禮物的作文

禮物的作文15篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的禮物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文1

　　父親總是常年在外出差，過(guò)年便成了我最大的期盼。

　　時(shí)光流逝得很快，眼看爸爸又要出差了。吃過(guò)團圓飯，爸爸給了我一個(gè)小盒子，說(shuō)：“好好留著(zhù)�！闭f(shuō)完，便踏上了去山西的路。我目送著(zhù)他走遠去，直到不見(jiàn)蹤影，我無(wú)意中流下了眼淚。

　　走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)了爸爸給我的禮物，是一個(gè)華麗的U盤(pán)。我把U盤(pán)插入電腦，正想把重要的文件拉入U盤(pán)，明天一早去交給信息老師，卻聽(tīng)見(jiàn)了一段錄音，電腦中傳出爸爸的.聲音：

　　“諾諾，你是個(gè)好孩子，很懂事，在爸爸心目中，你永遠是世界上最好的孩子，但你一定要更加堅強，更加勇敢，以后才能成就更大的事業(yè)，完成更大的夢(mèng)想，加油！”我的眼淚無(wú)聲地落在桌子上，心里輕輕地說(shuō)了一聲：好的。從那以后，我在演講時(shí)總會(huì )想起爸爸的話(huà)，演講就更自然，我也不像以前那樣膽小了。

　　這個(gè)U盤(pán)至今還在我筆袋里藏著(zhù)。

禮物的作文2

　　我一直想發(fā)明一種隱形眼睛，因為有些帶眼睛的人常常受別人的歧視，我希望把這副眼鏡能送給所有近視的人，讓他們重獲自尊心！

　　這種眼睛有很多功能呢！洗澡時(shí)，帶著(zhù)眼鏡洗，水和霧都會(huì )到鏡片上去，不帶眼鏡又看不見(jiàn)，這種鏡片卻不會(huì )，這就是第一大功能。下雨時(shí)，它會(huì )自動(dòng)撐出一把小雨傘在你的眼鏡上，這樣也不用怕雨了！

　　愛(ài)迷路的小孩帶上它，也有好處喲，迷路時(shí)，你只要摸到眼鏡上的一個(gè)按扭，一按眼鏡前就會(huì )出現一幅電子地圖（是隱形的），上面有一個(gè)小紅點(diǎn)，那就是你，你往前，小紅點(diǎn)也往前，你往后，小紅點(diǎn)也往后，在地圖上有很多黃點(diǎn)，你沿著(zhù)黃點(diǎn)走，就可以到家了，到家時(shí)，地圖則會(huì )消失。

　　當你遇到危險時(shí)，眼鏡就會(huì )感應到鏡片旁也會(huì )變出一雙小翅膀，帶你飛上天，落在一個(gè)安全地方。

　　最大的`一項功能就要上場(chǎng)了，這架眼鏡上有一個(gè)測謊機，如果其它人說(shuō)了謊話(huà)，眼鏡就會(huì )鈴鈴的向你報警呢！

　　還有，眼鏡是永遠屬于你的，只要落到其它人手里，它便會(huì )自動(dòng)飛到你手上，晚上睡覺(jué)時(shí)，一拿下來(lái)，眼鏡便會(huì )失會(huì )隱形功能。

　　眼鏡的功能還有很多，眼鏡還能防火、防電、防雷、防霧等十幾種功能呢，別著(zhù)急，總有一天，禮物便會(huì )落在你手里了！

禮物的作文3

　　禮物是心意，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛(ài)……不管什么禮物，那都是父母對我濃濃的愛(ài)，都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　在新年的時(shí)候，我收到了一份讓我感動(dòng)萬(wàn)分的禮物。

　　在新年來(lái)臨的兩周前，我陪媽媽去買(mǎi)羽絨服，在挑羽絨服的時(shí)候，我被一雙帶輪子的運動(dòng)鞋深深地吸引了，眼睛一眨不眨地看著(zhù)它。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我對那雙運動(dòng)鞋那樣著(zhù)迷，就問(wèn)我：“你是不是喜歡這雙運動(dòng)鞋？”我果斷地說(shuō)：“不是，那雙運動(dòng)鞋太貴了，我們去選衣服吧！”媽媽看我這樣堅決，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)。

