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考試之后作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考試之后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
“不知道我考了多少分！”“我覺(jué)得肯定考砸了！”同學(xué)們都提心吊膽的，只有我跟大家不同，我在心里默默地給自己打氣：不管做什么事都要有信心，如果沒(méi)有信心，如果遇到困難就退縮，是做不好一件事情的。
第二天，我早早地起了床，穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校。
上課了，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞卷子陰沉著(zhù)臉，緊皺著(zhù)眉頭地走進(jìn)教室。我們在底下竊竊私語(yǔ)：“倒霉，倒霉，這次必倒霉！”“完蛋，完蛋，這次必完蛋！”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō)，難道難道結果會(huì )跟我預測的截然相反？
“語(yǔ)文期末考試已經(jīng)出來(lái)了，95分以上只有十幾個(gè)人，85分以下一大堆！”這情報簡(jiǎn)直如晴天霹靂！當報到我分數時(shí)，我大吃一驚！我竟然竟然只有94分！
“我的天��！”我根本不相信自己的耳朵！我同桌考得也比我高！我被老師好好地批評了一頓。
放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )，心想：這次我必玩兒完了！沿途，路邊的小草彎下了腰，似乎非常同情我：“加油吧！下次考第一！”花兒卻開(kāi)得非常美在我心里它們是不美的，似乎在嘲笑我：“哈哈哈！你就考了那點(diǎn)爛分數��！”我在心里默默地可惜：這學(xué)期的語(yǔ)文期末考試已經(jīng)考完了，不可能會(huì )有下一次了。
我邁著(zhù)沉重的腳步跨進(jìn)了家門(mén)。媽媽并沒(méi)有狠狠地批評我，而是和顏悅色地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！我們要把失敗化為成功的'養料，再接再厲，希望下一次會(huì )取得成功！”我一聽(tīng)，心里充滿(mǎn)了感激之情，對媽媽說(shuō)：“每一次考試差不是分數的問(wèn)題，是水平?jīng)]有提高，我不能一直在這個(gè)水平之間徘徊！”媽媽充滿(mǎn)了對我的希望：“我相信你有朝一日能突破這個(gè)極限的！你是最棒的！”“沒(méi)錯，我以后還有很多次機會(huì )，一定可以在學(xué)習的道路上越走越遠�！薄斑@才是我的好兒子嘛！”
這次失敗了，不代表著(zhù)我一直失��！
考試之后作文 篇2
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，今天又要上學(xué)校聽(tīng)分了，想起期末考試那一天，恍如昨日。
我剛走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)一片火熱的議論聲，原來(lái)同學(xué)們都在對期末考試的題。
我才走到第二排，只見(jiàn)劉思彤風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“棒棒，你知道你數學(xué)得多少分嗎？”我立即打起精神來(lái)�！翱煺f(shuō)，我得了多少分？”她肯定地說(shuō)：“你能九十�！蔽业闪怂谎�，心急如焚地問(wèn)道：“九十幾呀？”她把頭搖的像撥浪鼓一樣，說(shuō)：“那我可不知道，你問(wèn)老師吧�！斑@時(shí)老師正好走進(jìn)教室，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是說(shuō)曹操，曹操就到啊�！�
老師說(shuō)：“現在我們打掃一下衛生�！闭f(shuō)干就干，一會(huì )兒，衛生已經(jīng)清掃得很干凈了。馬上就到激動(dòng)人心的時(shí)候了，我東瞅瞅西望望，看著(zhù)同學(xué)都面無(wú)表情，我臉上的肌肉繃得緊緊的�！艾F在我念一下英語(yǔ)分數，肖月100�！蔽业腵心猛的一忽悠，心想，肖月總做出讓人意想不到的事，這是該出手時(shí)就出手呀�！鞍舭�99，我心又一顫，還好，還好，有驚無(wú)險……
接下來(lái)念語(yǔ)文了，我們班有六個(gè)一百分的，我心想：語(yǔ)文可是我的強項，其中肯定有我�！巴醣�。王涵亓鶴潼。劉婉鈺”還剩最后一個(gè)人了，到底有沒(méi)有我呢？真希望自己能長(cháng)一雙“千里眼”�！鞍舭�99.5，唉，和100分擦肩而過(guò)，太遺憾了。
“下面我念數學(xué)”老師說(shuō)。數學(xué)可是我的難題老大哥呀。從王子一第一名開(kāi)始，我一直被拉到第十名，“棒棒，91.5”唉。我想：我肯定被扣在填空題和選擇題上了。
我知道為什么亓鶴潼為什么總是能得高分，是因為她專(zhuān)心，不馬虎，我以后也要她學(xué)習，爭取取得好成績(jì)。
考試之后作文 篇3
家是避風(fēng)的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到歡樂(lè )。
有一種感情，不需要語(yǔ)言表達；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛(ài)！
——題記
