學(xué)會(huì )寬容作文(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )寬容作文1
每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì )，單獨地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對狹小，但是在這個(gè)學(xué)習生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
戰國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的'人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！
在我們青少年日常的學(xué)習生活中，也難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑�！松嗵幦绱硕虝捍颐�，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的這顆寬容心！
學(xué)會(huì )寬容吧！做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(cháng)，我們的的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
學(xué)會(huì )寬容作文2
我的頭上有一道傷疤，這道傷疤讓我學(xué)會(huì )了寬容。
一天上課，我們做了一個(gè)關(guān)于互相配合的游戲，我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上，由我扶著(zhù)他上樓梯，再穿過(guò)幾個(gè)椅子，幾條繩子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我們交換了角色。一開(kāi)始上樓梯，我和他喊著(zhù)：“一二，一二”的口號往上走。走上樓梯后，我小心翼翼地感覺(jué)著(zhù)身邊的東西，到了一扇鐵門(mén)旁邊，他竟然拖著(zhù)我著(zhù)急地往前走，我正想著(zhù)提醒他呢，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的頭重重地撞在了鐵門(mén)那堅硬的棱上，我頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到鏡子旁，發(fā)現自己的臉上有兩三道血跡，我又疼又害怕，哭了起來(lái)，劇烈的不安占滿(mǎn)了整個(gè)內心。老師迅速地幫我清洗了傷口，帶我到最近的醫院包扎了傷口。
回到家后，一囝囝鉆心的疼痛讓我煩躁不安：小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤，再說(shuō)了，我平白無(wú)故地受了傷，還因此耽誤了功課，這可怎么辦��？我越想越恨小龍，憤恨到了極點(diǎn)，我對著(zhù)平玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午，田老師帶著(zhù)小龍來(lái)看望我。她手里提著(zhù)一個(gè)果籃，眼睛里飽含淚水；而小龍則拿著(zhù)一輛遙控汽車(chē)，躲在田老師身后，低著(zhù)頭……田老師說(shuō)：“都是老師的責任，沒(méi)有提醒你們注意安全�！闭f(shuō)著(zhù)，田老師把裝著(zhù)錢(qián)的.信封遞給了我。小龍輕聲地說(shuō)：“對不起，還疼嗎？”看著(zhù)田老師那飽含淚水的眼睛，看著(zhù)小龍那一臉的歉疚，我不禁想：小龍不又不是故意的，我至于這么恨他嗎？如果我寬容一點(diǎn)，我們不就和從前一樣了嗎？于是我對小龍說(shuō)：“咱們一起玩吧！”我們兩個(gè)握了握手，像以前一樣玩了起來(lái)，客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
當我與小龍再次再面時(shí)，我為自己能寬容別人而自豪。
學(xué)會(huì )寬容作文3
人生在社會(huì )中，免不了和周?chē)娜税l(fā)生這樣或那樣的矛盾。當面對別人對自己的傷害時(shí)，有人會(huì )采取以牙還牙的方式報復別人，但我們也可以選擇寬容他人，不過(guò)，這并不是每個(gè)人都能做到的。
學(xué)會(huì )寬容，需要有一顆寬廣的心。俗話(huà)說(shuō)“大肚能容，容天下難容之事�！庇辛艘活w寬容的心，我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容，我們需要多讀書(shū)，多了解一些歷史上的.名人都是如何做到的。學(xué)習他們，完善自己，學(xué)習他們寬廣的胸懷和容人的度量。
學(xué)會(huì )寬容，需要有一顆理解的心。有的時(shí)候，我們很難原諒別人，是因為我們不理解別人。當你很困惑的時(shí)候，不妨站在別人的角度想一想；當你幡然醒悟的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現他們那么做有他的緣由。不必太在意，寬容了別人，一切問(wèn)題都迎刃而解，煩惱煙消云散。寬容他人就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容，需要有一顆善良的心。內心充滿(mǎn)邪惡的人，會(huì )在別人傷害自己時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方，最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會(huì )選擇寬容，因為寬容，可以避免許多不必要的麻煩。
