音樂(lè )作文（精華3篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的音樂(lè )作文3篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )作文 篇1
音樂(lè )既美妙又神奇，美好的音樂(lè )帶給人不一樣的享受。我喜歡音樂(lè )，喜歡聽(tīng)歌，享受歌曲帶給我的快樂(lè )。
勁爆的歌讓人一聽(tīng)到就振奮起來(lái)，全身在的細胞都被調動(dòng)，立馬就精神抖擻。而舒緩的歌可以放松身心，讓你在心煩意亂的時(shí)候冷靜下來(lái)，在生氣或焦燥的時(shí)候不妨聽(tīng)一曲舒緩的歌曲，讓自己靜下來(lái)。而歡快的童歌總能讓你想起最愉快的童年，洋娃娃、小鳥(niǎo)、貝殼，一切好的事物在腦中展露無(wú)遺。也有悲調的情歌，讓人聽(tīng)了不禁潸然淚下，感嘆著(zhù)命運無(wú)�！�
一首歌曲的背后總會(huì )有一段故事，或許這些故事很平凡，但總是會(huì )帶著(zhù)笑與淚。要是聽(tīng)一首歌聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)，你會(huì )發(fā)現歌詞不僅僅是一句詞，而是一段傾訴，這樣伴著(zhù)背景音樂(lè )，流露到人的心坎里。
總有那么一首歌，會(huì )讓你覺(jué)得唱出了你說(shuō)不出口的心聲；總會(huì )有那么一首歌，讓你單曲循環(huán)；總有那么一首歌，你開(kāi)心了聽(tīng)，無(wú)聊了聽(tīng)，難過(guò)了聽(tīng)。它伴著(zhù)你過(guò)過(guò)一段又一段的旅程，見(jiàn)證了你所有的.努力。如果你找到這么一首歌，那么其它歌曲在你眼里都會(huì )默然失色。這是歌曲的魅力，也是聽(tīng)歌的樂(lè )趣。
歌曲可以讓你心情愉悅，也可以讓你放松身心，更多的是，它可以讓你減輕壓力。如果你壓力太大，或許可以試試“音樂(lè )療法”，音樂(lè )的樂(lè )趣，需要用心聆聽(tīng)，這樣音樂(lè )之聲，才會(huì )時(shí)時(shí)縈繞在你耳邊。
當然，好聽(tīng)的歌曲也應該與朋友分享，在閑暇之時(shí)，與朋友聚到一起，吃點(diǎn)兒點(diǎn)心，聊聊天，再放上一曲美妙的歌曲，既陶冶情操，又增進(jìn)友誼，朋友要是認為好聽(tīng)，自然也會(huì )去下載。這樣，看著(zhù)她們聽(tīng)著(zhù)喜歡，自己心中自然很高興。
讓我們一起愛(ài)上聽(tīng)歌，尋找屬于自己的那首歌！
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )在人們的心中是美妙的，正如它那優(yōu)美的旋律，是動(dòng)聽(tīng)的，正是因為這樣，喜愛(ài)他的人有很多。
是它那平靜如水的旋律，使我煩躁的心情平靜，在這個(gè)稍有炎熱的四五月份，夾雜著(zhù)即將來(lái)臨的中招考試的那份緊張的氣氛，和整天要完成的各種作業(yè)使我的心情不由自主的流露出了煩躁的氣息，正是因為它，我那煩躁的心情才得以釋放，變得平靜。
是它那洶涌如濤的旋律，使我平靜的心情充滿(mǎn)斗志，斗志是現階段必不可少的精神，在現如今的這個(gè)時(shí)間里，如果一個(gè)青少年失去了斗志，那么他的一生將不會(huì )顯的有所成就，面對著(zhù)即將來(lái)臨的第一次人生抉擇，我必須以飽滿(mǎn)的熱情與昂揚的斗志去迎接它，每當我聽(tīng)到了激情如火的.音樂(lè )，也不得不使我那顆平靜的心有所活力，正是因為它，我的那顆平靜的心才擁有了活力，變得高昂。
是它那溫柔如溪般的旋律，使我哭泣的心又重新平靜，人生的路是不可能一帆風(fēng)順的。作為一名學(xué)生，每當考試失利，我的心會(huì )哭泣；作為一個(gè)子女，每當我聽(tīng)到父母對自己不滿(mǎn)時(shí)，那大聲的喝斥我的心會(huì )在默默流淚……人生的挫折是大家都所經(jīng)歷的，當自己的內心不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，它就像母親那雙溫暖的手，擦干了我眼角的淚痕，真是因為它，我的那顆哭泣的心才能恢復平靜，變得堅強。
