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三年級傳統節日的作文15篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級傳統節日的作文,希望對大家有所幫助。
三年級傳統節日的作文1
今晚的月兒格外圓,今天的月餅格外甜。因為,今天是中國最古老的傳統節日之一——中秋節。
我坐在陽(yáng)臺上,與家人一起細細品味著(zhù)這香噴噴的月餅,看暗夜漸漸織上天空,一輪若隱若現的明月也爬上星空。奶奶告訴我,一邊看著(zhù)月亮,一邊吃月餅,眼睛會(huì )變得更明亮。我看著(zhù)月亮,想到了嫦娥奔月的.故事。我又拿起一塊桂花餡兒的月餅,輕咬吃月餅要眼前仿佛出現滿(mǎn)園桂樹(shù),就連月亮上那若有若無(wú)的花紋,在我眼中都成了吳剛伐桂、玉兔搗藥……
在這中秋節,我們一家三口團聚,這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的臉,又想起了許多不能團聚的家庭,幸福的感覺(jué)一下子涌上心頭。月餅象征的團圓,那么就愿我家永遠團團圓圓!
奶白的月光一瀉千里,將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠處的朋友們,不知道他們是否也在沐浴著(zhù)這月光;叵胛覀兊挠颜x,我的嘴角揚起了微笑,一句“中秋快樂(lè )”足以表達我想說(shuō)的一切。
恬淡的月亮仍在微笑著(zhù),將祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!”
三年級傳統節日的作文2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!泵看温(tīng)到這句詩(shī),我就會(huì )想起那隆重、熱鬧的春節。
每年的春節,我們都會(huì )吃雞、鴨、魚(yú)、餃子還有湯圓。湯圓每次都會(huì )做得很圓,用意是團團圓圓。餃子里面除了放肉以外,還會(huì )放少許的糖,用意是這一年的日子過(guò)得很甜美。我們有時(shí)偶爾也會(huì )吃綠豆粉。綠豆粉雖然不是春節時(shí)必須吃的食品,但我們全家都喜歡吃綠豆粉。因為平時(shí)在深圳很少吃,所以回老家時(shí),奶奶做的綠豆粉是我們的最?lèi)?ài),吃上一口,美味極了!
過(guò)年時(shí),我們還會(huì )拜年,看春晚,貼年畫(huà)……我最喜歡的.是拜年。春節拜年時(shí),長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩,據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟。晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。因此,我爸爸比我更喜歡拜年了,每次都會(huì )去很多的親戚家拜年。
!春節是我一年中過(guò)得最開(kāi)心的日子。
三年級傳統節日的作文3
中秋節到了,我們全家人高高興興地歡度節日。瞧,茶幾上已經(jīng)擺滿(mǎn)了好吃的,有香噴噴的月餅,有新鮮的水果,還有美味的烤雞等真誘人啊!
爺爺笑呵呵的.說(shuō):我們快吃吧。
我心想就這樣吃多沒(méi)意思。哎!有了。我大喊:停!我有個(gè)想法,每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞,才能吃好吃的。
爺爺一聽(tīng)就樂(lè )了,說(shuō):猴子撈月亮。
錯。這是個(gè)故事的名字,不是古詩(shī)詞。
奶奶笑盈盈地說(shuō):月亮像月餅。
這也不是古詩(shī)詞。
媽媽搖頭晃腦地說(shuō):十五的月亮。
錯這是歌詞。
輪到爸爸了,他說(shuō):海上天明月,天涯共此時(shí)。
突然,我發(fā)現爸爸正拿著(zhù)手機查找著(zhù)。我說(shuō):爸爸賴(lài)皮,這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光,疑是地上霜。小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。等,我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)著(zhù)。
三年級傳統節日的作文4
端午節這個(gè)中華傳統節日是在五月初五舉辦。包粽子,賽龍舟,掛艾草等等,這些都是端午節的習俗呢!
