伊索寓言讀后感

伊索寓言讀后感15篇[精]

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

伊索寓言讀后感1

　　前幾天，我讀完了一本書(shū)，名字叫《伊索寓言》。這本書(shū)里寫(xiě)的是小動(dòng)物：有些小動(dòng)物聰明伶俐、但是有些笨拙，所以我要向聰明的小動(dòng)物學(xué)習，要改掉自己的壞毛病!好啦，說(shuō)了這么多，接下來(lái)讓我給你們講講伊索寓言的主要內容吧!

　　本書(shū)的主要內容就是寫(xiě)小動(dòng)物和人的，有些小動(dòng)物遇到人，希望人替他保密一個(gè)秘密，不過(guò)那個(gè)人是好人的話(huà)會(huì )保守;如果是不好的人的話(huà)，希望得到錢(qián)，他會(huì )向獵人說(shuō)出動(dòng)物所在的地方，而且會(huì )告訴獵人他它有什么弱點(diǎn)，它為什么會(huì )躲起來(lái)!所以我們要做一個(gè)善良的人，不要像那些壞人學(xué)習欺負小動(dòng)物，更不要欺負比我們小的小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動(dòng)物，因為他們也是有思想的!因為他們也是和我們一樣有情感的'，如果你傷害了它，也許整個(gè)大自然都會(huì )在傷害你。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們保護小動(dòng)物，愛(ài)護他們就像愛(ài)護大自然一樣美好!我們會(huì )感到，哇!原來(lái)保護小動(dòng)物也是一件好事呀!如果你保護了小動(dòng)物，大自然肯定會(huì )罩著(zhù)你，肯定不會(huì )有人欺負你!但反而你如果欺負了小動(dòng)物，你可能被處罰!可能下地獄!

　　同學(xué)們，你們知道吧!有些動(dòng)物一但受到了傷害，就是要受懲罰的!比如說(shuō)大熊貓，如果你傷害了大熊貓的話(huà)，有可能你在監獄里就永遠出不來(lái)啦!但如果你保護了大熊貓的話(huà)，有可能大自然會(huì )給你非常多的獎勵，也可能給你非常多的關(guān)愛(ài)。所以，從現在行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護身邊的動(dòng)物吧!就像保護我們自己一樣。

伊索寓言讀后感2

　　暑假里，我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，因為它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

　　有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫忙自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴“打獵是十分十分辛苦的，但是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依靠別人的勞動(dòng)而生活�！�

　　這個(gè)故事告訴我們有些過(guò)錯是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依靠他人的不良習慣。作為主人，就應教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)與潛力學(xué)會(huì )獨立、生存。同樣的道理，我們的父母也能夠多找找自身的原因，從培養我們的`獨立性著(zhù)手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的完美生活。作為社會(huì )中的一份子，正如獵狗在家中的主角一樣，就應認真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(cháng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(cháng)大的孩子，我們怎樣能夠一味地去批評他、指責他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!

　　《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示;它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我十分十分喜歡這本書(shū)!有空請你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì )愛(ài)上它的。

伊索寓言讀后感3

　　假期里，讀了一本書(shū)很有感觸，叫做《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》里有一個(gè)家喻戶(hù)曉的寓言——《龜兔賽跑》，我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事：兔子自稱(chēng)是“飛毛腿”，烏龜很不服氣，要和兔子一爭高下。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，兔子遙遙領(lǐng)先，把烏龜甩在了后面。跑到半路上，兔子心想：那個(gè)烏龜跑得那么慢，我還是先睡一覺(jué)吧！等它來(lái)了再跑也不遲。于是，它就在大樹(shù)下呼呼大睡。烏龜爬到這兒，看到兔子在這里睡覺(jué)，就乘機拼命地往前爬……兔子醒來(lái)后，發(fā)現烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，慌忙向前沖去�？墒撬�晚了一步，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。

　　我讀了這個(gè)寓言后，就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動(dòng)了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進(jìn)取精神。

　　記得以前，俞丹誠的.成績(jì)在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，于是暗暗下決心，一定要成為好學(xué)生。從他下定決心的那一刻起，每次上課她總是認真聽(tīng)講，積極的舉手回答問(wèn)題；遇到不會(huì )的難題，就去請教老師和同學(xué)；下課后，她會(huì )整理上節課所學(xué)的內容，并做好下節課的準備；而且，她回家后還會(huì )練習毛筆字、讀大量的作文書(shū)……最終，他在的努力下，他成為了班長(cháng)，成為了一個(gè)好學(xué)生，成為了老師的助手，成為了我們大家的好朋友。

