不一樣的世界作文

[實(shí)用]不一樣的世界作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的不一樣的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的世界作文1

　　書(shū)，是我的良師也是益友。

　　遙望過(guò)去，我發(fā)現了書(shū)中不一樣的世界。

　　兒時(shí)的嬉戲打鬧過(guò)后，總會(huì )拿起一本書(shū)，定下心，慢慢地，仔細地探索書(shū)中的世界。

　　那時(shí)書(shū)中的我像一棵剛種下的種子，享受著(zhù)文字給予我的呵護與滋養。等待著(zhù)我在文學(xué)的海洋里茁壯成長(cháng)。

　　漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在陌生的環(huán)境中，書(shū)就成了我與同學(xué)溝通的最好方式，大家因為書(shū)才結成了好朋友，也一起走進(jìn)了書(shū)充滿(mǎn)友情的世界，在學(xué)習生活里，書(shū)成了不可或缺的一部分。

　　那個(gè)時(shí)候的我，像書(shū)中冬天的雪花，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。正因為有書(shū)，這雪花才能在冬天里紛紛揚揚的飄散，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。我無(wú)猶得感受到書(shū)中那充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。

　　時(shí)光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當你路過(guò)操場(chǎng)，總會(huì )在操場(chǎng)旁的小亭子，看到我們的身影，每個(gè)人都捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不時(shí)地，嘴角還會(huì )情不自禁地微微上揚。

　　一本《三國演義》寫(xiě)出了英雄好漢們的豪情萬(wàn)丈；一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢；一本《成長(cháng)，就是一場(chǎng)與自己的較量》道出了奮斗就要堅持不懈的真諦。在書(shū)的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化，還感受了人們對美好未來(lái)的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。

　　如果不是從小父母對我的引導，或許我將永遠無(wú)緣神游詩(shī)詞這海闊天空的世界，更不會(huì )窺見(jiàn)書(shū)中那充滿(mǎn)綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩(shī)人，哪會(huì )品味到書(shū)中世界的'詩(shī)詞歌賦。

　　那時(shí)我像一艘小船，揚帆起航，在書(shū)的大海上暢游，來(lái)到世界各地，領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化，吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無(wú)邊無(wú)際……

　　時(shí)光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書(shū)。書(shū)會(huì )無(wú)聲的告訴你有聲的世界。書(shū)中有一個(gè)奇妙的世界。

不一樣的世界作文2

　　與其在一個(gè)地方寂寞的求生，不如去遠方看看，世界這么大，誰(shuí)不想去看看呢？

　　那年冬天，剛上初中的我在迷茫的學(xué)生生活中找不到方向，寂寞的生存，對我來(lái)說(shuō)已開(kāi)始懷疑生活的意義，天氣寒風(fēng)呼嘯，枯木無(wú)生，正如我黑白的心。

　　到遠處看看，如一星之火，點(diǎn)燃我的希望，于是——溫暖的麗江束河，成為我最終的目的地。下了飛機，陽(yáng)光不冷不熱的照在大地上，泛著(zhù)白光。前三次來(lái)麗江，都是雨季，潮濕的空氣都不合我的胃口。這次不同，是旱季，藍色背景下一絲一縷的卷云飄蕩著(zhù)，而在遠處聳立的玉龍雪山在陽(yáng)光下煜煜生輝。這才是我需要的地方。

　　束河古鎮，離玉龍雪山不遠，石磚在陽(yáng)光的烘烤下反射著(zhù)亮光，溪水涓涓，在道道兩旁流過(guò)，如泉水擊石，泠泠作響般動(dòng)聽(tīng)。小溪上的石板也依著(zhù)民族風(fēng)氣。兩旁的古木房子也依然含著(zhù)鄉民韻味。曲折的道路，濃的樹(shù)蔭下有孩子的笑聲在一明一暗的陽(yáng)光中穿梭，以及古鎮中最具民俗的四方街，都在陽(yáng)光的照耀下多了幾分生氣。

　　那時(shí)正值2月，桃花卻開(kāi)放了。粉嫩桃花在紅磚瓦房與藍天的交錯下顯得頗為和諧。清晨，納西族人民的歌聲時(shí)時(shí)回響耳畔。黃昏，當陽(yáng)光最后一抹光輝灑向一串盛開(kāi)的桃花，青龍潭水泛起波光，古老的水井未用近百年卻在依然不朽的蹲在那里，這里無(wú)疑是對心靈的'解脫，讓人忘乎所以。

　　每日清晨，客棧里的兩只狗按慣例都會(huì )在去坡上放風(fēng)，中午飯后也是一樣，烈日烤著(zhù)，卻不覺(jué)有一絲炎熱氣息，到了山坡頂，一覽麗江全景，有種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。遠處獅子山上的萬(wàn)古樓，是我兩年前去過(guò)的地方，兩年來(lái)也矗立在那里，紋絲不動(dòng)。那年風(fēng)起云涌，也難想象在這山腳下的木府也同樣經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨。雪山之下，生長(cháng)著(zhù)這樣一個(gè)民族。

