中秋的作文300字

時(shí)間:2023-12-31 17:27:52 中秋節 我要投稿
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【集合】實(shí)用的中秋的作文300字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中秋的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】實(shí)用的中秋的作文300字

中秋的作文300字 篇1

  我的盼了好久的中秋節終于到了。一大早,我就醒了,趕緊搖醒了正在睡夢(mèng)中的媽媽。吃完早飯,我和爸爸媽媽就開(kāi)始忙乎收拾完各種禮物后,來(lái)到爺爺奶奶家和弟弟他們一起過(guò)節。

  中午飯時(shí)間到了,我們來(lái)到了爸爸提前定訂好的酒店吃飯,大家點(diǎn)了好多好吃的,有雞有鴨還有魚(yú),午飯好豐盛!看的我直流口水。大家邊吃邊聊天,大人們說(shuō)說(shuō)笑笑,我們幾個(gè)小孩子打打鬧鬧,不知不覺(jué)我們已經(jīng)快吃完午飯了,最后酒店還給上了一盤(pán)月餅,有哈密瓜的、有五仁的、還有豆沙的等等,很多各式各樣的月餅,我選了一塊豆沙的'吃了起來(lái),爺爺問(wèn)我好吃嗎?”我說(shuō)太好吃了!”爺爺說(shuō)你只知道吃,你知道月餅名字的來(lái)歷嗎?”我搖搖頭,著(zhù)急的說(shuō):“爺爺快說(shuō)!睜敔斦f(shuō):“以前,月餅也叫胡餅,據說(shuō)有一年的中秋夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng),楊貴妃看著(zhù)圓圓的月亮,便隨口說(shuō)出了月餅,從此月餅的名字便慢慢傳開(kāi)了! 哦!原來(lái)月餅還有這樣的故事!謝謝爺爺告訴我,我開(kāi)心地說(shuō)道。

  接下來(lái)的時(shí)間,我們都在津津有味的聽(tīng)著(zhù)爺爺講有關(guān)月餅的各種故事和傳說(shuō),大家每個(gè)人手里都拿著(zhù)一塊香噴噴的月餅,有說(shuō)有笑的在一起歡度這個(gè)象征著(zhù)團圓的中秋佳節。

中秋的作文300字 篇2

  一年有許多節日,但讓我最難忘的節日是中秋節。

  記得中秋節的那天晚上,我和爸爸、媽媽坐在陽(yáng)臺里賞月,突然爸爸拍著(zhù)手掌說(shuō):“我們一起猜動(dòng)作成語(yǔ)。”我和媽媽興高采烈地說(shuō):“同意。”首先,爸爸出動(dòng)作,我和媽媽猜成語(yǔ)。于是,爸爸坐在椅子上自己和自己說(shuō)話(huà)。我想了想,“!想到了。是自言自語(yǔ)”我大聲地說(shuō)。爸爸肯定地說(shuō):“答對了。”我開(kāi)心極了。輪到媽媽做動(dòng)作了,我和爸爸都在看著(zhù)媽媽做動(dòng)作。媽媽坐在椅子上苦著(zhù)臉,愁著(zhù)眉毛。我看著(zhù)媽媽這動(dòng)作,絞盡腦汁都想不到,爸爸胸有成竹地說(shuō):“哈哈,這下你猜不到了吧!我來(lái)告訴你吧,是愁眉苦臉。”媽媽聽(tīng)到爸爸的話(huà),說(shuō):“完全正確。”這下把我氣得團團轉。哈哈!最后輪到我做動(dòng)作了。我擺得像小猴子的樣子在爬山,可是把爸爸媽媽難住了。過(guò)了一會(huì )兒,他們都投降,讓我說(shuō)出成語(yǔ)來(lái)。我得意洋洋地說(shuō):“是猴子爬山。”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。

  這是我過(guò)得最有意義的'一個(gè)中秋節!

中秋的作文300字 篇3

  中秋節是我國的傳統節日。今年的中秋節對我來(lái)說(shuō)很特別,因為我們民小的小記者們在學(xué)校的藝體館里度過(guò)了難忘的中秋佳節。

  早上八點(diǎn),小記者們準時(shí)在藝體館集合了。首先,親愛(ài)的樂(lè )樂(lè )老師給我們講了關(guān)于中秋節的故事。如《嫦娥奔月》、《后羿射日》聽(tīng)后,我了解了中秋節的由來(lái),同時(shí),我的知識庫也增添了不少知識。接下來(lái)兩名同學(xué)的講話(huà)讓我非常感動(dòng)。她們都是留守兒童,父母常年在外打工,都是年邁的爺爺奶奶照顧他們長(cháng)大。從他們的講話(huà)中,我讀懂了他們對父母的想念以及他們堅強的內心。以后的`日子,我要更加珍惜現在的幸福生活。

  接下來(lái)就是我最喜歡的做燈籠環(huán)節了。樂(lè )樂(lè )老師在臺上一步一步的指導著(zhù)我們,臺下還有幾位老師幫助著(zhù)那些不懂的同學(xué)。而我呢,不如那些同學(xué)心靈手巧,不是粘錯了地方,就是弄錯了步驟。最后在老師的幫助下,我才做好了一個(gè)燈籠?晌业臒艋\還是沒(méi)有徐一鳴的圓,李夢(mèng)馨的美,但我還是很開(kāi)心,因為這畢竟是我的勞動(dòng)成果。

  不知不覺(jué),活動(dòng)結束了。這次活動(dòng)我不僅更加了解了中秋節,同時(shí)還學(xué)會(huì )了做燈籠的本領(lǐng)。真是一次特別的中秋!

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