難忘的元宵節的作文

難忘的元宵節的作文(精品5篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的元宵節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的元宵節的作文 篇1

　　正月十五就是元宵節了，元宵節是最開(kāi)心的、也是難忘的節日。

　　我們這里元宵節不像其他地方那樣一定要吃上湯圓，但是我們這里有比吃湯圓更有趣的活動(dòng)。

　　在元宵節的今天晚上，我們這里都會(huì )有舞龍活動(dòng)，就是有兩條人造的龍，一條的布龍，一條是草龍，龍體長(cháng)是五十米。在晚上從十九點(diǎn)到二十四點(diǎn)，都會(huì )有人舉著(zhù)龍在大街小巷鉆來(lái)鉆去的`奔跑，最后把龍火化掉！

　　別看我們就這么一個(gè)舞龍的活動(dòng)，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)內涵意義非常大。龍在我們這是吉祥物的象征，龍被舉著(zhù)奔跑的時(shí)候會(huì )有很多人跟著(zhù)奔跑，會(huì )在龍體下鉆來(lái)鉆去。龍頭會(huì )有打鼓吹笛的人帶隊行走。當龍快到住家門(mén)前時(shí)，那戶(hù)會(huì )放鞭炮和放煙花，意思是為了迎接龍的到來(lái)。

　　其中布龍的周邊會(huì )有專(zhuān)門(mén)的人在保護著(zhù)龍體，因為人們在鉆龍體下是會(huì )順手的拔龍毛帶在身上保平安。龍頭就有更多人在保護了，因為能拔到龍絲在身上會(huì )更好，但是一般沒(méi)人敢去拔那龍絲。因為去拔的話(huà)，保護龍頭的人會(huì )跟你拼了打起來(lái)。而草龍是用稻草編制而成的，草龍的是給人們插香火的。意思就是你把點(diǎn)燃的香火插上草龍上，龍就會(huì )保護你一年四季平安。

　　總之在元宵節這天，大街小巷都是人山人海的人跟著(zhù)舞龍奔跑，到處是鞭炮聲、煙花聲、鑼鼓聲，那場(chǎng)面可熱鬧了。到了二十四點(diǎn)就會(huì )在龍出的起點(diǎn)用火把龍燒掉，那時(shí)所有人都會(huì )圍著(zhù)目送龍的火化。之后才舍得回家睡覺(jué)。

　　元宵節就是這樣熱鬧、開(kāi)心、難忘！

難忘的元宵節的作文 篇2

　　哈哈元宵節到了，我們大家一起包餃子，做湯圓。而我也在包餃子，我還在我包的餃子里放了一個(gè)核桃仁，誰(shuí)要是吃到這個(gè)核桃餃，在20xx年就會(huì )有好運氣。于是我就趕緊把這個(gè)餃子放進(jìn)了鍋里。

　　這時(shí)餃子煮好了，媽媽把它們放在盤(pán)子里，我先吃了一個(gè)，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有核桃，吃了第二個(gè)也沒(méi)有。等我吃完六七個(gè)餃子時(shí)，我?jiàn)A起最后一個(gè)餃子，心想；‘這個(gè)餃子里一定有核桃’，我咬了一口，發(fā)現里面真的有核桃，我高興的大喊；‘我吃到核桃了！’還一邊夾著(zhù)餃子讓大家看看里面是不是真的有核桃。接著(zhù)，爸爸媽媽也吃到了核桃，不過(guò)媽媽的那個(gè)核桃餃讓給表弟了，因為表弟想吃核桃餃，他都快哭了。

　　吃完飯后，我們還去看煙花，放鞭炮，看燈展，看元宵晚會(huì )。真是熱鬧的'一天！

難忘的元宵節的作文 篇3

　　元宵節是我國的傳統節日，在這天，人們都要以特別的方式來(lái)慶祝元宵節，有舞龍燈、猜燈謎、吃湯圓等形式，而我印象最深刻的一次就是在圖書(shū)館參加猜燈謎活動(dòng)了。

　　那是一次小記者活動(dòng)，我和媽媽拿著(zhù)入場(chǎng)券走進(jìn)市圖書(shū)館，一走進(jìn)大廳，我就被濃厚的節日氣氛感染了，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，到處掛著(zhù)大紅燈籠，橫向、縱向掛了很多排，組成了一個(gè)紅彤彤的燈籠方陣。再走近一看，每個(gè)燈籠下面都墜著(zhù)一張大紅的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)謎面，卻沒(méi)有謎底�，F場(chǎng)的小記者們都瞪大雙眼，盯著(zhù)它們，一旦猜出謎底，立馬扯下紙條，奔向兌獎處，說(shuō)出謎底，要是說(shuō)對了，工作人員根據題目的難易給他們發(fā)放不同的禮品，太有意思了！我趕緊加入他們，開(kāi)始猜燈謎。

　　“一家十一口（打一字）”，這是什么呢？我一邊思索，一邊用手比劃著(zhù)�！坝辛�！是吉字�！蔽乙卉S而起，用力扯下紙條，攥在手里，開(kāi)始又一輪的“頭腦風(fēng)暴”。