端午節是因為屈原的死而誕生的,這里面還有一段故事呢。屈原受了冤,被流放在途中,聽(tīng)到楚國被攻克的消息,萬(wàn)念俱灰,投入了汨羅江,百姓擔憂(yōu)屈原被江里面的'魚(yú)蝦吃掉,就用竹筒裝著(zhù)米投到江里,想讓魚(yú)蝦吃這些米,不吃屈原的尸體。除此之外,還有許多習俗,后來(lái)這些習俗慢慢演變成現在這樣。
在端午節那段時(shí)間,我和媽媽還一起粽子呢,媽媽教我包粽子的方法,說(shuō)是先把葦葉卷成錐形往里面填自己喜愛(ài)吃的餡料,肉餡兒、糯米大棗餡兒、臘腸餡、咸鴨蛋等等。我包的是糯米大棗餡,我先放了一點(diǎn)米,又放了一個(gè)棗,然后用葦葉包上系上繩子,又做了十來(lái)個(gè),然后就煮了。
我很喜愛(ài)端午節,因為它給了我美好的回憶。
三年級傳統節日的作文5
你們知道嗎?我喜歡的節日是什么嗎?它不是春節,也不是國慶節,也不是圣誕節,告訴你們吧,我最喜歡“六一”兒童節。
兒童節這一天,我可以看到同學(xué)們表演的精彩的節目,他們表演得有聲有色。有時(shí)我可以看到栩栩如生的圖畫(huà),有時(shí)高年級的同學(xué)在搞“義賣(mài)活動(dòng)”,我也可以去買(mǎi)一些需要的物品,獻上我的愛(ài)心。我還可以參加熱烈的匯報演出,讓家長(cháng)來(lái)觀(guān)看,評價(jià)。
兒童節這一天,爸爸媽媽送我許多禮物,我非常開(kāi)心。記得有一次,媽媽送我一個(gè)可愛(ài)的小熊,這是我夢(mèng)寐以求的東西,我高心地一蹦三尺高。還有一次,兒童節放假,爸媽帶我到游樂(lè )場(chǎng)去玩。在每一個(gè)兒童節的'晚上,有許多親戚來(lái)向我祝福,還帶來(lái)禮物送給我。我吃飯吃得津津有味,那天,我做什么事情都是樂(lè )滋滋的。
兒童節是我們的節日,在這歡樂(lè )的節日里,我們快樂(lè )地度過(guò)這一天。
三年級傳統節日的作文6
中國人過(guò)春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起,人們就開(kāi)始準備過(guò)年了。在這段時(shí)間里,家家戶(hù)戶(hù)要大掃除,買(mǎi)年貨,貼窗花,掛年畫(huà),寫(xiě)春聯(lián),蒸年糕,做好各種食品,準備辭舊迎新。
拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時(shí)“拜年”一詞原有的含義是為長(cháng)者拜賀新年,包括向長(cháng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(cháng)輩拜年,祝福長(cháng)輩健康長(cháng)壽,萬(wàn)事如意。長(cháng)輩受拜以后,要將事先準備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。
春節的`前夜叫“除夕”。除夕之夜,是家人團聚的時(shí)候。一家人圍坐在一起,吃一頓豐盛的年夜飯,說(shuō)說(shuō)笑笑,直到天亮,這叫守歲。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響,人們還要吃餃子。古時(shí)候叫零點(diǎn)為“子時(shí)”,除夕的子時(shí)正是新舊年交替的時(shí)候,人們在這時(shí)吃餃子,是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱(chēng)的由來(lái)。
