假如的作文

假如的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文1

　　假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國做出貢獻。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出火箭，讓地球上的人們去遨游，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區，全部畫(huà)上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無(wú)際的稻田。

　　假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫(huà)一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會(huì )受苦，使人們的身體盡快回復，使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國多畫(huà)幾處名勝。讓人們看見(jiàn)著(zhù)迷人的'風(fēng)景，使他們的內心感到無(wú)比舒暢，也為我國的旅游事業(yè)增添光彩。

　　假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹(shù)木都生機勃勃，茁長(cháng)生長(cháng)，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂(lè )的生活。了，還有吃飯的習慣，讓人們吃上海鮮、魚(yú)肉等，還有一些好吃的呢!

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一輛高速公路車(chē)，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車(chē)就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車(chē)就帶我一起嗖的一下子又來(lái)到了家里了。你說(shuō)這樣的高速公路車(chē)方便嗎?

　　假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車(chē)禍哎!嘿嘿!

假如的作文2

　　我們每個(gè)人，或多或少都會(huì )挑食。因為味覺(jué)各不相同，吃進(jìn)嘴里的食物，有的人喜愛(ài)，有的人反而討厭�？墒�，很多沒(méi)有味覺(jué)刺激的食物卻充滿(mǎn)了豐富的營(yíng)養。這個(gè)時(shí)候，吃或不吃就是個(gè)難題了，既想讓身體均衡的攝入各種必需的營(yíng)養，又想頓頓能夠大快朵頤，這該如何是好？我在想，假如肚子可以成為我們的另一張嘴巴就好了！

　　假如肚子可以成為另一張嘴巴，當我們遇到喜愛(ài)的食物，便可以用原本的嘴巴，盡情的去享受美食帶來(lái)的愉快時(shí)光。你愛(ài)吃燒烤、他愛(ài)吃雞腿、我愛(ài)吃蛋糕，哈哈，通通沒(méi)問(wèn)題，讓它們一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊，跳入口中，讓味蕾開(kāi)心的跳躍、每一個(gè)細胞都快樂(lè )的想歌唱。

　　假如肚子可以成為另一張嘴巴，當我們遇到對它“不那么有愛(ài)”的食物時(shí)，問(wèn)題就迎刃而解啦！來(lái)來(lái)來(lái)，讓肚子先生來(lái)幫忙，你不愛(ài)吃蔬菜、他不愛(ài)吃水果、我不愛(ài)喝湯，嘻嘻，通通沒(méi)關(guān)系，在肚皮上安上一個(gè)開(kāi)關(guān)，這時(shí)就打開(kāi)我們的特別通道，肚子，歡迎高蛋白、維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維等等這些食物中的“貴族成員”，也一位位的走進(jìn)我們的身體里。這樣，我們就做到了營(yíng)養均衡，身體里啥也不缺了！

　　假如肚子可以成為另一張嘴巴，我們真的就能兩全其美了，每天想吃什么就吃什么，身體還棒棒的'，不會(huì )有任何的疾病，人人都能健康長(cháng)壽。

　　人類(lèi)社會(huì )是在不斷地發(fā)展和進(jìn)步的，知識可以改變和創(chuàng )造未來(lái)，我相信只要我們保持著(zhù)一顆對未來(lái)、對科學(xué)不斷探索研究的心，再通過(guò)我們堅持不懈的努力，終有一天，肚子一定可以成為另一張嘴巴！

假如的作文3

　　春天，風(fēng)姑娘來(lái)了，把小花、小草召喚醒了；夏天，太陽(yáng)似火球，曬得花草低下了頭；秋天，果實(shí)累累，風(fēng)婆婆也回來(lái)了；冬天，寒風(fēng)像冰刀，凍得人們縮手縮腳，只好穿厚厚的大衣，戴大大的帽子，不好動(dòng)彈。如果我是一名設計師，我要設計一件神奇的衣服。

　　這件衣服很神奇，在春天，有時(shí)冷，有時(shí)熱，風(fēng)婆婆會(huì )把沙塵暴帶到這里。這件衣服有三個(gè)扣，上面的扣在冷的時(shí)候，可以讓這件衣服變溫暖適應你；中間的扣在熱的時(shí)候可以讓這件衣服變涼爽；下面的扣可以防沙塵暴。這件衣服很神奇。在夏天，特別熱，還有令人討厭的蚊子、蒼蠅等蟲(chóng)子。這件衣服上下有兩個(gè)拉鎖，上面的拉鎖是可以防熱的，下面的拉鎖是防蚊子、蒼蠅等蟲(chóng)子的`，只要輕輕一按就可以了。如果你不小心按錯了，它自己就知道。

