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高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)畢業(yè)贈言吧，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)贈言。什么樣的贈言才經(jīng)典呢？下面是小編整理的高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言，希望能夠幫助到大家。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言1
1、每一天踩著(zhù)她的“寶馬”，在家與學(xué)校間白天與黑夜中來(lái)回穿梭，用陽(yáng)光的心融融的笑娟秀的文字書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的高四生活。其誠如此，老天怎會(huì )不眷顧？
2、校運會(huì )上那張小吐舌頭的照片寫(xiě)滿(mǎn)了可愛(ài)。在苦累的高四重壓之下，還能保有如此孩童般的俏皮可愛(ài)，浩浩隊伍中能有幾人？童子心總能創(chuàng )造奇跡，因為天亦有情被感動(dòng)。
3、人雖瘦弱，不乏風(fēng)骨。不喜人前張揚，只緣有更廣闊更繽紛的世界任其飛舞。有人以力取勝，而她，以巧取勝。
4、自愛(ài)，故而端莊；體貼，故而細膩；自強，故而奮發(fā)；勤奮，故而豐富。做得一個(gè)讓人感到溫暖與感動(dòng)的人，就是一個(gè)成功的人。
5、字，剛勁；人，聰穎。習文弄墨當小菜一碟，說(shuō)理論事自技高一籌。難怪，英語(yǔ)老師要搶了去當英語(yǔ)科代表！
6、涌泉智慧貫江河浩蕩�？v使書(shū)生，亦得乾坤。
7、慧心自得文章，巧手編得夢(mèng)想。不需方程與幾何，只要才情，春天同樣芳草萋萋姹紫嫣紅。
8、借一腔孤勇，在螢火蟲(chóng)閃著(zhù)微光的夜晚獨舞。始終相信，暗透了便望得見(jiàn)星光。
9、再高的山，也擋不住望遠的眼；再彎的路，也難不倒求遠的心。寬厚仁愛(ài)，大哉，班長(cháng)！
10、之所以沒(méi)有大姐姐的架勢，是因為只肯保留小妹妹的依人；之所以缺少小妹妹的驕縱，是因為還要保持大姐姐的風(fēng)范。臨淵羨魚(yú)，退而結網(wǎng)。
11、沉默了，動(dòng)情最是詩(shī)詞心！讀《詩(shī)經(jīng)》，風(fēng)雅千年流轉；品宋詞，懷抱萬(wàn)古風(fēng)情。記得把那些要求打字的文章發(fā)送給我。
12、人各有所長(cháng)，既然天生就是英語(yǔ)的女兒，又何必在乎紛擾政治浩蕩歷史崎嶇地理呢！
13、球場(chǎng)上，是生龍活虎的領(lǐng)路先鋒；學(xué)習上，是勤勉諄諄的益友；生活上，是可親可敬的好兄弟。
14、要么承擔，要么突破，剩余的時(shí)間就是對你所經(jīng)歷的一切保持沉默。終有一天，這沉默里會(huì )獲得道路和答案�！材輰氊�
15、再冷的冬，因了這份執著(zhù)的勤奮努力，定然攜得梅魂花香，然后讓春天款款到來(lái)。
16、乖乖女兒樣，燦爛，純凈。孤兒院里的歡聲笑語(yǔ)，也有她一份朗朗如月的心。
17、女中豪杰型。有些人，竭盡全力苦苦思忖是非愛(ài)恨，而她，只是一笑而過(guò)。
18、弟子問(wèn)師父“怎樣創(chuàng )造奇跡？”師父答“你現在為我燒飯，一會(huì )告訴你�！憋埵旌髱煾刚f(shuō)“你開(kāi)始做飯的時(shí)候，是生米，你不斷地添柴加火，就將生米做成了熟飯，這不是一個(gè)奇跡嗎？”弟子恍然。做事，認真做，努力做，堅持做，奇跡自然而生。
19、“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！卑亚趭^當成習慣，把規則當成圭臬，把寬容當成信仰，美麗夢(mèng)想就一步步接近了。
20、人生就是這樣，五味雜陳，但有慧眼，就能看得入骨明白�？疵靼撞皇菫榱丝雌�，而是為了更清晰地看到腳下的路，也是為了喚起更多的悲憫情懷。新芳，你怎么看？
21、不避車(chē)馬喧囂，而在心中修籬種菊，平靜恬淡，又不失情趣。
22、憧憬遠方，渴望用雙腳親吻大地，用雙眼飽覽湖光山水。心中有夢(mèng)，美麗人生！
23、人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。溫文親切，柔韌有加。不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。學(xué)苑里，芬芳總為辛勤者吐露。
24、溫暖家庭的寵兒，前有老爸開(kāi)路，后有老媽依靠。但是，她從不炫耀，而是欣然享受，然后傳遞他人。美哉，思夷！好人平安！
25、不肯輕易多說(shuō)一句話(huà)，不是畏懼，而是蓄足內力，等待博發(fā)。
26、18班最柔弱的女孩，卻也是極沉靜理智的女孩，不爭不怨，仿佛秋葉，翻飛，也會(huì )舞出世界最寧靜的美。
27、那一句毫不推脫的話(huà)“是我”讓老師感到不小的震撼，覺(jué)得眼前的這個(gè)孩子大氣，敢于擔當，刮目相看。事實(shí)證明，果然不一般。
28、為學(xué)科成績(jì)，曾經(jīng)著(zhù)急，卻不慌張，仍然有說(shuō)有笑�；蛟S，自古以來(lái)，江南女子皆為此等風(fēng)范？
29、喜歡三毛的人，自是熱愛(ài)生活懷藏浪漫的人。大漠的`一縷孤煙，都可以成為筆下的贊歌生命的絕唱。
30、海南岸邊浪拍礁石的濤聲，是否常�；鞫吺煜さ膬簳r(shí)童謠？在寸寸光陰里思念親人，是難卻的苦，也是悠長(cháng)的甜蜜。
31、每一次看到高度近視的鴻巍幾乎貼著(zhù)書(shū)本看書(shū)寫(xiě)字的情景，我都會(huì )自然地想到《項脊軒志》里的那句話(huà)“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也？”男兒讀書(shū)少見(jiàn)如此刻苦，汝之成，可待乎！
32、沒(méi)有負重的前行，是最愉悅不過(guò)的旅程。簡(jiǎn)單如此，則當有更強大的爆發(fā)力。試試兩手看看如何？
33、一直在等，等到第十三次模擬考試，終于云開(kāi)日出找到感覺(jué)。一個(gè)能把漢字寫(xiě)得那么漂亮干凈利落的孩子，有什么理由不坐穩自己的江山？
34、人前的汗，人后的淚，都收在行囊中。隱忍，不是妥協(xié)，而是包容過(guò)錯與等待時(shí)機。
35、我們的生活層層疊疊，下一層緊挨著(zhù)上一層，以至于我們老是在新的遭際中觸碰舊痕。雖然過(guò)去并非完美無(wú)缺，但是大化高中的一顆相思豆卻一樣換得你如花的笑容。
36、有海的寬度，有蘭的氣度。走出考試陰影，把磨難當成娛樂(lè )，人生會(huì )很瀟灑。相信，人生最甜蜜的歡樂(lè )都是憂(yōu)傷的果實(shí)，人生最醇美的東西都是從苦難中得來(lái)的。
37、博古今通文史，識妙理得灼見(jiàn)。如果，揮毫潑墨的線(xiàn)條亦流暢瀟灑，則定錦上添花！
38、我敢說(shuō)，就算天塌下來(lái)，雄政仍一臉鎮定不慌不忙地彎下腰去系他的鞋帶。
39、梁婷婷用刻苦努力完成了她的飛躍，你，也可以的！因為，你的起點(diǎn)比她高。
40、仁者有憂(yōu)，可也無(wú)敵！語(yǔ)文學(xué)科代表，當得不折不扣，細膩，謹慎，不怒自威。
