慰笑容,“你真是個(gè)好孩子!”

  雖然那十元錢(qián)沒(méi)留住,但是這件事卻印在了我心里。

規則的作文12

  文心老師請了一個(gè)今天,作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規則,然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃,這個(gè)娃娃長(cháng)著(zhù)一雙眼睛,一雙耳朵,一頭頭發(fā),沒(méi)有鼻子,可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后,老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩,又扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)轉了三圈,那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板,然后拿著(zhù)黑色的圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著(zhù)又有一位同學(xué)上去貼,結果把鼻子貼到了下巴上,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是,月月貼到了鼻子的.正確位置,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。

  最后,輪到我上去了。我戴上眼罩,又轉了三圈,我已被轉的暈頭轉向,終于摸到了白板,我想象著(zhù)娃娃的臉,然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看,我把鼻子貼在了左臉上。

  這個(gè)游戲太有趣了。

  今天的作文課上我真開(kāi)心。

規則的作文13

  俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩則不成方圓。為了使張三養成良好習慣,我為他定兩條規則。

  1.上課不準說(shuō)話(huà)。提起我的同桌張三說(shuō)話(huà),我頭皮發(fā)麻,腦袋都大了。每到上作文課的時(shí)候,張三的話(huà)匣子就打開(kāi)了,自言自話(huà)地說(shuō)個(gè)不停,時(shí)不時(shí)還唱上兩句。盡管聽(tīng)不清楚他說(shuō)的什么,但在我腦子里總是繞梁三日,余音未絕。同學(xué)三年,張三給我留下了深刻印象:只要班里有“雜音”,肯定是從他那里發(fā)出來(lái)的'。所以,我要給他定這條規則。

  2.不準隨地吐痰。張三吐痰有“兩個(gè)不分”:不分時(shí)間、不分場(chǎng)合。有一天,我跟在他后面,邊走邊看書(shū),突然聽(tīng)到“啪”的一聲,我朝地上看去,一塊又黃又稠的痰“躺”在那兒。真倒霉!由于走得太快,痰被我一腳踩中了,我一陣惡心。所以,我要給他定這條規則。

  以后,我要多多提醒張三,嚴格遵守這兩條規則,做一個(gè)守紀律、愛(ài)清潔的好孩子。

規則的作文14

  在我們身邊,常常會(huì )發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們沒(méi)一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車(chē)都要靠右邊行走,我們過(guò)馬路的時(shí)候左右看看,如果是十字路口要看紅綠燈、如果沒(méi)有紅綠燈我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在馬路上反架。記得有一次,有幾個(gè)小朋友在馬路邊反架。說(shuō)時(shí)遲說(shuō)是快、突然遠處有一臺大貨車(chē)飛快的向他們還過(guò)來(lái),只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了,有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時(shí)一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過(guò)來(lái)。一下子把他們幾個(gè)小朋友推到路旁,他們的救了,真的好險啊……如果今天不是那位好心人的`救助,后果會(huì )怎樣呢?

  所以為了自身的安全,請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環(huán)保小衛士一樣、人人都有責哦!

規則的作文15

  國有國法,家有家規。任何人都應該遵守規矩,不管你是誰(shuí)。

  有一天,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,忽然聽(tīng)到爸爸焦急的喊聲:“快起床,七點(diǎn)半了!”我大吃一驚,迅速爬起來(lái),衣服一套,褲子一穿,拿起毛巾往臉上一抹,就急匆匆的出門(mén)了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口,卻又碰上了堵車(chē),倒霉!在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待之后,我再也忍不住了,三步并作兩步跑到路口,人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時(shí),如果闖紅燈過(guò)去,再小跑一會(huì )兒,是能趕上聽(tīng)寫(xiě)的;如果不呢?當然會(huì )遲到。這時(shí),路上沒(méi)有一輛車(chē),也沒(méi)有一個(gè)人,當然沒(méi)有人會(huì )知道這件事?墒,人在做,天在看。我的'心里有兩只小精靈在爭執。最終,我改變了。

  等紅燈結束變成綠色,我飛速穿過(guò)人行道向學(xué)校跑去。剛快進(jìn)校門(mén)時(shí),只聽(tīng)一陣尖厲的剎車(chē)聲,人們都停下來(lái)看,原來(lái)一個(gè)人被車(chē)撞了,我的頭上冒出一陣冷汗,如果我闖紅燈了的話(huà),那么被撞的人就是我了!

  我趕到了學(xué)校,但結果是不可挽回的:我遲到了,而且被扣了兩分。但是,我心里很坦然,因為,我遵守了規則,戰勝了自己,成為了一個(gè)真正的人。

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