　　這件衣服很神奇。在秋天，樹(shù)上會(huì )落下葉子和毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)是我們這些女生害怕的蟲(chóng)子。這件衣服有兩個(gè)兜，第一個(gè)兜的作用是：當落葉落在你臉上出現污印的時(shí)候，把手往兜里一放，就會(huì )出現一塊毛巾自動(dòng)為你擦臉。第二個(gè)兜的作用是：當你遇到毛毛蟲(chóng)時(shí)不會(huì )害怕，反而會(huì )把它消滅掉。這件衣服很神奇。在冬天，特別冷。有時(shí)會(huì )把臉凍傷，有時(shí)會(huì )把手凍得起泡，還很干燥。這件衣服的正面有三個(gè)米老鼠的頭，第一個(gè)是防冷的，第二個(gè)是防凍傷的，第三個(gè)是防干燥的。只有在上面輕輕一按就行。聽(tīng)我這么介紹，是不是很想擁有這樣一件衣服呢？我想，隨著(zhù)科技的發(fā)達，在不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的衣服。

假如的作文4

　　朋友，如果你認為我是一個(gè)偷東西的神偷，那你可就大錯特錯了，我是一個(gè)為人民造福的神偷。

　　假如我是神偷，當一方人民有難，我會(huì )毫不猶豫地去幫助他們。

　　突然，我的千里眼發(fā)現了一個(gè)村莊，那里正鬧著(zhù)旱災，許多動(dòng)物都被渴死了，那兒的人們口干舌燥，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了……看到這一幕，我連忙一步登天，偷來(lái)兩朵烏云，剛把烏云放在天空，還沒(méi)歇一會(huì )兒，兩朵烏云就產(chǎn)生了摩擦，打起了閃電，下起了大雨，村子里的人都說(shuō):“有水咯!有水咯!”

　　“刷—刷—”我的順風(fēng)耳被這個(gè)聲音吵醒了。我起來(lái)用千里眼一看，現在已經(jīng)是深夜了，一位老師坐在椅子上改著(zhù)作業(yè)，到了凌晨，作業(yè)才改好。觀(guān)察了幾天，發(fā)現老師天天都是夜以繼日地工作。我這個(gè)神偷東瞅瞅，西瞧瞧，發(fā)現了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢，于是，便將他虛度的時(shí)光偷來(lái)送給那位老師，好讓老師有足夠的睡眠時(shí)間。

　　到了晚上，我看到兩個(gè)人各背著(zhù)一個(gè)包，正鬼鬼祟祟地交談著(zhù)，我用順風(fēng)耳一下子就聽(tīng)到了談話(huà)內容:“大哥，這次偷了不少好東西吧?”“是啊，快溜，別被人發(fā)現了�！蔽业那Ю镅劭吹搅吮煌档哪菓�(hù)人家正焦急地說(shuō):“啊，丟東西了!快打110�！笨此麄冎�(zhù)急的樣兒，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把小偷包里的東西偷出來(lái)放回了被偷的`那戶(hù)人的家里，并且趁小偷談話(huà)之機，將他們偷到了公安局。值勤的警察一看，竟然來(lái)了兩個(gè)偷東西的慣犯!而且是自動(dòng)送上門(mén)的!

