尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2024-01-13 12:55:39 作文 我要投稿

尋覓春天的蹤跡作文(熱)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望能夠幫助到大家。

尋覓春天的蹤跡作文(熱)

尋覓春天的蹤跡作文1

  今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢(qián)。

  我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

  到了目的地,就看見(jiàn)垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹(shù)站的筆直,就好像戰士,無(wú)畏的保護者我們。

  這時(shí)一輛車(chē)過(guò)去,后面跟著(zhù)一群黑精靈,張牙舞爪的'襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛(ài),我在想如果現在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我看見(jiàn)地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著(zhù)我們,老師說(shuō)我們現在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應該學(xué)會(huì )吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢(qián)不容易,才知道家長(cháng)們的幸苦才知道家長(cháng)們的幸苦。

  我們的踏春還在繼續,我們突然聞見(jiàn)一陣花香,我們隨著(zhù)香味去尋找,看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花,那位看門(mén)的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

  就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會(huì )欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

尋覓春天的蹤跡作文2

  看著(zhù)窗外青綠色的樹(shù)悠悠的搖曳著(zhù),看著(zhù)金黃色的太陽(yáng)早早的從東邊爬起,看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上劃過(guò)的身姿,驀然發(fā)現原來(lái)春已款款而至,我亦卸下行裝。

  一個(gè)人漫步于小道上,少了寒風(fēng)的陪伴,只覺(jué)得陽(yáng)光從頭頂掠過(guò),感到絲絲溫暖漫布全身。陽(yáng)光躍到桃樹(shù)上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿(mǎn)地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。

  在春的影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著(zhù)一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立",這個(gè)花香洋溢的季節,馬路邊的小花早已登上了綠葉的'殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動(dòng)著(zhù)雙翅,翹著(zhù)欲飛。我強烈感覺(jué)到美麗的就藏在里面,它帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀,一份期待,正等待時(shí)機,顯示自己的美。

  春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時(shí)不時(shí)地向人們傾訴著(zhù),沒(méi)有規律,沒(méi)有理由,想來(lái)便來(lái),想走便走……留給世界一幅水墨畫(huà),遠處的一切都變模糊,像飄著(zhù)一層薄霧。

  青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。

  人生的春天就是現在,就是我們,就是青春;▋涸倜,沒(méi)有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過(guò)如此。

  自然的春天不是停留在視覺(jué)的享受,人生的春天不是揮霍在無(wú)知的玩耍。

  春款款而來(lái),又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個(gè)季節的容顏,看透一切的事理……看著(zhù)它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。

尋覓春天的蹤跡作文3

  冬天慢慢地過(guò)去了,人們開(kāi)心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天,我不禁想起了孟浩然寫(xiě)的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。

  我打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲面而來(lái),我伸展四肢,感覺(jué)自己如同小鳥(niǎo)一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開(kāi)端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開(kāi)始,我踏上了迎春的步伐。

  走到草地上,我看見(jiàn)了很多枯萎的小草,并沒(méi)有發(fā)現綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地撥開(kāi)了枯萎的`草,發(fā)現在地上長(cháng)出了一根根可愛(ài)的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量著(zhù)外面的世界。

  我小心地走在草地上,來(lái)到了幾顆大樹(shù)的面前,看見(jiàn)大樹(shù)都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(ài)(樹(shù)上的嫩芽),我不禁拿起手機拍起照來(lái)。

  我仰頭一看,發(fā)現幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們在天空中互相追趕者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現實(shí)。我四處張望,只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè )地歌唱,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來(lái),簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團了。

  春天里,草、樹(shù)、花都長(cháng)出了新葉,青蛙、鳥(niǎo)等各種動(dòng)物都歡快地迎接春天的到來(lái),如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫(huà),這幅水墨畫(huà)讓我著(zhù)迷,萬(wàn)物都在告訴我,春天來(lái)了,這就是春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡作文4

  春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的生長(cháng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

  路邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(cháng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jì),正努力的朝?zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。

  它們一片片,載著(zhù)陽(yáng)光的希望,帶著(zhù)樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

  而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

  路旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在路旁,那樣引人注目,多么生機,多么漂亮。

  花兒,當然有一股芬芳,還會(huì )帶上泥土的清香,那香味隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

  小花邊上還會(huì )有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

  除了路旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿(mǎn)彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的'腦海中。

  春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。

  天碧藍碧藍的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

  一年之計在于春,春天,一個(gè)美好的季節。

尋覓春天的蹤跡作文5

  走進(jìn)山林,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,伴隨的,則全是風(fēng)吹樹(shù)林,那一片片孤獨的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹(shù)上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹(shù)對生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……

