音樂(lè )會(huì )作文

[經(jīng)典]音樂(lè )會(huì )作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的音樂(lè )會(huì )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )會(huì )作文1

　　今天是個(gè)特別的日子，我們全班一起去聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還讓我學(xué)習感受到音樂(lè )家的精神，真是一舉兩得。

　　今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是邀請五年級的小朋友參加，等大家都入座后，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就從音樂(lè )家們的樂(lè )器中開(kāi)始他們熱情的演出了，首先是著(zhù)名的第六號匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，當演奏家在演奏時(shí)，我從跳躍的音符中感覺(jué)到吉普賽人們快樂(lè )的心情，彷彿自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀(guān)賞音樂(lè )的主軸“彼得與狼”，這首是一首猶如童話(huà)故事般的演奏，音樂(lè )中小提琴等弦樂(lè )代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥(niǎo)、定音鼓代表獵人……音樂(lè )中還有搞笑的'演員演出，逗得我們笑翻天！我印象最深刻的就是當主持人在演出的時(shí)候，他不但可以把戲演好，還可以把不專(zhuān)心、在睡覺(jué)的觀(guān)眾拉回臺上，又引人注目又爆笑，真是厲害！

　　后來(lái)主持人還為今天的演出做了一番介紹，我發(fā)現有許多音樂(lè )都是利用童話(huà)故事的方式來(lái)讓聽(tīng)眾有足夠的空間去發(fā)揮想像力，增加聽(tīng)眾對音樂(lè )的印象，像我平常在練習打擊樂(lè )時(shí)，我都會(huì )自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等，我發(fā)覺(jué)只要用心去聽(tīng)一首曲子，加上自己的感受就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是多么的奧妙，如果有人無(wú)法發(fā)揮想像力，那么就會(huì )像今天大多數人一樣呼呼大睡，感覺(jué)不到音樂(lè )之美，音符像輕快的蝴蝶，任由自己去捕捉。

　　如果在日常生活中缺少了音樂(lè )，是多么的黯淡無(wú)光，在心情不好的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )是最好的處方，因為聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候音符中的小精靈會(huì )帶走一切煩惱，讓我們能夠擁有輕松愉快的心情，我希望大家都可以在這次的音樂(lè )會(huì )中收獲良多，得到愉悅的心情，也希望大家都能多聽(tīng)音樂(lè )，享受快樂(lè )的感覺(jué)。

音樂(lè )會(huì )作文2

　　今天在我們班上傳來(lái)了三種叫聲：“呱！嘎！喵！”這是怎么回事？原來(lái)是我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)：動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。

　　我們分別組成了青蛙隊、小鴨隊和小貓隊。青蛙隊叫呱，小鴨隊叫嘎，而小貓隊叫喵。我被安排在小鴨隊。老師說(shuō)：“動(dòng)物音樂(lè )會(huì )開(kāi)始！第一輪：動(dòng)物叫聲比賽�！毕仁乔嗤荜犐蠄�(chǎng)他們一齊叫道：“呱！呱！呱！呱！”唱得整齊又響亮。下一個(gè)是小鴨隊，也就是我們隊。我們排好隊一齊叫：“嘎嘎！嘎！嘎！嘎！”其中史永賢聲音最大，他扯著(zhù)嗓子大喊：“嘎！嘎！”聲音把我們整個(gè)隊都弄亂了。當我們下場(chǎng)的時(shí)候，我的心情非常低落。最后一個(gè)隊是小貓隊，他們排成一條直線(xiàn)叫：“喵！喵！喵！喵！”叫得非常小聲，不過(guò)很溫柔。這一輪青蛙隊和小貓隊贏(yíng)了。老師接著(zhù)說(shuō)：“下一輪：音樂(lè )比賽�！庇脛�(dòng)物叫聲唱出歌曲。小鴨隊唱《郊游》，小貓隊唱《讓我償蕩起雙槳》，而青蛙隊唱《一閃一閃亮晶晶》。