寬容能建起人與人之間心靈上的橋梁，它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容，我們對人對事的態(tài)度都會(huì )上一個(gè)層次，不會(huì )參與外界的勾心斗角，爾虞我詐。
寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人，是一種智慧，是以退為進(jìn)，是另一種進(jìn)的方式。我所說(shuō)的寬容不是毫無(wú)原則的容忍。當犯罪分子行兇作案時(shí)，法律絕不能寬容；當他國對我們提出無(wú)理要求時(shí)，我們就不能容忍；當國家主權受到侵犯時(shí)，我們絕不能容忍。
寬容是一種美德，寬容是一種境界，寬容是一種修養。當我們學(xué)會(huì )寬容別人時(shí)，同時(shí)我們也學(xué)到了多種美德。學(xué)會(huì )寬容，自己受益最多，我們何樂(lè )而不為呢？讓我們都試著(zhù)去理解他人，寬容那些無(wú)意傷害你的人，做一個(gè)有修養的人。
學(xué)會(huì )寬容作文4
折下纖細的柳葉，將綠色甩向地面；取下嬌艷欲滴的花束，把好看放在心里。用純真的百合花打扮自身，插上理想的翅膀，掠過(guò)湖面，蕩起心里漣漪。
穿行在寧靜的河畔，仰臉體會(huì )略微春風(fēng)的愛(ài)撫，那般的溫柔，像一雙嫩滑的雙手輕輕地撫過(guò)面頰，那一樣的悠閑。幸�？鞓�(lè )的香味縈繞天際，沁人心脾。靜靜的淋浴在和煦的陽(yáng)光中，接納心靈的洗禮�；貞鞒旱暮恿魅诮饬舜汗獾囊稽c(diǎn)一滴，映照出盎然的春意。樂(lè )觀(guān)無(wú)累的魚(yú)群在水中小歇，軟泥上的青荇投下了美麗大方的嫣然，又隱藏了多少錢(qián)心里的秘密。
滿(mǎn)山遍野的杜鵑花紅如火，茂盛繁陰的柳葉綠如藍。翠綠的草尖兒上綴著(zhù)顆顆真珠，閃著(zhù)豆豆光，那一樣的潔白如玉，那一樣的嬌小玲瓏。幾個(gè)漂亮的彩蝶時(shí)常飛來(lái)飛去，靜靜地傳送著(zhù)祝愿，靜靜的等候著(zhù)故土。伴隨著(zhù)輕風(fēng)翩翩起舞，在心里刻畫(huà)出春華的爛漫，勾畫(huà)出輕風(fēng)的婉約。
蒙蒙細雨的毛毛雨兒混雜著(zhù)土壤層的氣質(zhì)，用神奇的畫(huà)筆傾灑一片濃密，清洗盡心里的塵土，清洗內心的比較慢。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼里的淚花朵朵？早就分不清楚了。只覺(jué)得她是親親我我的情思，純潔無(wú)瑕的仙女的變?yōu)�。如霧一般柔和，似煙一般柔和，悄然無(wú)聲的來(lái)，悄然無(wú)聲的去，沒(méi)有去一片云朵，留出了冷水的清月，汽體的清新，也是有那令人神清氣爽的`絢麗彩虹。
輕聲喚起大地，漾出活力與魅力，熱情與青春活力。聲聲猿啼響徹在寬闊的峽谷中，很長(cháng)時(shí)間回蕩在幽深的山澗里。小鳥(niǎo)也隨聲附和奏起了春之樂(lè )，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄揚，自由散發(fā)著(zhù)性命的芳馨，飄舞著(zhù)青春年華的浪漫情絲。
喜愛(ài)那樣的勃勃生機，喜愛(ài)那樣的生機勃勃，更喜愛(ài)那樣的開(kāi)心自得。湛藍的天空寧靜高遠，云淡風(fēng)輕。廣闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)如此美景？
沒(méi)什么到達站喜愛(ài)，莫名其妙的喜愛(ài)，這一方農田始終在心里長(cháng)駐�？傆幸环N難以形容的感覺(jué)，若隱若現，模糊不清在心中奔涌。故稱(chēng)無(wú)題。
學(xué)會(huì )寬容作文5
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無(wú)意中用話(huà)語(yǔ)誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學(xué)會(huì )寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì )寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的'�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會(huì )了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時(shí)，有個(gè)大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏(yíng)得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑，寫(xiě)了封回信并附詩(shī)一首：
“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見(jiàn)了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個(gè)人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì )寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會(huì )寬容要有博大的胸懷，要時(shí)刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶(hù)，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