過(guò)了除夕就是大年初一。從初一開(kāi)始,人們要走親戚、看朋友,互相拜年。拜年,是春節的重要習俗。拜年時(shí),大家都要說(shuō)一些祝愿幸福、健康的吉祥話(huà)。
三年級傳統節日的作文7
八月是秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱(chēng)為仲秋,十五處于秋季之中,故把農歷八月十五稱(chēng)為中秋。中秋節是中華民族重要的節日之一,那一天人們都會(huì )吃月餅,賞月,來(lái)企盼團圓。
中秋前夕,親朋好友都以月餅為禮互相贈送!因為月餅象征團圓,月餅的款式也很多,有鳳梨味的、五仁味的、香橙,還有我最喜歡棗泥味的。
晚上月亮出來(lái)了,像一個(gè)大圓盤(pán)似的。這時(shí)我們一家人會(huì )把桌椅搬到陽(yáng)臺,各種月餅也都一起拿了出來(lái)!再放上一些時(shí)下最新鮮的水果,讓它們在皎潔的月光下,盡情吸收月的精華,同時(shí)帶上我們對團團圓圓,平平安安的美好期盼。大家望著(zhù)皎潔的月亮,想念著(zhù)在外地不能回家的親人!在月光下舉杯相慶,寄托了美好的`愿望和濃濃的思念。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!敝星锕澥俏覀兒霞覛g樂(lè )的日子,是我們思念親人的日子。
三年級傳統節日的作文8
每年的端午節,我們家里都會(huì )提前準備好粽子和茶葉蛋,等到了端午節那天,就把這些食物都拿出來(lái)吃。
我們家的粽子是奶奶包的,我非常喜歡吃奶奶包的粽子,因為奶奶包的粽子有一口幸福的味道。粽子的糯米甜甜的、軟軟的,吃起來(lái)有家的味道。奶奶包的粽子有三種口味,一種是原味的,一種是紅豆味的,還有一種是五花肉味的。
我最喜歡吃的`是五花肉味的。五花肉是奶奶提前腌制好了的,肉也是新鮮的,所以我喜歡吃。
端午節時(shí),我們還會(huì )在門(mén)口放艾葉,聽(tīng)說(shuō)這是為了身體健康,還能避邪呢!
奶奶之前本來(lái)想教我怎么包粽子,但是我不敢嘗試,我怕會(huì )包不好,浪費食物,所以我始終還是不敢嘗試。
雖然我不敢嘗試包粽子,但是我敢種艾葉,我從爺爺那里拿了一棵艾葉苗,種在一個(gè)盆里,再擺放在房門(mén)口就可以了,這是不是很簡(jiǎn)單。
我希望放了艾葉之后,全家人平平安安,身體健康,長(cháng)命百歲。
三年級傳統節日的作文9
中國有許多傳統節日,可我最喜愛(ài)過(guò)元宵節,元宵節在正月十五日。
爸爸給我講關(guān)于元宵節的神話(huà)故事:“很久以前一只神鳥(niǎo),降落在人間,但給一個(gè)獵人射死了。天帝非常震怒,要天兵在正月十五日到人間放火,他的女兒不忍心看著(zhù)無(wú)辜的百姓受難,把這件事告訴了人們。人們在正月十五日這天掛上燈籠、放煙花,天帝上了當,人們保住了自己的生命!卑职纸又(zhù)說(shuō):“在正月十五日家家戶(hù)戶(hù)掛上燈籠、放煙火的習俗就留下來(lái)了!
