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守護明天觀(guān)后感
看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，在寫(xiě)觀(guān)后感時(shí)，需要有自己獨特的視角和思考立場(chǎng)。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的守護明天觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守護明天觀(guān)后感 篇1
《守護明天》這個(gè)教育節目對青少年有著(zhù)很大的益處，教我們學(xué)會(huì )了更多的法治與道理。在連續播出這幾天，我收看了這個(gè)節目，很多案件都發(fā)生在中學(xué)生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個(gè)案件是一個(gè)初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒(méi)有上高中，而是上了一所職業(yè)學(xué)校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué)，聊天期間疏于防范，在初中同學(xué)的引誘下，她第一次沾惹到了。后來(lái)為了能有錢(qián)買(mǎi)更多，甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的'外表迷惑了，沒(méi)有自制力，沒(méi)有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節目會(huì )有疑問(wèn)，吃怎么會(huì )上癮呢?是的，對人體有極大的危害，它能帶來(lái)暫時(shí)的麻痹，帶來(lái)短暫的刺激，但是過(guò)后它帶來(lái)的是消磨人的意志，直至把整個(gè)人吞噬，所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過(guò)大腦，認真謹慎的思考。另外一個(gè)故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學(xué)打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說(shuō)過(guò)，交友要交有正氣的朋友。若交了一個(gè)一身正氣的朋友，他會(huì )影響你走向成功的道路，若交了一個(gè)品德差的朋友，他會(huì )帶給你許多壞毛病。后來(lái)在監獄里，這些中學(xué)生為自己當初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已�！妒刈o明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識，讓我們認知了法律的底線(xiàn)不可觸碰，我會(huì )更加嚴格要求自己。
守護明天觀(guān)后感 篇2
“《守護明天》錄的不是節目,而是法治情懷,討論的不是案件,而是檢察官的初心和使命�！鄙虾Ｕ▽W(xué)院刑事司法學(xué)院院長(cháng)姚建龍說(shuō),“《守護明天》走過(guò)的這三年,也是未檢工作快速發(fā)展的三年。通過(guò)這樣一種特殊的平臺和方式,培養和凝聚了一批有情懷敢擔當的未檢人,向老百姓傳遞著(zhù)未成年人保護理念,推動(dòng)司法進(jìn)步�！�
“錄制時(shí),來(lái)得最早走得最晚是他,最受‘折騰’的也是他�！睆� 越說(shuō)。作為《守護明天》的主創(chuàng )人員,最高檢第九檢察廳檢察官王�？芍^是使出了“洪荒之力”。
“做續集挺難的,但我們做到了�！蓖鹾Ｕf(shuō),我們有責任有義務(wù)來(lái)思考這些案件帶來(lái)的問(wèn)題,并向全社會(huì )弘揚未成年人保護的理念。希望節目播出后,我們每個(gè)人都能捫心自問(wèn),對孩子的保護是否到位。
“《守護明天》成為了我們共同的`‘孩子’�！笨倢а萦骷奄N切地形容節目。
“未成年人事關(guān)國家的發(fā)展,也事關(guān)社會(huì )的進(jìn)步。我們有信心有能力做得更好�！毖胍暽鐣�(huì )與法頻道綜合部副主任、《守護明天》總策劃權勇信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“要用精良的制作,體現總臺水平�！薄妒刈o明天》總制片人蘇大為說(shuō),要把《守護明天》和未檢工作的愛(ài)傳播到每一個(gè)角落。
“我覺(jué)得身上的擔子更重了�！北本┦械诙袑W(xué)老師李倩男告訴記者,老師的工作不僅僅只有傳道授業(yè)解惑,還要注重保護孩子的身體和心靈的健康。
守護明天觀(guān)后感 篇3
大家一定認為，打孩子是因為愛(ài)他，所以才打他，有“不打不成材”這一觀(guān)點(diǎn)，只要孩子犯了錯誤就會(huì )去打自己的兒女，如果你看了今天這個(gè)節目，聽(tīng)了今天這個(gè)故事，你會(huì )后悔的。
20xx年明明的父母為了讓明明受到良好的教育，他們背上了巨款，買(mǎi)下了一套學(xué)區房，時(shí)間就這樣過(guò)去了。20xx年冬天明明的母親在外面打工，所以明明在家里寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有人去看管他，到了中午，母親打電話(huà)問(wèn)他的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，他爽快的'回答，寫(xiě)完了。