學(xué)會(huì )寬容作文6
現在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒(méi)有人愿意與他交朋友，最終孤獨地生活？很大程度上是因為他狹隘，沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容，最終讓自己獨步難行。
三國時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，當時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因為這樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話(huà)，也至于落得如此可悲的下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì )改寫(xiě)�？上�，歷史就是歷史，沒(méi)有半點(diǎn)的如果……
讀到這，你應該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦闷苼鲈趧偡馍显獛�。當時(shí)正值戰爭期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因為太累睡著(zhù)了。拿破侖看見(jiàn)后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬(wàn)分，而拿破侖卻笑著(zhù)說(shuō)；“小伙子，要注意身體��！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，為國而戰，最終成為戰斗英雄。假如，拿破侖沒(méi)有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì )有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現，無(wú)論你是誰(shuí)。
生活中同樣如此。當你一個(gè)心愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì )修復，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對他說(shuō)一聲：“沒(méi)事，我知道你不是有意的�！被蜓b作不在意的樣子，開(kāi)朗地說(shuō)：“嘿，沒(méi)事的。不過(guò)是個(gè)東西罷了。沒(méi)什么大不了的`�！蹦菚�(huì )怎樣？當然，你會(huì )收到一份至關(guān)重要的友誼，這應該比那個(gè)心愛(ài)的東西值了很多吧！
無(wú)論如何，你都要學(xué)會(huì )寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認真讀完全文的你們！
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容是一種美德，它的力量是無(wú)法估計的。寬容能讓冤家成為朋友，讓彼此得到理解和快樂(lè )；寬容就像一段舒緩的音樂(lè )，能撫慰心靈的痛傷。學(xué)會(huì )寬容是一種成長(cháng)；學(xué)會(huì )寬容是一種舍得；學(xué)會(huì )寬容是一種飛躍。而我通過(guò)自己的經(jīng)歷，學(xué)會(huì )了寬容。
那天，我帶著(zhù)我的新直尺來(lái)到了學(xué)校。直尺上面刻著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小鴨子，非常精致，同學(xué)們看了都很羨慕。恰巧當天要小測試，而同桌小灝沒(méi)有帶直尺。期間他向我借，我沒(méi)有直接借給他，而是在想我向他借東西時(shí)候，他從來(lái)都不借給我，這次我也不借，看他能怎么辦？可是我轉念一想，測試時(shí)要求同學(xué)們不能左顧右盼，需用的工具只能向同桌借了。如果向前面或者后面的同學(xué)借直尺，就要被老師誤解他要同學(xué)的答案。到底借還是不借呢？我猶豫不決，心里仿佛有兩個(gè)小孩在打架，一時(shí)難分勝負。經(jīng)過(guò)內心的斗爭，我還是把直尺借給了他。同學(xué)之間不能睚眥必報，而是互幫互助，互相寬容，才能團結合作，關(guān)系融洽。而后他對我說(shuō)了一聲“謝謝你，張欣芮�！蹦軒椭鷦e人是件幸福的事情，我感到特別的'開(kāi)心。
寬容是一種理解；寬容是一種體諒；寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳時(shí)，向你說(shuō)聲對不起，也許你的心情會(huì )好一些。當弟弟不小心撕破了你的作業(yè)本，如果你向他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)，我想弟弟肯定認為你是一個(gè)寬容大度的好姐姐。寬容是一盞明燈，照亮了人生結伴前行的道路。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的身邊才會(huì )有更多的朋友，我們也才會(huì )收獲更多的歡樂(lè )與和諧。