　　游人不多，嘈雜也少了一分。

　　這里的自然風(fēng)景，民族風(fēng)情，在無(wú)限的自由中放飛的靈魂，正如涓涓細流，夾著(zhù)桃花瓣，任其漂流，隨波飄蕩，這一切都是自然的力量啊。

　　如果累了，就到遠處看看吧，將靈魂置于自然中，她會(huì )教給你人類(lèi)鎖觸及不到的東西。

　　去看看不一樣的世界，感悟不一樣的美吧，世界這么大，誰(shuí)不想去看看呢？

不一樣的世界作文3

　　在成人的眼里，這個(gè)世界是復雜的。爸爸媽媽就經(jīng)常告訴我：一個(gè)人出門(mén)在外一定要提高警惕，小心遇上壞人�？晌揖褪遣焕斫猓哼@個(gè)世界上哪有那么多的壞人?

　　有一次，我一個(gè)人騎車(chē)出去玩，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我并沒(méi)有害怕，有星星和月亮忠實(shí)地陪伴，晚風(fēng)在耳邊唱著(zhù)歡快的曲子，我的心情放松而愜意。

　　就在這時(shí)，我的.車(chē)子出問(wèn)題了，好像是車(chē)鏈被卡住了。騎不動(dòng)，推不走，這可怎么辦?沒(méi)有人能夠幫上忙，我只好自己嘗試著(zhù)修理�？蛇@黑燈瞎火的，根本看不清怎么弄。正在一籌莫展，一輛車(chē)在我不遠處停了下來(lái)，用它明亮的車(chē)燈，照著(zhù)我出問(wèn)題的車(chē)子。瞬間，我的世界從黑夜變成了白天，在那兩束亮光耐心地照耀下，我居然很快處理好了故障。騎上車(chē)子的那一刻，目送著(zhù)那輛車(chē)從我身邊緩緩駛過(guò)，內心有一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。

　　還有一次，放學(xué)的路上，發(fā)生了一起交通事故——一位騎電動(dòng)車(chē)的老大爺被汽車(chē)碰倒了。我的腦海里又出現了大人們常說(shuō)的一句話(huà)：小心這些碰瓷的!

　　可我看到的情景卻是，司機趕忙下了車(chē)，扶起了摔倒的老人，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)受傷情況，旁邊的一位路人也幫忙扶起了老人的電動(dòng)車(chē)，還把老人買(mǎi)的菜給拾回車(chē)筐里，老人受傷的情況雖然不太嚴重，可胳膊也擦破了，但他嘴里卻一直說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事，沒(méi)事!”

　　最后，司機還是非常負責任地把老人攙上車(chē)送到了醫院。

　　我在那里一直沒(méi)有走。老人的電動(dòng)車(chē)被好心人幫忙搬到了路邊，我就想，我在這里給看著(zhù)車(chē)，直到他的家人過(guò)來(lái)為止。

　　在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，我并沒(méi)有遇到過(guò)大人們說(shuō)的那種“壞人”。也許在這個(gè)世界上，還有一些讓人不太滿(mǎn)意的地方，也許成人的世界我們還看不懂，但是我認為，只要擁有了一顆善良有愛(ài)的心，眼中的世界，就一定美好而充滿(mǎn)希望。

不一樣的世界作文4

　　黑暗漸漸織上天空。夜意正朦朧。站在窗前，看著(zhù)外面地上鋪滿(mǎn)的楓葉，心底一陣凄涼。一片楓葉，對他人來(lái)講，是不算什么的，但是對于我來(lái)講它的意味非凡，為什么呢，因為我從小生活在一個(gè)小城鎮里，那個(gè)小城鎮里有很多很多善良的人，也就是我們所說(shuō)的好心人。我曾經(jīng)得到過(guò)他們的幫助過(guò)，也曾幫助過(guò)別人，所以，也煉就了我今天的性格。小時(shí)候的生活環(huán)境和長(cháng)大后的有很大的改變，但是呢，我并不為此而感到傷心，高興，或是其他的情愫。

　　也許我就是這樣的人，孤傲，冷酷。心中不想被他人打擾，于是建立起了一道特別厚的防護墻。有可能是小時(shí)候父母的教育，使我十分的.叛逆，放蕩不羈，目中無(wú)人。小時(shí)候的我并不是這樣的，而是因為處于12歲，叛逆的時(shí)期，父母所做的一些事，令我感到十分的失望。于是才有了今天的我。于過(guò)去，我不想談及任何事情，或許這才是最真實(shí)的我。

　　對于自己而言，我一直有一句作為自己的座右銘：最真的你就是最美的天使。于他人而言，無(wú)論做什么，我都有一句自己的底線(xiàn)：對于我，你想干什么就干什么，只是我會(huì )反抗回去，但是你如果碰到了，我在乎的人那么你絕對，會(huì )追悔莫及。如果這一句是我個(gè)人的守則的話(huà)，那么接下來(lái)的一句應該是屬于我的性格：記住，沒(méi)事兒別去招惹你身邊整天笑嘻嘻的人，當你撕下他們的面具的時(shí)候你連跪下的機會(huì )都沒(méi)有。

