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小學(xué)生交通安全宣傳活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生交通安全宣傳活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生交通安全宣傳活動(dòng)方案1
今年11月9日是全國第XX個(gè)消防日。XX省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月,11月的第一個(gè)星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作,切實(shí)增強師生的消防安全意識和防范能力,根據上級有關(guān)文件精神和本校實(shí)際,決定組織開(kāi)展XX小學(xué)消防安全宣傳教育月專(zhuān)項活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:
一、消防安全教育宣傳
1、張掛橫幅,營(yíng)造氛圍。(安管處)
領(lǐng)操臺:參與社區消防,建設平安家園
電子屏:
(1)參與社區消防,建設平安家園;
(2)加強應急管理,建設平安校園;
(3)加強應急管理,維護社會(huì )穩定;
(4)完善應急預案體系,打好應急管理基礎;
(5)人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧;
(6)珍惜生命,遠離火災;
(7)消防工作,人人有責;
(8)防火人人抓,安全你我他;
(9)防火兩大忌,麻痹和大意;
(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;
(11)人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安(XX負責)
2、布置展板,宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動(dòng)安排
1、國旗下講話(huà)。11月9日晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行國旗下講話(huà)。(五(2)班XX,消防安全主題。)
2、午間觀(guān)看視頻。
9日(周一)午間作業(yè)時(shí)間,明確11月的第一個(gè)星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防,建設平安家園”,然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專(zhuān)題(學(xué)校版)”。班主任請將此次觀(guān)看活動(dòng)記載入《班級安全日記》并上傳觀(guān)看畫(huà)面電子照片至少一張,用“XX班”命名。同時(shí)布置學(xué)生回家和家長(cháng)一起觀(guān)看家庭版,選擇兩張觀(guān)看照片上傳,用“XX班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。
學(xué)校版和家庭版完成情況,必須保證100%。
3、知識競賽。
本月,市教育局和市公安消防大隊在_,以全面促進(jìn)消防知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,進(jìn)一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學(xué)生,一是登陸XX網(wǎng)站,點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)消防知識競賽專(zhuān)欄,即可進(jìn)入競賽頁(yè)面答題;二是通過(guò)XX微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題,系統自動(dòng)評卷,即時(shí)公布成績(jì);顒(dòng)設立一定數量的答題獎,活動(dòng)結束后在XX及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學(xué)生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座
本月10日下午1:00.班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志
班主任請利用午間活動(dòng)時(shí)間對二年級學(xué)生進(jìn)行播放展示一些消防標志,如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂),認識標志的意思,并能在校園內進(jìn)行實(shí)地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長(cháng)一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級安管員把找到的`家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫(huà)
四年級學(xué)生要求能根據家庭情況和自己的認識,或參照有關(guān)資料,或在家長(cháng)指導下,繪制消防宣傳畫(huà),要求8K大小,主題清晰,畫(huà)面醒目,有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。
8、消防知識小報
五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料,同學(xué)合作完成,編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓
本月10日下午1:00.由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場(chǎng)參加消防知識和技能培訓,學(xué)習滅火器和消防栓的使用方法,并組織個(gè)別學(xué)生實(shí)踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生,與家長(cháng)共讀,掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進(jìn)行檢驗,對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時(shí)更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下,11月11日開(kāi)始至20日,晨會(huì )、晨操時(shí)間作為應急疏散演練時(shí)間。班主任要明確疏散路線(xiàn),以晨會(huì )或晨操隊列,按平時(shí)稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場(chǎng),無(wú)需快速奔跑,不許橫穿隊伍,保證行進(jìn)速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn),掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動(dòng)遵守各項安全行為規范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè),讓家長(cháng)交給學(xué)生學(xué)會(huì )在居室或居民樓層失火的情況下,如何撲滅初火,如何使用家用滅火器,如何逃生。要求有條件的家長(cháng)提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任,并發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)將本次進(jìn)行的國旗下講話(huà)、午間教育、安全知識學(xué)習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動(dòng)的圖片、文字以新聞稿形式,及時(shí)上傳校園網(wǎng)、微信平臺、QQ等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
XX老師請對國旗下講話(huà)、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進(jìn)行拍照,文字等。進(jìn)行一系列的報道。
三、確;顒(dòng)真實(shí)有效
各班要切實(shí)把安全工作放在頭等重要的位置,切實(shí)加強對安全教育日活動(dòng)組織管理,并以此為起點(diǎn)再掀安全教育的新_,將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。
四、總結活動(dòng),整理資料。
小學(xué)生交通安全宣傳活動(dòng)方案2
為預防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故,確保在第一時(shí)間內做好搶救和消除隱患工作,確保學(xué)生安全,特制定我校學(xué)生交通事故安全應急預案。
一、交通安全工作應急領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:校委會(huì )成員年級組長(cháng)班主任。
二、處理交通安全事故方案
1.教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組的所有成員要經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳,教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上,特別是教育學(xué)生在出校門(mén)時(shí)要注意門(mén)口的交通安全,防止人流過(guò)多造成交通事故,并作好交通安全記錄。
2.報告。一旦出現交通安全事故,在場(chǎng)的'教職工均有權也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內,立即向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組報告情況;交通安全工作領(lǐng)導小組成員第一時(shí)間內趕到事故現場(chǎng),展開(kāi)營(yíng)救工作,同時(shí)立即向縣教育局和交警部門(mén)報告情況。
3.應急工作分工
現場(chǎng)處理組:
職責任務(wù):迅速處理現場(chǎng)情況并保護好現場(chǎng),做好記錄。根據現場(chǎng)情況決定以下事宜:XX負責向交警報告情況;XX和班主任協(xié)助醫院,做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。留校處理組:年級組長(cháng)班主任
責任任務(wù):迅速了解情況、接應工作:
負責向縣教育局匯報;迅速查清受傷學(xué)生的人數、具體姓名、家庭地址、家長(cháng)姓名和聯(lián)系電話(huà)。機動(dòng)應急組:年級組長(cháng)班主任職務(wù)任務(wù):迅速到校集中持命,做好隨時(shí)準備接應的一切準備。大學(xué)排名
4.安全工作領(lǐng)導小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開(kāi)機。
三、其它
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作,謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當事人人身傷害。
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