學(xué)會(huì )寬容作文8
人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服�！}記
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。
那天早上，老師提前布置了作業(yè)，我想：“最好在自習課上寫(xiě)完，晚上輕松些�！痹谧粤曊n上，我急忙拿出鋼筆，剛想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍星”，正好落在前面女同學(xué)的衣服上。
“完了！”我心中不禁大叫，并急忙說(shuō)：“對不起！”。她看到袖子上的'墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買(mǎi)的新衣服��！”“對不起，可……”我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的，可她卻生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來(lái)了，“不就是一個(gè)墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么沖我發(fā)這么大的火啊，更何況又不是我故意弄的�！�
眼見(jiàn)一場(chǎng)激烈的戰爭就要爆發(fā)了，忽然媽媽的話(huà)在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你。這時(shí)老師在課堂上對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，縈繞在我的耳畔：退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒，慢慢地對她說(shuō)：“我不是故意把墨水撒到你衣服上，真的對不起，等放學(xué)以后，你把衣服給我吧，衣服我帶回家讓我媽媽幫你洗吧。你放心，我絕不會(huì )讓這個(gè)衣服留一點(diǎn)兒痕跡的�！�
她聽(tīng)完這句話(huà)，臉色由白轉紅，羞愧不已地對我說(shuō)：“陳瀅霏，你真大度呀，不像我，遇到一點(diǎn)小事就斤斤計較，一點(diǎn)也不顧別人的感受，以后我要向你學(xué)習�！蔽遗d奮地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)嘛，同學(xué)之間本來(lái)就是要相互諒解、相互支持的嘛�！闭f(shuō)完，我們緊緊的擁抱在一起。
是呀！寬容是廣闊無(wú)垠的大海，它能容納百川；寬容是溫暖的陽(yáng)光，它能融化一座冰山；寬容是寒夜里的爐火，它能給人帶來(lái)溫暖；寬容是一望無(wú)際的宇宙，它能承載整個(gè)星系。
冤冤相報何時(shí)了，得饒人處且饒人。
學(xué)會(huì )寬容作文9
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書(shū)上用鉛筆畫(huà)小人，一不小心，畫(huà)錯了，于是就拿起我的橡皮說(shuō)：“用一用！”我還沒(méi)答應，他就已經(jīng)用了起來(lái)。我很生氣，說(shuō)：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著(zhù)！”“這是我的東西，我怎么管不著(zhù)？”“我就用，我就用�！闭f(shuō)著(zhù)張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來(lái)，我卻沒(méi)有找到報仇的機會(huì )。于是，我悶悶不樂(lè )地回到了家。
第二天早晨，我來(lái)到教室，誰(shuí)知張斌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會(huì )報復他了！他向我借書(shū)看，要求我和他一起看，我搖搖頭說(shuō)：“不行！”還故意擋著(zhù)不讓他看到。老師見(jiàn)了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰(shuí)知馬月彤主動(dòng)把書(shū)放在中間和他一起看了起來(lái)。別的同學(xué)都不知道老師為什么調位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見(jiàn)我不讓他看書(shū)，于是就調整了座位，以便讓其他的`同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話(huà)。
通過(guò)這件事，我明白了對待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒(méi)經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應該的，我不應該和他爭吵，更不應該錯上加錯以不讓他看書(shū)來(lái)報仇。
通過(guò)這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對我以后在學(xué)習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
學(xué)會(huì )寬容作文10