晚上她回到家，明明說(shuō)自己肚子餓了，要吃飯，她讓明明把作業(yè)拿出來(lái)，只要過(guò)關(guān)，她馬上去做飯，一檢查發(fā)現，語(yǔ)文作業(yè)就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，數學(xué)作業(yè)大部分沒(méi)有寫(xiě)完，英語(yǔ)作業(yè)他說(shuō)他沒(méi)有寫(xiě)。他的母親看見(jiàn)很生氣，拿起來(lái)木棍打了明明的手心，讓他今晚把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯，過(guò)了一會(huì )她想看明明寫(xiě)到哪里了，打開(kāi)門(mén)一看就寫(xiě)了幾個(gè)字。
這時(shí)她被憤怒沖暈了頭腦，拿起木棍就打，明明一邊哭一邊說(shuō)“媽媽再給我一次機會(huì )好嗎？”到底打了多久他媽媽自己都不知道了，第二天明明的媽媽叫明明起床，看見(jiàn)明明倦在地上，發(fā)現明明已經(jīng)去世了，離開(kāi)她了，她后悔萬(wàn)分。
我的感想，為什么家長(cháng)一定要打孩子，一定要用打這個(gè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)教育他嗎？不應該用正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)引導他嗎？一旦失去，會(huì )后悔終生。
守護明天觀(guān)后感 篇4
就在前天，我觀(guān)看了道德與法頻道播出的《守護明天》的第一期節目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女走上了吸毒之路，18歲成年禮尋找刺激吸食……這一幕幕可怕的場(chǎng)景在我眼前出現，看到這些孩子幼稚、童真的面孔，我無(wú)比的心酸，我就是在想，這些正在處于花樣年華的青少年，是怎樣沾上的?
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生�？墒浅踔兄�，小靜父母事情無(wú)比較多，工作比較忙，沒(méi)時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒(méi)考上，上了一所職業(yè)學(xué)校�？蓻](méi)想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛(ài)上了這個(gè)“糖”，卻沒(méi)想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽(tīng)著(zhù)不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無(wú)法挽回，她又嘗試了吸食。后來(lái)又和朋友介紹了，他們一起來(lái)到賓館吸食，最后被警方抓獲�？赐闢CR，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生�！啊�，多么可怕的.一個(gè)詞呀!現在的多種多樣，有:貼的，糖類(lèi)的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設想。
遠離，從你我做起，不讓青春染上毒。
守護明天觀(guān)后感 篇5
這天我們看了《守護明天》這個(gè)節目，故事講的是一個(gè)叫小西的16歲少年加入一個(gè)機動(dòng)車(chē)盜竊團伙并成為技術(shù)骨干，不過(guò)好景不長(cháng)最終被警方抓獲�？墒窃跈z察官看來(lái)，小西承擔法律責任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問(wèn)題。所以節目了解分析這個(gè)16歲的男孩子為什么會(huì )走向這條路的原因，通過(guò)檢察院對小西的父母的“強制親職教育”，小西和父母的.關(guān)系越來(lái)越親近，慢慢的生活也走向了正軌。
故事中這個(gè)叫小西的男孩子8歲時(shí)爸爸就因為販毒入獄，小西母親選擇對小西隱瞞是對的，母親還特地囑咐小西的老師要關(guān)照這個(gè)孩子，可是誰(shuí)知道小西的老師轉身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學(xué)，同學(xué)集體嘲笑奚落他，導致小西精神、人格、尊嚴上受創(chuàng )，出于自我保護才不得不表現出一副滿(mǎn)不在乎痞里痞氣的樣子，因為這樣讓自己看起來(lái)不好惹，才不會(huì )受欺負，心里才會(huì )得到寬慰。
讓我印象深刻的是故事中老師的作為，我認為不僅沒(méi)有盡到教師的義務(wù)還嚴重侵犯了的學(xué)生的人格權隱私權，因此我特地查《未成年人保護法》第三十九條，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。故事中小西會(huì )向這個(gè)方向轉變其教師有著(zhù)不可推卸的責任。
作為教師是一定會(huì )接觸到獲得學(xué)生隱私信息，如果與教育教學(xué)權無(wú)關(guān)就應當保密，只在必要的范圍內公布，使隱私權與知情權達到一定程度的協(xié)調�？傊�，尊重學(xué)生的隱私權，保護學(xué)生的自尊心意義非同小可。當學(xué)生的權利開(kāi)始蘇醒時(shí)。我們的教育也應該“與時(shí)俱進(jìn)”給學(xué)生留一點(diǎn)私密空間。
守護明天觀(guān)后感 篇6
前幾天謝老師給我們推薦了一檔非常有教育意義的電視記錄片《守護明天》共三十期，分別在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央廣播電視總臺社會(huì )與法制頻道首播。目前為止令我印象最為深刻的就是---我的青春沾了毒。