　　第一個(gè)就是我們隊上場(chǎng)，我們一齊唱道：“嘎嘎嘎！嘎……”史永賢伸長(cháng)了脖子，扯著(zhù)嗓門(mén)，大聲地唱，下面同學(xué)捂著(zhù)耳朵，都樂(lè )開(kāi)了花。下一個(gè)是小貓隊，小貓隊大聲唱：“喵喵喵，喵喵……”還是非常小聲，溫柔，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。最后一個(gè)是青蛙隊，他們整齊地唱道：“呱！呱呱！……”同學(xué)們高興地喊：“太好了！”老師說(shuō)：“這一輪還是青蛙隊和小貓隊獲勝！”

　　活動(dòng)結束了，我們隊雖然都輸了，但讓我們知道了一點(diǎn)：團結的`力量最強大。

音樂(lè )會(huì )作文3

　　夜深了，可我還是無(wú)法入睡，音樂(lè )會(huì )演奏的曲子一直在我耳邊回蕩，那是我和外婆去聽(tīng)一場(chǎng)特殊音樂(lè )會(huì )。我懷著(zhù)好奇心，走進(jìn)泉州音樂(lè )廳，里面早已擠滿(mǎn)了人。我心想：這到底是怎樣的一場(chǎng)特殊音樂(lè )會(huì )呢？

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，主持人介紹了鋼琴獨奏者劉浩2001年出生于內蒙古赤峰市，出生不久雙目失明，從小喜愛(ài)音樂(lè )并有超強的音樂(lè )才能。目前劉浩就讀于中央音樂(lè )學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校。

　　別看他只有16歲，他可是一名杰出的盲人鋼琴少年，曾多次獲得國內國際鋼琴比賽的各類(lèi)獎項，他有一個(gè)很棒的名稱(chēng)“黑夜中的鋼琴精靈”，還曾與朗朗同臺演出。

　　當主持人牽著(zhù)劉浩走到臺前，臺下響起了熱烈的掌聲，當劉浩的手觸到琴鍵時(shí)，美妙的音樂(lè )從他的'手指流淌而出。他那靈巧的雙手在琴鍵上跳躍，旋律時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。

　　整個(gè)音樂(lè )廳鴉雀無(wú)聲，觀(guān)眾們聽(tīng)得如癡如醉，劉浩彈了一曲又一曲，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。音樂(lè )會(huì )結束時(shí)，劉浩還與現場(chǎng)觀(guān)眾分享了自己的勵志故事。并把這次音樂(lè )會(huì )所得的全部款項毫無(wú)保留地捐給我們學(xué)�！�—泉州市特殊教育學(xué)校。

　　音樂(lè )會(huì )后，我有幸與劉浩合影，并進(jìn)行一次友好的交流。劉浩告訴我，他一天練琴十幾個(gè)小時(shí)，尤其是難度較大曲子要多練，這樣才能彈好每一首曲子。劉浩的這番話(huà)讓我受益匪淺。

　　我相信只要我更加認真的練習每首曲子，就能像劉浩那樣優(yōu)秀。

音樂(lè )會(huì )作文4

　　提到音樂(lè )會(huì )，我一揮筆就寫(xiě)下這個(gè)題目。不少人問(wèn)我：“音樂(lè )會(huì )不就是音樂(lè )會(huì )？加個(gè)雙引號做啥呀？”別急別急，讓我向你娓娓道來(lái)吧！