　　除夕節那天晚上，我正在房間里玩電腦，忽然，爸爸、媽媽推開(kāi)房門(mén)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝祝你新年快樂(lè )！”只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一個(gè)大盒子，我跑過(guò)去接住盒子，打開(kāi)一看，呀，是我魂牽夢(mèng)縈的滑輪運動(dòng)鞋。我興奮不已，大喊：“謝謝爸爸、媽媽?zhuān)∧鷤冋媸翘�懂我的`心！這是我最喜歡的禮物！”爸爸媽媽望著(zhù)我，笑得臉上像盛開(kāi)了花。

　　我認真的看著(zhù)這雙鞋子，仿佛看見(jiàn)了爸爸、媽媽對我那濃濃的愛(ài)和深深的關(guān)懷。我不禁想起：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

禮物的作文4

　　直到今天，送媽媽三月八日婦女節禮物的情景還浮現在我的腦海里。那天早晨，我早早地起了床。走在鄉間的小路上，我自由地呼吸著(zhù)清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發(fā)現了路邊的一些很小很不起眼的花，它們長(cháng)得是那么精神！有些花兒是藍色的`，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細地端詳著(zhù)，它的花蕊是白色的，在花蕊的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，遠遠望去，就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮，要是把它們作為節日的禮物送給媽媽?zhuān)�這不是非常好嗎？對，心動(dòng)不如行動(dòng)。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家�；氐郊�，我找來(lái)彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫(xiě)上“祝媽媽節日快樂(lè )！”這幾個(gè)字，然后，我小心翼翼地拿著(zhù)彩紙包這些采來(lái)的鮮花。功夫不負有心人，我終于準備好了媽媽的節日禮物。

　　媽媽下班回家了，我鄭重地獻上了這份特殊的禮物�？吹竭@份節日禮物，媽媽開(kāi)心地笑了。

禮物的作文5

　　三八婦女節是媽媽的節日，是天下所有母親的節日。孩子們都希望給母親一個(gè)很好的禮物。

　　我也有這樣一個(gè)美好的愿望，但是我不知道買(mǎi)什么好。我就想呀想呀，最后我想起來(lái)了，那個(gè)影碟媽媽最?lèi)?ài)看了！我很高興，因為我可以給媽媽一個(gè)節日的驚喜了！

　　我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情來(lái)到了超市，一看才知道，碟片早就賣(mài)完了，我非常失望，難過(guò)的想哭出來(lái)�？墒钱斘掖诡^喪氣的回到家，把這難過(guò)的事情講給媽媽后，媽媽卻安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，你學(xué)習上的努力和進(jìn)步就是給媽媽最好的'禮物！”我忽然明白，送給媽媽最好的禮物定不是什么碟片，而是對媽媽辛苦付出最大的精神回報。

　　今后，我一定會(huì )更加努力學(xué)習的，一定會(huì )讓媽媽為我感到驕傲和自豪的！

　　祝媽媽節日快樂(lè )！

禮物的作文6

　　今天，一年一度的三八婦女節到了，我興奮不已，立刻趕到花店，精心為媽媽挑選了一盆橙紅相間的`月季花，希望媽媽能喜歡。

　　挑花時(shí)，我特別嘮叨。服務(wù)員不停地推薦道“怎么樣，紅玫瑰？”“不好看，太紅了！”“那這朵呢？百合？”“還是不好看，媽媽肯定不喜歡！”“你媽媽到底喜歡哪種花呀？”“帶土的！”“對！這盆就是你所要買(mǎi)的最佳選擇吧，月季花！”“太好了！我的小寶貝，可找到你了！”我連忙叫來(lái)站在一旁的爸爸，捧著(zhù)花說(shuō)道“買(mǎi)這盆，我相信媽媽一定會(huì )特別喜歡�！�

　　回到家，我飛快地奔向媽媽?zhuān)�雙手把花遞給她，大聲說(shuō)“：媽媽?zhuān)�您辛苦了！祝你三八婦女節快樂(lè )！”媽媽看了這番景象，呵呵地笑了笑，高興地說(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了�！比缓笥侄紫律碜�，好奇地問(wèn)：“你為什么選月季花呀？”我抓抓腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“我希望您像月季花一樣永遠美麗，而且不會(huì )枯萎�！眿寢屄�(tīng)了，感動(dòng)極了，給了我一個(gè)深深的擁抱。

禮物的作文7

　　明天就是“三八”婦女節了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來(lái)前幾天藺老師說(shuō)我寫(xiě)的字退步了。對，我先練練字帖，過(guò)一會(huì )兒再想也不遲。

　　我打開(kāi)書(shū)櫥門(mén)，從里面取出我的鋼筆字帖，端端正正地擺在桌子上。然后，我拿起鋼筆，認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。這字帖可不是好“對付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，兩頁(yè)字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫(xiě)的字比我在方格稿紙上寫(xiě)的工整多了。我掩飾不住內心的喜悅，把字帖拿到媽媽面前。

　　“媽媽?zhuān)�我還沒(méi)想出送給你什么節日禮物，就先寫(xiě)了兩頁(yè)字帖。您看，我的字是不是有進(jìn)步了？”

　　媽媽接過(guò)字帖，仔細地看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是比以前寫(xiě)的好點(diǎn)兒了，要貴在堅持。你能認真地寫(xiě)字帖，就是送給我最好的'禮物�！�

　　“��？這是我為自己寫(xiě)的�！�

　　“是呀，我看到你主動(dòng)學(xué)習，比送給我禮物還高興呢�！�

　　“好的，那就祝媽媽節日快樂(lè )吧�！�

　　“謝謝�！�

　　媽媽欣慰地笑了。我開(kāi)心地笑了。

禮物的作文8

　　春天來(lái)了，春姑娘提著(zhù)籃子悄悄地來(lái)了；太陽(yáng)公公笑了，發(fā)出柔和的光芒；知了笑了，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌；種子笑了，發(fā)出了新的芽，大地母親笑了，希望沒(méi)有砍伐樹(shù)木；小河笑了，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌向遠方奔去。

　　春天，是開(kāi)心果，讓傷心的人笑起來(lái)了。雪花紛紛的冬天，雪災，使得一些人們家破人亡，使得活躍的太陽(yáng)不敢露面。

　　春天，是環(huán)保的天使，把地上的灰塵消滅得一干二凈。下雨了，涼爽的'風(fēng)輕輕地把地上灰塵消滅了，把太陽(yáng)公公的臉吹笑了，把天空裝點(diǎn)得格外湛藍。

　　春天，是魔法師，把大地母親裝點(diǎn)得五顏六色。她輕輕地揮一揮魔法棒，花開(kāi)了，鳥(niǎo)唱歌了，樹(shù)發(fā)芽了，青蛙也從夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　春天，是開(kāi)心果；是環(huán)保天使；是魔法師，是她把大地裝點(diǎn)成美麗的少女，讓地球媽媽開(kāi)心笑了，正是如此，她被稱(chēng)為是人類(lèi)與地球之間的密使。

禮物的作文9

　　昨天下午，我高高興興的回到家，心想：我要給媽媽一件特殊的禮物。

　　我眼前一亮，說(shuō)：“對呀，可以給媽媽洗腳呀！”我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上，我該給媽媽洗腳的時(shí)候，我又愁眉苦臉的想：怎樣洗才能讓媽媽感覺(jué)到舒服呢？“有了！”我說(shuō)�！坝辛耸裁�？”媽媽說(shuō)。我嚇了一大跳，半天才說(shuō)出幾個(gè)字來(lái)！“我想給媽媽洗腳，我不知怎么樣給您洗腳會(huì )好受一些�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)。我老媽回話(huà)：“好，我讓你給我洗腳，來(lái)吧！”我端過(guò)媽媽的`洗腳盆，“哎、哇、呀、啊一個(gè)個(gè)字從我嘴邊蹦出來(lái)，因為媽媽的盆太重了，我只好從這屋跑到那屋，（接水唄，接熱水）哇好重哇！我快端不住了，終于到了”站“我輕輕的撩起水，灑在媽媽腳上，媽媽覺(jué)得真幸福。