果戈里請著(zhù)名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽(tīng)自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著(zhù)了，待他醒來(lái)，果戈里說(shuō)是自己的作品無(wú)聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無(wú)聊，在這里，果戈里不過(guò)做到了寬容。學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無(wú)數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹(shù)青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長(cháng)，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬(wàn)物皆是如此，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì )而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì )寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話(huà)；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的'大業(yè)；燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì )英年早逝，三分天下必會(huì )更加精彩，也許歷史就會(huì )因此而改寫(xiě)。寬容與否，是截然不同的兩個(gè)結果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現代化社會(huì )中，卻常常存在著(zhù)不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車(chē)前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設身處地為別人想一想，也許就會(huì )好很多。
學(xué)會(huì )寬容，寬容那些無(wú)關(guān)緊要的細枝末節；學(xué)會(huì )寬容，寬容那些不小心中的無(wú)意冒犯；學(xué)會(huì )寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，寬容他人，就是寬待自己。
學(xué)會(huì )寬容作文11
寬容是洗刷我們骯臟心靈的甘露，是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng)，是包容我們所有罪惡的海洋，是人生的另一個(gè)不同時(shí)間，一個(gè)全新的轉折點(diǎn)！學(xué)會(huì )寬容，將會(huì )受益終生。
不寬容會(huì )導致人際交往中出現隔閡�，F社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。人們的交往中難免產(chǎn)生隔閡，有了隔閡就會(huì )產(chǎn)生社交的障礙。影響個(gè)人人際關(guān)系的發(fā)展，如何避免隔閡的產(chǎn)生的呢？那就需要我們的真誠和寬容，釋放自己的天性，向他人暴露出自己內心世界和真正的自我，相互包容，相互理解。畢竟這是兩個(gè)人的問(wèn)題，只要自己改變，對方肯定也有改變，然后就可能化解隔閡。
不寬容可能會(huì )產(chǎn)生矛盾。人都是自私的，只是私心大小問(wèn)題，所以利益矛盾是很容易產(chǎn)生的。個(gè)性不同或對同一件事產(chǎn)生不同的見(jiàn)解，也是產(chǎn)生矛盾的原因。由此看來(lái)，我們要想避免矛盾，消除矛盾，就要學(xué)會(huì )寬容，有了寬容，我們就能大事化小，小事化了。最終解決矛盾。
寬容能使人快樂(lè )。只要我們用一顆寬容的`心對待他人，不斤斤計較別人過(guò)失，多為別人考慮，那么我們將會(huì )收獲雙倍的快樂(lè )。
寬容能增進(jìn)人們之間的距離。因為寬容，所以我們將擁有更少的矛盾、隔閡，進(jìn)而就拉近了人們之間的距離。周總理有一次請一位姓朱的理發(fā)師刮臉，刮到一半，周總理忽然咳嗽一聲，朱師傅沒(méi)有提防刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對不起總理�！笨偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。幸虧你刀躲得快，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
寬容能促進(jìn)國家繁榮。自古以來(lái)，寬容開(kāi)放使一個(gè)國家繁榮強盛，保守自大使一個(gè)國家逐漸衰落。唐朝是我國封建社會(huì )中非常開(kāi)放的時(shí)代。而清朝是我國封建社會(huì )逐漸衰落的時(shí)期，觀(guān)今朝，改革開(kāi)放、一帶一路大發(fā)展，無(wú)不體現著(zhù)寬容，中國正以嶄新的姿態(tài)面向世界。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！敝灰粋�(gè)微笑，也許會(huì )化解所有的不滿(mǎn)。學(xué)會(huì )寬容，受益終生。
學(xué)會(huì )寬容作文12
寬容，是一個(gè)豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。在金筆作文學(xué)校里，發(fā)生了一件可能發(fā)生爭執的事情，但因同學(xué)的“寬容”就此化解。