開(kāi)篇講述了一個(gè)叫小靜的姑娘因為孤獨的原因成績(jì)不斷下滑，偶然的機會(huì )她去參加同學(xué)的派對，正玩得高興時(shí)小靜同學(xué)拿出來(lái)一包糖逐一分給了同學(xué)們，可就是這包糖導致了小靜走向了吸毒的道路。
此時(shí)故事敘述完畢影片結束，老師帶著(zhù)一些“零食”走上了臺，有彩虹糖、奶茶、等等。老師要發(fā)零食吃嗎?腦子的問(wèn)號還沒(méi)打完老師就嚴肅的說(shuō)“看見(jiàn)了嗎這些都是你們所想象的毒品”這怎么可能這明明是彩虹糖和奶茶嗎?這是多么令人匪夷所思的事情啊!今天我可是剛吃了彩虹糖啊!這不會(huì )是毒品吧?帶著(zhù)疑問(wèn)我耐心坐在沙發(fā)上靜等老師的.解答：原來(lái)能疑似毒品的東西都是三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品是上不了各個(gè)超市商場(chǎng)的，看到這里我才明白小靜吃下去的是那些上不了超市及大商場(chǎng)披著(zhù)羊皮的狼，他讓小靜沉迷其中無(wú)法自拔，從此學(xué)習成績(jì)一滑再滑一落千丈，讓小靜失去了自己本該美好的青春。使父母陷入痛心疾首的尷尬局面。
面對毒品，我們又該怎么樣吶?我呼吁：珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)就要從我做起遠離毒品、遠離不健康的追求。努力學(xué)習文化知識使自己沐浴在陽(yáng)光的環(huán)境中，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，遵紀守法，把自己培養成有理想有抱負，講文明講進(jìn)步的新一代青年。
守護明天觀(guān)后感 篇7
11月22日，我們在教室里觀(guān)看了由最高人民檢察院帶來(lái)的法制教育節目《守護明天》讓我感觸很深。
我們觀(guān)看的是第５期，關(guān)于校園欺凌，讓我印象很深的是兩個(gè)成語(yǔ)，“令人發(fā)指”和“難以相信”，我在想是什么事情才能用這兩個(gè)極端惡劣的詞來(lái)形容呢，王瑜檢察官帶我了解了事情的來(lái)龍去脈。20xx年10月，距端午放假的`前一天，兩名同學(xué)給老師請假回老家甘肅，這讓老師很不解，明明還有一天就回家了，為什么要請假呢？在老師再三的追問(wèn)下，才終于說(shuō)明了實(shí)情，原來(lái)就在前天晚上，這兩名同學(xué)被小楠和其他的５名同學(xué)輪流扇耳光和扒衣服并拍了視頻，并揚言，只要把這事情說(shuō)出去就將視頻和照片發(fā)到網(wǎng)上，這兩名同學(xué)沒(méi)敢說(shuō)出，便商量著(zhù)回了老家，老師了解事情后，找到了小楠和其他５名欺凌者，并恢復了視頻，發(fā)現這并不是一件普通的欺凌同學(xué)事件，于是便報了警，起初小楠對這件事并不上心，以為自己未成年不用負刑事責任，否定自己欺凌同學(xué)的事實(shí)，其次，這５名欺凌者中的小語(yǔ)一開(kāi)始也是被欺凌者，只以為接受了那所謂的“道歉”便以為自己安全了．從被欺凌者，變?yōu)楸黄哿枵�，而小楠卻一心只想從輕處理，但經(jīng)中級檢察院的決定，并不給予減刑處理，小楠受刑從兩年變?yōu)槿�、其他幾個(gè)分別是兩年六個(gè)月、兩年、兩年，但這對幾位被欺凌者來(lái)說(shuō)可能是一生的心理陰影。
同學(xué)們，讓我們遠離欺凌，發(fā)現欺凌行為及時(shí)舉報，及時(shí)制止、不要做沒(méi)有感情的旁觀(guān)者，因為不知道什么是時(shí)候你就會(huì )成為那個(gè)被欺凌者，讓我們好好學(xué)習，天天向上，守護快樂(lè )的明天。
守護明天觀(guān)后感 篇8
今天是10月28號，《守護明天》第四季的開(kāi)播。今天的節目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講臺上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事傳說(shuō)。
故事傳說(shuō)發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望，沒(méi)有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的.后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準時(shí)赴約。有一次聚會(huì )時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣(mài)這個(gè)的?小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣(mài)的，你可以去買(mǎi)一些，但的價(jià)格是小靜承擔不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費讓她吸…… 第二天早上，當她準備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當時(shí)她媽媽?zhuān)幌嘈抛约憾碌呐畠簳?huì )吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起! 因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個(gè)月，后來(lái)當她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
守護明天觀(guān)后感 篇9