　　科學(xué)課——我最喜歡的課程，它正好排在每周二的下午。終于挨到了那一天，我老早就做好了充分的準備——書(shū)本，實(shí)驗道具和筆，樣樣齊全�？茖W(xué)老師“小糊涂”（她姓涂，挺糊涂的咧）大搖大擺地進(jìn)了教室，一聲不吭地在黑板上寫(xiě)下今天學(xué)的新課。她正要講課時(shí)，學(xué)校的廣播響起了一陣刺耳的警報：“氣象臺剛發(fā)出紅色預警信號，請大家在教室里靜候，由班主任組織讓家長(cháng)帶學(xué)生有序地離校！”什么什么？科學(xué)課沒(méi)啦！正當我還在左思右想的那一剎那，一聲震耳欲聾的“耶”把我的'耳朵震得發(fā)麻！緊接著(zhù)，班上那些調皮的男生索性拎起書(shū)包往地上摔，原本文靜乖巧的女生也興奮起來(lái)，相互擊掌，相互擁抱。不知是誰(shuí)帶的頭，全班同學(xué)（除了我）一起唱了起來(lái)：“放假萬(wàn)歲。哦，哦！我們回家玩電腦啰，哦，哦！我愛(ài)放假，放假愛(ài)我……�！睕](méi)有作詞人，沒(méi)有作曲家，同學(xué)們竟然不約而同的唱了起來(lái)。還有些女生們隨著(zhù)音樂(lè )跳出一段舞蹈，男生們則用書(shū)本拍打著(zhù)課桌。小部分男生還搞笑般跳起了《江南style》的舞蹈，他們那古怪幽默的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑！班上亂得不成樣子，幾乎沒(méi)幾個(gè)人的屁股是粘著(zhù)椅子的。大家都沉浸在音樂(lè )和興奮中！

　　俗話(huà)說(shuō)，”冰山上畫(huà)畫(huà)——好景不長(cháng)“。先是“小糊涂”老師發(fā)火，但這絲毫不起作用。班長(cháng)又叫來(lái)了班主任，這才是教室安靜了許多。

　　怎么樣？這就是我們班那一場(chǎng)不同尋常的“音樂(lè )會(huì )”。還…不錯吧？雖然這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”讓老師操碎了心，但是，這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )卻充滿(mǎn)了童真童趣，將永遠銘刻在我的心中！”

音樂(lè )會(huì )作文5

　　大自然的音樂(lè )是最美妙的，今天就讓我帶領(lǐng)你遠離城市的喧囂，走進(jìn)大自然，為你帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )盛典。

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，勤勞的鳥(niǎo)兒便用它清脆婉轉的嗓音，喚醒了世界。來(lái)到小溪邊，那潺潺的流水聲，仿佛在分享著(zhù)自己的心聲。它們的一唱一和，堪稱(chēng)天籟之音。在水中嬉戲的調皮的小魚(yú)兒，偶爾會(huì )濺起一朵水花，更給這音樂(lè )增添了一絲趣味。風(fēng)兒輕輕撫摸樹(shù)林，樹(shù)葉的'音樂(lè )是獨一無(wú)二的。滴答，滴答，延綿的小雨淅淅瀝瀝地唱著(zhù)，更給這里增添了一絲朦朧的詩(shī)意。

　　然而當夜幕降臨時(shí)，卻會(huì )有另一番景色，青蛙先生的第一支歌便打破了夜晚的沉寂。一陣清風(fēng)拂過(guò)，池塘里那亭亭玉立的荷花便如少女般翩翩起舞，與青蛙先生的歌聲相得益彰。

　　螢火蟲(chóng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，他們拼命舞動(dòng)翅膀，想讓自己的光芒跟加耀眼。不一會(huì )兒，各種各樣的昆蟲(chóng)從四面八方趕來(lái)了。知了如癡如醉地演唱著(zhù)，盡管它聽(tīng)不見(jiàn)，但我想在它的心里是能夠感受到，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的美妙。七星瓢蟲(chóng)也貢獻著(zhù)自己的一份力量，跳著(zhù)屬于自己的獨特的舞蹈。他們優(yōu)美地變換著(zhù)隊形，一會(huì )兒手拉手，一會(huì )兒獨舞，熱鬧非凡。月亮也輕輕撥開(kāi)了神秘的面紗，皎潔的月光照耀在他們身上。連月亮姐姐都被他們感染了吧！

　　朋友，大自然的音樂(lè )是無(wú)比美妙的。我們身邊并不缺少美，缺少的是善于發(fā)現美的眼睛。讓我們一起投入大自然的懷抱，感受他的美好吧！

音樂(lè )會(huì )作文6

　　天黑了起來(lái)，像老天爺穿上了一身黑色的衣裳。只見(jiàn)天上來(lái)了一道閃電，頓時(shí)就發(fā)出了一陣震耳欲聾的聲音：轟隆隆，轟隆隆……原來(lái)是雷公公在天上打鼓。