41、無(wú)需提醒的自覺(jué)，為別人著(zhù)想的善良，都會(huì )在時(shí)間的過(guò)濾網(wǎng)里沉淀成優(yōu)秀的品格。
42、啊哈，什么都別想了，一心一意地做語(yǔ)文的女兒吧！用一顆語(yǔ)文心與世界交流就好了。
43、不是人教人，而是事教人。比如寒假時(shí)阿d的經(jīng)歷，就是教會(huì )自己不要只學(xué)著(zhù)若無(wú)其事，還要心領(lǐng)神會(huì )一點(diǎn)人不應落在規定的時(shí)間后面。
44、生命中五個(gè)重要的女人啟迪你，扶持你，關(guān)愛(ài)你，影響你，熏陶你。不論是哪一種方式，都只為能看到一個(gè)孩子光明的未來(lái)。
45、她說(shuō)，一個(gè)女人不讀書(shū)，就有逛不完的菜市場(chǎng)和穿不完的地攤。爽朗如她，知性如她，即可遠離貓的習性。
46、天真純情可愛(ài)，與生俱來(lái)，原創(chuàng )正版，天然無(wú)雕飾。天佑吉人！
47、案頭有書(shū)即山水，心中有山水的人，手中的鞭子一點(diǎn)，那些石頭就變成了羊群點(diǎn)點(diǎn)，一切都有了生命，又何必為數學(xué)所困？
48、在對歷史的思索里見(jiàn)智慧，在對戰爭的思辨里見(jiàn)睿智。分數可能影響著(zhù)命運，但高貴的命運從不向分數低頭。好好復習，迎接高考！戰勝高考！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言2
高三（13）高曉紅老師：
不得不嘆服時(shí)間老人的神奇，剛組班時(shí)的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學(xué)期被評為先進(jìn)班級，不敢相信，到現在每月被評為月常規先進(jìn)，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒(méi)有希望到很有機會(huì )，有理由相信，你們還將創(chuàng )造更多成績(jì)。所以成功沒(méi)有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng )造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個(gè)階段，更是人生的'三個(gè)階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動(dòng)，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì )浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛(ài)的老師；無(wú)論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空�；貋�(lái)看看。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言3
高三（12）吳勝強老師：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開(kāi)母校的.時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校，母校也舍不得離開(kāi)你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個(gè)地方，請你們一定要記�。耗銈兪翘煲坏暮⒆�，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言4
高三（7）計進(jìn)偉老師：
在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)�，F在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō)：人生的別離意味著(zhù)成長(cháng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長(cháng)；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的.故鄉，奮斗的原鄉！衷心祝福你們，愿快樂(lè )與你們同在！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言5
1、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
2。啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
5、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
6。把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
7、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
8、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
9、讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
10、愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
11、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
12。往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
13、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
14、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
15、抱負，是高尚行為成長(cháng)的`萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
16。理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
19、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
20、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言6
親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著(zhù)我們，像雨水一樣滋潤著(zhù)我們，我們永遠不會(huì )忘記您!
三年來(lái)，我們從“幼苗”長(cháng)出了“大樹(shù)”，是您把我們培養成了“大樹(shù)”，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費，我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話(huà)，我都會(huì )銘記在心的。
三年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì )。但是，您教導了我，讓我學(xué)會(huì )許多，謝謝您，老師!
蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會(huì )早日快花結果，報答您的栽培之恩。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
老師，你們地教導如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠無(wú)法忘記你們地教導。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!
你教導我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂(lè )。
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的`基石打得無(wú)比堅實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言7
高三（2）班：袁小建老師：
三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的'回憶。似水流年，有些記憶會(huì )慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時(shí)候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖和愛(ài)心生活！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言8
高三（4）班衛曉燕老師：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的'印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言9
一開(kāi)始，當學(xué)校要我對你們說(shuō)些畢業(yè)贈言，我是拒絕的。但是想了想，這或許是我能留給你們最后的東西，所以還是寫(xiě)了出來(lái)。
三年前，我們在這個(gè)教室里相遇，我向你們做著(zhù)自我介紹。三年后的今天，還是這個(gè)教室，我卻在對你們說(shuō)著(zhù)畢業(yè)贈言。還記得，第一次見(jiàn)到你們，你們的目光中閃爍著(zhù)稚氣和對未來(lái)高中生活的期盼，你們有著(zhù)似乎使不完的精力，也有著(zhù)一直嘻嘻哈哈的笑臉。三年的.高中生涯，你們開(kāi)始感受到了高考的壓力，開(kāi)始覺(jué)得自己的精力太少以至于怎么努力也趕不上別人，開(kāi)始你們的笑臉被疲憊取而代之。這一步步我都看到你們的努力，你們的奮斗和你們的不放棄。在這場(chǎng)高考大戰中，無(wú)論成敗，你們都是贏(yíng)家。因為你們努力過(guò)。
而今，一步步褪去稚氣的你們，開(kāi)始要踏入大學(xué)開(kāi)展自己新的生活。而我所能對你們說(shuō)的畢業(yè)贈言，很簡(jiǎn)單，無(wú)論在哪里，希望你們能夠保持著(zhù)你們的活力你們的笑臉，保持著(zhù)你們求知的欲望和不斷堅持奮斗的精神。這些是你們從備戰高考的過(guò)程中學(xué)會(huì )的，卻也是容易在未來(lái)松懈和遺忘的。所以，記住你們現在奮斗的感覺(jué)，在畢業(yè)后，無(wú)論去到哪里，這三年你們所學(xué)到的品質(zhì)足以幫助你們應對人生的種種困難和挑戰。
下次，在未來(lái)的10年或者20年，我們再次聚集在一起的時(shí)候，我能成為一個(gè)聽(tīng)眾，靜靜地聽(tīng)你們的近況，分享你們的人生。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言10
高三（15）王義老師：
盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的.痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節，當周?chē)ㄩ_(kāi)燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì )如期綻放！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言11
高三（9）焦健生老師：
�。�9）班的同學(xué)們，和大家同行、同樂(lè )地度過(guò)了最為難忘的'一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來(lái)母�？纯�，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言12
高三（6）呂一烽老師：
二年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅定目標，執著(zhù)追求，我們的努力必定會(huì )有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的'青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為天一是我們共同的家。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言13
高三（1）班徐靜芳老師：
緊張的高考結束了，大家圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)習任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是結束也是開(kāi)始，因為你們即將踏上新的.征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個(gè)同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏(yíng)，信念不可無(wú)；不到最后不能輕言放棄！堅持到底才能勝利，因為人是要有點(diǎn)精神的！”以后芳姐會(huì )非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來(lái)在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著(zhù)你們的頻頻捷報��！Get in touch! 常聯(lián)系喲！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言14
高三（3）班陶暉老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的'每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠是我的驕傲！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言15
1.但再多的傷感已換不會(huì )曾經(jīng)的歲月 我們的追求注定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂(lè )的影子 相信今天的朋友會(huì )有重聚的日子
2.張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
3.再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
