老師,您太偉大了 —讀《老師您好 我的好老師》有感

時(shí)間:2024-01-10 14:37:12 觀(guān)后感 我要投稿
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老師,您太偉大了 —讀《老師您好 我的好老師》有感

  品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì ),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的老師,您太偉大了 —讀《老師您好 我的好老師》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師,您太偉大了 —讀《老師您好 我的好老師》有感

  同學(xué),你想過(guò)沒(méi)有,在你的青少年時(shí)代,除了家人,誰(shuí)陪你的時(shí)間最長(cháng)?他伴你成長(cháng),點(diǎn)燃你的心燈,給你溫暖,鼓勵你大聲說(shuō)出想法,讓你對未來(lái)充滿(mǎn)期待!從黎明到傍晚,在我們祖國遼闊的大地上,每一所學(xué)校中,每一間教室里,都有一個(gè)人。那個(gè)人就是——老師

  最近我讀了一本感動(dòng)了我肺腑的一本書(shū)——《老師您好我的好老師》。

  這本書(shū)講訴了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于老師的感恩事跡,展現出了我們中國好老師的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神。

  從這本書(shū)中我也真正的走進(jìn)了老師的內心,真切的體會(huì )到了我們的教師是偉大的、無(wú)私的、值得尊敬的…

  翻開(kāi)書(shū)本,讀到了第一個(gè)《最后一次沖鋒》的故事。一位七十五歲的老人,他視力模糊,患有膽管癌晚期。二零一二年五月三十一日上午,他正在醫院里住院。按理說(shuō),現在的他應該正躺在床上,觀(guān)賞著(zhù)這世間美好的事物,因為他快要告別這個(gè)美麗、繁華的世界了?墒,熟不知當時(shí)的他,正手握著(zhù)鼠標,坐在電腦前整理科研資料。

  翻開(kāi)下一頁(yè),吸引我目光的不是后面的文字,而是書(shū)本上的一張令人內心寒酸的圖片。圖片上面只見(jiàn)一位老人,他正傲然的坐在醫院里,臉上插滿(mǎn)了氣管。數數,足足有四根。他的手正放在鼠標上,眼睛盯著(zhù)眼前的這個(gè)筆記本電腦?粗(zhù)真讓人心頭一震!彀!這位老人實(shí)在是太可憐了,自己的臉上已經(jīng)是插滿(mǎn)了氣管,但他仍在努力的工作。我猜,他應該就是可歌可泣的林俊德先生吧!’繼續往下看,下面用加粗的黑字醒目的寫(xiě)道:‘生命的最后一刻,林俊德堅持工作!吹竭@里我真想說(shuō)一句:“老師,您實(shí)在是太偉大了!”

  走進(jìn)下一個(gè)故事《中國的脊梁》‘四川省涼山州甘洛縣烏史大橋鄉二坪村小學(xué)位于海拔2800多米的懸崖上,五架垂直的木“天梯”是學(xué)校與外界的唯一通道。教師夫妻李桂林、陸建芬默默堅守24年,每天冒著(zhù)生命危險攀爬木梯,為大山里的孩子們點(diǎn)燃知識火種!@短短的96個(gè)字,10個(gè)標點(diǎn)中卻蘊含了,李桂林和陸建芬夫妻這種偉大的無(wú)私奉獻精神。。玻福埃懊,一個(gè)多么高的距離!每天都要爬,無(wú)一天間斷,而且這一爬就是24年!這都是一個(gè)個(gè)多么驚人的數字!但是他們這樣做,只是為了給一群年幼無(wú)知的孩子們上課。我真想問(wèn)一句:“這樣值得嗎?他們值得你們這么做嗎?”請容我在多說(shuō)一句:“老師,您實(shí)在是太偉大了!

  《地震中的英雄老師——袁文婷老師》假設,當你若干年后,地震來(lái)了。你會(huì )怎么,我想是每個(gè)人的本能都是保全自己吧!但是如果當時(shí)你是一名光榮的人民教師時(shí),你還會(huì )只保全自己?jiǎn)?大概,也許不會(huì )吧!四川省什邡市紅白鎮小學(xué)老師袁文婷。她為了搶救自己的學(xué)生,不幸自己的身體被砸成兩截,臉部,肉體已經(jīng)血肉模糊。最后當她被人們從廢墟里扒出來(lái)時(shí),只見(jiàn)她的雙手緊緊地抓著(zhù)兩個(gè)學(xué)生?墒撬纳鼌s定格在了短短的26歲。不管遇到什么事情,人的本能都是為自己著(zhù)想的,誰(shuí)都沒(méi)有規定如果你是老師,當你面臨巨大事情的時(shí)候,必須以自己的學(xué)生為主,把自己拋之腦后。但是這位袁文婷老師,她明明已經(jīng)逃出來(lái)了。她自由了,明明可以做自己想做的事情。但是她第一時(shí)間想到的不是自己,而是還困在里面的學(xué)生?墒墙Y局是萬(wàn)萬(wàn)令人沒(méi)想到了。她的身體被砸成了兩截,血肉模糊……生命就從此定格,F在我只想對袁文婷說(shuō):“您實(shí)在是太偉大了!”

  讀完了這本書(shū),里面的每個(gè)情節都牽動(dòng)著(zhù)我。故事中的那一個(gè)個(gè)生動(dòng)地情節使我久久難以忘懷,F在的我只想對我們那些親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師們,你們實(shí)在是太偉大了!”

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