伊索寓言讀后感4

　　“寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西�！边@是媽媽向我推薦《伊索寓言》時(shí)所說(shuō)的話(huà)。也正是這句話(huà)，促使我如饑似渴的讀完了這本書(shū)。

　　從導讀中我了解到，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一，兩千多年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛(ài)。作為古人智慧的結晶，它包含的內容十分豐富。它以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的小故事反映了我們身邊的一些道理，給予我們很多啟發(fā)，而那些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。使我讀起來(lái)很有意思，一點(diǎn)也不枯燥。怪不得人們都說(shuō)伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。

　　讀了《老農夫的三個(gè)兒子》，我明白了真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富。我們這個(gè)社會(huì )提倡勤勞致富。我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，各行各業(yè)都需要辛勤的'勞動(dòng)。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨--，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動(dòng)力，他們卻不好好應用，只會(huì )想方設法來(lái)破壞被、別人的勞動(dòng)成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著(zhù)一顆善良的心，來(lái)達到正常人所達不到的事情。他們比起某些健康人更優(yōu)秀。作為小學(xué)生的我們，何嘗不需要努力學(xué)習呢？

　　《伊索寓言》一書(shū)，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信在它的指引下，我一定會(huì )做一個(gè)真正的人，我的未來(lái)一定會(huì )很燦爛。

伊索寓言讀后感5

　　暑假里，因為學(xué)校的安排我知道了這樣一本書(shū)。

　　《伊索寓言》告訴了我很多人生哲理，給我了許多的啟示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情

　　在整整的一本書(shū)當中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內容是：一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�

　　從剛剛的故事中，我明白了：有些過(guò)錯是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養成的，而我們的父母卻總是一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴(lài)他人的.不良習慣。作為主人，應該教看家狗“干活”，讓它學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì )獨立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著(zhù)手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的美好生活。作為社會(huì )中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(cháng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(cháng)大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他呢？

　　我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì )愛(ài)上它的。

伊索寓言讀后感6

　　《伊索寓言》是一部在全世界范圍內流傳最廣的寓言集，相傳它是古希臘的一個(gè)伊索的奴婢創(chuàng )作的

　　《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

　　故事是這樣的：在森林里，獅子王很喜歡大象。獅子王總愛(ài)找大象一起散步，談?wù)勆�林里的事情。獅子王還愛(ài)邀請大象一起共進(jìn)晚餐，獅子王吃肉，大象吃樹(shù)葉。兩個(gè)好朋友形影不離，只要聽(tīng)見(jiàn)大象那爽朗的笑聲，就知道獅子王一定在他身旁�！蔼{子王在動(dòng)物中是最喜歡大象的.�！边@個(gè)消息像長(cháng)了翅膀一樣，飛向森林，到處都能聽(tīng)到動(dòng)物們的議論聲。黑熊說(shuō)大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說(shuō)大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說(shuō)大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過(guò)的獅子王和大象聽(tīng)到了。大象只是一笑置之，獅子王忍不住去為他打抱不平。

　　這個(gè)故事告訴了我們，拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實(shí)都是為了借機抬高自己。真正有真才實(shí)學(xué)的智者是不在乎小人的議論的，因為與小人爭論自己也就成了小人，降低了自己的身份。只要走的對，就走自己的路給別人去說(shuō)吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷，這樣的才能才備受重用，所以我們應該“大肚能容容天下難容之事，開(kāi)口便笑笑天下可笑之人”。

　　活到老學(xué)到老，努力做個(gè)渾身遍是尖刀的人吧。

伊索寓言讀后感7

　　第一次接觸《伊索寓言》，是在讀小學(xué)以前，那時(shí)我把它當做好聽(tīng)的故事。如今，再次閱讀，卻發(fā)現其中蘊含的道理深不可測。

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事令我影響最深。兔子跑的飛快，烏龜跑的極慢。所以兔子便嘲笑烏龜。烏龜非常生氣，和兔子相約賽跑。他們站在起跑線(xiàn)上，裁判一聲令下，兔子像離弦之箭一般沖向終點(diǎn)。而烏龜則慢慢地爬著(zhù)。兔子跑著(zhù)跑著(zhù)，感到累了。他心想：反正烏龜不是我的對手，我不如先睡一覺(jué)。他靠在樹(shù)旁，睡著(zhù)了。烏龜見(jiàn)狀，他更加努力地向終點(diǎn)爬去。烏龜的速度的確很慢，他也很累，但是他知道兔子三兩步就能追上自己，所以他堅持不懈地爬著(zhù)。到了黃昏，兔子醒來(lái)時(shí)，發(fā)現烏龜離終點(diǎn)只有一兩步的距離了。她奮起直追，可是現在已經(jīng)晚了，她追不上烏龜了。烏龜贏(yíng)得了這次比賽。