是它，是它各種各樣的旋律伴隨著(zhù)我由急躁到平靜，再由平靜到充滿(mǎn)活力與斗志，最后在經(jīng)歷挫折后有重新變得平靜，是它在改變著(zhù)我，是它在是我向成功走近。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我喜歡它美妙喜歡它的動(dòng)聽(tīng)，在今后的道路上，我相信它的陪伴會(huì )使我的人生更加美妙，會(huì )使我今后行走的道路更加寬闊，我新歡走在路上聽(tīng)著(zhù)它，因為那是一種無(wú)可言表的享受。
伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我的人生也變得有了一定的節奏感。
音樂(lè )作文 篇3
青春如同奔流的江河，一切來(lái)不及道別，現在只剩下我沒(méi)有當年的熱血……
——題記
我愛(ài)音樂(lè )。它是藝術(shù)、它是玩伴、它是我最真摯的朋友。一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，我會(huì )聽(tīng)它；走在街上時(shí)，我會(huì )不禁的聽(tīng)它；心情不好時(shí)，我會(huì )竭盡全力地怒吼它……
音樂(lè )陪伴了我十四年，和我一起度過(guò)青春走向成熟，對待小時(shí)候，真的有點(diǎn)不舍。
周末放假，我呆呆地坐在寢室里，寧靜的一個(gè)下午，無(wú)人吵鬧，太陽(yáng)從窗戶(hù)射到我的身軀，暖洋洋的，使我睡意蒙濃，總覺(jué)得還是缺少了什么，我突感反應過(guò)來(lái)，隨手打開(kāi)了音樂(lè )，點(diǎn)擊了“隨機播放”。哈哈~真是一種享受，我閉著(zhù)眼睛，感受著(zhù)美好的時(shí)光……音樂(lè )想起了，“有一天我翻開(kāi)舊舊的相薄，上面寫(xiě)著(zhù)給最親愛(ài)的寶物，里面有我穿幼稚園的制服，還有一張是我媽媽的笑容……”聽(tīng)著(zhù)歌，我猛然起身，“相��？！”嘿嘿，還真有點(diǎn)懷念，我從書(shū)架上從一疊相冊里抽出了一本，很新，但也有少許灰塵，是��！好久都沒(méi)翻過(guò)了。我緩緩打開(kāi)第一頁(yè)，那張是我三歲生日時(shí)的照片，我們一家人圍在一起，桌上一個(gè)八寸左右的蛋糕，上面有燃著(zhù)的蠟燭，一家人笑得多么燦爛，我的眼睛卻是盯著(zhù)蛋糕的，呀！可見(jiàn)我從小就是一個(gè)“吃貨”，我看著(zhù)照片，不禁嘆息，懷念我那美好的小時(shí)候。歌聲把我瞬間拉了回來(lái)，“突然發(fā)現世界變得好倉促，爸爸媽媽變得互相不認輸，我放下相薄，頭靠著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)現天空漸漸變模糊……”是��！時(shí)間就是這樣，過(guò)得好快，我手麻木地不能再動(dòng)彈，。我停止了翻照片，回想起這十四年的流逝，小學(xué)六年，初中三年�！俺踔校�！”三年了，我還徘徊在初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那種膽小、陌生的心里，現在的我已經(jīng)熟悉了一切，卻又讓我離開(kāi)，時(shí)間如同輕煙，被風(fēng)吹得沒(méi)有了蹤跡，我嘆息！我存余的'只剩嘆息！不知合適，眼角已經(jīng)濕潤了，歌聲還繼續著(zhù)，“手里的糖果罐，請快融化完，隔壁的女孩，我喜歡的女孩，她從來(lái)不愛(ài)我，抽屜還擺著(zhù)被退回的溫柔……”歌聲把我拉回了現實(shí)，我沒(méi)有再回憶。我知道，我所剩的是現在，是珍惜現在�！痹僖�(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我，現在的夢(mèng)已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
曲終。
音樂(lè )，謝謝你陪伴我，陪伴我每一段時(shí)光。
【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )的作文03-03
音樂(lè )作文07-03
音樂(lè )作文08-07
[經(jīng)典]音樂(lè )作文09-07
音樂(lè )作文[精選]09-24
音樂(lè )作文(精選)09-19
音樂(lè )作文【經(jīng)典】09-19
（精選）音樂(lè )作文09-27
音樂(lè )作文【精選】11-06
（經(jīng)典）音樂(lè )作文08-19