　　這樣，于我，于他人都好。沒(méi)有人天生愛(ài)打架，天生會(huì )叛逆，只是事實(shí)的改變，令他們覺(jué)得世界上沒(méi)有任何一個(gè)人能懂自己的心思，于是，他們把自己關(guān)在一個(gè)黑黑的小屋子里，在那間屋子里，沒(méi)有別人沒(méi)有朋友，也沒(méi)有親人，就只有他們自己他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候就像面對著(zhù)鏡子里的自己一樣，但是可以說(shuō)，說(shuō)什么都好，罵人的，叛逆的生氣的，高興的贊賞的沒(méi)有人會(huì )向他們投來(lái)目光也沒(méi)有人去指責他們做錯了什么。

不一樣的世界作文5

　　起初我對于世界的了解，是一個(gè)人類(lèi)居住的地方每一個(gè)地方都有非同的城市名稱(chēng)非同的大街小巷穿過(guò)人間煙火看透每一個(gè)角落的塵埃這就是世界，稱(chēng)為地球。

　　小時(shí)我們常常想地球到底是圓體的？還是方形的？媽媽告訴我這一系列的問(wèn)題等著(zhù)我們去探究

　　好奇心與探索的心撞了一個(gè)滿(mǎn)杯。當我在的`探索與滿(mǎn)懷好奇心的船兒，揚著(zhù)帆，劃著(zhù)漿，在似水的流年里流淌。

　　直到我邁入了初中的課堂地理老師為我解開(kāi)了這個(gè)謎題。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我瞄了瞄原來(lái)是地理課，期待已久的地理課航班已經(jīng)登機。

　　地理老師隨著(zhù)小草的清香夾著(zhù)微風(fēng)走進(jìn)教室，老師首先跟我們簡(jiǎn)單又清楚的介紹了他自己。老師戴著(zhù)眼鏡，高高的身板渾身充滿(mǎn)了知識。接著(zhù)。老師為我們講述四大洋七大洲，他那渾厚的聲音說(shuō)道：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋七大洲分別為歐洲、亞洲、非洲我還沒(méi)有來(lái)得及做筆記，地理老師早已經(jīng)在黑板上寫(xiě)了。這一個(gè)細微的動(dòng)作讓我感到了地理老師的細心。再一次我又對這個(gè)世界文認識了另一面。隨后，地理老師讓我們討論地球是圓形的還是方形的？或者是其他的圖案。我們展開(kāi)了七嘴八舌的議論，每個(gè)人有著(zhù)每個(gè)人的想法，有人說(shuō)地球是長(cháng)方形的因為它的路很長(cháng)，也有人說(shuō)地球是圓形的那它有沒(méi)有π？

　　老師提了提眼鏡說(shuō)道：地球是上百萬(wàn)生物的家園，包括人類(lèi)，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球是上百萬(wàn)生物的家園，包括人類(lèi)，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球赤道半徑6378。137千米，極半徑6356。752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長(cháng)大約為40076千米，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍色我們紛紛的做筆記，這一次世界開(kāi)闊了我的視野我對于世界有多了一個(gè)認識。地理的知識顫抖著(zhù)我的每一個(gè)細胞。有句話(huà)說(shuō)的好不學(xué)習的人好比磚頭，用磚頭砌一堵墻，學(xué)習的人用磚頭鋪成功之路。只有學(xué)習才是我們的唯一出路才能活出我們未來(lái)喜歡的樣子。

　　地理老師解開(kāi)了我小時(shí)的謎題，讓我開(kāi)闊了視野使我感受到不一樣的世界。

不一樣的世界作文6

　　每一雙眼都如同一臺攝像機，鏡頭掃向世界中千萬(wàn)個(gè)景象，選最珍貴的留下保存。不同的眼里會(huì )留下不一樣的世界。我熱愛(ài)旅游，熱愛(ài)從中探索出與眾不同的景象。

　　視線(xiàn)劃過(guò)萬(wàn)千人馬，停留在一把戰士的寶劍之上。透過(guò)無(wú)數涌動(dòng)的人頭，想將其牢記于心。在秦始皇陵兵馬俑中，人們感嘆于其規模之宏大，做工之精致，以及如同情景再現般的能力之強，他們大都只是圍著(zhù)俑坑贊美一番，便將身體抽離出這人潮涌動(dòng)之地。我卻靜靜站立在那個(gè)戰士的身旁，看他劍柄上的細紋，以及已有些殘缺不全的利刃。再向上，看到他緊握的手指，和棱角分明的臉龐上堅定而又有些深沉的目光，仿佛將我拉入那個(gè)有戰火、有紛亂的世界。他們的妻子兒女在不知何處，而自己身不由己去為國奉獻，緊握的拳頭以及手中的利刃，難以撫平他掙扎糾結的內心。那動(dòng)亂的世界，始終有人只愿守護那份平凡的美好。兵馬俑，讓我看到了那不一樣的世界中的堅守與牽掛。