　　我看到這些，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但看到媽媽快樂(lè )，我也快樂(lè )。

禮物的作文10

　　最近，我都很晚睡覺(jué)，就是因為收到了那份可怕的圣誕禮物。

　　圣誕節那天，我高興極了，把長(cháng)筒襪早早地掛在了床頭上，然后把我家的梔子樹(shù)裝飾得漂漂亮亮的`，就睡覺(jué)去了。我平常都不會(huì )做夢(mèng)的，可今天我也不知道是怎么回事，我居然做起夢(mèng)來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)了我的長(cháng)筒襪里裝滿(mǎn)了零食，裝滿(mǎn)了玩具……我在夢(mèng)里笑得嘴巴都合不攏了。早上鬧鐘一響，我一改往日賴(lài)床的作風(fēng)，三下兩下地起床了，我顯得異常興奮，因為今天是個(gè)特殊的日子——拆禮物的日子。我朝長(cháng)筒襪里看了一眼，只不過(guò)看了一眼，我就癱坐在地上，我……長(cháng)筒襪里面竟然放著(zhù)三套試卷！我再看一眼，發(fā)現里面有一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)“每天做語(yǔ)數英試卷各一張”。天哪！我現在的生活簡(jiǎn)直比地獄還要糟糕，我下次再也不期待圣誕節禮物了。

　　這真是個(gè)可怕的圣誕節呀！

禮物的作文11

　　我們小時(shí)候都會(huì )收到禮物，而有一些禮物雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單，但是里面包含著(zhù)太多的情意，就會(huì )讓人倍感珍惜。

　　自己收到過(guò)一個(gè)特別珍貴的禮物，那是一條牛仔褲。記得在高中的時(shí)候自己特別的瘦，基本上要比現在瘦好多好多。自己最好的姐妹高三的'時(shí)候選擇去學(xué)美術(shù)，但是需要去省會(huì )城市培訓，于是他在省會(huì )城市給自己買(mǎi)的這樣的一條牛仔褲，并給自己寄了回來(lái)。

　　收到這樣的禮物自己真的是特別特別的開(kāi)心，并不是一條多么貴重的褲子，但是因為這里面包含著(zhù)最好的姐妹對自己的關(guān)心和愛(ài)。雖然許多年以后，自己因為吃胖的原因無(wú)法再把這條牛仔褲穿在身上。但是因為是自己的好姐妹送的，于是自己就一直留在自己的箱子深處。

　　直到現在這條牛仔褲已經(jīng)顯得很舊了。但是每當看到他都想到了我們的姐妹情。這么多年過(guò)去了我們雖然現在天隔一方，平常也不怎么聯(lián)系，但是有什么事情的時(shí)候還是會(huì )像從來(lái)都未曾聯(lián)系過(guò)那樣。

禮物的作文12

　　今天是“三八''婦女節，是所有女性的節日。同學(xué)們都在想給自己的母親制作禮物。

　　做什么呢？有了，我有五顏六色的彩紙，折成35只栩栩如生的小紙鶴，然后用彩線(xiàn)把它們穿了起來(lái)。再把這35只千紙鶴送給我那35歲的`母親，讓這些小千紙鶴把我的祝福捎給我的媽媽。禮物做好了，用什么方法送給媽媽呢？想到媽媽為我付出那么多，不管風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑，媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)；我生病住院時(shí)，媽媽幾天幾夜都陪護著(zhù)我，我的病好了，媽媽卻累到了……我決定說(shuō)一次謊，給媽媽一次意外的驚喜。

　　放學(xué)了，媽媽像往常一樣接我，我謊稱(chēng)老師有事找她，把媽媽帶到了教室里。當媽媽走進(jìn)教室的時(shí)候，我飛快地跑回座位，把收藏好的紙鶴花環(huán)拿出來(lái)往媽媽脖子上一掛，鄭重的說(shuō)：”媽媽?zhuān)�祝您節日快�?lè ).''媽媽高興地把我擁在懷里，輕輕滴給了我一個(gè)吻，說(shuō)：”謝謝，我的乖女兒�！邦D時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。