　　“哈哈，哈哈……”我高興地笑著(zhù)。

假如的作文5

　　昨天，我在《希望英語(yǔ)》上看見(jiàn)四川省成功的克隆了一只小熊貓。我便聯(lián)想到：如果我是一位克隆專(zhuān)家，我就會(huì )克隆出一個(gè)地球，因為現在的地球污染太嚴重了，到處都是沙漠，旱地。綠色的植被在慢慢減少，地球母親也快變成一個(gè)“禿子”了，做兒女的怎么忍心讓母親痛苦的呻吟呢？雖然有些地方已經(jīng)開(kāi)始退耕還林了，但有人仍然在不斷的濫用化學(xué)用品、砍伐樹(shù)木、污染河水……如果我們人類(lèi)一直這樣沉睡下去，那么，人類(lèi)和地球將永遠消失在茫茫宇宙之中。我要克隆的這個(gè)地球使用壽命也十分的長(cháng)，在這個(gè)地球上所有的資源（生活中所需要的大氣資源、水資源、礦物資源、森林資源）都不會(huì )枯竭。當然也不會(huì )發(fā)生旱災、水災、雪災、火災…… 克隆地球的內部有一種固定性很強的固定儀，這就大大的減少了地震的威力，這樣也就可以減少人員傷亡�？寺〉厍蜻�有一個(gè)好處：那便是它可以根據地球上人員的增加和減少隨之變化大小。世界上沒(méi)有什么物體是十全十美的'，克隆地球有那么多的優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。比如：克隆地球上的陽(yáng)光并不充分。日照時(shí)間只有十小時(shí)二十六分鐘；克隆地球上的動(dòng)物只有兩千多個(gè)，包括老鼠、貓、狗……我們可以想象，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物那該多么無(wú)聊��！我真希望永遠不要有那么一天，讓人類(lèi)都離開(kāi)地球，去到克隆地球上去居住。如果我們都走了，只留下地球母親一個(gè)人慢慢死亡，那，人的心實(shí)在是太冷漠，太無(wú)情了！

假如的作文6

　　假如我是人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)的水，我會(huì )為人們做出很多貢獻，為人們提供生活的能源。春天來(lái)了，我會(huì )化成雨水。幫農民伯伯灌溉莊稼，為秋天的豐收準備一個(gè)好的開(kāi)始。瞧，那一個(gè)個(gè)喝飽了的秧苗，一個(gè)接一個(gè)的從地里探出頭來(lái)，露出它們可愛(ài)的臉蛋。夏天，是一個(gè)火火辣辣的季節。

　　太陽(yáng)公公毫不留情，那人們曬得汗珠大顆的顆的往下流。就在這時(shí)，只要我下一場(chǎng)傾盆大雨，人們會(huì )非常感謝我為他們解了署。在夏天里，我還會(huì )變成最受大家喜愛(ài)的游泳池。人們來(lái)我這里游泳，可以暫時(shí)忘記炎熱。秋天，是一個(gè)收獲的'季節，秋高氣爽。這時(shí)魚(yú)兒們會(huì )逆流而上，去尋找一個(gè)更適合它們生存的地方。這時(shí)，我會(huì )變成一條小溪或河流，護送它們去，有迎接它們回來(lái)，讓它們更安全一些。冬天，是一個(gè)寒冷的季節，寒風(fēng)怒號。風(fēng)伯伯呼呼得吹著(zhù)。

　　由于天氣寒冷，我又變成了皚皚白雪，和風(fēng)伯伯一起來(lái)到人間。我落在莊稼地里就像一層厚厚的被子，讓莊家過(guò)上一個(gè)舒適的冬天。我落在大地，把這時(shí)裝扮成了一個(gè)美麗的冬天。假如我真的是水，我會(huì )在不同的季節完成不同的工作，給人類(lèi)帶來(lái)舒適。就如我真的是水，我會(huì )告訴大家：我是非常有限的，請大家想愛(ài)惜生命一樣，珍惜每一滴水吧！沒(méi)有我，你們就不能生存下去。假如我真的是水……

假如的作文7

　　我是一只燕子，身上長(cháng)著(zhù)黑白相間的羽毛，還有一雙黑寶石般亮晶晶的眼睛。當然了，我身子的下方還有兩只橙色的爪子。你覺(jué)得這樣的我可愛(ài)嗎？反正我覺(jué)得自己蠻可愛(ài)的。

　　雖然，我不像布谷鳥(niǎo)那樣擁有漂亮的羽毛，也沒(méi)有像黃鶯一樣擁有優(yōu)美的歌喉。但我擁有一雙輕捷的翅膀，可以自由自在地飛翔在湛藍的天空，還能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。對于我的來(lái)說(shuō)，這就足夠了。

　　春日的早晨，我起了個(gè)大早，展開(kāi)翅膀，撲棱棱飛翔在城市的上空中。一眼望去，哇，輕柔的晨霧環(huán)繞在城市的高樓間，如夢(mèng)如幻。這海市蜃樓般的美景，讓我瞬間陶醉。但我不能就這樣停下來(lái)，還得飛到美麗的鄉村呢。