  伴隨著(zhù)對春天那種向往、那種憧憬,我帶著(zhù)那份渴望,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過(guò),竹葉伴著(zhù)春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側耳傾聽(tīng),一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那么自然、那么和諧!這使我見(jiàn)到春姑娘的心情更迫切了。

  帶著(zhù)那顆對生命充滿(mǎn)向往的那顆熾熱的心,又隨之來(lái)到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著(zhù)一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著(zhù)一種淡淡的青草香,遠處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀(guān)賞,那一簇簇桃花競相開(kāi)放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團似一團地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開(kāi)美麗的.笑靨,多么可愛(ài),多么嬌鮮!

  遠離了城市那些喧囂的噪音,拋開(kāi)世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無(wú)味的生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生發(fā)起挑戰,不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節;春天是生命開(kāi)始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,即將會(huì )綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

  春天多么可愛(ài),多么令人憧憬,多么令人向往,我愛(ài)春天,愛(ài)春天的繁華,愛(ài)春天的活力,我愛(ài)你,春天!

尋覓春天的蹤跡作文6

  爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來(lái)給你好好的講講吧!

  那天,爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口,我本想我是第一名到的,誰(shuí)知,到學(xué)校門(mén)口一看。呀!都來(lái)了這么多人了,我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師,我高高興興的跑過(guò)去,他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就問(wèn)我帶了些什么,我說(shuō):”沒(méi)什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥!拔肄D念一想,帶一瓶水會(huì )不會(huì )渴?再買(mǎi)一瓶吧,以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后,老師還沒(méi)來(lái),我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,有人提議打牌,我們全票通過(guò),興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的,老是出現了,讓我們分好組、排好隊,我們一切準備好后,開(kāi)始出發(fā)了。

  我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的.時(shí)候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時(shí)候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說(shuō);”你們去玩吧,小心點(diǎn)!袄蠋熢(huà)音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個(gè)人都玩得非常高興。

  我們幾個(gè)人玩了好長(cháng)時(shí)間,老師喊我們去吃東西,我們飛奔過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),食物被我們的洗劫一空后,我們坐在報紙鋪著(zhù)的地上休息了一會(huì )兒,又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉瞬即逝,老師來(lái)說(shuō)我們該回家了,我們就又不情愿站好了隊,走了好長(cháng)時(shí)間才回到家。

  這就是我們去踏青的有趣的事,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話(huà),我還講給你聽(tīng)。

尋覓春天的蹤跡作文7

  早晨,我推開(kāi)窗戶(hù),一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉面,使我感到有幾分寒意,但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中,溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。各種花草迎著(zhù)初升的太陽(yáng),在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。

  春天來(lái)了,她帶著(zhù)蝴蝶,拉著(zhù)燕子,背上給大家的禮物,邁著(zhù)輕盈的步伐,捎著(zhù)春天的氣息,悄悄地降到了人間。

  今天是個(gè)好天氣,我走在大街上,沉睡了一冬的樹(shù),仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲,個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽,抖擻精神,準備迎接春姑娘的到來(lái);▔镌缫褯](méi)有了冬天的殘雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái),他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲,一會(huì )兒他從這朵花中露出了小腦袋,一會(huì )兒他又從那支草里現出了半身。忽然,天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的'小黑點(diǎn)兒,噢,原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱,它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì )兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列,與它們并排合唱。

  我發(fā)現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩一起去逛商店。不知不覺(jué),我走到了公園里,放眼一望,有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在河邊打水漂,有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里,用遙控器控制著(zhù)船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè )的景象!

  春天在哪里?春天在嫩綠的小草里,在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里,在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里,在明媚的陽(yáng)光里,在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上,永駐在我們心中!

尋覓春天的蹤跡作文8

  今天,老師帶著(zhù)我們去春游。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊,選一個(gè)隊長(cháng)和一個(gè)副隊長(cháng)!

  我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因為我們的到來(lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的'花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

  我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠(chǎng)里面有五彩繽紛的小花。我們去問(wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠(chǎng)里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^(guò)去給那個(gè)工廠(chǎng)里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠(chǎng)太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

  我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭,我在練習中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

  這就是我有春天的發(fā)現,快樂(lè )的發(fā)現!