4.踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
6.剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
7.讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì )相聚。
8.大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。
9.你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
10.你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
11.縱使季節擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
12.你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
13.我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
14.豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
15.往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
16.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
17.昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì )精英，我為你驕傲。
18.成長(cháng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
19.希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
20.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因快樂(lè )基因智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
21.成功的踏板不是智商而是汗水。
22.衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!
23.快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
24.�；丶铱纯�，�；匦？纯�。
25.生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
26.十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
27.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
28.伴著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來(lái)加油。
29.相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!
30.路很長(cháng)，請君走好。
31.愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。
32.我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。
33.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度
34.年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
35.好久也不算太久，四年時(shí)光如同白駒過(guò)隙; 好難也不算太難，一路走來(lái)我們相互扶持; 好興奮也不算太興奮，畢業(yè)之時(shí)也是離別之日; 好沉重也不算太沉重，真摯情感永遠珍藏心中。
36.這一本相冊，將幫你記錄，珍藏，回望大學(xué)時(shí)光的所有回憶。即便是某一天，回憶已被流逝的時(shí)光沖刷得模糊皺 爛，然而心中的感覺(jué)，卻依然是如此晶瑩透徹，如此真切深刻。因為，曾經(jīng)，我們風(fēng)華正茂;曾經(jīng)，我們一起走過(guò); 曾經(jīng)，我們一起畢業(yè)!親愛(ài)的同學(xué)，此刻，我們依依惜別;今后，請你一生珍重。
37.我想知道，為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長(cháng)大了?那些花開(kāi)，那些日落 ，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春， 以及年少的憂(yōu)傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌得如此干凈。走了，不代表對這里的淡忘;別了，撒下青春種子 的校園。
38.走過(guò)歲月匆匆，走過(guò)四季如風(fēng)。 彈指一揮正三載，我們匆匆聚首，我們又匆匆告別。 天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(cháng)圓。有多少相聚的喜悅，就有多少離別的感傷。
39.夏夜的校園飄飛芬芳的書(shū)香 校園的摯愛(ài)揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋 ;當演員卸下青春的淡妝，當禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲， 當掌聲化作暗淡的足跡，當歲月奏響命運的尾章我們也該離去，在惆悵的情懷中揮揮離別的手。
40.不要讓歲月的河流淹沒(méi)了我們的探索 不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志 不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書(shū)香彌漫的校園 把珍重與掛念埋藏記憶的.深淵 把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天
41.別了，我的朋友 匆匆數載 逝水流年 難忘生命中你我的精彩
42.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶 不管未來(lái)的路將走向何方
43.我們的友誼是永恒不變的寶藏 珍重，我的朋友
44.六月的尾巴，連綿的雨天，充滿(mǎn)離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個(gè)夏天，不一樣的人，一樣的情節。
45.畢業(yè)，是紅色的酒，是藍色的情，是相互表白的真心話(huà)，是一往無(wú)前的大冒險……
46.畢業(yè)了，青春繼續奔跑。親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，馬上你們就要離開(kāi)交大，登上新的列車(chē)，開(kāi)始新的旅程了，請一路珍重!祝福你們開(kāi)心事多一些，煩心事少一些，希望和堅持多一些，失望和抱怨少一些。未來(lái)的未來(lái)，是你們的舞臺!