天，昏沉沉的。她獨行在僻靜的小路上�！稗Z隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹(shù)木都在顫抖，鳥(niǎo)兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著(zhù)，走著(zhù)。突然，路旁的樹(shù)柯間傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥(niǎo)在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥(niǎo)媽媽忙用翅膀擋住了吹來(lái)的大風(fēng)；雛鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫(huà)面，她不由得流出了眼淚。
她想起今天發(fā)生在班級的事情。
“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進(jìn)教室，坐好，等待著(zhù)老師的.到來(lái)。她手心里冒著(zhù)汗：因為昨天考試的時(shí)候，她沒(méi)有把握好時(shí)間節奏，最后還有很多題空著(zhù)，就被無(wú)情的監考老師收走。她又記起早上爸媽滿(mǎn)懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來(lái)！”她不禁冷汗直流。
“老師來(lái)了！”一位同學(xué)大聲地說(shuō)。望著(zhù)老師匆匆而來(lái)的身影，望著(zhù)老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標示榮辱的試卷，同學(xué)們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿(mǎn)面春風(fēng)：“昨天的考試絕大多數同學(xué)都表現得十分優(yōu)秀——同學(xué)們不要激動(dòng)，好，下面我就公布戰果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒(méi)有她的名字。
試卷發(fā)下來(lái)，一看，她差點(diǎn)暈了過(guò)去。本來(lái)，她做好了思想準備，但那分數之低，仍然超出了她預料的底線(xiàn)。她仿佛遭到了致命的一擊……
她身心疲憊地走向家中，背上書(shū)包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她知道，等待她的，將是爸爸嚴厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數落……
她橫下心，推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén)——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來(lái)。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱下次好好努力，重新來(lái)過(guò)！”她感到周身的血液都沸騰了，激動(dòng)地擁抱住媽媽。爸爸不知從哪里冒出來(lái)，捧著(zhù)芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂(lè )！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
考試之后作文 篇4
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6月21日，我在師大附中參加了一次“小升初“的考試。一開(kāi)始考完，我還滿(mǎn)懷自信地對家人說(shuō)：“題目太簡(jiǎn)單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我說(shuō)的話(huà)，他——
第二天，我拉著(zhù)朋友走在去看分數的路上，媽媽在我后面不說(shuō)話(huà)，只顧自己走著(zhù)，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買(mǎi)了杯奶茶邊喝邊走。喝著(zhù)甜甜的奶茶，我幻想著(zhù)自己拿著(zhù)錄取通知書(shū)時(shí)的樣子，不知不覺(jué)，來(lái)到了師大附中門(mén)口。
我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學(xué)在等著(zhù)。一磨一蹭，來(lái)到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號：200801691.擠進(jìn)人群，從第一張榜開(kāi)使看�？墒�，一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中過(guò)去了，還是沒(méi)有我的。200801692!是我后面那個(gè)同學(xué)的！我趕快往上看�？墒�，只有200801690的，中間就是沒(méi)有我的。我以為是自己把號背錯了，翻出來(lái)，一對照，的確沒(méi)有我的。我不甘心，抱著(zhù)一種“試一試“的心理，我又從開(kāi)頭一個(gè)一個(gè)從新找了一遍。還是沒(méi)有。我的心頓時(shí)涼了半截。抱著(zhù)最后的一點(diǎn)希望，我仔仔細細地又看了一遍。還是沒(méi)有。我失落極了，像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當時(shí)自己那樣說(shuō)了，朋友會(huì )怎么想？父母又會(huì )怎么想？家人又會(huì )怎么想？我覺(jué)得丟臉極了，以后怎么面對同學(xué)，面對父母？