尋覓春天的蹤跡作文9

  春天是有許多事情的比如說(shuō):有人去踏春的,有去收集標本的,今天我就跟你說(shuō)我們去踏春的事情吧﹗

  我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

  我們去的時(shí)候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關(guān)于這些問(wèn)題我的腦袋亂七八糟的想了起來(lái)。

  老師來(lái)了,我問(wèn)老師:”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師說(shuō):”我們不去收集標本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹(shù)葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f(shuō):”知道了老師,我們一定是最有修養的人!袄蠋熣f(shuō):”對,你們是最有教養的孩子!“

  過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō):”蘇鵬,把來(lái)踏春的人都記一下!疤K鵬說(shuō):”好,現在開(kāi)始報你的名字!拔艺f(shuō):”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開(kāi)始站隊了。老師問(wèn):”來(lái)的.人都記好名字了嗎?“蘇鵬說(shuō):”都記好了!袄蠋熅烷_(kāi)始點(diǎn)名了,有些人沒(méi)有答應到老師就問(wèn):”這些人都沒(méi)有來(lái)嗎?“蘇鵬說(shuō):”不是,有些人都去買(mǎi)東西了!斑^(guò)了一會(huì )兒買(mǎi)東西的人都回來(lái)了,老師說(shuō):”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說(shuō):”好!“

  我們就出發(fā)了,半路上我們覺(jué)得這棵柳樹(shù)很好看,就讓老師走著(zhù)照著(zhù)。我們過(guò)馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時(shí)候很開(kāi)心!

尋覓春天的蹤跡作文10

  三月春光,萬(wàn)物復蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著(zhù)霧露尋覓春天的足跡。

  竹林中浸滿(mǎn)著(zhù)清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著(zhù)沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的`隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著(zhù)尖帽的春筍破土而出,眼中充滿(mǎn)了好奇和純真,享受著(zhù)春雨的滋潤,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。

  中午,我聞著(zhù)芳香尋覓春天的足跡。

  小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著(zhù)聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿(mǎn)山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著(zhù)它的香氣。

  傍晚,我看著(zhù)云霞尋覓春天的足跡。

  天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀(guān)賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿(mǎn)情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

  春天的足跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文11

  一片綠葉,顯示春的生命;一朵鮮花,綻出春的色彩;一滴細雨,潤出春的靈動(dòng);一縷春風(fēng),撫出春的溫柔;一聲?shū)B(niǎo)鳴,驚出春的活力……我獨自漫步在春日里,感受春的溫暖,欣賞春的美景,迷醉在春的夢(mèng)幻里。

  在這怡人的春日里,傾聽(tīng)萬(wàn)物拔節的聲音,任思緒自由飛舞。

  春天是讀書(shū)的季節。夕陽(yáng)把金黃色的余輝灑在樹(shù)梢,飄飛的幾片花瓣和嫩黃的葉芽在微風(fēng)中起舞。捧一本散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū),花瓣兒落在書(shū)頁(yè)上,繁雜古板的文字頓時(shí)充滿(mǎn)欣欣向榮的生命氣息,令人心馳神往。

  春天是成長(cháng)的季節。小溪在成長(cháng),收集著(zhù)每一滴晶瑩的雨珠,為了匯成奔流的江河;花兒在成長(cháng),吸收著(zhù)每一縷陽(yáng)光,為了秋天的成熟打基礎;小鳥(niǎo)在成長(cháng),仔細傾聽(tīng)著(zhù)母親的每一聲叮嚀,為了飛向更廣闊的天空儲蓄力量。我們也在成長(cháng),汲取知識的甘霖,埋下一顆夢(mèng)想的種子,等待花開(kāi)的驚喜。

  春天也是放飛的季節。萬(wàn)物醞釀一冬的心事綻放在春天。散發(fā)著(zhù)泥土芳香的山坡上,波光粼粼的'小河,一群可愛(ài)的小孩在放風(fēng)箏。湛藍的天空中,幾只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏在和小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話(huà)呢。我的心似乎也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空,愿它帶著(zhù)我的夢(mèng)想不斷飛翔!

  我們正處在人生的春天。在青春的舞臺上,我們盡情地展示自己獨特的風(fēng)姿,舉手投足都是唯我獨有;在青春的舞臺上,我們盡情地歌唱自己的七彩的生活,字字句句抑揚頓挫,都是生命的勃發(fā)!

