中秋作文

時(shí)間:2024-01-09 17:12:38 中秋節 我要投稿

(通用)實(shí)用的中秋作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的中秋作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)實(shí)用的中秋作文5篇

中秋作文 篇1

  我打小就對中國的傳統節日不太熟悉,要真說(shuō)的上名字的,也就兩個(gè)——元旦節、國慶節。

  星期五下午的第三節課下課后,我像往常一樣找我的朋友玩。在玩的同時(shí),我總是能聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō):“星期一不上課,星期一不上課!蔽腋械胶闷,就問(wèn)朋友:“他們?yōu)槭裁匆f(shuō)星期一不上課?”朋友感到很驚訝,聲音略小地對我說(shuō):“你不會(huì )不知道星期一是中秋節吧?”我搖搖頭,表示不知道。這時(shí),上課鈴聲響了,我們紛紛進(jìn)了教室。

  星期六早上,我趴在床上睡懶覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽走來(lái)的腳步聲。我雖然睡著(zhù)了,但我的第一感仍然清醒,我立馬從床上坐起來(lái),只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖,生氣地對我說(shuō):“還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!明天就是中秋節,你哪還有時(shí)間寫(xiě)!”我一嚇,就臉也沒(méi)洗得坐在寫(xiě)字桌前寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)媽媽這一吵,我意識到中秋節對我們很重要,于是,我越來(lái)越想中秋節快點(diǎn)來(lái)臨。

  9月13號,一年一度的中秋節到來(lái)了,這既是一個(gè)豐收的日子,又是一個(gè)喜慶的日子,更是一個(gè)團圓的日子。早上,我和媽媽爸爸來(lái)到了姥姥家,只見(jiàn)姥姥家的桌子上放著(zhù)三大盒月餅,原來(lái)是舅舅送來(lái)的。中午,舅媽、姐姐、弟弟等,他們全都到了,姥姥大喊一聲:“吃飯!”于是,許多菜色佳肴都上了桌,我們小孩找到自己的位子坐下,手拿筷子,就等著(zhù)喊開(kāi)飯了!

  下午,我們一家又到了奶奶家。我一進(jìn)門(mén),奶奶家的`小狗“皮皮”就在我身旁跳來(lái)跳去,也許它也是因為過(guò)中秋節而感到高興吧。20點(diǎn),我吃好飯躺在奶奶家的大床上,閉上眼睛,心想:撐死我了。這時(shí),大娘把我叫到外面,我好奇的問(wèn):“干什么?”大娘手指著(zhù)月亮對我說(shuō):“你看,月亮上的小白兔正坐在樹(shù)底下呢,它還在動(dòng)!”我仔細看著(zhù)月亮,看見(jiàn)月亮上有個(gè)小點(diǎn),再仔細一看,小點(diǎn)真的在動(dòng),我很高興,因為看見(jiàn)了月亮上的小白兔,它仿佛在對我笑。

  中秋節真快樂(lè ),我希望月圓人更圓!

中秋作文 篇2

  中秋節的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的,學(xué)校的喇叭里播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。音樂(lè )停了,廣播里傳來(lái);“下面播送一則通知:校長(cháng)室通知:今天是中秋節,校長(cháng)室向全體老師表示節日的.慰問(wèn)!并且,請大家立即停止工作,回家好好準備,過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和的中秋節!”帶著(zhù)一絲感動(dòng),回家了!

  套間房的缺點(diǎn)就是:沒(méi)法賞月!于是,帶上女兒,到吉達廣場(chǎng)去!

  “看,月亮多圓呀!”女兒首先發(fā)現了一輪皓月!

  “月亮上有人嗎?”話(huà)題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。

  “有啊,嫦娥呀!”我不愿意讓中國傳統中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。

  “嫦娥在和神州號一起看我們嗎?”女兒大班,但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級語(yǔ)文課本,其中有一課《我叫神州號》。

  “嫦娥也在過(guò)中秋節嗎?”

  “你問(wèn)問(wèn)她呀?”我鼓勵她和仙女對話(huà)。

  “嫦娥阿姨,你好!”女兒說(shuō)的認真極了!

  “你有月餅吃嗎?玉兔淘氣嗎?我看它在亂跑呢。你說(shuō)坐神州號回家的呢?你什么時(shí)候回來(lái)呢?”

  “嫦娥阿姨回來(lái),你怎么招待她呢?”我把她的思緒拉回到現實(shí)中。

  有吃的、有玩的,女兒和嫦娥開(kāi)心極了!

  “我什么時(shí)候能到月亮上去呀?”女兒當然不滿(mǎn)足于嫦娥下凡。

  “那你要向一個(gè)人學(xué)習呀!”我引導著(zhù)。

  “我知道啦,楊利偉叔叔!”嗨,真厲害!

  “宇宙飛船貴嗎?”真是窮追不舍?

  “我們國家強大了,能辦大事了!

  “飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎?”她的眼中就是這么多!

  孩子,努力,飛吧!