47.光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，四年美好而珍貴的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué) 道路終點(diǎn)站的我們，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯集成感恩二字。
48.一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)片段。 一段段文字，是冬日里的一束束陽(yáng)光。
49.是誰(shuí)的笑容，凝結成最美的畫(huà)面?是誰(shuí)的真情，打濕了字里行間?是誰(shuí)在重復，那么多祝福的話(huà)語(yǔ)?我們早已 華發(fā)染鬢， 不再矯情，可是，當畢業(yè)的驪歌響起， 卻發(fā)現沒(méi)有更好的禮物相贈，唯有把一個(gè)個(gè)瞬間壓縮在紀念冊里，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿(mǎn)。時(shí)間會(huì )讓照片褪色，書(shū)頁(yè)泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也許在某個(gè)冬日的 黃昏，爐火旁打盹的你，重新啟開(kāi)塵封的紀念冊時(shí)，會(huì )帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。
50.有人說(shuō)，畢業(yè)不是一個(gè)結束，而是一個(gè)新旅途的開(kāi)始，我們不應該難過(guò);卻又有人說(shuō)，大學(xué)四年是我們生命中最美好的回憶和珍藏，無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光一去不返，我們怎能不感傷。所以，這個(gè)六月，我們注定要度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和 淚水的夏天。
51.那些荒唐的，搞笑的，憂(yōu)郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，放肆的日子一點(diǎn)一滴地被鎖在時(shí)光的琥珀，天長(cháng)地久。
52.四載春日的潮氣氤氳，四載夏日的炎炎日光，四載秋日的天高氣爽，四載冬日的濕冷瑟縮，每個(gè)清晨伴隨校園廣播的音樂(lè )戀戀不舍睜開(kāi)的雙眸， 每個(gè)黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽(yáng)拉長(cháng)的身影， 大一四六級考前總不離手的厚厚詞匯，大二與微積分戰斗到底的熊熊決心，大三在考研出國就業(yè)的十字路口前徘徊不定的憂(yōu)郁嘆息，大四在金融危機的陰影下奮勇前沖的堅定信念厖繾綣膠卷，重播默片，原來(lái)曾經(jīng)的每一瞬間仍然那么清晰無(wú)比。
53.畢業(yè)了，同窗幾年的情誼，總是讓我們……
54.青春——是激情燃燒的歲月，是定格人生的花樣年華; 友誼——是陳藏百年的美酒，是珍藏于心的難忘記憶。 寄托在記憶的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中;打開(kāi)這本畢業(yè)紀念冊，你就已不再見(jiàn)到那些個(gè)人。一頁(yè)一頁(yè)翻看，熟悉的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀 念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。
55.翻開(kāi)這一頁(yè)頁(yè)的靚麗與心情 我們會(huì )永遠記得， 年少的快樂(lè )和張狂， 青春的夢(mèng)想愛(ài)意，都在今后的歲月里定格出溫暖……
56.夏夜的校園飄飛芬芳的書(shū)香 校園的摯愛(ài)揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋 當演員卸下青春的淡妝 當禮堂敲打散場(chǎng)的鐘聲 當掌聲化作暗淡的足跡 當歲月奏響命運的尾章。
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