　　目光觸及紅墻朱瓦，鎖定在屋檐的獸脊上。澄黃的漆油包裹著(zhù)小巧玲瓏的身形。在日光的照耀下，映襯的玉磚紅墻明亮生輝。人們沉醉于故宮建筑規模的宏偉壯麗，以及如今大火的宮廷樓閣，卻無(wú)人問(wèn)津這細微的美好。它的漆身并沒(méi)有想象中的布滿(mǎn)裂痕或斑駁脫落，而是明亮潔凈。一眼便知被重新修葺過(guò)一番。我試想它破敗不堪的樣子，突然頓悟：若沒(méi)有文物的不斷保護與不斷的修復，故宮應早已不復存在這古樸的雅韻了。之所以修復，是為保護那應有的輝煌永存。故宮，讓我看到了那文物中不一樣的'姿態(tài)與傳承。

　　在旅行的路途中，視野中定格下重慶街頭的古老與現代并存，記錄下山河中的壯麗與清秀，保存下路牌上的拼音字符，珍藏起博物中的前世今生。

　　每一幕視線(xiàn)所相遇的地方，都有一番獨屬于它的小世界，都書(shū)寫(xiě)了一篇獨一無(wú)二的故事。

　　等你去發(fā)現這，大千世界中的與眾不同。

不一樣的世界作文7

　　一場(chǎng)盛會(huì )悄然蒞臨人間。

　　早晨烏云密布，幾點(diǎn)零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風(fēng)用她那纖細的手，將這些“細絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨自一人安靜的走著(zhù)，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹(shù)挺直了腰桿。她們那細軟的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄蕩，好似一個(gè)輕盈的舞者。細細看上去，這些墨綠的葉子，每一片都是一個(gè)獨一無(wú)二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細長(cháng)彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上，三兩只螞蟻還堅持在崗位上為了家庭而奔波。��！我們的父母何嘗不是這樣數十年如一日。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，細絲變成了珍珠。抬起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會(huì )，去感知。你會(huì )發(fā)現這雨點(diǎn)兒，每一個(gè)都是一個(gè)音符隨微風(fēng)高低起伏變化節奏，與清風(fēng)合成一曲曲美妙的交響曲。優(yōu)美的韻律不一樣的節拍，每時(shí)每刻都在震撼著(zhù)你的內心，閉了眼這仿佛就是不一樣的世界，閉了眼你會(huì )想到一個(gè)精彩的人生。

　　雨漸漸的停了，剛洗完澡的松樹(shù)綠得發(fā)亮，不管遇到什么它們永遠都是昂首挺胸的。此刻我的內心思考著(zhù)為什么我們在生活中就不能像松樹(shù)那樣昂首挺胸，大風(fēng)大浪過(guò)去后總是爬在地上站不起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就留給你吧！睜大眼睛仔細瞧，這細細的松針上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對它們的饋贈，它們喝的飽飽的。這水珠在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)閃爍著(zhù)，真是兩個(gè)最佳的拍擋，為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動(dòng)著(zhù)綠色，我不禁停了腳，樹(shù)下柔弱的`小草不知名小花身上也有著(zhù)小珍珠，無(wú)力的倚靠在松樹(shù)上，過(guò)一會(huì )兒它們又堅強的站了起來(lái)。這場(chǎng)盛會(huì )結束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩，四處流走到你的全身，順著(zhù)經(jīng)絡(luò )到達身體的每一個(gè)組織。

　　這就是雨后不一樣的世界，雨后的一個(gè)美妙的世界，一個(gè)精彩的世界。你覺(jué)得呢？

不一樣的世界作文8

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒席卷全國，它束縛著(zhù)我們的腳步，因此我們無(wú)法如期開(kāi)學(xué)。老師們響應上級的指示——網(wǎng)絡(luò )上課。

　　一開(kāi)始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著(zhù)手機邊學(xué)習邊玩啦!因為父母總有一些事要忙，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我。開(kāi)始幾天我還真是玩的開(kāi)心極了，可好景不長(cháng)。

　　第三天媽媽突然中途休息，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)還沒(méi)做完嗎?”我拿著(zhù)筆和手機支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了�！眿寢屔熘�(zhù)手：“來(lái)，給我看看到底有多少作業(yè)，要做一上午都做不完�！蔽颐婕t耳赤的把手機遞給媽媽?zhuān)�因為剛剛正在打金豬游戲，還沒(méi)來(lái)得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說(shuō)我啦。

　　果然，媽媽打開(kāi)手機一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的`生氣啦，我雙手抱著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛準備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒(méi)打呢?怎么還沒(méi)罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開(kāi)，抬著(zhù)頭看著(zhù)媽媽。

　　只見(jiàn)媽媽還是一臉烏云，但沒(méi)有動(dòng)手。她指著(zhù)我的作業(yè)對我說(shuō)：“姑娘，你已經(jīng)是一個(gè)五年級學(xué)生啦。要學(xué)會(huì )有自控能力，不要時(shí)刻想著(zhù)讓父母盯著(zhù)你，父母有父母的事情要做，你的任務(wù)是學(xué)習。先學(xué)習好了才能玩會(huì )兒，你這樣邊玩邊做，沒(méi)有學(xué)習效率，學(xué)不進(jìn)也玩不盡興。你為什么不先認認真真完成學(xué)習任務(wù)再玩呢?現在是特殊時(shí)期，你不自我控制好，你的學(xué)習成績(jì)怎么上的去…�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里難受極了，心想:是啊，一線(xiàn)的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的安危，為了全國人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時(shí)間玩游戲，實(shí)在太不應該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認認真真地開(kāi)始做作業(yè)啦!