中秋作文 篇3

  月圓之日,圍繞在家鄉的戲臺下欣賞那精彩的高甲戲,這已成了家鄉中秋節的習俗。當然,今年也不例外。

  懷著(zhù)淡淡的鄉愁,我和父母回到了闊別已久的故鄉。那里的空氣像被過(guò)濾了一般清新,我貪婪地呼吸著(zhù);隔壁的老爺爺仍在拉著(zhù)鋸子,那曾令我厭惡的刺耳鋸木摩擦聲,現在聽(tīng)起來(lái)竟有些像樂(lè )曲;可對我來(lái)說(shuō),最重要的是那戲臺竟還如同以前一樣,充滿(mǎn)了神圣和莊嚴。

  晚飯過(guò)后,鑼鼓聲轟鳴,震天動(dòng)地,威震四方。伴隨著(zhù)轟鳴聲的是高甲戲的開(kāi)始。往常,家里的.每個(gè)人都爭先恐后地趕去搶好座位,可現如今已沒(méi)幾個(gè)人愿意去看。無(wú)奈之下,只好我和堂弟陪爺爺奶奶去看戲。

  一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不到五分鐘就到了戲臺,而此時(shí)臺下已是人山人海,淳樸的鄉親們如同群蟻排衙般坐著(zhù)。我們便找了個(gè)位置坐下,開(kāi)始欣賞《山伯英臺》。

  大幕打開(kāi),站在戲臺上的是一位風(fēng)度翩翩長(cháng)相英俊的“公子”,他手揣一本書(shū),正準備去杭州讀書(shū),我從他的眼睛里看到了對知識的追求與渴望。

  其中最精彩的是梁山伯去提親的那段。山伯聽(tīng)到英臺已經(jīng)定了婚,他全身如墜冰窖,險些跌倒在地。他一手捂著(zhù)胸口,一手伸向天空。他懊悔自己為什么來(lái)晚了一步,他的眼神充滿(mǎn)了迷茫,然后帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了人世。這一個(gè)個(gè)細節,演員都演繹得淋漓盡致,加上一旁演奏二胡的樂(lè )師所拉出的傷感的樂(lè )曲,臺下許多人眼眶紅了起來(lái)……

  大幕落下,臺下許多人為之感動(dòng),演員每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)都在牽動(dòng)著(zhù)我的心,這大概就是中國傳統文化的魅力所在。

  這就是我家鄉的中秋節,是在傳統文化中度過(guò)的中秋節,意義非凡。

中秋作文 篇4

  中秋節那天晚上,我們吃了火鍋,就開(kāi)車(chē)到錢(qián)塘江邊去了,準備來(lái)觀(guān)賞今晚的月亮。

  過(guò)了十幾分鐘,我們終于到了錢(qián)塘江邊。我興奮的下了車(chē),跑到欄桿邊,看著(zhù)江水。過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)道:

  “今天晚上這月亮可真圓,真亮,真好看”又過(guò)了一會(huì ),她

  說(shuō):我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好!”說(shuō)完

  我們就向著(zhù)月亮走去。

  走著(zhù),走著(zhù),我們看見(jiàn)有人在釣魚(yú),他們把十幾枝魚(yú)竿架在欄桿上,一排有六七枝,每?jì)芍g相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米,總共有四五排,每一個(gè)釣魚(yú)

  竿上都有發(fā)光的東西。

  因為今天晚上我們很幸運,所以我們剛好看到了他們捕魚(yú)的情景:

  只見(jiàn)一個(gè)人喊道:“魚(yú)上鉤了!魚(yú)上鉤了!”說(shuō)著(zhù) 我看見(jiàn)好幾個(gè)人跑到一個(gè)一直在動(dòng)的釣魚(yú)桿前,一個(gè)人一拿起釣魚(yú)竿就在收釣魚(yú)線(xiàn)。過(guò)了一會(huì ),我又看見(jiàn)一個(gè)人拿著(zhù)撈魚(yú)的'東西翻過(guò)欄桿就往江邊跑。過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)那個(gè)翻墻的人上來(lái)了,他的手里還有一條大魚(yú)。

  看完了釣魚(yú)的情景,我們又繼續往前走著(zhù)。走了很長(cháng)的時(shí)間媽媽看了一下手機,說(shuō)道:“時(shí)間不早了,我們回去吧!蔽液桶职钟忠黄鹫f(shuō):“好!边^(guò)了十幾分鐘,我們終于到家。

  這就是我過(guò)的中秋節,你呢?

中秋作文 篇5

  海上生明月,天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節迎來(lái)了。

  早上,我剛剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“起床了!”我很高興的跳下床,因為我知道今天是中秋節。

  我趕緊去問(wèn)爸爸:“爸爸爸爸,中秋節有什么習俗呢?”爸爸很喜歡給我講文化知識,于是,爸爸一口氣七嘴八舌的.說(shuō)了太多,我一句都沒(méi)聽(tīng)懂,只聽(tīng)懂了一句話(huà),那就是中秋節要:欣賞月兒圓、和吃月餅。

  到了中午,姥姥把它最拿手的大盤(pán)雞頓米飯端上了桌子,我順著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味走了過(guò)去,我看到了我最?lèi)?ài)吃的大盤(pán)雞,于是我趕緊開(kāi)吃,這個(gè)大盤(pán)雞太香太香了,就連我的爸爸媽媽叫我吃的是什么飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  接著(zhù)又到了晚上,這時(shí)我正準備睡覺(jué),又想起了今天是中秋節,于是,我偷偷的在窗戶(hù)前邊吃月餅邊賞月,這時(shí)候的感覺(jué)真幸福!

  讓我印象最深刻的那一幕就是:我偷偷的在窗戶(hù)前邊吃月餅邊賞月。

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