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開(kāi)播。今天的節目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講臺上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的'女孩，出現在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望，沒(méi)有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準時(shí)赴約。有一次聚會(huì )時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣(mài)這個(gè)的?小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣(mài)的，你可以去買(mǎi)一些，但的價(jià)格是小靜承擔不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費讓她吸……
第二天早上，當她準備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當時(shí)她媽媽?zhuān)幌嘈抛约憾碌呐畠簳?huì )吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!
因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個(gè)月，后來(lái)當她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
守護明天觀(guān)后感 篇10
今天上午第三節課我們看的社會(huì )與法頻道的《守護明天》第四集，講述的是一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個(gè)叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機，又沒(méi)有錢(qián)的弱點(diǎn)去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著(zhù)300元的'利息在三個(gè)月之前會(huì )還給他，而是用陌生人的錢(qián)買(mǎi)到新手機的環(huán)環(huán)在三個(gè)月的期限快要到時(shí)才開(kāi)始著(zhù)急。
于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒(méi)有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍照，可這時(shí)環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠(chǎng)二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說(shuō)要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身照后才離開(kāi)，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來(lái)余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認識，并向環(huán)環(huán)說(shuō)不會(huì )干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個(gè)女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時(shí)告訴了父母，這件事情才終于結束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認為這些女孩沒(méi)有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒(méi)提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時(shí)他們也缺乏性教育，最終帶來(lái)了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽(yáng)光健康，也要讓自己有一個(gè)清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
守護明天觀(guān)后感 篇11
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開(kāi)播。今天的節目，主要講的是“我的沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講臺上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的.爸爸除了工作就要去醫院看望，沒(méi)有照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準時(shí)赴約。有一次聚會(huì )時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣(mài)這個(gè)的?小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣(mài)的毒，你可以去買(mǎi)一些，但毒的價(jià)格是小靜承擔不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費讓她吸……
第二天早上，當她準備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當時(shí)她媽媽?zhuān)幌嘈抛约憾碌呐畠簳?huì )吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!