　　這則寓言告誡我們，做事一定要堅持不懈，不能半途而廢，否則后果將不堪設想。堅持不懈是中華民族的傳統美德，每個(gè)人都應該有這個(gè)良好的習慣。兔子作為一個(gè)反面材料，就像在我的面前豎起了一面鏡子，我看到了我自己。幾年前，我開(kāi)始學(xué)習中國象棋。不到半年，我的`棋藝就突飛猛進(jìn)。一年之后，我到諸暨參加中國象棋比賽，在同齡組中獲得了第二名的好成績(jì)，還榮獲“五級棋士”的稱(chēng)號。但是，在這之后，我不再勤加練習，所以我的棋藝也逐日退步�，F在，我與別人切磋，往往因為下了壞招而失�。翰皇前炎铀徒o對方吃，就是走錯地方。想要重回當時(shí)的水平，就要堅持不懈地練習、學(xué)習。

　　《龜兔賽跑》中的道理雖然簡(jiǎn)單，但是很少有人能像烏龜一樣堅持不懈。大多數人都或多或少有一些兔子的影子。我們應該學(xué)習烏龜的精神，把兔子的影子褪去�！兑了髟⒀浴分档梦覀兩钏�。

伊索寓言讀后感8

　　《伊索寓言》這本書(shū)相信很多小朋友都讀過(guò)吧!今天我要給大家介紹的這個(gè)小故事，是我們每個(gè)人從小就聽(tīng)過(guò)的，它就是《小孩和狼》。

　　從前，有一個(gè)放羊娃，他每天上山放羊覺(jué)得無(wú)聊，于是就亂喊：“狼來(lái)了、狼來(lái)了!”第一次，村里人聽(tīng)見(jiàn)了急忙放下手里的活跑去救他，可是發(fā)現被騙了。第二次，善良的村民又相信了，可是還是被騙。后來(lái)有一天狼真的來(lái)了，這時(shí)他怎么大聲呼救也沒(méi)人理他，最后羊全部被狼吃掉了。

　　狼來(lái)了并不可怕，可怕的是失去別人對你的.信任。

　　我就發(fā)生過(guò)這樣的事情。記得有一次，我晚上寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)頭很痛，可是這時(shí)的語(yǔ)文課文還沒(méi)有背，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我頭很痛，今天的課文能不能不背了?”媽媽生氣地說(shuō)：“不行!你一學(xué)習就頭痛，我看你就是不想背!”這時(shí)的我頭疼欲裂、全身顫抖、冷汗直流，站在那里就要暈倒了。媽媽發(fā)現后立馬把我扶起來(lái)，倒了一杯水給我喝，并溫柔地對我說(shuō)：“因為你平時(shí)一學(xué)習就裝病，害得我以為你這次又在找借口……”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我感覺(jué)面紅耳赤，心想這還不是因為我以前總上演“狼來(lái)了”的故事，才導致媽媽的不信任嗎?

　　一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊的人是既不尊重別人，也會(huì )失去別人對你的信任。最后，遇到困難就沒(méi)有人愿意幫助你了。相信我以后一定會(huì )改掉說(shuō)謊這個(gè)壞毛病，做一個(gè)誠實(shí)的人!

伊索寓言讀后感9

　　在《伊索寓言》的故事里無(wú)所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結果兔子在樹(shù)下睡了一覺(jué)，烏龜就贏(yíng)了比賽、北風(fēng)與太陽(yáng)比誰(shuí)的本領(lǐng)大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……

　　《伊索寓言》也告訴什么了一些道理，比如：要善于動(dòng)腦筋，細心觀(guān)察事物，學(xué)會(huì )分析和研究原理、向別人學(xué)習，不能盲目地跟著(zhù)學(xué)，而是根據情況靈活地學(xué)，千萬(wàn)不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反為仇。

　　《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的寓意，有些教導人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實(shí)；也有說(shuō)明辦事要遵循規律，量力而行；還有些反映是兇殘的強者被弱者戰勝……

　　《伊索寓言》就像一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們成長(cháng)。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的`批判、啟示和教訓。