  當你身處逆境時(shí),春天是你心中的理想和信念;當你坐在陽(yáng)光照不到的角落時(shí),春天是你渴望關(guān)懷的心聲;當你孤獨時(shí),春天是朋友的心心相;當你面對愚昧時(shí),春天是你對文明的向往……

  傾聽(tīng)春天里萬(wàn)物拔節的聲音,心中洋溢著(zhù)對春天的遐思。

尋覓春天的蹤跡作文12

  隨著(zhù)開(kāi)花的土地,春天一路跳舞著(zhù)那樣明媚,那樣燦爛。

  它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著(zhù)花草綠葉的色彩。又推著(zhù)風(fēng)嬉鬧得跑來(lái),把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺(jué)。河水也嚷著(zhù)漲了起來(lái),捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥(niǎo)兒鶯鶯亂亂得飛著(zhù),嗡嗡的鬧著(zhù),仿佛在歡迎著(zhù)春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚(yú)擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫(xiě)出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫(huà)面就浮現在了眼前。

  春,象征著(zhù)我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著(zhù),鬧著(zhù),四處玩樂(lè )著(zhù)。

  春風(fēng)拂過(guò),那些殘留著(zhù)根莖草又倔強茂盛得長(cháng)了出來(lái)。遠飛的大雁也都排著(zhù)一字列,大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的`“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無(wú)”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬(wàn)般姿態(tài),搖曳生輝。

  窗外,鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻

  小徑上,人們閑暇的散步

  湖邊,垂柳新吐嫩芽

  這一切,春,才剛剛開(kāi)始。她綻開(kāi)笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開(kāi)始,盛夏也會(huì )緊接著(zhù)追隨而來(lái),秋季閃著(zhù)金色奔來(lái),冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

  這便是我看到的,追隨著(zhù)春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開(kāi),我跨開(kāi)腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡作文13

  “門(mén)前老樹(shù)張新芽,院里枯木又開(kāi)花…!庇质且荒晷缕瘘c(diǎn),又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬(wàn)物萌生的時(shí)候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

  陽(yáng)春三月,走出家門(mén),人們就感覺(jué)到一陣暖風(fēng)拂面迎來(lái),空氣中夾雜著(zhù)梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生?,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹(shù)隨風(fēng)盡情搖擺著(zhù)。春風(fēng),吹開(kāi)了人們畏寒的心扉,給大地帶來(lái)了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人,我找到了她——春風(fēng)。

  細雨綿綿,小雨叩響了季節的門(mén)。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著(zhù)一種朦朧的美?,柳條經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開(kāi)了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來(lái),享受著(zhù)一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫。我找到了她——春雨。

  春花也不甘示弱,吐露著(zhù)芬芳,展示著(zhù)自己的美態(tài)?,小小的丁香花,輕輕地綻放。詩(shī)人筆下憂(yōu)郁的丁香此刻卻有著(zhù)如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開(kāi)的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著(zhù),里面是深紫,外面略淡,似一個(gè)嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著(zhù)令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現美的.眼睛。我找到了她——春花。

  老話(huà)說(shuō)的好,一年之計在于春。春天,是耕耘的季節。春華秋實(shí),播下一個(gè)希望,收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,讓我們去尋覓春天的蹤跡,一起擁抱這個(gè)美好的季節!

尋覓春天的蹤跡作文14

  在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì )有心情去觀(guān)賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì )被踩掉,被忽略,你有認真觀(guān)察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

  放下手機,我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

  陽(yáng)光親吻著(zhù)三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著(zhù)綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著(zhù)小調,忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

  我尋著(zhù)清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(cháng)在草叢間的.花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的空氣中,又帶著(zhù)一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現,那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

  這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì )有心情去觀(guān)賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì )被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

  春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

  太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著(zhù)好心情回家去。

尋覓春天的蹤跡作文15

  溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手,撫摸著(zhù)大地。

  春天來(lái)到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目!在春風(fēng)的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

  春天來(lái)到小河邊。河邊的一棵棵柳樹(shù)都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚。遠遠望去,千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子,好像是一個(gè)美麗的'姑娘在擺動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮。俗話(huà)說(shuō)得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚(yú),時(shí)而又側過(guò)身子梳理羽毛。

  春天來(lái)到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無(wú)比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹(shù):舒展著(zhù)嫩綠的枝葉,開(kāi)出了一朵朵白里透紅的小花,遠遠望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  春天來(lái)到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來(lái),陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖晃著(zhù)腦袋,好像在唱迎賓曲?盏厣弦蝗禾煺、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風(fēng)箏緩緩飛起來(lái)了。轉眼間,形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

  春天來(lái)了,它為大地帶來(lái)了蓬勃生機,為人們帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)春天!

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