　　從那天開(kāi)始，每天我都認認真真的完成各科學(xué)習作業(yè)，再合理的安排時(shí)間，媽媽看著(zhù)我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，也心花怒放……

不一樣的世界作文9

　　今天，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)角落中破舊的蒲扇，它靜靜的沉默著(zhù)，仿佛訴說(shuō)著(zhù)時(shí)代的變遷。

　　遙想當年，古人偏愛(ài)折扇，有“裁為合歡扇，團圓似明月”的哀怨；有“螢燭秋光冷如水，輕羅小扇撲流螢”的美秒；有“寶扇持來(lái)入禁宮，本教花下動(dòng)香風(fēng)”的懷古……

　　折扇對于古人，引風(fēng)消暑也許只是借口，他們所看重的是扇子的寓意，無(wú)形之間似乎形成了一種境界，一種他人不醉我亦醉的豪放，借著(zhù)扇子藏起自己的.愁緒，這何嘗不是另外的世界，時(shí)代的眼淚呢？

　　媽媽講小時(shí)侯夏天，經(jīng)濟貧困，沒(méi)有現在的風(fēng)扇空調，家里人好不容易湊出錢(qián)買(mǎi)了把蒲扇，一把樸實(shí)地像農民的蒲扇，一家人的清涼全靠它。

　　午后，經(jīng)常能看見(jiàn)袒胸露乳的漢子蹲坐在門(mén)口扇風(fēng)。旁邊的小狗哈著(zhù)舌頭，樹(shù)上鳴蟬千轉不窮，田里蛙聲一片，處處都熱鬧非凡。

　　太陽(yáng)落山了，家人鋪出一張張用井水浸泡的涼席，躺在上面，一人大肆搖著(zhù)扇子，一是驅走蚊蟲(chóng)，而是尋一份清涼。扇累了，再換另外一個(gè)人扇，周而復始，絲絲的涼風(fēng)悄然間闖入了夢(mèng)境，這時(shí)候是最幸福，最舒服的，恍如隔世。

　　夜晚，聽(tīng)著(zhù)牽�？椗�，北斗七星的故事，伴著(zhù)微風(fēng)，給扇子刷上了一層神秘，不知不覺(jué)間酣然入夢(mèng)，何不是人生一大樂(lè )事。

　　扇子越扇越破，終于遺失于時(shí)間的長(cháng)河，蒲葵扇退出了生活的舞臺。而電風(fēng)扇則粉墨登場(chǎng)。

　　對于農民們來(lái)說(shuō)，電風(fēng)扇是必不可少的。按下旋鈕，一葉葉扇片沒(méi)完沒(méi)了的旋轉免去了人力卻倍加了涼爽。

　　電風(fēng)扇一躍成了生活的“主餐”，蒲扇則像是調味料：納涼時(shí)，一手拿著(zhù)蒲扇拍蚊，一邊擺著(zhù)風(fēng)扇吹風(fēng)，閑來(lái)挑揀瓜果飽腹，口中哼著(zhù)小曲子，真是再愜意不過(guò)了。

　　人不能總是活在過(guò)去，扇子寄托了中國傳承的文化，也反映出了時(shí)代的進(jìn)步，變遷。無(wú)論是折扇，蒲扇或是現代的電風(fēng)扇，都蘊藏著(zhù)三個(gè)不一樣的世界，各個(gè)有著(zhù)不一樣的煙火。

　　端睨著(zhù)扇子，不禁恍然大悟——用不一樣的眼光，看不一樣的世界，時(shí)境變遷……

不一樣的世界作文10

　　那斑駁的屋檐下鐫刻著(zhù)我的童年，罅隙里溜走的點(diǎn)點(diǎn)歲月印在了你的臉龐。踏著(zhù)七月的夏陽(yáng)，走進(jìn)不一樣的世界。

　　夏天的清晨，天剛露出魚(yú)肚白，一切都未混進(jìn)動(dòng)物的氣息，一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，水墨畫(huà)里似乎彌漫著(zhù)好聞的青草的香。

　　透過(guò)葳蕤的灌木，我看見(jiàn)了那熟悉而又陌生的身影。你坐在長(cháng)椅上，悠閑地扇著(zhù)扇子，靜靜的守候著(zhù)。

　　“外婆……”

　　難得回家看看外婆，外婆遠遠看見(jiàn)我，高興得一時(shí)合不攏嘴，面頰上的皺紋擠成了一朵燦爛的菊花。清晨的暖陽(yáng)照在外婆雪白的頭發(fā)上，熠熠生輝�！皩氊�，是不是餓了，外婆給你包薺菜餃子去�！�

　　我循著(zhù)薺菜的回憶，將時(shí)間倒退到了幼年。那時(shí)的我偎依在外婆溫暖的懷抱中，她飽經(jīng)滄桑的手撫摸著(zhù)我的臉龐�！澳阆人�吧，我給你做薺菜餃子去�！巴馄艓е�(zhù)鋒利的鐮刀便出去了。我夢(mèng)見(jiàn)那香氣席卷過(guò)來(lái)，那是外婆的微笑。

　　夢(mèng)醒了，外婆卻得了病，那時(shí)兒女口中對其勞動(dòng)的稱(chēng)贊都變成了擔心的勸慰�！皨�?zhuān)�您別干了……”

　　外婆臉上的笑容凝聚了很久，她佝僂著(zhù)脊背，拿起放在角落的那斑駁不堪的`鐮刀便走了出去。

　　靜悄悄的午后，太陽(yáng)將最后的溫暖投撒大地，透過(guò)那院前的老槐樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。

　　只見(jiàn)她從歲月中走來(lái)，拄著(zhù)拐杖，我接過(guò)外婆手中的提著(zhù)的籃子，一股清香頓時(shí)充溢全身。外婆默默走向廚房，她將那可憐的咳嗽聲壓在嗓下，但直戳我的心。

　　傍晚的天邊掛著(zhù)五彩斑斕的彩霞，土灶上升著(zhù)裊裊炊煙。廚房里還翻騰著(zhù)霧氣，掀開(kāi)鍋蓋，那是醞釀中的親情，你的笑容依然回蕩在臉龐，架起碗中的薺菜餃子咬上一口，醇香回蕩在心頭。餃子是愛(ài)，餃子是心，餃子就是外婆的一顆愛(ài)心。

　　時(shí)間擺弄著(zhù)它的尾巴，一甩而去，帶走了我的童年，留下了外婆的滄桑。記得你說(shuō)：“和你在一起都是快樂(lè )的�！毕雽ξ叶�言，出生時(shí)的那一聲哭泣才是最大的歡樂(lè )和幸運。把我帶進(jìn)這不一樣的世界，因此精彩。

不一樣的世界作文11

　　停，是一種駐足，更是一種心靈的留戀。匆忙中，何妨偶然駐足，或許會(huì )發(fā)現一個(gè)不一樣的世界。

　　雨后的陽(yáng)光攜著(zhù)淡淡溫潤，偶然駐足，微風(fēng)拂過(guò)，一絲淡雅而莊重的幽香夢(mèng)幻一 般輕輕籠罩著(zhù)我，令人感到心曠神怡。怡然中，許是有種不一樣的感覺(jué)。

　　香氣連成一道美麗的絲線(xiàn)，牽著(zhù)我，來(lái)到一株盛開(kāi)的花叢旁——是丁香花！記憶中的她，是炎炎烈日下的盎然生機，又或是那夕陽(yáng)斜墜時(shí)的夢(mèng)幻誘惑。然而，就在這偶然的一瞬，我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的邂逅，卻不覺(jué)已是畫(huà)中人。

　　只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目：一團團淡紫色的絨球歡樂(lè )的聚在一起，一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，仿佛在流動(dòng)，在歡笑。晨風(fēng)輕輕搖動(dòng)起樹(shù)的`枝條，花中的小小露珠泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來(lái)，像不均勻灑下的碎鉆，在飄渺的薄霧中若隱若現。細細諦聽(tīng)，回落有聲，宛如琴音，更覺(jué)晨的寧靜。心，不由得醉倒，在這不一樣的世界中。

　　欣欣然，我小心地將身體微微向前傾斜，欣賞她那質(zhì)感極好的淡紫色小小花瓣，細看她淺淺地向我微笑。微風(fēng)拂過(guò)，她淺紫色衣裙輕輕搖曳，淺紫色的芬芳暈染在空氣中，經(jīng)風(fēng)的輕拂，漫溢開(kāi)來(lái)，讓你沉醉在這不一樣的世界，感受這一團團柔和的淺紫色芳香在晨陽(yáng)優(yōu)美的韻律中蕩漾，享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲，亦不若桃之夭夭，僅是這與世無(wú)爭的低調謙遜，亦可如花美眷，似水流年。

　　雖外面馬路上已漸漸車(chē)水馬龍，但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足，本無(wú)所欲，欲無(wú)所求，卻尋得了最美的世界，恰是丁香的世界——紫色的夢(mèng)幻，淡淡的幽香，低調的繁華……這不一樣的世界，不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好？

　　喧嘩聲中，且聽(tīng)風(fēng)吟，擁一簇繁華，卻只求默默花開(kāi)。在溫和的春風(fēng)里，在這人間的四月天，偶然駐足，走入丁香的世界，不一樣中，感受心的啟迪和別樣的美好。

不一樣的世界作文12

　　和往年一樣，我回到老家鄉下過(guò)年。大年三十晚上，一家人正興高采烈地看著(zhù)春晚，突然奶奶接到一個(gè)電話(huà)，是村里的干部打來(lái)的，好像是說(shuō)現在武漢那邊的肺炎很厲害，在向全國蔓延。村干部叮囑奶奶:今年春節期間不拜年、不聚會(huì )，以防病毒傳染。在這之前，我就隱隱約約聽(tīng)到大人在討論這件事，“現在有這么嚴重了嗎?”我心想。很快，我就從新聞中知道了有一種傳染性很強的病毒，正在以武漢為中心向全國擴散傳播，這種病毒叫“新型冠狀病毒”。