那天上課前，馬若晗手忙腳亂的不知在干什么，而陶慈珺想把她最喜愛(ài)的玻璃杯放進(jìn)桌洞里，可看著(zhù)桌洞里滿(mǎn)滿(mǎn)的東西，再看看手忙腳亂的馬若晗，陶慈珺再也忍不住了：“馬若晗，你能別亂動(dòng)嗎？”聽(tīng)到陶慈珺這么說(shuō)，馬若晗終于安靜了下來(lái)。見(jiàn)馬若晗不再亂動(dòng)，陶慈珺便把她心愛(ài)的玻璃杯放在了桌子上。
誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，馬若晗又亂動(dòng)起來(lái)，陶慈珺無(wú)奈的搖了搖頭，嘆了嘆氣！這回，桌子也跟著(zhù)晃了起來(lái)，瞬間“啪”聲響起，只見(jiàn)陶慈珺最喜愛(ài)的玻璃杯掉在了地上，最外層的玻璃碎了一地�！鞍�，我的杯子！”陶慈珺大叫起來(lái)，“對不起，我不是故意的！”馬若晗趕緊解釋�！斑@可是我最喜歡的杯子啊，你怎么就不能老實(shí)會(huì )呢？”陶慈珺生氣的對馬若晗說(shuō)道，馬若晗不好意思的說(shuō)道：“實(shí)在對不起了，要不我賠給你吧，你這杯子要多少錢(qián)，下次來(lái)上課的時(shí)候我給你帶來(lái)�！碧沾痊B蹲下?lián)炱鸨�，心疼的擦了擦杯子說(shuō)：“這不是錢(qián)的事，這可是紀念版的，再也買(mǎi)不到第二個(gè)了�！瘪R若晗頓時(shí)不知道該說(shuō)什么，拿起笤帚便把碎的.玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說(shuō)：“我家有一個(gè)我最喜歡的杯子，是國外的姑姑去年送我的生日禮物，我把它賠給你吧！”“不用了，我剛才看了看，這杯子還能用，只不過(guò)是外面的玻璃碎了而已，喝水還是沒(méi)問(wèn)題的�！碧沾痊B笑著(zhù)舉起已經(jīng)盛滿(mǎn)了水，碎了一層的杯子說(shuō)�！爸x謝你陶慈珺，以后我肯定會(huì )小心，不會(huì )再教室亂動(dòng)了！”馬若晗終于露出了久違的笑容。
這場(chǎng)風(fēng)波之所以就這樣和平結束，那是因為陶慈珺的寬容！同時(shí)，陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘，可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海；寬容如字典，可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學(xué)會(huì )寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文13
站在他人的角度想一想，寬容一點(diǎn)兒，事情總會(huì )簡(jiǎn)單許多�！}記
碧水長(cháng)天，白云悠悠，陽(yáng)光灑落，染黃了大地，校園里的音樂(lè )夾雜在空氣中，飄飄蕩蕩，傳入耳朵。早晨，我推著(zhù)單車(chē)步入校園，剛停好車(chē)，一名同學(xué)便撞了過(guò)來(lái)，將我的自行車(chē)和書(shū)包都撞倒在地，我也被撞得一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我生氣地轉過(guò)頭去看那位同學(xué)，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，衣衫不整，神色很急�？晌也](méi)有在意這些，反而不留情面地破口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，路也不知道看一下？你是盲人吧，對著(zhù)人就撞�！彼�(tīng)了一直都在說(shuō)“對不起”，可是憤怒沖昏了我的頭腦，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)間如流水一般飛逝，轉眼間，太陽(yáng)已到了西山之上。
我騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上，人來(lái)人往，車(chē)很多，像大海里的浪花，一朵接一朵。在一個(gè)急轉彎處，我一不小心撞到了一位女生，她重重地摔倒在地上，車(chē)身全翻，車(chē)筐里的東西也摔了出去，一片狼藉，人也十分狼狽。
我見(jiàn)了，慌忙下車(chē)，上前彎腰把人扶起來(lái)，同時(shí)幫著(zhù)撿東西，嘴里還不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，我不是故意的……”這名女生低頭不語(yǔ)，纖細的`雙手一直在拾東西，這讓我更加緊張了，語(yǔ)速又加快了些，反復說(shuō)著(zhù)“對不起”。
“其實(shí)，沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)是摔倒了而已，又沒(méi)怎么擦傷�！彼痤^對我說(shuō)。
我的心好像燃燒了一樣，臉突然羞愧得發(fā)燙。幫那位女生撿完?yáng)|西后，見(jiàn)她微笑著(zhù)對我說(shuō)“再見(jiàn)”，我的臉更燙了。我也道了一聲“再見(jiàn)”，心里有感動(dòng)，有慚愧，也有感激。
我推著(zhù)車(chē)回家，想到早上我對那位撞到我的同學(xué)的惡劣態(tài)度，深感慚愧和抱歉。其實(shí)，我們對他人寬容一點(diǎn)，生活就會(huì )美好許多。那天之后，我學(xué)會(huì )了許多，其中一個(gè)就是寬容。