　　一想到鄉村，我的鼻子聞到了一股清新的氣息。迫不及待地拍打翅膀，加快速度，向鄉村飛去。來(lái)到鄉村后，眼前的一切，讓我徹底震驚了，這也太美了吧——藍藍的.天空，飄著(zhù)朵朵白云，綠油油的草地、插滿(mǎn)秧苗的梯田……眼前的一切，無(wú)一不讓我歡心。我停在一根橫亙在空中的電線(xiàn)上，側耳傾聽(tīng)，這里十分安靜，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)噪音。我看向了稻田、大樹(shù)，還有各種花花草草，他們在春天的催促下，爭先恐后地生長(cháng)，發(fā)芽，盛開(kāi)。在一派生機勃勃的景象中，我飛到了路邊，看見(jiàn)一位農民走了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)他被喜悅洋溢的臉頰，我忍不住贊嘆：“��！鄉村真好呀！”

　　突然，耳邊響起了熟悉的聲音：“琪琪，說(shuō)什么夢(mèng)話(huà)呢，該起床了，上課要遲到了！”我恍恍惚惚睜開(kāi)眼，發(fā)現自己還躺在軟和的床上。抬頭望向窗外，我看見(jiàn)幾只燕子斜著(zhù)身體穿過(guò)了窗口……

假如的作文8

　　如果我20年后來(lái)到福州會(huì )是什么樣子？

　　20xx年，我登上了時(shí)光穿梭巴士，飛往福州。二十年后，福州仍然會(huì )到處都有同樣的塑料袋。行人和車(chē)輛不加區別地闖紅燈；當遇到惡劣天氣或假日時(shí)，交通堵塞會(huì )讓行人止步不前……20xx年，我懷著(zhù)期待和恐懼飛往福州。

　　很長(cháng)一段時(shí)間，20年后我來(lái)到了福州。走出時(shí)間穿梭機，我突然看到眼前一亮。這是我認識的福州嗎？路邊鮮花盛開(kāi)，香氣撲鼻，像一個(gè)大花園。汽車(chē)也變成了云，“它”利用垃圾發(fā)電，“它”無(wú)噪音、無(wú)污染、綠色、安全、環(huán)保。

　　看路邊的小機器人。他們是做什么的？所以他們是清潔工！他們可以在100公里內找到垃圾，并使用一種特殊的力量讓垃圾飛進(jìn)他們的嘴里，并將其轉化為能量。垃圾在它們的“肚子”中變成了小方塊。小方塊將經(jīng)過(guò)十次過(guò)濾分解，分解成無(wú)毒物質(zhì)和有毒物質(zhì)。無(wú)毒物質(zhì)通過(guò)營(yíng)養油箱變成肥料，排放到小機器人尾部的小桶里變成花朵。有毒物質(zhì)會(huì )變成氣體，過(guò)濾5次，然后通過(guò)花香盒變成帶有花香的新鮮空氣，最后從小機器人頂部的五角星中出現。

　　每個(gè)人都有一個(gè)永遠不會(huì )摘下的手鐲。如果你不經(jīng)意地把垃圾扔在地上，手鐲就會(huì )一直吸在那里，直到你把垃圾放進(jìn)小機器人的`嘴里，它就會(huì )“放手”。

　　盡管20年后的福州非常美麗，但我們仍然需要保護環(huán)境，讓我們的城市更加美麗和繁榮！

假如的作文9

　　我們做學(xué)生的非常不自由，雙休日報滿(mǎn)了補習班，玩的時(shí)間少得可憐。所以，我非常想做一個(gè)德國人。

　　看報紙上說(shuō)，德國的孩子非常自由，他們的房間里擺滿(mǎn)了游戲機和電腦，他們想玩就玩，大人不會(huì )輕易干涉。他們的零花錢(qián)很多，光是錢(qián)包里就有幾千美元。他們16歲就能駕車(chē)，有自己的高級跑車(chē)。而且大人如果打罵他們，他們會(huì )打911報警，那么大人就有麻煩了，虐待孩子的罪名會(huì )讓大人面臨15天的'拘留。還有，在德國小學(xué)只有四年制，而我們這兒卻有漫長(cháng)的六年，他們的學(xué)習時(shí)間明顯比我們少多了，而玩的時(shí)間卻大大超過(guò)我們。要是我去了德國，就可以結束像現在這樣的可怕的學(xué)習了。