　　外面正下起傾盆大雨，烏云哥哥化作雨點(diǎn)，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤。嘩啦啦，嘩啦啦……是雨兒們輕快的歌聲。忽然，風(fēng)之子也來(lái)了：呼—呼呼—呼。風(fēng)之子彈起鋼琴，就讓世間萬(wàn)物都沉醉了，大樹(shù)在琴聲中跳起華爾茲，即將回家的小鳥(niǎo)們也停下了腳步，要和雨兒們高歌一曲。

　　我在窗前欣賞著(zhù)大自然的音樂(lè )會(huì )，心已經(jīng)飛到了遠方，仿佛自己也成為了大自然中的一員。我是一棵小樹(shù)苗，在雨的沐浴下茁壯成長(cháng)，堅守著(zhù)森林的防線(xiàn)；我是一棵小草，在雨的沐浴下茁壯成長(cháng)，給人間增添幾分色彩；我是一朵花兒，在雨的沐浴下，給人間帶來(lái)芬芳、清香。

　　沙沙沙，沙沙沙……聽(tīng)，雨漸漸變小了，烏云哥哥也漸漸離開(kāi)了。小草從泥土上爬起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像從雨水的洗禮中剛剛蘇醒似的。原野四周充滿(mǎn)了花的.清香，蜜蜂和蝴蝶又開(kāi)始翩翩起舞。小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺的胳膊上接著(zhù)歌唱。

　　然而，大自然的音樂(lè )會(huì )遠沒(méi)結束，滴答，滴答，滴答……樹(shù)葉中的小水珠還在歡快地往下跳，跳進(jìn)了剛剛大雨形成的小水洼中……

　　多么悠揚的旋律，多么美妙的歌聲，多么優(yōu)美的舞姿！此時(shí)此刻，我覺(jué)得大自然的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，因為她不是用樂(lè )器演奏的，是真正打動(dòng)人心的，也是人類(lèi)無(wú)法、永遠都無(wú)法超越的音樂(lè )境界！

音樂(lè )會(huì )作文7

　　難忘的音樂(lè )會(huì )燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來(lái)為人類(lèi)傳誦福音的天使一般，純潔神圣……

　　“西拉西……”一陣快速而急促的旋律一下子吸引住了臺下所有人的注意力。側過(guò)頭，我看到觀(guān)眾們都在凝神地聽(tīng)著(zhù)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

　　一曲結束，臺下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開(kāi)始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著(zhù)風(fēng)雨的滋潤，那從天外傳來(lái)的樂(lè )聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來(lái)了個(gè)180度大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著(zhù)你的心田，趁琴聲又變回零星小雨時(shí)，我側目望了望觀(guān)眾們，他們仍沉醉于剛才的`電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽(tīng)著(zhù)，有的甚至不由自主地小聲哼唱……

　　《小步舞曲》《夢(mèng)幻曲》《小夜曲》一部部堪稱(chēng)完美的音樂(lè )巨作如上帝的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里！

　　音樂(lè )會(huì )的最后時(shí)刻，我們靜靜地等待最后的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿(mǎn)力量的風(fēng)；——莫扎特瀝盡心血寫(xiě)下的氣勢磅礴的協(xié)奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來(lái)形容……

　　尾曲結束，伴著(zhù)如潮水洶涌的掌聲，七位主角起身謝幕，獻上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著(zhù)動(dòng)人的光芒。時(shí)至今日，我仍忘不了那場(chǎng)令人難忘的音樂(lè )會(huì )，忘不了那動(dòng)人的“上帝之聲”。