　　《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

　　《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫(xiě)的。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

　　和蟹住在一起，蟹總是真誠和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險卑鄙，真誠友好地蟹，總想幫助蛇，讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說(shuō)：“朋友，你要真誠和正直才好啊�！鄙邊s把蟹的好心勸告當作耳邊風(fēng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去。結果蟹趁蛇睡覺(jué)的時(shí)候把它弄死了。

　　讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：對惡人來(lái)說(shuō)，也許他死了對人們更好一些。今后，我一定要做一個(gè)好人。

伊索寓言讀后感10

　　周末，我閱讀了《伊索寓言》一書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小故事如磁石般吸引著(zhù)我。其中《樵夫和死神》一文令我深有感觸。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的樵夫身上。這個(gè)樵夫被貧窮和勞累困在了無(wú)盡的痛苦之中。他每天上山砍柴，然后還要背到山下的集市上賣(mài)。一家人的生計全靠它在維持。一天，他拖著(zhù)沉重的步伐走向歸途時(shí)，終于體力不支，倒在了路邊。他想到了自己一生所經(jīng)歷的'風(fēng)雨，不由得感慨起了命運的殘酷。他哀求死神將他帶走，帶到遙遠而美麗的天國，遠離痛苦。死神被他的誠心所感動(dòng)，決心幫他擺脫痛苦的束縛，用鐮刀取走了他的生命。咽氣的那一刻，他卻有又想起了人間的美好，使他無(wú)限留戀。他后悔，可為時(shí)晚矣。

　　貧窮和勞累固然壓得樵夫直不起腰，可是又有什么可以和生命比呢？我們來(lái)到這個(gè)世界，是一種幸運；我們可以活著(zhù)，也是一種幸福。人們總是這樣，失去了生命的時(shí)候才發(fā)現生命的可貴，對時(shí)間亦是如此。許多人到了暮年才后悔，為什么不趁年少的時(shí)候認真學(xué)習？有些人急急忙忙地完成著(zhù)工作任務(wù)，心中卻后悔，為什么之前要拖拖拉拉，要所有的事都拖延到最后一刻再去做。我也常常犯拖拖拉拉這個(gè)“老毛病”，例如作文要到星期日才寫(xiě)啦……總覺(jué)得時(shí)間還早得很呢�？磥�(lái)，這個(gè)“老毛病”我也是時(shí)候改一改了。

　　這些看似簡(jiǎn)單的小故事，每個(gè)都蘊含著(zhù)人生的道理。作者伊索想告訴世人的，其實(shí)就是做人的道理。

伊索寓言讀后感11

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典，這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、道理深刻，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的內容由一個(gè)個(gè)獨立的小故事組成，主人公大多是動(dòng)物，也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中，我懂得了不要輕率從事，凡事要三思而行；從蝙蝠和黃鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不變，而要隨機應變；從猴子和漁夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但無(wú)益，而且有害……

　　其中我印象最深刻的故事是公牛和獅子，故事的內容大概是這樣的：三頭公牛住在一起，獅子想捕捉他們。公牛團結一致，獅子無(wú)從下手。于是獅子就挑撥離間，讓他們互相沖突，最后輕易地將它們一個(gè)個(gè)咬死了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子，我們很容易將它折斷，但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。

　　在我們的生活中也有這樣的例子。有一次，我們小組制作了一張英語(yǔ)小報，需要錄制一個(gè)視頻來(lái)介紹它。我們六個(gè)人，每人分到了一個(gè)板塊，要用流利的`英語(yǔ)介紹板塊里的內容。起初，排練時(shí)總是有人出錯，這樣就得重新錄制，前面的努力就白費了。后來(lái)我們知道，我們是一個(gè)小組，只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認真地準備自己演講的內容，排練時(shí)就很少出錯了，最后我們終于圓滿(mǎn)完成了視頻的錄制。

　　《伊索寓言》讓我受益匪淺，你也趕快來(lái)仔細讀一讀它吧！

伊索寓言讀后感12

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是一種享受也是一種快樂(lè )，書(shū)中不僅蘊含著(zhù)深刻的道理，也教給我們各種知識和本領(lǐng)。老師曾教導我們要養成愛(ài)閱讀的習慣，這個(gè)好習慣將使我們終身受益！我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《一年級的小豌豆》等等，但我最喜歡的還是這本《伊索寓言》。這本書(shū)搜集整理了各種小寓言，不僅蘊含著(zhù)深刻精辟的道理，同時(shí)又充滿(mǎn)了幽默的情趣和豐富的想象。