還好，媽媽沒(méi)說(shuō)我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了�？磥�(lái)以后不能再這樣了。
唉，都是夸大其詞惹的禍��！
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“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)真不錯！只要一考試，分數一公布，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。
學(xué)期要結束了，老師都在給我們考試復習。
這天，老師提著(zhù)一袋書(shū)走上講臺，笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“今天，我們要考試！”只見(jiàn)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“很慶幸你們沒(méi)有哼哼！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“哪兒跟哪兒��！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，待會(huì )兒沒(méi)時(shí)間考試了�！崩蠋熣f(shuō)完就發(fā)卷子，我看了一下卷子，想著(zhù)這次考試一定能得滿(mǎn)分，自信地做起來(lái)�！岸６６！毕抡n了，我胸有成竹地交了試卷，期待著(zhù)考試結果。
過(guò)了兩天，老師該發(fā)試卷了。她邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)講臺，說(shuō)：“我把前天考試的情況說(shuō)一下，這次考試非常簡(jiǎn)單，有十多個(gè)同學(xué)考上一百分，三十多個(gè)同學(xué)考上九十分以上，剩下的同學(xué)都是八十分以上的�！蔽倚南耄哼@么多一百分的，我應該是其中一個(gè)吧！“雖然這次試卷很簡(jiǎn)單，考得很好，但是有些同學(xué)卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發(fā)下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學(xué)完了，下面是九十分以上的�！边�？我的卷子呢？“余小丹九十九，邱小楠九十九……”��！怎么才九十九？仔細看看試卷，錯了一個(gè)口算題，唉！真是錯得不應該��！如果這個(gè)題不錯的話(huà)就能得滿(mǎn)分，以后得仔細了！
通過(guò)這次考試，我以后要細心細心再細心！
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隨著(zhù)三聲哨響，我們的期末考試結束了，同學(xué)們的臉上，有的晴空萬(wàn)里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！
一出考場(chǎng)，吳冕就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數學(xué)已經(jīng)錯了十來(lái)分，我這回可是連前十都進(jìn)不了�！彼诡^喪氣的說(shuō)。嘿，還是等成績(jì)單出來(lái)之后再說(shuō)吧，我現在是越來(lái)越害怕那一天的.到來(lái)。
考試后的第四天，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我沒(méi)上600分，但是我也沒(méi)有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經(jīng)做好了心理準備，這次我的地理險些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分數總是提不上去，平時(shí)也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書(shū)都背下來(lái)吧，(.)我快失去信心了。
老師找我談話(huà)了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。他又說(shuō)：“你要認識到這門(mén)學(xué)科為什么學(xué)不好，怎樣才能學(xué)好，地理需要背，但更需要理解，更需要對整個(gè)知識系統的把握�！蔽倚睦锬露Q心，我一定行！
回家后，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)成績(jì)。我說(shuō)：“考了第五名�！卑职终f(shuō)：“雖然比上次退了一個(gè)名次，但你的學(xué)習很努力，照樣有獎勵�！钡艿芨吲d地跳了起來(lái)，因為他也能沾沾光�！翱墒俏业牡乩聿趴剂�60多分�！�
沒(méi)事，這說(shuō)明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來(lái)�！蔽倚廊唤邮�，謝謝爸爸。
這次我的收獲不小。通過(guò)和父母、老師的交流，我發(fā)現每門(mén)功課都有它自己的學(xué)習方法，不能呆板地用一種方法去學(xué)所有的功課，要學(xué)會(huì )不斷調整自己的學(xué)習方法。