音樂(lè )會(huì )作文8

　　森林又舉行一年一度的盛大音樂(lè )會(huì )。許多小動(dòng)物爭先恐后的報名參加。 氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著(zhù)氣球，彩旗掛滿(mǎn)了森林各個(gè)角落�？兹感〗愦蜷_(kāi)美麗的扇子尾巴，穿著(zhù)高跟鞋緩緩地向舞臺走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺邊。 這時(shí)燈光突然不見(jiàn)了，當太陽(yáng)落山，燈光亮起的時(shí)候，只見(jiàn)穿著(zhù)白紗裙、踩著(zhù)高跟鞋的白兔小姐站在舞臺中央，正式向觀(guān)眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國歌》，大家掌聲歡迎！” 臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。 黃鸝從左邊緩緩飛來(lái)，百靈從右邊慢慢飛來(lái)，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們被她們婉轉的'歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著(zhù)輕輕唱起。 接下來(lái)孔雀慢慢拉起優(yōu)美的二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽(tīng)越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。 黑熊大哥把禮帽展示給大家，見(jiàn)證里面什么都沒(méi)有，接著(zhù)，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后

　　來(lái)他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著(zhù)森林的動(dòng)物和品相處。 狐貍演出團也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲(chóng)樂(lè )團也十分美妙。 最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂(lè )會(huì )到此結束！” 聽(tīng)到這句話(huà)小動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了。 專(zhuān)家點(diǎn)評 小作者能較完整地勾畫(huà)出一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )的演出畫(huà)面，具備了一定的想象能力。遺憾的是，此類(lèi)題材屢見(jiàn)不鮮，缺乏新意。另外，文中有多數明顯的錯別字，語(yǔ)句也欠通順。

音樂(lè )會(huì )作文9

　　10月4日《莫扎特旋樂(lè )四劍客音樂(lè )會(huì )》在上海東方藝術(shù)中心上演，因媽媽沒(méi)有訂到票決定在當天開(kāi)演前帶我去碰碰運氣。晚上7：30時(shí)我和媽媽準時(shí)來(lái)到了東方藝術(shù)中心，但是等了30分鐘無(wú)人退票，這時(shí)我傷心的大哭起來(lái)，媽媽一邊安慰我一邊說(shuō)：“再耐心等等”。旁邊還有一位小姐姐和她的媽媽也再等人退票，那個(gè)小姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹不要哭，以后還有機會(huì )的�！笨晌疫�是忍不住的哭泣著(zhù)。8：10時(shí)一位年輕的女士飛奔進(jìn)中心手中拿著(zhù)3張票，我們迎上去問(wèn)是否是退票的'。哦！太好了真的是退票的，但是只有三張，傍邊的那個(gè)小姐姐和她的媽媽也想看，最后我媽媽放棄了，讓我們三個(gè)趕快進(jìn)去看。我開(kāi)心的又蹦又跳的和那個(gè)初次相識的小姐姐一起進(jìn)場(chǎng)看音樂(lè )會(huì )去了。

　　這是一場(chǎng)別具一格的音樂(lè )會(huì )，來(lái)自波蘭的四位弦樂(lè )大師用小提琴，中提琴和大提琴把古典弦樂(lè )演奏的詼諧幽默，演奏小提琴的人居然可以一邊撥弦一邊掂乒乓球，腳底還跳著(zhù)舞姿，手腳并用，表情詼諧幽默，可見(jiàn)他們的技藝是多么嫻熟。演出中間時(shí)時(shí)爆出熱烈的掌聲和歡笑。我開(kāi)心極了，小提琴原來(lái)也可以這樣表演。

　　看完音樂(lè )會(huì )我出來(lái)后得知媽媽在場(chǎng)外的大屏幕投影上也看的很高興。我更開(kāi)心啦！這真是一場(chǎng)意外和精彩的音樂(lè )會(huì )。

音樂(lè )會(huì )作文10

　　今天下午，老師和同學(xué)們舉行了一場(chǎng)與眾不同的音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不用樂(lè )器，而是一場(chǎng)學(xué)動(dòng)物唱歌的音樂(lè )會(huì )。