　　所以我非常想當德國人，我多次要求媽媽讓我學(xué)德語(yǔ)，而媽媽卻說(shuō)：“英語(yǔ)都還沒(méi)學(xué)好，還學(xué)什么德語(yǔ)!”我反駁道：“你天天這也管著(zhù)，那也管著(zhù)，人家德國的大人可好了，才不會(huì )像你這么兇�！眿寢寘s說(shuō)：“你不知道中國有句古話(huà)嗎，‘棍棒底下出孝子’�！卑�!現在什么年代了，還說(shuō)這個(gè)。雖然，媽媽不同意，可我還要偷偷地學(xué)德語(yǔ)，長(cháng)大還要去德國留學(xué)。

　　我還經(jīng)常找些《中國兔子德國草》之類(lèi)的書(shū)來(lái)讀，經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注德國的文化歷史、風(fēng)俗習慣等等。我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的德語(yǔ)，如：向別人問(wèn)好，要說(shuō)“古騰毛根”，和英文“goodmorning”相似。我時(shí)時(shí)刻刻都在為去德國做著(zhù)準備。

　　真希望在轉世時(shí)，我能投胎到一個(gè)德國家庭。

假如的作文10

　　我們班有五十二個(gè)同學(xué)，大家都有自己的夢(mèng)想。有的說(shuō)想當解放軍戰士，有的說(shuō)想當醫生，還有的說(shuō)想當主席。而我呢？想當一名校長(cháng)，當一名出色的校長(cháng)。

　　假如我當上了校長(cháng)。首先，我要改變學(xué)校的環(huán)境。我要把教學(xué)樓設計成一幢浮在半空中的建筑，裝上玻璃，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)亮。校園內還要建造許多造型新穎的大花壇，種上各種花草樹(shù)木，讓我們的學(xué)校像個(gè)大花園。我想學(xué)生們在花園般的學(xué)校里學(xué)習，心情一定特別舒暢。

　　然后，我還要養上許多小動(dòng)物，讓我的學(xué)生用課余時(shí)間照顧它們，照顧它們吃飯、睡覺(jué)，同時(shí)可以觀(guān)察它們的生活習性。我想學(xué)生們一定會(huì )喜歡上這些小伙伴，這樣既能讓他們在課余時(shí)輕松一下，還能培養他們的愛(ài)心。

　　我還會(huì )在校園里建造一個(gè)特大的操場(chǎng)。配上籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……還要在草地上裝上各種各樣的健身器材，好讓學(xué)生們有足夠的活動(dòng)空間。因為有了棒棒的身體，學(xué)習起來(lái)效率才會(huì )高。

　　我還要把校門(mén)、教室的門(mén)都用電腦控制，每個(gè)學(xué)生和老師都有一張通行卡，只要在門(mén)上一刷，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。校門(mén)前和教室門(mén)前還應裝有危險品識別器，同時(shí)配備幾個(gè)警衛。我還要買(mǎi)許許多多校車(chē)，可以接送我的學(xué)生們，保證他們的安全。

　　我的學(xué)生上學(xué)時(shí)，不用背沉重的大書(shū)包，每張課桌上都有一臺小型電腦，上面儲存了所有的教科書(shū)，學(xué)生的作業(yè)可以輸入電腦。老師只要和學(xué)生聯(lián)網(wǎng)就可以在網(wǎng)上直接批改學(xué)生的作業(yè)，既方便又快捷。

　　你們喜歡我這個(gè)未來(lái)的劉校長(cháng)？

假如的作文11

　　皎潔的月光，寧靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我變成了馬良，我也有一只神奇的筆，我帶著(zhù)它來(lái)到了大沙漠，看到周?chē)�一片荒涼�?景象，于是，我拿起了神筆，畫(huà)出一棵棵高聳入云的大樹(shù)，畫(huà)出一條條清清的小河，畫(huà)出一棵棵枝頭掛滿(mǎn)果子的果樹(shù)，畫(huà)出春、夏、秋、冬四個(gè)季節。

　　春天，下了幾場(chǎng)蒙蒙的春雨，樹(shù)木抽出了新的枝丫，枝丫上綻出了鵝黃的小葉片，小溪丁冬丁冬。小燕子在枝頭上叫來(lái)叫去，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了﹗春天來(lái)了﹗”

　　夏天，烈日炎炎，樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛。小松鼠、小灰兔們都來(lái)下面乘涼。夜晚，晚飯后散步納涼的人們，可以聽(tīng)到高音王子—青蛙在“呱呱”地歌唱，蟋蟀們和諧地伴奏，還可以看到小孩子們和螢火蟲(chóng)在快樂(lè )的玩耍。

