小時(shí)候的我們作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小時(shí)候的我們作文，歡迎大家分享。
小時(shí)候的我們作文1
小時(shí)候，臺階是那樣的高；小時(shí)候，世嘉萬(wàn)物是充滿(mǎn)思緒的；小時(shí)候，對生活是充滿(mǎn)渴望、幻想。小時(shí)候，小時(shí)候，真的有那么多的小時(shí)候嗎？
驀然回首，才發(fā)現我只有一次小時(shí)候。
小時(shí)候渴望長(cháng)大，現在渴望返老還童。小時(shí)候羨慕大人的無(wú)拘束，而現在羨慕小孩的天真。這兩種渴望擁有小孩的天真、純然，但也有大人的成熟和理智。小時(shí)候，小時(shí)候，這又是為什么呢？
小時(shí)候已經(jīng)成為一頁(yè)泛黃的史冊，他已是人生的一部分，也是一生的起點(diǎn)。小時(shí)候是忙碌生活的淡淡點(diǎn)綴，生命中的一段美好回憶。小時(shí)候離我們更遠，但又離我們更近，只想休息一下，再去感受一次，去尋找那淡淡點(diǎn)綴。葉兒就這樣飄落，時(shí)間飛逝，小時(shí)候也隨之遠去，又隨之臨近我們也開(kāi)始淡忘那美好的回憶，卻又開(kāi)始新的小時(shí)候。新的小時(shí)候？這是甚麼概念？意味著(zhù)甚么？忘掉過(guò)去的小時(shí)候，我的心開(kāi)始郁悶、凄涼、茫然，甚么也不做，什么也不想，關(guān)上心中那戶(hù)窗戶(hù)，關(guān)上那盞淡淡的燈光，在那里靜靜的'等待。
小時(shí)候，凝造出濃濃的離緒。我靜靜的看著(zhù)你，離我而去。你踏著(zhù)夕陽(yáng)，踏著(zhù)月色，幽幽離去，只留下一首無(wú)韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著(zhù)我的渴望，朦朧的雨曾把他淋濕，凋零的葉曾把他深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我的小時(shí)候再也不會(huì )回來(lái)，不會(huì )重現。
小時(shí)候的我們作文2
親愛(ài)的我﹕
你好！
生活在現在的初中時(shí)代中，我相信我們一定有很大的變化，我現在會(huì )每天背著(zhù)像巨石一樣重的書(shū)包，迎著(zhù)太陽(yáng)飛快地奔向學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)最大的一種聲音就是朗朗的讀書(shū)聲和嘈雜聲，不過(guò)仔細一聽(tīng)嘈雜聲還是比較多的，讀書(shū)聲夾雜著(zhù)吵鬧聲還夾雜著(zhù)老師訓調皮的學(xué)生的聲音。人耳最大承受90分貝，我們卻每天生活在100分貝的世界里。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！學(xué)生們終于挺起了他們高大的肩膀，認真的聽(tīng)起課來(lái)。雖然也會(huì )有上課補個(gè)科作業(yè)的，熬夜打游戲上課睡覺(jué)的，還有對著(zhù)褲襠傻笑的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！睡覺(jué)的不再睡覺(jué)，傻笑的不在傻笑，學(xué)霸們不再瘋狂的'學(xué)習，和學(xué)渣并肩走出了班門(mén)。每天就這樣重復，上課下課。時(shí)光飛逝，很快下午放學(xué)時(shí)間到了，我又要背起沉重的書(shū)包，不在奔跑、慢慢悠悠、面無(wú)表情的走在寬大的馬路上。我的一天就這樣過(guò)去了，你是否覺(jué)得很無(wú)趣呢？不
過(guò)你馬上就要過(guò)這樣生活好長(cháng)時(shí)間。從小學(xué)一直六年級，初中初一至初三，高中高一直高三，知道大學(xué)。別以為周末就會(huì )很輕松了，學(xué)生們各有自家學(xué)校各科布置的作業(yè)，還有外面補課班的老師像追債一樣拼命地給家長(cháng)打電話(huà)。似乎只有非常渺茫的學(xué)生們不用上補課班、各種興趣班。
唉！努力加油吧！