　　老師站在講臺上指揮，同學(xué)們來(lái)扮演小動(dòng)物，唱出他們的叫聲。第一組扮演鴨子，第二組扮演小狗，第三組扮演小綿羊，第四組扮演小牛，我在第二組。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)演示一下吧！”第一次唱，大家都非常害羞，有的聲音很小，有的靜靜坐在那兒，還有的偷偷在笑……坐在我后面的一個(gè)同學(xué)，雖然他認真的看著(zhù)老師，但其他組唱的時(shí)候，他也跟著(zhù)一起唱了起來(lái)，到我們組唱了，我的小心臟“砰”、“砰”在跳，好緊張呀，因為怕自己唱錯，聲音很小。坐在我后面的'同學(xué)聲音很大，但是唱錯了。我想：他可能是沒(méi)有聽(tīng)清楚老師的要求吧！

　　我們反復訓練，同學(xué)們的聲音越來(lái)越大，教室里越來(lái)越熱鬧。要正式演唱了，同學(xué)很緊張，生怕唱跑調了，因為老師是用手指揮的，所以大家都非常認真的看著(zhù)老師。只聽(tīng)見(jiàn)扮演鴨子的嘎-嘎-嘎，扮演小狗的汪-汪-汪，扮演小牛的哞-哞-哞，扮演小羊的咩-咩-咩，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)唱錯的，大家都陶醉在美妙的歌聲中，老師也聽(tīng)的笑了起來(lái)，真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )��！

　　我感覺(jué)還真是臺上三分鐘，臺下十年功，想要表演好，必須要下功夫��！

音樂(lè )會(huì )作文11

　　今天晚上，爸爸說(shuō)要帶我去看音樂(lè )會(huì )，我聽(tīng)了后高興得一蹦三尺。

　　經(jīng)過(guò)度日如年的等待，紫紅色的大幕終于緩緩拉開(kāi)了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來(lái)的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過(guò)琴鍵。霎時(shí)，一個(gè)個(gè)調皮的音符蹦了出來(lái)，它們一起手拉手，變成了一首歡快的曲子。這首曲子，無(wú)論是調子，還是節奏，都是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，給聽(tīng)眾帶來(lái)了一種輕松的感覺(jué)。忽然，那音樂(lè )開(kāi)始變得柔美、抒情起來(lái)，仿佛是流水到了平坦的.地方，像一面清凌凌的鏡子一樣，靜得很。我感覺(jué)自己好像到了一個(gè)幽靜的山谷，很快，曲子已經(jīng)演奏完畢，臺下爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲，使剛才沉浸在幻想中的我回到現實(shí)中，我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來(lái)。

　　接下來(lái)是鋼琴獨奏，其中《糖果仙子》最為動(dòng)聽(tīng)。這首曲子讓我感到四周全都是穿著(zhù)五光十色外衣的、甜絲絲的糖果。我最喜歡的，便是第三個(gè)節目——單簧管獨奏。這單簧管全身烏黑發(fā)亮，并且戴了許多金色的“飾品”�！皢琛�—”它首先發(fā)出了一聲低鳴，清了清“嗓子”，然后才開(kāi)始“唱歌”。它的聲音一開(kāi)始很低，像一位老人在走路，我頓時(shí)對它沒(méi)了興趣，但后來(lái)，演奏者的手指開(kāi)始加速，上下躍動(dòng)的手指變得異常靈活，聲音也變得輕快起來(lái)，仿佛一個(gè)人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個(gè)子小，但聲音并不亞于鋼琴，真是人不可貌相，海水不可斗量。

　　俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功�？磥�(lái)，只要刻苦學(xué)習，就一定有巨大的成就。

音樂(lè )會(huì )作文12

　　昨天晚上，森林樂(lè )園里熱鬧非凡，為什么呢？原來(lái)為了迎接國慶節，森林樂(lè )園特舉辦了一個(gè)“國慶音樂(lè )會(huì )”。

　　主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了，她顯得比以前更加嫵媚動(dòng)人，皎潔的月光照著(zhù)她那淡黃色的羽毛，顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō)：“我宣布，國慶音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始！”她的話(huà)音剛落，一陣雷鳴般的掌聲就在臺下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。