　　秋天，果園里可樂(lè )翻了天，果農們摘下一筐又一筐的水果，高興的合不攏嘴，人們拿著(zhù)水果，一邊吃、一邊講著(zhù)自己經(jīng)歷過(guò)的一些事情和故事。

　　冬天，大地鋪上了一層白得不能再白的地毯。孩子們好像剛出籠的小鳥(niǎo)，有的在雪地上畫(huà)一個(gè)大白兔，有的畫(huà)一個(gè)豬八戒……有的在雪地上堆雪人，一眨眼的功夫，一個(gè)可愛(ài)的大雪人便豎立在雪地上。

　　“起床了﹗起床了﹗”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。假如我是馬良，我一定會(huì )讓祖國更加美好﹗讓荒漠變?yōu)榫G洲﹗

假如的作文12

　　“呱呱呱！我是一只小青蛙�！薄斑蛇蛇�！現在的小池子、小河塘里面，都是垃圾！再加上干旱！更是讓我無(wú)家可歸了！呱呱！”

　　以前，我的家鄉溫暖、可愛(ài)，夏天到了，我和伙伴們一起比賽唱歌，累了，就在荷葉上休息；每天都高高興興地，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱。

　　可是這樣的日子，一下子就過(guò)去了，悲��！又拉開(kāi)了帷幕！

　　“呱！快醒醒！”我揉了揉眼睛，四周望瞭望，伙伴們正在逃亡，”這是怎么回事？”我坐在一片荷葉上，皺了皺眉頭不解的`問(wèn)，“快走呀！等會(huì )再解釋?zhuān)　笨梢詮乃�的語(yǔ)氣中，可以明確地知道家園出事了。

　　“呱呱呱！累死我了！”我拍了拍胸脯，“Ok了吧！現在可以告訴我原因了吧！”我對那位“盜夢(mèng)者”說(shuō)，“好吧！早上，聽(tīng)大伙說(shuō)，有人類(lèi)要來(lái)抓我們，然后賣(mài)掉我們！……”它大概地把事說(shuō)了一遍，聽(tīng)后，我又生氣又傷心，生氣是因為，人類(lèi)為了自己的口腹之欲，而不想想小動(dòng)物的生命，傷心是因為，我們要像溫暖的家說(shuō)‘再見(jiàn)’。

　　我們現在還在找一個(gè)溫暖的家呀！每當找到一個(gè)家時(shí)，只能看見(jiàn)白色污染，或干旱了，路途中有些伙伴會(huì )因為沒(méi)有水而死亡，而我們也無(wú)能為力，之能呆呆的看著(zhù)它們結束生命呀！

　　“呱！如今，向下清涼的小溪，成了我們的棲息之處，真不知道，以后，我們的家鄉會(huì )不會(huì )有改變。

　　我是多么希望人類(lèi)能管好自己手中的垃圾。當他們扔下手中的垃圾時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這一個(gè)垃圾能讓動(dòng)物沒(méi)有家園？

　　愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物，請從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

假如的作文13

　　我常常想如果我不是人，我想變成什么呢？

　　假如我是一只老虎，我就可以在森林里玩耍，我的身體很強壯本領(lǐng)也很大，跑步很快可以常常捕捉到獵物，我最喜歡吃肉了，所以森林里的動(dòng)物都很怕我，常常躲得遠遠的，不和我做朋友。

　　假如我是一枝鉛筆，我就可以寫(xiě)很多字、畫(huà)許多圖，當主人寫(xiě)字的時(shí)候，我的身體就會(huì )越來(lái)越短，然后被送去削鉛筆機削掉我的皮，我只好忍著(zhù)痛繼續幫助主人，有時(shí)主人不小心把我摔到地上，我的骨頭就會(huì )摔得斷成好幾節，常常痛得我哇哇大叫，要是主人寫(xiě)錯字時(shí)，還要用我的`頭拼命擦，我真是可憐！

　　假如我是一只獨角仙，我就是那最會(huì )相撲的甲蟲(chóng)，我會(huì )用犄角把對方頂起來(lái)再摔出去，然后得意的走開(kāi)，小朋友最喜歡我了，常常把我放在手掌心上玩。我最喜歡吃光臘樹(shù)的汁液， 有時(shí)候還吃得滿(mǎn)身都是，但是我卻不會(huì )讓樹(shù)死翹翹喔！只可惜我的生命很短暫，不能跟大樹(shù)和小朋友長(cháng)久在一起。