　　我從電視中了解到，每天都有上千的人被感染，還有部分人因此離開(kāi)這個(gè)世界，尤其是武漢，真讓人擔心啊!各地陸續有封城、封路的.消息爆出。我也一直在密切關(guān)注新聞，好消息是每天都有人痊愈出院，還有全國各地的醫務(wù)人員都趕來(lái)支援武漢。每天還有四面八方各種支援物資運送到武漢。

　　整個(gè)寒假，我基本都是待在家里，只有爸爸偶爾全副武裝的出去購買(mǎi)生活必需品。爸爸、媽媽都推遲上班了，我也延遲開(kāi)學(xué)了，學(xué)校準備了網(wǎng)課，我通過(guò)iPad進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，和老師線(xiàn)上交流。媽媽也給我重新制定了假期在家的作息時(shí)間表，每天安排寫(xiě)字、閱讀、上網(wǎng)課、跳繩等，但這樣宅家的日子真的不好受，我想去上學(xué)了，我想我的同學(xué)和老師了。真希望疫情能早點(diǎn)過(guò)去，我也能早點(diǎn)回學(xué)校正常上課。

　　此刻，許許多多的抗疫英雄日夜奮戰在一線(xiàn)，我作為一名小學(xué)生，上不了前線(xiàn)，但我能做到勤洗手，不出門(mén)，不給社會(huì )添亂，同時(shí)我還制作了一張手抄報來(lái)表達我對這些抗疫英雄的敬意!我堅信有這么多的人在幫助武漢，幫助湖北。所有的人都在為防止病毒擴散傳播做出自己的努力，冠狀病毒一定會(huì )被我們打敗，人們的生活一定會(huì )很快恢復正常，那時(shí)我也可以正�；貙W(xué)校上學(xué)了。

　　不一樣的春節，我看到了不一樣的中國，這場(chǎng)病毒對抗戰，我們一定會(huì )取得勝利!天佑中華，武漢加油!

不一樣的世界作文13

　　你，堅守遠方，甘愿做那渺小的影子。

　　你的世界，屬于皮影。

　　秋意漸濃，路邊的白樺也漸漸逝去夏日油墨般的綠。微風(fēng)拂動(dòng)，葉子便搖曳其中了。陽(yáng)光也被搖碎成光影，在樹(shù)間的縫隙中悄悄探出頭。一晃便走到了巷子深處，誰(shuí)知在這偏僻的角落，會(huì )有一家皮影店。

　　我想來(lái)一探究竟，古銅色的大門(mén)，銹紅色的把手。我輕輕叩門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位老爺爺，他身穿藏青色布衣，一雙老北京帆布鞋，顯得精神。爺爺邀請我到店中坐坐，店內是一條寬敞的走廊，兩側陳列著(zhù)不同的剪紙圖案。栩栩如生，精美絕倫�；璋档臒艄庀嘛@得特別神秘。耳畔響起爺爺的聲音：“孩子，你喜歡這些剪紙嘛？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他坐到了一旁的椅子上，喃喃地說(shuō)道：“當初的我們，也是這般喜愛(ài)皮影，可最后堅持下來(lái)的，也只有我了。哎，這皮影可是老一輩人傳下來(lái)的，不能失傳��！”爺爺的眼睛一瞬間盈滿(mǎn)淚水。我無(wú)比同情爺爺，心中也下定了決心：我一定學(xué)好這項傳統工藝，讓皮影傳下去。

　　爺爺答應了我，我同他一起開(kāi)始制作皮影。首先先選取厚度適中的牛皮，青中透明，再用刀刮至表面光滑透亮，接著(zhù)畫(huà)稿，我們都選了西游記中的孫悟空。最后一步雕刻，也是最重要的一步，爺爺手法嫻熟，而我卻不知所措。爺爺手把手地教我，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于完成。

　　殘陽(yáng)已疲憊地印滿(mǎn)整片天空，悄悄沒(méi)了蹤影。我與爺爺來(lái)到了巷子中心，用一塊大白布做成皮影幕，簡(jiǎn)陋卻別出心裁。只見(jiàn)幕布的爺爺一張嘴，眾人皆踏著(zhù)月光頂著(zhù)繁星前來(lái)觀(guān)賞了。爺爺唱功了得，字正腔圓。十只手指也擺弄自如。僅僅一個(gè)人，便撐起了一臺戲。臺下的觀(guān)眾們如癡如迷，看得正歡。皮影的.魅力一瞬間直沖我的內心深處。