　　在放學(xué)回家的路上，我還在回味著(zhù)這甜甜的一個(gè)吻。

禮物的作文13

　　你們是否收到過(guò)自己認為最值得好好珍惜的禮物呢？那這個(gè)禮物是什么呢？又是在哪一天的哪個(gè)時(shí)間收到的呢？

　　其實(shí)我們每一個(gè)人都有一份同樣的禮物，這個(gè)禮物看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。你如果好好的珍惜它，那么你就會(huì )得到收獲。但是你如果去消磨它、浪費它，那么你就絕對絕對不會(huì )有收獲，只會(huì )慢慢的失去更多。

　　對，這件禮物就是時(shí)間。對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是上天給予我最好的禮物。早晨的時(shí)間我可以用它來(lái)讀書(shū)背書(shū)。課間十分鐘，我可以用來(lái)把這節課老師講解的內容再給自己過(guò)一遍或老師這節課講解的題我沒(méi)聽(tīng)懂的，我會(huì )去找老師或者聽(tīng)懂了的`同學(xué)再重新給我講一遍，借同學(xué)的書(shū)把沒(méi)有在上課記完的筆記記完。自習課合理的規劃好自己的時(shí)間�；丶覍�(xiě)完作業(yè)之后，再溫習一下今天學(xué)習的內容。早上六點(diǎn)鐘準時(shí)起床，六點(diǎn)半就從家出發(fā)。每天早上上學(xué)一定不要遲到。這些都是我告訴我自己一定要做到的事情。

　　既然沒(méi)有天生的好腦力，就要努力學(xué)習。如果你不努力，就算你現在成績(jì)再好，那么你也是一個(gè)潛在的差生，跟一個(gè)差生沒(méi)多大區別。

　　時(shí)間就是上天給你最好的禮物，而你現在能做的只有把握好每一分每一秒、努力學(xué)習、不去浪費時(shí)間。

禮物的作文14

　　二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷，每天都刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，即使這樣，人們仍在這個(gè)季節里寄托著(zhù)美好的愿望。大家都希望能在圣誕節那天實(shí)現自己久違的愿望。

　　平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，并把它釘在墻上，而且在上面貼了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　圣誕老人：

　　您好！我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

　　——一對可愛(ài)的姐弟倆

　　圣誕節那天早上，陽(yáng)光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對我們說(shuō)：“梓含、炫愷，今天是圣誕節，我帶你們去溫州樂(lè )園玩吧！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯，我去疊被子時(shí)，意外地發(fā)現床頭的襪子里裝滿(mǎn)了東西，鼓鼓的`。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最?lèi)?ài)玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�是否是他們裝進(jìn)去的，但他們都說(shuō)不知道。到了溫州樂(lè )園我們都玩得無(wú)比快樂(lè )開(kāi)心。

　　最后，我終于弄明白了這份禮物的來(lái)龍去脈，是媽媽給我們買(mǎi)了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來(lái)了快樂(lè )！啊，那年圣誕節是我所經(jīng)歷的最快樂(lè )的節日！

禮物的作文15

　　一天，劉老師準備了一份禮物給我們，我左猜猜，右猜猜，可是卻怎樣也猜不著(zhù)，于是我不停地在想：這份禮物到底是什么呢？

　　我打開(kāi)一看，原來(lái)是一把尺子。它跟別的尺子沒(méi)有什么不同�？晌壹依镆呀�(jīng)有五把這樣的尺子，為什么老師還要再給我們一把尺子呢？聯(lián)想到劉老師平常對我們的教導，我終于明白了，這把尺子和平常的尺子并沒(méi)有什么不同，但它卻承載著(zhù)老師對我們的期許。劉老師希望我能用它來(lái)衡量自己的.所作所為是否正確，要給自己制定一個(gè)清晰的標準，而不是來(lái)幫助我們做作業(yè)的。

　　還要時(shí)刻提醒自己：心想好意，口說(shuō)好話(huà)，身做好事，看別人不順眼要調整自己，辨別什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不可以做的，還要把它牢記在心里。

　　有了這把尺子，做好事不能少我一人，做壞事一定不能多我一人。

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