小時(shí)候的我們作文3
在我的記憶中總是聽(tīng)到媽媽會(huì )說(shuō)“我們小時(shí)候可沒(méi)有你現在那么好的條件，我們沒(méi)有……沒(méi)有……”，每次我都很好奇，媽媽的小時(shí)候和我現在真的區別那么大嗎？
后來(lái)媽媽開(kāi)始翻照片，查資料，放視頻……她總是那么認真的去證明每件事。我看到那些有點(diǎn)模糊的照片，甚至有些還是黑白的`，看到媽媽小時(shí)候的模樣：沒(méi)有漂亮的花裙子，也沒(méi)有好玩的游樂(lè )場(chǎng)，更沒(méi)有那么高的樓房。我看了看自己，穿著(zhù)漂亮的花裙子和媽媽坐在寬敞明亮的家里看著(zhù)老照片�！罢娴淖兓么蟀�！”我心里想。
“走，我們出門(mén)找變化去�！眿寢尷�(zhù)我的手出了門(mén)。我們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在南京城逛著(zhù)�！皨寢屝r(shí)候可沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，那個(gè)時(shí)候家里有自行車(chē)都是很驕傲的事情，更不要說(shuō)是小汽車(chē)了，變化真的太大了”媽媽又感嘆道。南京城真的很美：寬敞的馬路、綠樹(shù)成蔭、秦淮河邊的風(fēng)光讓人流連忘返。一幢幢大樓拔地而起，就像是守護秦淮河的士兵一樣站立在那里。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候住的是平房，也沒(méi)有那么美麗的風(fēng)光帶，我心里美滋滋的，看來(lái)還是我小時(shí)候好！
一路上媽媽還和我說(shuō)了很多，我知道了要珍惜現在的幸福生活，因為這些都是來(lái)之不易的，我一定要好好學(xué)習，以后長(cháng)大報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
小時(shí)候的我們作文4
親愛(ài)的我﹕
你好！生活在現在的初中時(shí)代中，我相信我們一定有很大的變化，我現在會(huì )每天背著(zhù)像巨石一樣重的書(shū)包，迎著(zhù)太陽(yáng)飛快地奔向學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)最大的一種聲音就是朗朗的讀書(shū)聲和嘈雜聲，不過(guò)仔細一聽(tīng)嘈雜聲還是比較多的，讀書(shū)聲夾雜著(zhù)吵鬧聲還夾雜著(zhù)老師訓調皮的學(xué)生的聲音。人耳最大承受90分貝，我們卻每天生活在100分貝的世界里。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！學(xué)生們終于挺起了他們高大的肩膀，認真的聽(tīng)起課來(lái)。最然也會(huì )有上課補個(gè)科作業(yè)的，熬夜打游戲上課睡覺(jué)的，還有對著(zhù)褲襠傻笑的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！睡覺(jué)的不再睡覺(jué)，傻笑的不在傻笑，學(xué)霸們不再瘋狂的學(xué)習，和學(xué)渣并肩走出了班門(mén)。每天就這樣重復，上課下課。
時(shí)光飛逝，很快下午放學(xué)時(shí)間到了，我又要背起沉重的書(shū)包，不在奔跑、慢慢悠悠、面無(wú)表情的'走在寬大的馬路上。我的一天就這樣過(guò)去了，你是否覺(jué)得很無(wú)趣呢？不過(guò)你馬上就要過(guò)這樣生活好長(cháng)時(shí)間。從小學(xué)一直六年級，初中初一至初三，高中高一直高三，知道大學(xué)。別以為周末就會(huì )很輕松了，學(xué)生們各有自家學(xué)校各科布置的作業(yè)，還有外面補課班的老師像追債一樣拼命地給家長(cháng)打電話(huà)。似乎只有非常渺茫的學(xué)生們不用上補課班、各種興趣班。
唉！努力加油吧！
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