　　其中，我最喜歡的是《椋鳥(niǎo)學(xué)唱歌》，里面講的是：椋鳥(niǎo)天生嗓子粗唱歌不好聽(tīng)，和它一起長(cháng)大的小金雀卻天生擁有一副好嗓子，唱的`很好聽(tīng)。但是小椋鳥(niǎo)不氣餒，虛心向小金翅雀學(xué)唱歌，每天苦練唱法，從不間斷。直到森林開(kāi)百鳥(niǎo)音樂(lè )會(huì )，人們都紛紛贊嘆小椋鳥(niǎo)的歌聲，稱(chēng)它為椋鳥(niǎo)中的歌王�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，音樂(lè )會(huì )上來(lái)了一只夜鶯，它唱的比椋鳥(niǎo)更動(dòng)聽(tīng)，椋鳥(niǎo)心認為憑著(zhù)自己的想像學(xué)夜鶯唱歌的樣子，可是沒(méi)等它唱完，大家紛紛捂起了耳朵，轉身走了。椋鳥(niǎo)傷心極了，小金翅雀安慰到：以前你刻苦學(xué)習，唱的比我好聽(tīng)，現在你沒(méi)有向夜鶯求教并刻苦學(xué)習，就想唱像夜鶯唱得一樣美妙那是不可能的。

　　這個(gè)故事告訴我們，只有虛心好學(xué)，才能有更大的提高和成就。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我愛(ài)閱讀，我將會(huì )把這個(gè)好習慣一直保持下去。

伊索寓言讀后感13

　　我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說(shuō)故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最終在結尾揭示這個(gè)故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。

　　作者把每一篇的主人公都刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛真的一般。如：經(jīng)過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

　　其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自我能夠打敗獅子，便去像獅子挑戰，蚊子找到獅子，總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬，獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子，最終只好認輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不細心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿(mǎn)，要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的本事不能只看外表，重要的要看他的本事和智慧。這個(gè)故事還教會(huì )了我一個(gè)詞：驕兵必敗!

　　《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自我的缺點(diǎn)和不足，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，要取長(cháng)補短，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

　　在學(xué)習中，正如有些考試成績(jì)好的人便會(huì )驕傲自滿(mǎn)，認為自我很聰明!并沒(méi)有想到：人外有人，天外有天這句話(huà)。反而嘲笑考試成績(jì)不好的.人，這樣只會(huì )是他下次考出的成績(jì)不夢(mèng)想。而有的人，卻一向謙虛做人，好的會(huì )要求更好，不好的會(huì )努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣，他們得到了好的結果!

　　《伊索寓言》經(jīng)過(guò)對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。

伊索寓言讀后感14

　　暑假里，我有幸讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū)，故事大部分都是以動(dòng)物為主角，這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想，有善惡之分。從這些故事當中，我們總是能或多或少地找到生活中的影子，甚至可以找到實(shí)際生活當中的自己。而且，這本書(shū)里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理，從中我們可以看見(jiàn)智慧的光芒，學(xué)會(huì )做人的道理。所以我非常愛(ài)看這本書(shū)。

　　給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話(huà)說(shuō)有一只獅子，它老了沒(méi)力氣去捕獵，就鉆進(jìn)了山洞裝病，其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它，等大家都進(jìn)來(lái)了，它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了，唯獨一只狐貍例外。獅子看見(jiàn)狐貍遠遠地站在洞外，獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō)：“你的洞里只有進(jìn)去的腳印，卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當呢!”

　　多聰明的`狐貍呀!這個(gè)寓言故事通過(guò)簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)一個(gè)道理：我們應該做一個(gè)善于觀(guān)察生活的人。記得我有幾次做數學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1，沒(méi)有認真觀(guān)察再去做題，導致結果錯誤。我應該向故事中的狐貍學(xué)習，做事之前得仔細觀(guān)察，做個(gè)有心人。

　　這本書(shū)里還有很多小故事，也向我們講述了很多個(gè)道理，有興趣的朋友不妨也買(mǎi)一本或借一本來(lái)讀讀。它會(huì )帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和無(wú)盡的啟發(fā)的。

伊索寓言讀后感15

　　伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著(zhù)中選擇了這一本。

　　書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著(zhù)伊索的筆觸達到了頂峰。

　　大多故事中體現了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。

　　在所有故事中，我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。

　　故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的'果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候，也就意味著(zhù)失敗離你不遠了。

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