　　“此起彼落（打一玩具）”這也太簡(jiǎn)單了吧！是我最?lèi)?ài)玩的`蹺蹺板��！看見(jiàn)媽媽還在苦苦思考，我忍不住說(shuō)出謎底“拯救”她。

　　終于來(lái)了一只“攔路虎”：“有面無(wú)口，有腳無(wú)手，聽(tīng)人講話(huà)，陪人吃酒（打一日常用品）”，我想了半天，怎么也猜不出來(lái)這是什么，我急得抓耳撓腮，想放棄又不甘心，答案仿佛就在耳邊，再說(shuō)我還想拿更多的獎品，時(shí)間不等人，我趕緊“場(chǎng)外求助”爸爸。沒(méi)想到他以光速回答我：“是桌子！”我驚訝極了！我按照“桌子”這個(gè)謎底想了想，覺(jué)得很有道理，果然是對的，我又多領(lǐng)了一個(gè)獎品。

　　就這樣，我攻克了一個(gè)個(gè)難題，收獲了一份份喜悅。這是一個(gè)多么有意義，又充滿(mǎn)了文化氣息的元宵節��！

難忘的元宵節的作文 篇4

　　今年傳統節日元宵節，煙雨蒙蒙，寒風(fēng)刺骨，校園一片喜氣洋洋的節日氣氛，激起了我對元宵節的熱情。

　　早上，晨風(fēng)拂面，我們全班同學(xué)冒著(zhù)寒風(fēng)井然有序地走去飯堂吃早餐。遠遠地聞到一股甜香的氣味縈繞鼻子，走進(jìn)飯堂，甜香撲鼻而來(lái)，是一粒粒圓圓的白色的湯圓早餐。一想到糯米的粘韌感，我的口水直流三千尺。生活黃老師開(kāi)始發(fā)早餐了，每個(gè)碗里盛了一點(diǎn)湯水和幾粒湯圓。我輕輕地咬了一口，嘩……是我最喜歡的芝麻心。我欣喜若狂，幾乎要跳起來(lái)了，一口氣吃了三個(gè)。芝麻的香氣濃郁，在一層厚厚的`糯米里流出來(lái)，吸溜一口，再喝那些既燙熱又甜蜜的湯，這真是一種令人滿(mǎn)足的味道。元宵節美好的一天從早餐湯圓開(kāi)始。

　　晚上，燈光熠熠，我上了一節生動(dòng)深刻的晚修。班主任黃老師通過(guò)精美的PPT把元宵節的由來(lái)深刻地展示出來(lái)。原來(lái)，以前有一位宮女叫元宵做湯圓的手藝聞名京城，被皇帝強行擄到宮里，常年在宮里工作不能回家，每逢這個(gè)時(shí)候她很想念自己的家人，她有一位同事看到她思念親人的難過(guò)，就想幫她。他假扮成一位算命先生，說(shuō)在正月十五那天有火災，皇帝著(zhù)急了詢(xún)問(wèn)他怎么辦？他說(shuō)每逢那天夜里放所有宮人出宮放燈籠，放煙花，讓大家團聚，就不會(huì )有火災了。果然，當無(wú)數盞許愿的燈籠像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，帶著(zhù)人們美好愿望升上空中，元宵的愿望成真了，那天她和家人一起。大家團聚在一起開(kāi)心得手舞足蹈，所以那天就被命名為“元宵”。從此，吃湯圓，家人團聚，放燈籠，放煙花成了元宵節的特色，綿遠流長(cháng)至今。

　　我今年雖然沒(méi)能和家人一起度過(guò)元宵，但是學(xué)校的元宵味道，也讓我感受到濃濃的節日氣氛，多么難忘的一天。在此，我祝爸爸媽媽元宵節快樂(lè )！

難忘的元宵節的作文 篇5

　　舞龍燈是中國民間非常熱鬧有趣習俗。龍燈種類(lèi)很多，有用布縫布龍，竹子扎篾龍，稻草扎草龍……

　　我們家鄉龍燈是特別別致，龍身體是一條一條木版連接著(zhù)，每塊木版上貼著(zhù)漂亮圖案，里面還點(diǎn)著(zhù)蠟燭，五顏六色，十分好看。

　　家鄉龍燈是正月十五元宵節那天舞，原本不熱鬧小山村就突然熱鬧了起來(lái)。天色有點(diǎn)黑下來(lái)時(shí)，村里響了鑼鼓聲、鞭炮聲、還有人叫喊聲。爺爺說(shuō)開(kāi)始舞龍燈了，我和隔壁小朋友就迫不及待跑向村里，到那里一看“龍”四周是人山人海，聽(tīng)說(shuō)景寧電視臺都來(lái)人了。

　　龍燈是越舞越精彩，特別是在山上舞動(dòng)時(shí)候，遠遠可看去就好似一條真龍在山上盤(pán)旋著(zhù)，龍燈每舞到一個(gè)地方，那里就會(huì )放起美麗煙花，把天空照五彩繽紛。

　　龍燈結束回到家，我心還久久不能平靜下了，我和媽媽說(shuō)每年我都要回來(lái)看龍燈，家鄉龍燈實(shí)在是太精彩了。

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