媽媽早已把湯圓煮好了,在吃湯圓時(shí)爸爸告訴我:“吃湯圓可是元宵節的'一項重要習俗,湯圓分兩種一種小的沒(méi)餡,一種大的有餡,北方人在里面加甜的,南方人甜、咸、葷、素都有,它又名‘湯團、元宵’!背酝隃珗@,我和小伙伴去放煙花,我以為我的煙花比他們好看,可一放像一條蛇似的飛上天一響就沒(méi)了,但我仍很歡樂(lè )。漂亮的煙花迷漫了我家的后院。
我期待下一次更有趣的元宵節。
三年級傳統節日的作文10
端午節,是我國的傳統佳節之一,有包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒等習俗。其中我最喜歡的還是包粽子。
又是一年端午節,我和媽媽早早地去街上買(mǎi)了包粽子的`材料:糯米、蜜棗、綠豆、粽葉。萬(wàn)事俱備,只欠“收拾”。
雖然已是第三次包,可我還是有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。盡管如此,我也還是喜歡包粽子。
按照以前的經(jīng)驗,我輕車(chē)熟路地先把糯米放在水里泡上4個(gè)小時(shí),又把粽葉用熱水清洗,然后又用冷水浸泡。蜜棗和綠豆也如法炮制。
到時(shí)間后,我和媽媽就開(kāi)始大展神威了。
我們先把粽葉拿出來(lái)放在盤(pán)子里,又把糯米用容器盛著(zhù)。我先拿起兩片粽葉,繞成一個(gè)圓錐形,然后抓起一小把綠豆和一個(gè)蜜棗,又放入適量的糯米。結果可能是太久沒(méi)包了,一下子就“露餡”了。
不過(guò)我并有氣餒,又試了一次,終于沒(méi)有再露餡了。一次、兩次、三次……雖然十次可能有一次是露餡的,可我畢竟還是就此事包對了的。
三年級傳統節日的作文11
中國的傳統節日可多了,有重陽(yáng)節,中秋節,端午節……但我最喜歡的傳統節日還是春節。
春節有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)有一只年的怪獸,每年春節都會(huì )到人們的村子里搗亂,為了趕跑年獸,所以人們都要貼對聯(lián),放鞭炮……這樣才能趕走年獸。到了春節,我雖然不能放鞭炮。但我可以和小朋友們一起玩摔炮,放煙花,真是非常非常的開(kāi)心。
當然還要看必不可少的春節聯(lián)歡晚會(huì )!晚會(huì )里面有很多的相聲和小品都很幽默,我很喜歡。
初一的早上要吃雞蛋面,每碗面里放的蛋的數量也有規定,每碗放兩個(gè)雞蛋和六個(gè)鵪鶉蛋。
接下來(lái),我們一家人要出發(fā)去山上的`廟里燒香,爺爺扛著(zhù)兩根有大人這么高的香燭,可威風(fēng)了。這是一個(gè)村里的小廟,里面的菩薩是大約三十年前我的太外公(也就是我爸爸的外公)塑的。塑好菩薩的形狀后,再用各種油彩畫(huà)菩薩的臉面、手腳和衣服。太外公是當地小有名氣的畫(huà)家,還會(huì )畫(huà)門(mén)神和祠堂里面的壁畫(huà)。
最后,初二到十四,要到親戚家去拜年。這就是永康的春節習俗。
三年級傳統節日的作文12
正月十五是我國傳統節日——元宵節。習俗是吃湯圓,做花燈,猜燈謎。
盼望已久的元宵節到了。這天晚上,王俊凱媽媽早早來(lái)到校門(mén)口接我,雅萱,思妍,慶昀,到他們家做湯圓。
來(lái)到王俊凱家,我們先去洗手,然后去廚房跟著(zhù)阿姨學(xué)做湯圓。只見(jiàn)阿姨拿了一小團面團在手中揉圓,再把面團壓平,面團在阿姨的手中就像一個(gè)乖寶寶一樣。然后把芝麻餡放進(jìn)去,再揉一揉,一個(gè)白胖胖的湯圓就完成啦!我也學(xué)著(zhù)阿姨的樣子做起了湯圓?墒,我剛把面團放手里,面團就像膠水一樣把我的手指都粘住了,好不容易做好了一個(gè)湯圓,它還是歪歪扭扭,丑陋無(wú)比的'。接著(zhù),我又準備做下一個(gè)。阿姨教我在手上先灑點(diǎn)干面粉。我照著(zhù)阿姨說(shuō)的辦法去做,果然一個(gè)白白胖胖,又大又圓的湯圓做好了。就這樣,小伙伴們也陸陸續續地做了幾十個(gè)湯圓。阿姨把水燒開(kāi)了,把我們做的湯圓放入水中,不一會(huì )兒,湯圓就像一只只小白鵝一樣漂浮在了水面上!皽珗A好了!”阿姨一邊說(shuō)著(zhù)一邊把湯圓盛入碗里,讓我們大家津津有味地吃著(zhù)。
晚飯后,我本來(lái)還想著(zhù)和小伙伴們一起做花燈呢,可是雙排鍵的上課時(shí)間到了,只好提前走了。
這個(gè)元宵節過(guò)得真快樂(lè )。
三年級傳統節日的作文13
中秋節是中華民族傳統節日之一,我喜歡過(guò)中秋節。在那一天,人們不遠千里與家人團聚,吃月餅、賞圓月,熱鬧極了!