　　爺爺就像這皮影中的人物，他離不開(kāi)影戲，盡管只是一個(gè)幕后操縱者，但他仍選擇堅守這份信念，做那渺小的影子。

　　爺爺心中不一樣的世界，就是與皮影相伴。

不一樣的世界作文14

　　三月，油菜花悄然開(kāi)放，只知滿(mǎn)坡遍野的金黃，那是它們的熱烈在那片豐茂的綠葉中閃爍……

　　菜花開(kāi)放的時(shí)候，昆蟲(chóng)也都忙碌了起來(lái)，沖在最前面的就是蜜蜂了，它的到來(lái)喚醒了春天沉睡已久的活力，天地間一片熱鬧非凡。

　　兒時(shí)的我這時(shí)也會(huì )隨之興奮，跑到田間采摘下幾朵菜花，因為它的花瓣較柔，很容易被風(fēng)吹落，所以我每次都會(huì )很小心地把它托在手心里，真擔心美好易逝。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。楊萬(wàn)里所寫(xiě)的這詩(shī)句，常常在這個(gè)季節被孩子所念叨，我也是對這句情有獨鐘，它恰好反映了我的歡快。當時(shí)總認為這個(gè)世界是那么的美好，世間的萬(wàn)物是那么的親近……

　　我也會(huì )偷偷地從爺爺放龍蝦的網(wǎng)上卸下一截，隨手從樹(shù)上折下一根樹(shù)杈，往網(wǎng)洞里一鉆，便可去捉蝴蝶了�？匆�(jiàn)在飛的`便會(huì )用網(wǎng)一揮，有時(shí)候捉到了一兩只，看完之后也就放了，還有會(huì )捉不到的情況，反正是無(wú)所謂的，能夠和這些昆蟲(chóng)找點(diǎn)樂(lè )子就足夠了。

　　夜色漸濃，夕陽(yáng)終于耐不過(guò)時(shí)光磨礪，墜落在山谷里，山巔吞噬了最后一抹余暉。

　　白天的喧鬧到了傍晚才漸漸消停了下來(lái)。蜜蜂歸巢了，蝶回窩了，孩子也該回家了。每次回家，身上都會(huì )沾滿(mǎn)花粉，母親每次都會(huì )為我的衣服而發(fā)愁，這要花費她好大的力氣才能洗干凈。

　　奶奶也會(huì )憂(yōu)愁，這些她辛辛苦苦栽下的油菜，奶奶都把它們當做自己的孩子看待，我只聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ)：“踩倒了怎么辦��？收獲會(huì )大大減小��！”我卻不以為然，早已搬了一張小木凳到門(mén)口坐著(zhù)去了。

　　夜晚的油菜地顯得是那么的靜謐，空中充斥著(zhù)花的芳香，讓人陶醉。月光柔柔地灑在我身上，耳邊傳來(lái)蚯蚓翻土的聲音，不知不覺(jué)中便睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)光漸漸地消逝……

　　晚上，寫(xiě)作業(yè)累了，抬頭看，眼前再次呈現從前的那個(gè)畫(huà)面，但中間卻唯獨少了蜜蜂忙碌的身影，少了我的身影。世界變了，變的和以往的不一樣了……

　　還記得歐陽(yáng)修在《元夕》里寫(xiě)過(guò)，“不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖”，也確實(shí)如此。

　　菜花或許沒(méi)有了昆蟲(chóng)的陪伴，但這種歡樂(lè )，這種默默無(wú)聞的無(wú)私地傳遞芬芳，卻延續了下來(lái)……

不一樣的世界作文15

　　終日的浮世喧囂好像已經(jīng)充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著(zhù)感受世界、感受自然的心，我來(lái)到杭州西湖，祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。

　　走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無(wú)風(fēng)，平靜的湖面如鏡般光滑。陽(yáng)光灑下，湖面變得閃閃動(dòng)人。真有“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪”的意境。蔚藍的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的山水畫(huà)卷，這與都市車(chē)水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來(lái)，沉浸、沉醉。我欣賞著(zhù)這不一樣的世界，喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。

　　懷著(zhù)喜悅，我沿著(zhù)蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿(mǎn)了桃樹(shù)和楊柳，一派“楊柳滿(mǎn)長(cháng)堤，花明路不迷”的意境。柳樹(shù)垂下碧綠的發(fā)絲，在風(fēng)中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽(yáng)下嫣然而笑。柳葉的.清新和花的芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿(mǎn)心。閉上眼，我輕嗅著(zhù)這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。

　　走過(guò)蘇堤，開(kāi)始登船游覽。游船劃過(guò)“曲院風(fēng)荷”，便來(lái)到了“三潭映月”景點(diǎn)。粼粼的湖面上，相傳為蘇東坡疏浚西湖時(shí)所建的三座石塔亭亭玉立。導游介紹說(shuō)：“這塔腹中空，石質(zhì)的球面上排列著(zhù)五個(gè)等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點(diǎn)燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中�！薄芭�，難怪叫‘三潭印月’呢！"我贊嘆著(zhù)，“天上月一輪，湖中影成三�！比鐗�(mèng)似幻的美景浮現腦海：皓月當空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟著(zhù)這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。

　　結束了一天的游覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來(lái)，感受這個(gè)世界，每一寸土地都會(huì )富有詩(shī)意。感謝西湖，這幅美麗的江南風(fēng)景，給我呈現出了一個(gè)別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。

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