　　第一節目是舞蹈《國慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著(zhù)身子，向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛�！迸九九九九九九尽�…“伴隨著(zhù)夜鶯的講話(huà)聲，百靈一家又來(lái)了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。

　　百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái)：“百靈的`家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們在一起……”而百靈爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開(kāi)歌喉，平時(shí)內向的她今兒不知怎的，變得開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，森林樂(lè )園的氣氛已達到了最高峰。

　　最有趣的要屬“紅紅火火鬧國慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿(mǎn)了森林里最滑的油的鐵板上打轉轉兒，玩過(guò)幾次之后，他覺(jué)得煩了，就猛地跳下來(lái)，只見(jiàn)摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺上對小猴子指手畫(huà)腳。小猴子嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。

　　最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開(kāi)屏等精彩又有趣的節目，逗得大家非常開(kāi)心。

　　“我宣布，這次國慶音樂(lè )會(huì )到此結束�！闭�當大家看得入迷時(shí)，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現在了大家的面前，臺下的觀(guān)眾都帶著(zhù)一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開(kāi)了現場(chǎng)。

音樂(lè )會(huì )作文13

　　夏天是悶熱的，可是也是充滿(mǎn)十分精彩的夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在門(mén)前的大樹(shù)底下準備聆聽(tīng)一場(chǎng)特別的音樂(lè )會(huì )。我非常期待這次音樂(lè )會(huì )，這可是只有夏天才獨有的音樂(lè )會(huì )呀。

　　昨天我們來(lái)到鄉下的親戚家。今天晚上我就迫不及待的把凳子搬到了院子里面，準備聆聽(tīng)。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，就像沙錘發(fā)出的聲音，一瞬間好像風(fēng)發(fā)出了某種指令，美妙的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了：

　　蟬在樹(shù)上發(fā)出鳴叫聲，像是在彈吉他，蟋蟀也唱起了歌，感覺(jué)整個(gè)世界歸他們所有。樹(shù)葉輕快的搖動(dòng)著(zhù)，像是有無(wú)數個(gè)音樂(lè )小精靈，在上面跳躍旋轉，發(fā)出歡快的笑聲。小蟋蟀一個(gè)勁兒的叫著(zhù)，在池塘中，青蛙呱呱的聲音隱約傳來(lái)，哇，真是太美妙了。伴隨著(zhù)青蛙聲越來(lái)越響。

　　田里的母雞也咯咯的叫了起來(lái)，附近的奶牛萌萌的聲音，真是可愛(ài)啊。我真是太喜歡他們了。

　　蜻蜓低飛，小雨滴稀稀疏疏的落了下來(lái)，砸在荷葉上發(fā)出清脆的'嘀咚聲，漸漸的一個(gè)個(gè)小水洼形成了，小雨還是下著(zhù)，輕快的落在了荷葉上，還有小水洼里叮叮咚咚的聲音就像是在彈著(zhù)鋼琴，這真是太美妙了。

　　夏日的音樂(lè )會(huì )可真是獨特啊，音樂(lè )就像是春風(fēng)，是歡快的雨點(diǎn)，可以消除你的一切煩惱和憂(yōu)傷，所以大家在生氣的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )緩解心情喲。

音樂(lè )會(huì )作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，鬧鐘的叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我打開(kāi)窗戶(hù)，知了的叫聲伴隨著(zhù)清新的空氣向我迎來(lái)，哦，夏天到了，夏天的音樂(lè )會(huì )也開(kāi)始了。

　　走在去學(xué)校的路上，知了充當了前奏。聽(tīng)，它們一個(gè)個(gè)激昂的聲音，向人們展現著(zhù)一個(gè)個(gè)新的生命，從秋天開(kāi)始，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天和溫暖的春天，它們終于長(cháng)成了蟬，終于可以去迎接一個(gè)夏天的自由。