因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個(gè)月，后來(lái)當她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
守護明天觀(guān)后感 篇12
本期守護明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲劇!通過(guò)這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問(wèn)題上的“惡逆變”現象，在沒(méi)有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò )暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò )世界，出現了當時(shí)的'過(guò)激行為，也造成了非常嚴重的后果。之后是專(zhuān)家與同學(xué)現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當一個(gè)人長(cháng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì )無(wú)法很好地分清現實(shí)與虛擬的差距和轉變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結構，奧運冠軍和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
守護明天觀(guān)后感 篇13
連日來(lái)，六里坪鎮孫家灣小學(xué)積極組織全體師生，分期分批觀(guān)看了中央電視臺社會(huì )與法頻道播出的未成年人法治教育特別節目《守護明天》。讓各級每一名學(xué)生都接受一次全身心的法治教育洗禮，并要求高年級學(xué)生在觀(guān)看完畢后，寫(xiě)一份深刻的觀(guān)后感。
法治宣傳教育片《守護明天》，由《法律講堂》欄目負責策劃及制作，節目邀請檢察官、專(zhuān)家以及家長(cháng)、老師和孩子們一起走進(jìn)演播室，針對校園暴力、網(wǎng)絡(luò )侵害、未成年人監護等話(huà)題探討交流。從近幾年來(lái)生活中鮮活的`案例展開(kāi)，通過(guò)喜聞樂(lè )見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小故事深入淺出的講解剖析，以案說(shuō)法，勸戒引導，增強法治觀(guān)念、發(fā)人深省。
通過(guò)觀(guān)看9集宣傳教育片，全體師生們增長(cháng)了法律知識，增強了自控自制和自我保護能力，懂得了如何保護自己、自我防范，認識到生命存在的意義，既要珍惜自己又要尊重他人，從而敬畏生命。
該校老師表示：組織觀(guān)看法制教育課，很及時(shí)也很必要，節目選取真實(shí)案例，分析校園欺凌案件背后的成因、提出解決建議以及預防措施，督促學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生及社會(huì )各界共同努力，杜絕校園暴力。同時(shí)學(xué)校將持續深入開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生更直接、更深刻地學(xué)習法律知識，自覺(jué)遠離違法犯罪，為孩子們的茁壯成長(cháng)貢獻更多正能量。
守護明天觀(guān)后感 篇14
校園，為夢(mèng)想插上翅膀的工廠(chǎng)，孕育著(zhù)未來(lái)，象征著(zhù)希望。一雙邪惡的手，正在伸向還未展翅的希望。校園欺凌，悄然無(wú)聲地在這片知識的樂(lè )土中滋生，將無(wú)數家庭的期許與未來(lái)拖入深不可測的泥潭。預防校園欺凌，已迫在眉睫。
校園欺凌，是指在校園內外學(xué)生之間進(jìn)行的欺負弱小、言語(yǔ)羞辱，多次蓄意或惡意通過(guò)肢體等手段實(shí)施欺負、侮辱，造成另一方身體和心理傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。校園欺凌事件多發(fā)生在中小學(xué)，對被施暴者的危害巨大。
遭受過(guò)校園欺凌的人，不僅僅是在身體上受到了傷害，施暴者在言語(yǔ)．肢體等方面的欺侮，對其精神，心理上的創(chuàng )傷遠大于身體。更有甚者，在遭受了惡劣的校園欺凌后，心理上出現了疾病，從此一蹶不振，無(wú)法自拔，永墮泥潭。更加可悲的是，有些人為了尋求所謂的安全感，成為了施暴者的幫兇，葬送了自己的前途。而那些施暴者，則終將會(huì )受到法律的制裁，為自己的'行為付出代價(jià)。校園欺凌，看似只對受害者造成了傷害，但從實(shí)際意義上講，兩方都因它受到不可挽回的損失。
預防校園欺凌，主要從家庭，自身，學(xué)校做起。家長(cháng)應向孩子傳遞正確的價(jià)值觀(guān)念，學(xué)生自己應樹(shù)立正確的法律意識，學(xué)校應進(jìn)行正確的思想教育。根除校園欺凌的毒害，為了保護好自己與身邊的人，每個(gè)人都應該從自己做起，共同守護少年的樂(lè )土，堅決反對校園欺凌！
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