站在他人的角度想一想，寬容一點(diǎn)，事情總會(huì )簡(jiǎn)單許多，結局也會(huì )更美好。
學(xué)會(huì )寬容作文14
在我們的生活中要學(xué)會(huì )寬容，如果我們總是記著(zhù)別人的一些小過(guò)錯，總是將這些別人的在我們這里發(fā)生的不愉快的事情放在心上，那我們總是記住這些不愉快的事情，我們的生活也不會(huì )很愉快的，而且這樣都是會(huì )給別人留下一種盡力盡孝的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )放下這些可以放下的別人的過(guò)錯，就會(huì )寬容別人，海納百川，有容乃大，我們要學(xué)會(huì )寬容。
在我們的生活中會(huì )有一些人在我們這里犯一些小錯誤，比如說(shuō)在我們在食堂排隊的時(shí)候，前面的人或者是后面的人踩住了我們的腳，或者是在樓梯道轉彎的時(shí)候，有人不小心撞到了我們或者是在某一個(gè)地方，有人不小心擠到了我們這個(gè)時(shí)候，如果對方的態(tài)度比較好，說(shuō)了對不起這樣的話(huà)來(lái)表現歉意，那我覺(jué)得我們這些事情都是可以放下的，就不能說(shuō)別人只是犯了這樣的小錯，然后也跟我們誠懇的道歉了，我們還將這些記在心上，然后處處針對她說(shuō)他的壞話(huà)，我覺(jué)得這樣也是不對的，所以這種小事我們能夠寬容的就寬容了吧，也不要總是記在心上，這樣不僅會(huì )讓我們和別人的關(guān)系有不好的發(fā)展也會(huì )讓我們變成一個(gè)容易記仇的人，也會(huì )在別人那里留下一種小肚雞腸的感覺(jué)，也在那里留下了不好的印象，所以我們要學(xué)會(huì )寬容，特別是在這種小事上面。
學(xué)會(huì )寬容的`人就有寬闊的胸襟，但是對有一些事情一些原則上的錯誤，我們也是不能夠寬容的，比如說(shuō)犯了一個(gè)錯，但是對方?jīng)]有歉意或者是態(tài)度不夠誠懇，這個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得就可以選擇不原諒他不是所有的事情都是說(shuō)了對不起就能夠解決的，如果總是給別人這種感覺(jué)，那別人就會(huì )覺(jué)得我們好欺負，所以在一些事情上面我們也是不能夠寬容別人的，特別是當對方犯的錯誤是比較大的，而且態(tài)度極其惡劣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們也要需要向讓他知道，我們不是什么都能夠原諒的，不是一句對不起就可以了的。
學(xué)會(huì )寬容作文15
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就在轉眼間飛快的流逝。眨眼間，我即將告別了我小學(xué)的愉快生活。然而這些年的小學(xué)生活可能磨練出了你的自信，你的勇敢，你的成熟，而我的小學(xué)生活磨煉出了我寬容的`性格。
還記得上幼兒園時(shí)的我霸道無(wú)理，在家里就像一個(gè)小霸王，爸爸媽媽都對我十分的無(wú)奈，我三天兩頭就因為一些雞毛蒜皮的小事和姐姐吵得不可開(kāi)交。還記得有一次，我在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，到了晚上終于把我珍貴的畫(huà)作完成了，我拿著(zhù)畫(huà)在家到處炫耀，直到興趣缺缺時(shí)才放下那副畫(huà)，等到我吃完飯再次觀(guān)賞我的畫(huà)作時(shí)猛然發(fā)現上面多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)有雨點(diǎn)般大小，我氣急敗壞怒氣沖沖，拿著(zhù)畫(huà)如同興師問(wèn)罪般沖到姐姐的房間大哄：“這個(gè)黑點(diǎn)是不是你弄的！”姐姐轉過(guò)頭來(lái)看了看那幅畫(huà)后對我說(shuō)：“這個(gè)黑點(diǎn)是我弄得，我向你道歉，對不起！”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)不僅沒(méi)有消氣反而怒氣蹭蹭直線(xiàn)往上漲，直接和姐姐動(dòng)手打了起來(lái)，姐姐無(wú)奈之下只好反抗，我氣急了，手一揮，直接在姐姐的鼻子上留下了一道血痕，姐姐也沒(méi)想到我會(huì )這么做直接“哇”的一聲坐在地板上嚎啕大哭了起來(lái)，因此姐姐整整兩天不理我，我們就猶如擦肩而過(guò)的陌生人，那也是有史以來(lái)最長(cháng)的一次冷戰了。
而隨著(zhù)時(shí)間的推移，生活的磨煉使我不在那么的沒(méi)耐心和脾氣暴躁了。
所謂成長(cháng)發(fā)展，就是要有很多東西不斷發(fā)生，然后變成繁榮的形態(tài)，也可用日日新這句話(huà)來(lái)代表。意思是說(shuō)，舊的東西逐漸滅亡，新的東西不斷誕生�！上滦抑�
我慢慢的在改變著(zhù)我自己，讓我不在那么沖動(dòng)凡事三思而后行。我不再像以前別人撞了我一下就隨便動(dòng)手，而是當別人說(shuō)對不起時(shí)說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，小學(xué)的生活磨練出了我現在的性格。
時(shí)代在變，事態(tài)在變，而它卻在人生漫漫長(cháng)路中慢慢教會(huì )了我“寬容”二字！
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