　　學(xué)校里的聲音也很多：蜜蜂采蜜高興而發(fā)出的嗡嗡聲、小鳥(niǎo)歡快地嘰喳聲，蝴蝶扇動(dòng)翅膀的撲撲聲，甚至還有微風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲！教室里書(shū)聲朗朗，教室外快樂(lè )鳴叫，那聲音，一點(diǎn)兒也不亞于教室里的讀書(shū)聲——現在，音樂(lè )正慢慢地被推向高潮。

　　下午，天突然間變得陰沉沉的`——高潮來(lái)臨了！閃電一聲令下，雨點(diǎn)兒接到了命令似的往下落。落在樹(shù)葉上、落在花朵上，落在屋頂上，落進(jìn)水里，發(fā)出了不同的聲音。如果只聽(tīng)一部分音樂(lè )，是聽(tīng)不出來(lái)的。但是你要是把這些手指所彈奏的音樂(lè )集合起來(lái)，那聽(tīng)到的可就大不一樣了！簡(jiǎn)直就是天籟之音！這，就是雨的魔力。也正因為如此，它們這個(gè)組合才成了高潮組合。

　　雨整整下了一個(gè)下午，雨停的時(shí)候，天已經(jīng)暗了下來(lái)。但高潮的結束不代表音樂(lè )會(huì )的結束。

　　風(fēng)微微地吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙地搖動(dòng)，用動(dòng)人清爽的聲音做了一個(gè)結尾——我想，這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的結尾曲了。

　　夜深了，今天的音樂(lè )會(huì )也結束了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，明天還會(huì )有更動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )。只是演員和歌手得休息休息一下，才能更好地表演。于是，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

音樂(lè )會(huì )作文15

　　星期六的晚上，我和爸爸一起去聽(tīng)了一場(chǎng)爵士音樂(lè )會(huì )。

　　當我們來(lái)到南藝音樂(lè )廳的時(shí)候，舞臺上的樂(lè )器已經(jīng)就位了。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)那么多的鼓，那些鼓高低錯落、大小不一。很快，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，上來(lái)了兩個(gè)拿著(zhù)鼓棒的鼓手、兩個(gè)抱著(zhù)薩克斯管的薩克斯手和一個(gè)戴著(zhù)牛仔帽的貝司手。薩克斯管像一個(gè)大大的“J”，上面有高高低低的按鍵，樂(lè )手先憋足了氣再吹，然后配合靈活的手指演奏起來(lái)，令人吃驚的協(xié)調。薩克斯管發(fā)出的聲音有種渾濁的美。

　　有一種叫“迪吉里杜管”的.樂(lè )器讓我很好奇。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪的樂(lè )器。它是一根長(cháng)長(cháng)的竹管，上面由咖啡色和白色的點(diǎn)點(diǎn)組成，頭尾是綠色的，看起來(lái)有熱帶叢林的神秘感，也帶著(zhù)吉卜賽人的野性美，吹奏起來(lái)像雨林里低沉的蛙叫聲，聽(tīng)上去很渾厚。

　　貝司手穿著(zhù)皮衣皮褲，戴著(zhù)牛仔帽，很酷的樣子。只見(jiàn)他熟練地撥動(dòng)著(zhù)貝司上密密的琴弦，一副無(wú)比陶醉的模樣。

　　最忙的要數兩個(gè)鼓手了，他們又要敲鼓、又要打鑼?zhuān)�還要踩踏板。只見(jiàn)他們拉長(cháng)了身體，用鼓棒打擊著(zhù)高低錯落、遠遠近近的鼓和鑼?zhuān)瑓s是忙而不亂。

　　我最喜歡的樂(lè )曲是“瀝青海盜”。從樂(lè )手們高超的演奏中可以聽(tīng)出海盜們在海盜船上過(guò)著(zhù)艱苦、枯燥、無(wú)聊、乏味的生活。過(guò)了一會(huì )，樂(lè )曲又表現出他們搶到財寶后瓜分錢(qián)財的高興、喜悅、興奮和激動(dòng)。

　　三個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )很快結束了，我依依不舍地隨著(zhù)人流走出了音樂(lè )廳。

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