每當中秋節,我們吃完團圓飯,就會(huì )一塊兒去公園賞月。我看見(jiàn)了一輪皎潔的圓月,像一個(gè)大玉盤(pán)一樣鑲嵌在深藍的夜空中,向大地灑下一片銀光。此時(shí),我不由得想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)!靶r(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多么可愛(ài),猶如白玉讓我們欣賞,那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是傳說(shuō)中的吳剛在桂花樹(shù)下乘涼嗎?不遠處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著(zhù)一只惹人喜愛(ài)的玉兔呢!想著(zhù),想著(zhù),我仿佛也走進(jìn)了廣寒宮……
耳邊忽然傳來(lái)媽媽的聲音:”我們吃月餅吧!”媽媽拿出了準備著(zhù)的.各種口味的月餅,有五仁餡的,有豆沙陷的,還有蛋黃蓮蓉餡的……我拿起最喜歡的蛋黃蓮蓉的,津津有味地吃起來(lái)。
吃著(zhù)月餅,賞著(zhù)圓月,心里美滋滋的,我喜歡過(guò)中秋節。
三年級傳統節日的作文14
今年的端午節與往年小有區別,因為緊挨著(zhù)“父親節”——兩個(gè)節日,一個(gè)凸顯“忠”,一個(gè)凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來(lái)臨之際,吐絲口小學(xué)金子中隊組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節日。
首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開(kāi)了一次“我們的節日——端午”主題隊會(huì ),通過(guò)“端午節的由來(lái)”、“端午節的習俗”、“端午節的.意義”三個(gè)活動(dòng),隊員們增長(cháng)了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個(gè)節日的意義非同一般。
接下來(lái),孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫(huà)報,由他們自己進(jìn)行評選,依次選出了前二十名優(yōu)秀作品,供大家參觀(guān)學(xué)習,然后交流自己的心得體會(huì ),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),氣氛活躍。
最后,在輔導老師的啟發(fā)下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫(xiě)一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話(huà)。要求一封信在學(xué)校里完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話(huà)利用周末時(shí)間在家完成。
三年級傳統節日的作文15
“火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)!泵康皆,到處都是過(guò)節的氣氛。
人們都會(huì )在這天吃湯圓,因為湯圓湯圓,團團圓圓!爸爸媽媽提前準備了糯米粉,芝麻陷和一杯溫水。媽媽先把溫水放入糯米粉中,和成面團,再從面團上揪下一小團,做成一個(gè)個(gè)“小碗”,接著(zhù)把芝麻餡放進(jìn)“小碗”里,封口,最后,媽媽用手揉搓成一個(gè)光滑的球形,一個(gè)湯圓就包好了!在媽媽的'指導下,我也包了不少湯圓。媽媽把湯圓放入了有開(kāi)水的鍋里,等湯圓浮上水面后,就可以出鍋了。爸爸把一個(gè)個(gè)湯圓放入盤(pán)子中,我迫不及待地咬了一口,“好燙!”我大叫道。爸爸媽媽看著(zhù)我哈哈大笑,我只好等湯圓變涼。湯圓終于變涼了,我咬了一口,芝麻餡的香甜立刻在嘴里彌散開(kāi)來(lái)。
我們吃完湯圓,便來(lái)到中河路上的公園看花燈,猜燈謎。公園里的花燈各種各樣,美極了!有的像一朵鮮花,花瓣層層疊疊的;有的像威風(fēng)凜凜的龍,披著(zhù)金黃的鱗片,龍頭上的嘴巴一張一合,龍尾長(cháng)長(cháng)的……每個(gè)燈籠上都寫(xiě)著(zhù)一句燈謎,人們在歡聲笑語(yǔ)中猜著(zhù)燈謎,熱鬧極了!
這個(gè)元宵節可真難忘!我愛(ài)元宵節!
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