　　假如我是一只千里馬，我就可以像一陣風(fēng)一樣跑得很快，誰(shuí)都追不上我，主人想去哪里，我就可以載他去哪里，好像搭高鐵一樣，但是主人卻不用買(mǎi)票、排隊，可是我卻很怕都市里的車(chē)子，擔心車(chē)子會(huì )把我撞得頭破血流。

　　假如我是……，想來(lái)想去，比來(lái)比去，每一種動(dòng)物或東西都有他的好處，也有他不好的地方，我還是當人最好，可以去森林玩、可以吃肉、寫(xiě)字、玩相撲、跑步、還可以說(shuō)話(huà)……，做好多好多事呢！

假如的作文14

　　五彩繽紛的童年充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想和渴望，自然就有許多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名畫(huà)家……

　　我常想：假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )是怎樣的老師呢？我應該怎樣做，才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語(yǔ)文老師呢？我陷入了沉思之中……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )做一名和藹可親的老師，臉上會(huì )時(shí)常掛滿(mǎn)笑容。我會(huì )讓自己的課堂充滿(mǎn)活躍的氣氛，而不是死氣沉沉的。每當學(xué)習一篇課文時(shí)，我要讓學(xué)生分角色去演，讓大家有一種身臨其境的感覺(jué)，讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間，我會(huì )把自己當作同學(xué)們中的一員，與大家一起玩耍，比如：和同學(xué)們一起跳大繩，和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠，和同學(xué)們一起打沙包……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )布置很少的作業(yè)，不會(huì )讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我要為同學(xué)們減輕負擔，讓節省下來(lái)的課余時(shí)間，給同學(xué)們去讀自己喜歡的書(shū)籍，從而開(kāi)闊大家的視野，增長(cháng)大家的'課外知識，提高大家的寫(xiě)作能力。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們走近大自然，親近大自然。春天來(lái)了，到處生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們去郊游，去感受春天的氣息；夏天，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們坐在校園的大樹(shù)下乘涼，一起談心，一起讀書(shū)；秋天是成熟的季節，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們去采摘，去品嘗果實(shí)；冬天，我會(huì )和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中，一起打雪仗、堆雪人。

　　我這樣的“語(yǔ)文老師”，你喜歡嗎？我決定從現在開(kāi)始努力學(xué)習，爭取讓“假如”早日變成現實(shí)！

假如的作文15

　　如果有一天，你可以變成男生，你會(huì )想成為哪一種的男生？是雄壯威武、馳騁沙場(chǎng)的阿兵哥？是帥氣英俊、浪漫多情的白馬王子？還是身手矯健、獲獎無(wú)數的體育健將呢？如果是我，我會(huì )……

　　如果我是男生，我會(huì )小心翼翼且面面俱到的完成老師交代我的'事情，改變「只有女生才能做事細心、完美」的刻板印象，讓同班女生對我刮目相看。如果我是男生，我會(huì )處處替人著(zhù)想，不會(huì )因為貪圖自己的利益，而不顧其他還有困難的人。

　　假如我是男生，長(cháng)大后，我會(huì )找一份正當的工作來(lái)養家活口。當有了家庭，我會(huì )盡全力去打造一個(gè)溫暖、幸福的家，當位善解人意的賢「夫」良「父」。假如我是男生，有誤會(huì )、衝突時(shí)，我會(huì )先聽(tīng)對方解釋完，站在對方的角度去設想，而不是像一隻蠻牛，劈頭就罵對方。

　　男生不一定都是十全十美，有些男生很調皮，因為男生喜歡引人注目，例如：男生常捉弄女生，在女生背后做一些奇奇怪怪的動(dòng)作來(lái)吸引大家的目光；有些男生會(huì )不講理，撞到別人不但不會(huì )說(shuō)對不起，還生氣的回打、回罵被撞的人，讓被撞者一肚子委屈。

　　以前人認為「男主外，女主內」，現在大家講求的是「男女平等」。當男生不一定比較好，但當女生也是有缺點(diǎn)，不過(guò)只要男生、女生互相合作、包容，就可以創(chuàng )造更美好的未來(lái)。

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